瘋狂捕魚作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的瘋狂捕魚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

瘋狂捕魚作文1

　　星期天，我請了幾個好朋友來我家玩。玩了一會兒，一個小朋友提出要玩捉迷藏游戲，大家都同意。于是，游戲開始了。

　　游戲的規(guī)則是挑一個當(dāng)找的人，閉著眼睛從1數(shù)到20，在數(shù)數(shù)的時候，其他人開始藏起來，被找到的人就輸了。

　　游戲開始了，我當(dāng)找的人。我開始倒數(shù)：“20、19、18……”在我數(shù)數(shù)的時候，只聽著旁邊的小朋友東逃西竄，急著找地方藏。倒數(shù)數(shù)到1的時候，我睜開眼睛。這時，周圍一片寂靜，一個人影都沒了。我慢慢地走著，走進了廚房，悄悄地打開了櫥柜的門，發(fā)現(xiàn)里面沒有人。接著我又走進了我的房間，看了看床底下，也沒人。然后我又走進爸媽的房間，突然聽到柜子里冒出“嘻嘻”的聲音。我悄悄地走過去，慢慢地打開了柜子，里面果然有一個人。我高興地跳了起來。接著我走到爺爺奶奶的房間，看了一下，好像沒人，就在我想出去的時候，發(fā)現(xiàn)被子下面有點微微顫抖，我趕緊走過去把被子一掀，里面也冒出來一個人來。就這樣，我成功地找到了兩個人，但是我并沒有停止，而是繼續(xù)找，因為還有一個小朋友沒有找到。這次，我來到衛(wèi)生間，先是看到?jīng)]有人，我心想“家里就這么大的地方，會躲到哪里去呢？”就在我想放棄的時候，門后面?zhèn)鱽硗敌Φ穆曇�。就這樣，最后一個人也被我找到了。我們又輪流找和藏，玩了好幾個輪回。

　　天色漸漸暗了，我的朋友們得回家了，我的心里真有點舍不得，和小朋友們在一起玩真是開心。

瘋狂捕魚作文2

　　游戲，對我們小朋友來說，可是魅力十足，只要一聽說玩游戲，我們連眼睛都會發(fā)光。

　　周五的班隊課鈴聲一響，周老師就笑容滿面地走進教師，說：“這節(jié)課我們到操場上去做個游戲怎么樣？”“好！”我們立刻歡呼起來。

　　我們排著整齊的隊伍來到草坪上。老師大聲宣布：“今天玩的.游戲名叫‘捕魚’�！�

　　“捕魚？”

　　“這哪來的魚呀？”

　　“就算有魚，那也沒有魚網(wǎng)呀！”

　　……同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。

　　這時，周老師做安靜的手勢。等我們不說了，她告訴我們：“這草坪就是大海，其中的4個人暫時是魚網(wǎng)，剩下的小朋友都是小魚�！迸�，原來是這樣。大家這才恍然大悟。

　　“每一條小魚必須遵守游戲規(guī)則：只能在海里逃跑，超過這個范圍就算自尋死路。另外，被魚網(wǎng)碰到的都算被抓住。當(dāng)然，魚網(wǎng)破了，那只能眼睜睜地看著小魚逃跑�！�

　　規(guī)則確定完，游戲終于開始了�！皾O民們”撒開魚網(wǎng)準備工作。只聽一聲“開始！”，“小魚們”立刻驚慌失措地向四處奔跑逃。而“魚網(wǎng)”像裝了“衛(wèi)星定位儀”似的，死死地盯住魚兒不放。“小魚”逃到哪兒，它們就追到哪兒。一陣拉鋸式的追跑后，終于有兩條可憐的“小魚”被逼到角落再也沒地方逃了。哈哈，首戰(zhàn)告捷，網(wǎng)羅了兩條小魚。繼續(xù)捕捉。

　　我作為大海中的一條小魚，可算得上是一條機靈的魚兒�？纯�，海里的魚兒越來越少了，可我始終能自由地遨游在海中，無論他們怎么努力，就是捉不到我。厲害吧？我開始主動游向魚網(wǎng)。第一次，我狡猾地逃脫了；第二次，還是沒被捉住；第三次，我不幸被抓到，可惜魚網(wǎng)破了，按照游戲規(guī)則，我可以繼續(xù)自由地遨游在大海中。嘿嘿，真是天助我也！可是，正當(dāng)我沉醉在僥幸的喜悅中時，沒想到大禍臨頭了，不知什么時候“漁民們”已悄悄地把我包圍住，等我反應(yīng)過來，彭馨晨已經(jīng)一把抓住了我。這下，我怎么也掙脫不了了，乖乖地被“俘虜”了。

　　我好后悔，都怪自己太驕傲，“驕兵必敗”看來一點都沒錯。我暗暗發(fā)誓：以后不管做什么事，我再也不犯類似的錯誤了，我一定牢牢地記住今天的這個教訓(xùn)。

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