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      友誼作文600字

      時間:2022-04-29 14:14:01 友誼 我要投稿

      【推薦】友誼作文600字4篇

        在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的友誼作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】友誼作文600字4篇

      友誼作文600字 篇1

        讓我們一起銘記那些曾經(jīng)共度過的冗長的或須臾的,明媚的或憂傷的時光,彼此累積,化為不朽,那我們的友誼將天長地久!}記

        朋友,你就像是我夜里的星光,靜靜陪我學習的時光;朋友,你就像是我清晨里的陽光,在我迷惘時陪我找前進的方向;朋友,你就像是干凈的月光,為我的生活灑下一地璀璨。我親愛的朋友們,因為有你們,使我花季年華中無數(shù)難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿,是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。

        陽光搖曳著,我與知己們躺在草坪上,看白云朵朵,我們哼著很動聽的歌兒,贊嘆著我們的友誼,回憶著美好的不朽的回憶。

        曾記否?……

        不再需要什么曾記否,我們之間的每一點一滴,我都深深記得。

        夏日我們曾手相牽走進林蔭小路,時而低聲細語,時而高聲大笑,無論挫折還是坎坷,都在這不朽的友情訴說中煙消云散,留下的只有對未來美好的憧憬;不開心時,是朋友們在我的身邊陪伴著,講一個個笑話,唱一首首歌謠,在我的心靈里射入一縷縷的陽光;生病時,是朋友們打來一通通慰問電話,一句句安慰我的話語,讓病痛遠去,勝過良藥……摯友們,感謝你們的陪伴,這份友情我將藏于心底。

        一路走過,難忘的記憶,純真的友情,金色的花季年華,讓這些都化為不朽,藏于名為“青春”的相冊里,縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶、不朽的友情陪我們長大,多年后我們依然能在黑夜中分享回憶,在告別時分享祝福,在天涯時分享邊界。

        然后,請允許我在這本相冊寫下一句不朽的話:“朋友們,遇見你們是我最美麗的意外!”

      友誼作文600字 篇2

        細碎的時光,悠悠而漫長,需要詩詞的滋養(yǎng)。在我的記憶中,有屈原“吾將上下而求索”的不懈;有李白“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的豁達;還有王維“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的友誼……

        “來,一起讀書!”我們班有很好的讀書氛圍。經(jīng)常在槐樹下,長椅上,座位上……看到他們坐著、躺著,三三兩兩一起讀詩的`影子。

        “哎,哎,哎,宇,快過來,這一句是什么意思?它的下一句是什么?”眾好友中,唯數(shù)宇一人的詩詞首屈一指,所以常有問題,總愛去詢問宇。

        “野曠天低樹……嘶——”他嘴里念念有詞,低下頭,眉頭緊皺,思索著……

        “這個以前記得,現(xiàn)在忘了。不好意思。”他猛地抬起了頭,璨然一笑,將詩又遞給了我。

        待到六月末,槐花盛開正好,淡黃色的花瀲滟著絲絲縷縷的清香留戀地繾綣在每個人心頭,渲染著淡淡的憂傷。

        大家的心情似乎也被這花感染。不舍寫滿瞳孔,大家都哭了。唯獨宇沒哭,他靜靜倚在窗臺邊,目光遠射,眼光流轉,嘴角漾起一朵微笑。

        “怎么了?哭了?”他悄悄挪了過來,“要我說!這沒什么難受的。分離,不是很正常嗎?‘莫愁前路無知己,天下誰人不識君’高興一點……”

        “勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人!蔽覀儌z吟起了詩。很奇怪,吟著吟著,我笑了;但他的眼角卻泛起了淚光,他的眼底氤氳著一片翻卷的不舍,而又被思念的潮水緩緩漫過時,他跑了出去……

        生活總是在不斷變化著,于是越長大越孤單,可記憶里的那幾句詩詞一直深藏腦海,提醒著我∶在詩詞里藏著你最真摯的友誼。

      友誼作文600字 篇3

        如果說本學期我們班最關注的事了,那就是和范縣毛樓小學手拉手共建書香的事了。

        宋老師告訴我們,直到現(xiàn)在,很多農(nóng)村的孩子想讀書卻沒有書可讀,我們知道,老師一定有什么話要和我們說,于是瞪大了眼睛,等待著宋老師的下文。

        果然宋老師告訴我們:“我市范縣毛樓小學五年級的史老師特別想帶領他的學生共讀一本書,但因為他的學生都是農(nóng)村的孩子,父母辛苦掙來的幾個錢也不舍得給他們買書……”宋老師便建議我們把共讀過的書拿出來,借給史老師他們班讀,還想借此交一個遠方的朋友,于是就把《青銅葵花》這本書借給他們,還寫了一封信,夾在書里。

        12月9日下午毛樓小學的史老師專程來拿書了,當看到高高的兩摞書擺在講臺時,史老師激動地都有點不知說什么好了,除了說“謝謝”,還是“謝謝”。只見是老師從包里拿出了一個大編織帶個一些報紙,然后小心的把我們的書用報紙包成了一捆一捆,又小心的放進了編織袋。帶走了我們的書和信,也帶走了我們的友誼。

        兩個星期過去了,宋老師帶來了好消息,我們的手拉手朋友已經(jīng)讀完了我們借的書,每個同學都給我們回了一封信,還精心做了賀卡。同時也盼望能從我們班再借一些書。這是不用商量的事了,我們立刻就答應了,等待著史老師來。

        12月31日,20xx年的最有一天,我們盼來了史老師的再次來訪。這次,史老師還帶了一個學生代表。他們一進教室,就想起了一陣雷鳴般的掌聲。

        史老師對著我們深深的鞠了一躬,再次向我們表示感謝。然后打開了編織袋,我們的書仍然被報紙包著。打開報紙,呵!有不少書都包著花花綠綠的皮,這些遠方的朋友多么珍惜我們的書呀!帶著友誼的書,捎回了毛樓小學們精心制作的賀卡和回信,那真摯的語言,打動了每一個同學。

        讀著眼前的這封信,我仿佛看見午后的陽光照在黃河岸邊一座明朗的教室里,史老師和他的學生正一起幸福地沉醉在書香中。

      友誼作文600字 篇4

        “朋友一生一起走,那些日子不再有……”這首歌《朋友》相信大家都比較熟悉吧。正如歌詞一樣,朋友

        應該互相幫助,互相信任!譚俊瑤是我的好朋友,我倆無所不談,無所不說,是同學們公認的一對好朋友!

        譚俊瑤有一縷烏黑的頭發(fā),兩條濃眉下鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,好看極了!她那小巧的嘴巴能說會道,人不得不佩服!還有,譚俊瑤的作文寫得特別棒!

        是的,她是一個品學兼優(yōu)的好學生?墒,我和她之間卻經(jīng)常有著“火山爆發(fā)”般的經(jīng)歷!

        在作文(一)班時,我跟她是同桌。

        在寫作時,我的胳膊不小心到了譚俊瑤的“領地”里,蹭到了她的胳膊。“喂,曾雨滴,你看你,把我寫的字都弄成這樣了!”只譚俊瑤見怒氣沖沖地叫道,“對不起,對不起!”我只好陪著笑臉應道,本以為這樣就過去了,可沒想到在此后的幾分鐘里,譚俊瑤像是在跟我作對,老是把胳膊放到我邊,害得我把字涂了不改,改了又涂,弄得本子上全是黑點點,我終于忍無可忍了,對譚俊瑤大吼道:“你是存心的!”便狠狠地踩了她一腳。“哎喲!……”隨著這一聲尖叫,一場世界大戰(zhàn)便免不了發(fā)生了!從此,我倆便成了眾人眼中的“同桌冤家!”

        雖然,我跟譚俊瑤有“同桌冤家”的稱號,但是,也有互相幫助的時候!

        一次美術課,我忘了帶水彩筆,急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉!此時,譚俊瑤便笑嘻嘻地沖我走來,說:“曾雨滴,我跟你合作吧!”“可,可……”她好象看出我的心思,“沒關系,我借給你。 薄

        我跟譚俊瑤的打架不僅沒減少友誼,反而還更加深厚了!因為我跟她都擁有一顆寬容、善良的心!能相信對方,幫助對方!愿友誼天長地久!

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