暮春的雨優(yōu)秀作文
篇一：暮春的雨_1200字
怪誕的狂風吹打著門窗呼呼作響，天空烏云密布，太陽也收回焦作的光芒，怎么用力也爬不上云頭來，天色也變得暗暗的，大地朦朦朧朧的一片，令人產生一種害怕之意。接著電婆婆“噼啪”的發(fā)射出萬丈電光，劃破長空。雷公公也來了，天上像是滾來了一個巨石似的，發(fā)出震耳欲聾的轟隆聲，猶如千萬個醉漢在高空狂吼，千萬個伐木者在山間伐木，千萬個詩人在云頭朗誦……
烏云懸浮著，越來越密，越來越厚，越來越低，向地面直壓下來，仿佛唾手可以抓到云塊。突然，一陣猛烈的狂風過后，把云吹散了，分成兩層。電光閃爍，雷聲轟響，豆大的雨點拍打著大地，擊起了一層煙霧，雨“嘩嘩”的下起來了。
雨越下越大，風越刮越猛。下課了，有一個同學們像離弦的箭，沖到雨里，他盡情地穿梭，他呼嘯著，奔跑著，跳躍著，旋轉著，翻飛著……雨簾內的同學們向他報以熱烈的掌聲。這時又有一個沖出了雨簾，兩個，三個，四個……他們脫掉身上的衣褲，露出黝黑的胳膊和腿腳。泥漿在他們身上四濺，雨滴模糊了他們的眼睛，但是，他們依然呼嘯著，奔跑著，跳躍著，旋轉著，翻飛著，他們忘情了，沒命了。足球成為了他們發(fā)泄的對象，他們追逐著，咆哮著，碰撞著，飛射著，奔涌著……他們跌倒了又爬起來，爬起來又跌倒。時而哈哈大笑，時而掌聲陣陣。雷聲、雨聲、風聲，聲聲不斷；掌聲、叫聲、笑聲，聲聲于耳。在這雨的世界里，他們覺得這雨不像落在地上，倒像落在他們心里，這雨成為了他們的樂園，成為了他們生命的全部。不知道是想出風頭，還是對這場雨的獨特喜愛，幾乎所有的同學都參加了觀雨。看，屋檐下，有的女同學正在伸出小腳丫讓雨盡情地沖洗，有的捧出小手去接那晶瑩的雨點。雨，濺濕了他們的衣袖，雨，濺濕了他們的褲腿，有的還摔了一跤，好像這一切都與她們無關，哈哈大笑，那笑聲是如此的爽朗，如此的燦爛，沒有拘泥和羈絆。雷在轟響著，電在閃爍著。雨，越下越大，觀雨者和淋雨者，都在盡情地享受著。
“叮叮叮……”上課鈴響了。同學們爭先恐后的跑進教室，繼續(xù)我們的征程。在靜默中，不知不覺中雨小了，細如發(fā)絲的吹雨，密密的斜織著，織走我的時間、我的水月、我的青春。樹葉經過雨的沖洗綠得發(fā)亮，洗去斑斕的灰塵，洗去所有的污穢。小草也堅強的站起來，正如我喜歡唱的那樣：“大風起，把頭搖一搖，風停了，又挺直腰，不怕風，立志要長高，小草實在是并不小”�！皣\嘰喳喳”，從樹林里傳來幾聲鳥叫，仔細一看，哦！原來是兩位歌唱家正在枝頭對唱；是兩個舞蹈家在為我伴舞。下課了，少有觀眾的幾根電線上，站著幾只掠過草地飛向空中的燕子。五根電線組成的五線譜，它們的位置正好是一個個跳躍的音符，一會跳到這兒，一會跳到那兒。我想它們是在演奏什么呢？哦！我明白了，原來是在譜寫著春之歌。就讓我們的音樂家們繼續(xù)那令人陶醉的春之聲吧。
篇二：暮春的雨_900字
天空是鉛灰色的，黑云一大片一大片的。太陽在和我捉迷藏嗎？你在哪里？你在哪里？
我正在抬頭尋找著太陽，忽然，臉上一涼。啊，原來是暮春的雨。
暮春的雨是個魔術師。你瞧，那粉紅色的小花，有的掛滿了雨珠兒，像害羞的小姑娘，垂下了頭；有的實在支撐不住了，變成小仙子，飄飄搖搖地從花枝上飛了下來。下課了，同學們都來撿小花。我知道，過不了多久，枝上就會鉆出嫩綠的小葉子，那多美��！小蝸牛、小蚯蚓從哪里變出來了？它們聽到了雨的沙沙聲，慢慢地爬到了你眼前。蝸牛探出了好奇的小腦袋，東望望，西看看。有個同學用手一碰，它便慢慢地縮了回去。微雨中，小燕子總是低低地飛著，我猜，它一定在捉小飛蟲吧！
暮春的雨是個畫家。它把草畫得那么綠，落在葉子上的水珠，那么晶瑩，那么剔透，像一顆顆小小的珍珠。它把廣告牌子畫得那么鮮明，那么美麗，引起了人們的關注。它把柳枝描畫得那樣迷人，看，柳樹在雨中挺直了腰，那一根根綠色的辮子隨風擺動，像一條條綠色的絲帶，多么漂亮！(中-國作-文網(wǎng) )
暮春的雨是個音樂家。雨小的時候，“沙沙沙，”多么美妙，多么動人，像蠶在吃桑葉。大的時候，“呱！呱！”像青蛙地叫。慢的時候，“嘀－－噠，嘀－－噠……”像鐘表在走�？斓臅r候，“劈劈啪啪”，像有人在放鞭炮。
暮春的雨是個時裝設計師。它讓人們穿上各種各樣的衣服。有的春夏兩季的衣服一起穿，有的挽起了褲腿，顯得挺酷，還有的披上了五顏六色的雨披。在雨中，出現(xiàn)了幾朵小花瓣。呵，看花眼了吧？那是幾把小雨傘，多么清麗，多么鮮艷，使人們頭上不會“出汗”。看，這個人沒有帶傘，頭發(fā)上衣服上都有“汗”，正捂著頭往家跑，要是感冒了怎么得了？這個人更是雨中的“英雄”，他脫掉了上衣，在雨中悠閑地漫步。我猜，他肯定在嘗試一種新感受。
暮春的雨是游樂場老板，它把無邊的世界變成無邊的游樂場。你看，這些小朋友們在疊小紙船。他們說：“小船在水中多么快活呀！”說完，就把小船放進水洼里，真好玩！你瞧，那些小朋友在踩水，臟水濕透了他們的褲子，他們玩得可真帶勁，一點兒也沒發(fā)覺。同學們看到了，有的.哈哈大笑，有的露出驚訝的表情，有的和他們一起踩水，玩得好不痛快！
雨停了，我呼吸著新鮮空氣，想：“謝謝你－－暮春的雨，你給世界帶來了這么多的生機，這么多歡笑！”
篇三：那個暮春的雨天
我常常想起那一幕，雨霧中，祖孫倆相互攙扶著，說笑聲感染得路旁的花草點頭哈腰，醉態(tài)可掬。
那是一個暮春時節(jié)的周末，天公發(fā)飆，狂風肆虐，離放學將近一節(jié)課的時間，雨便放蕩不羈地抽打著教室的玻璃窗，也抽打著同學們一顆顆似箭歸家的心。放學了，雨沒有萌發(fā)絲毫的同情心，依然我行我素。
鈴聲一響，老師焦急地說：“同學們，快去教務處給家長打電話來接迎，或者幾個人合伙租車回家。”我一陣心酸，想起遠在他鄉(xiāng)的父母。他們在外做買賣，最近賠了幾萬元，爺爺沒有經濟來源，一年種那么幾畝薄地，生活很拮據(jù)。眼下打車回家舍不得；騎自行車，淋濕不說，還有危險。怎么辦？猶豫之際，同學們大多離校了。想起爺爺此時正在為我擔心，于是，頭一低，脖兒一縮，便沖進雨簾。剛出校門，一個熟悉的身影使我渾身一顫，“爺爺！您怎么來了？”這時我再也忍不住自己的淚水。爺爺急忙把雨衣給我穿上。
爺爺?shù)耐饶_不好，走路一瘸一拐的，外面的風雨又那么大，怎不知這十來里路他是怎么走過來的！我攙著爺爺來到寢室，想讓他暖一暖身子，歇歇腳。我用雙手緊緊抓住爺爺?shù)氖郑钟眯乜跍嘏軅臍埻�，不知怎么，淚水又涌了出來。爺爺拉著我的手說：“好孫女別哭，你要哭爺爺也難過呀！”聽爺爺這么一說，我這才勉強把淚水咽下去。
雨依舊下著，扯天扯地地下著，爺爺這樣再走回去，我實在不忍心，便提出坐車的要求，爺爺卻說：“小影，爺爺這輩子什么罪都受過，這點困難嚇不倒我，你也該鍛煉鍛煉呀，你沒聽說過，吃苦是資本嗎？上學也需要吃苦啊，咱爺倆都有雨衣護著，今兒來個步行比賽怎么樣？”我還能說什么呢？便和爺爺相互攙扶著上路了，我們有說有笑，引得路旁的花草也點頭哈腰，醉態(tài)可掬的。
這一幕時常鉆進我的夢里，日常生活中，每當遇到困難企圖動搖時，這一幕就自然而然地浮現(xiàn)在眼前，它將永遠印在我的記憶中，永遠激勵我奮發(fā)向上！
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