撈魚記四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的撈魚記四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
撈魚記四年級(jí)作文1
說(shuō)起童年，那是一段令人難忘的時(shí)光。在童年時(shí)和爸爸撈魚，也成了我幸福的回憶。
拿好捕魚的網(wǎng)，拿好水桶，就可以出發(fā)了。路上遇到小河，爸爸就帶著我過(guò)去撈一撈。不管河邊坡度多么陡峭，不管是多么臟的河，連小池塘都不放過(guò)。走著走著，就來(lái)到了我們撈魚的目的地——西溪濕地。
我們找了一塊空地。爸爸拿大魚網(wǎng)，我拿小魚網(wǎng)。爸爸撈魚，我也學(xué)著撈魚，只不過(guò)不是真正地?fù)�，而是拿著魚網(wǎng)，狠狠地砸向水面，水花四濺，我便笑得一蹦三尺高。爸爸撈魚時(shí)，屏息凝神，盯著河里的魚。他小心翼翼地將魚網(wǎng)放進(jìn)水里，投下一片面包，等待著魚游過(guò)來(lái)。我可沒(méi)爸爸那樣有耐心。我將魚網(wǎng)放在手上，看著魚兒的動(dòng)向。有時(shí)，我去樹(shù)邊摘片；有時(shí)，拿著網(wǎng)捉蝴蝶�；仡^一看，我猛地跑過(guò)去，魚都被我驚跑了。
有時(shí)，我會(huì)去爸爸那里看一看。爸爸投的面包已經(jīng)吸引了幾條小魚。我連忙上前抓，一下子把魚都嚇跑了。爸爸笑了笑，也沒(méi)有怪我，只是說(shuō)：“以后做事的時(shí)候，要像捕魚一樣有耐心，如果你猛地往下抓，想急于求成的話，事情是做不好的�！蔽也⒉患�(xì)想，馬馬虎虎就承認(rèn)了。低頭一看，爸爸這邊還有一片準(zhǔn)備給魚吃的.面包，我迅速抓住，狼吞虎咽地吃完了。
春夏秋冬總是過(guò)得很快，我和爸爸也經(jīng)常去撈魚，可童年卻一去不復(fù)返了。我多么懷念那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活啊！
撈魚記四年級(jí)作文2
周一早上，我們班里有個(gè)同學(xué)帶了一些小魚，很是可愛(ài)，他還告訴我們今天下午他還去，上課時(shí)，我就心想“我也跟著去吧，可是他會(huì)不會(huì)帶我去呢？”下課，我迫不及待地找到他，并問(wèn)了他，他爽快地答應(yīng)了。
下午來(lái)學(xué)，我上課的時(shí)候都在想那些小魚，感到時(shí)間過(guò)得非常慢，終于等到放學(xué)了，我和那個(gè)同學(xué)急地連放學(xué)的路隊(duì)都沒(méi)跟，飛快地來(lái)到小公園。那個(gè)同學(xué)拿出網(wǎng)，在一片小蝌蚪非常多的地方撒下了網(wǎng)，和我一起靜靜地等待小魚進(jìn)入那堡壘似的網(wǎng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我有一些迫不及待，想把網(wǎng)拽上來(lái)了，那個(gè)同學(xué)好像看出來(lái)了，便把網(wǎng)拽了上來(lái)，透過(guò)那網(wǎng)，我看到好幾條魚在掙扎，激動(dòng)地叫道：“有魚！”之后便一遍數(shù)一遍把數(shù)過(guò)的小魚放進(jìn)瓶子里。這一下子就捕到了大概十幾條吧，我非常開(kāi)心。于是我對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“讓我也試試吧”同學(xué)答應(yīng)了，于是我小心翼翼的接過(guò)網(wǎng)，按剛才同學(xué)的方法把網(wǎng)撒了下去，在岸邊靜靜地等待，一會(huì)兒我看見(jiàn)有一條大魚鉆進(jìn)了網(wǎng)里，我沒(méi)有動(dòng)，一會(huì)兒又有一群小魚鉆了進(jìn)去，我等到它們都鉆了進(jìn)去，便一下子將漁網(wǎng)拽上來(lái)，這一下?lián)频佤~特別多，有一條大約有五厘米的差不多大的魚，十多條小魚，這些魚的樣子特別可愛(ài)，小小的腦袋更突出了大大的眼睛。我們又撈了幾次，不料時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)六點(diǎn)鐘了，這使我想到這么晚了媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心，所以我們趕緊回家了。
回到家，媽媽果然很擔(dān)心，好好的教育了我一番，我雖然玩開(kāi)心了，但急得媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣很不該，我以后應(yīng)該去哪玩，要先跟媽媽說(shuō)一聲，經(jīng)過(guò)媽媽同意再去。
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