回憶雨作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的回憶雨作文，希望能夠幫助到大家。
回憶雨作文1
“嘀嗒，嘀嗒”，每當(dāng)聽到這細(xì)細(xì)的雨聲，我的心都會(huì)無比的平靜，足以讓我回憶那些以前的往事。
還記得我小時(shí)候，有很多人問我關(guān)于滿分的意義，那時(shí)候，我只知道滿分就是母親給的一大塊巧克力，二年級(jí)時(shí)，我以為滿分就是一大堆好玩的玩具，等到漸漸的我長大了不知不覺中就到了小學(xué)五年級(jí)，我才感覺到滿分是一種壓力，就像五指山，壓的我喘不過氣，到了這個(gè)年齡，快樂就好像是被挖走了似的，一個(gè)接著一個(gè)的課外班向我襲來，就如同千軍萬馬，而我只能一夫當(dāng)關(guān)，漸漸地我覺得自己要被這五指山壓住了、壓死了，可是卻沒有人來救我，我本來想和父母說，可是當(dāng)看到他們頭上早已有了的絲絲白發(fā)，我只好默默的承受著，時(shí)光匆匆地過去了，我就像一只正在養(yǎng)育珍珠的貝一樣兒，什么也說不出來了。可是，在這課外班的世界中，我想天下沒有不散的宴席，在不久的將來，我一定會(huì)逃出這五指山，我開始想象以后的生活，我會(huì)一個(gè)課外班也沒有，無憂無慮，自由自在，開開心心地生活……。
想通以后，我不再灰心，信心和力量如泉水般涌來，催促著我，而我也好像長了翅膀似的，雙手也不聽使喚，仿佛自己活了似的，寫著那一道道會(huì)寫的題，爭取得到所有學(xué)生、家長和老師都想要的滿分�，F(xiàn)在，如果有一個(gè)人問我滿分是什么？我的回答是：”滿分是爭取才能獲得的，是努力的見證者，是更好的明天！”，我把同樣的問題也問了爸爸，爸爸說：“滿分是你努力的結(jié)果，只有有真才實(shí)學(xué)，只有努力了就不后悔，滿分并不是學(xué)習(xí)的全部，你要想的是學(xué)習(xí)過程中的快樂！”
“嘀嗒，嘀嗒”最后兩聲，雨停了，天空是一道五顏六色的彩虹。
回憶雨作文2
在午后，在黃昏，你來了。來得勢不可擋，來得猝不及防。你乘著風(fēng)，挾著雷，敲打著一切能敲響的東西，唯恐我沒有察覺到你的氣息。
你是夏雨，不似春雨輕巧纏綿無息，難覓秋雨疏疏朗朗的冷凄。你是夏雨，你飄潑而下，滂沱而下，呼嘯而下，飛騰而下！你說來就來，說去就去，下得淋漓，收得痛快！
你可知？你來時(shí)我措手不及，你走時(shí)卻已把我的心摘去。只好將希望寄予大地，渴望經(jīng)你漂洗的潔凈煥發(fā)出生機(jī)。敞開胸襟，呼吸口新鮮空氣。但憑你去了又來，來了又去。誰能阻擋你？我魂?duì)繅艨M的夏雨！
朋友、你在哪里？
大千世界，茫茫人海，與你擦肩而過的人很多，和你相識(shí)的人也是不計(jì)其數(shù)。唯有有血緣關(guān)系的親人就是屈指可數(shù)那么幾個(gè)，除了親人之外，還有另外一種人，這種人盡管沒有血緣關(guān)系，但他像親人一樣關(guān)心你、愛護(hù)你、幫助你，在乎你，這種人就是朋友。？
朋友就是你高興時(shí)想見的人，煩惱時(shí)想找的人，得到對方幫助時(shí)不用說謝謝的人，打擾了不用說對不起的人，高升了不必改變稱呼的人。朋友是可以一起打著傘在雨中漫步，是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒，是可以一起沉溺于某種音樂遐思，是可以一起徘徊于書海暢游，朋友是有悲傷陪你一起掉眼淚，有歡樂和你一起傻傻的笑……？
朋友又可以分成；普通朋友、知心朋友，在這兩種朋友中又可以分成同性朋友、異性朋友。普通朋友與你的感情超過只相識(shí)沒有交往的人，溝通的頻率也不是很高。知心朋友則不然，彼此之間在情感上有一定的交融，是一個(gè)靈魂寓于兩個(gè)身體，兩個(gè)身體一顆心，甚至兩顆心跳動(dòng)都是同速。在情感方面，相似于親人，只不過是沒有血緣關(guān)系。同性朋友和異性朋友都不能超出上述兩種朋友的范疇。？
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔，朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意。朋友像一杯涼開水，清涼寡淡，但解渴實(shí)用。？
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽；朋友不是潔白的雪花，它比雪花更純潔。朋友應(yīng)是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。？
朋友像塊晶瑩的寶石，需要用真誠去雕琢，用理解去保鮮，用溝通去修飾。朋友不一定要門當(dāng)戶對，但一定要同舟共濟(jì)。不一定要形影不離，但一定要心心相惜。不一定要錦上添花，但一定要雪中送炭。不一定要天天見面，但一定要放在心里。？
朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動(dòng)、沒有勝利…沒有其他的東西，但不能沒有的是朋友。？
朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。？
有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒有將來又有何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過朋友的路。？
當(dāng)你曾經(jīng)擁有知心朋友時(shí)，請你把握住這擁有的機(jī)會(huì)，并好好的珍惜他，千萬不要讓你的知心朋友默默地離開你。你沒有必要把自己沉浸在粉紅色的世界里，你要扼住綠色的今天，迎接金色的明天。？
回憶雨作文3
傷舞落，情已逝，過往云煙，青籬雨下;難相見，雨落，花開，天氣微暖。
——題記
依稀記得，童年最愛聽雨。每滴墜落的聲音，都會(huì)一次次刺激我多情的心微微顫動(dòng)。每滴停留的聲音，都?jí)艋眠@一個(gè)個(gè)離別的故事輕輕訴說……
回憶中的你，總在不知不覺間灑下，柔和地漫落在身上。我輕輕伸出手附耳傾聽，是否那逝去的人、流連的事都藏著這綿綿細(xì)雨中執(zhí)念地將自己離卻在記憶的岸邊。與世間訴說著悲歡離合，可每一次言語都使我狠狠感動(dòng)一下心，淅瀝的雨，滴落在發(fā)梢，想吹一曲《眼淚》送給你，卻怕引起太陽的嫉妒，將你這般幽怨的素愁全部融入彩虹。
回憶中的你，總是玩劣不堪，豆大的雨滴，砸過地面，宛然殘有一片空靈與寂寞。那是你的憤怒嗎?害怕被世間萬物遺忘，不遺余力地召喚起人們前世今生的記憶。暴躁的你放肆的狂歡著，一重接一重的雨簾濺起一幔接一幔的雨網(wǎng)，雨網(wǎng)中有襯著細(xì)如雪粉的雨霧。我笑著，那頑劣的足跡，固執(zhí)的你，我仿佛聽到你的心的顧忌，害怕被人們忽略的心悸。
回憶中的你，總喜歡在一抹夕陽中帶走最后一片楓葉，執(zhí)著地流連在蒼茫之間，你的身影撲打在白霜的季節(jié)，紫羅蘭不在白天綻放，只在黑夜默默祝福，卻被你打擾，和你廝落成一片，唯有窸窸窣窣的落地聲，將夜的悲傷化成一片……
回憶中的你，總?cè)缑擁\而來的野馬，卻多了份凜冽，少了份喧鬧;雨滴打在身上，每打一下便是一個(gè)痛苦的裂痕，心早已被這冰寒的陽光刺痛的無處遁逃，可你卻像被人在沉眠中無意驚醒一般，不在乎任何人的目光，倔強(qiáng)悲傷地?fù)P起高高的微笑，這凜烈中我捧起一捧雨水，你卻對我說，想洗凈整個(gè)世界，于是我揮了揮衣袖，濺起一片悲傷。
思憶過，此情決，溫柔的你，頑劣的你，悲傷的你，驚醒的你，在我心中一遍遍流離�；淦�，傷滿懷，幾滴吹落殘愁，誰知曉，半壁斜陽，空回首。
回憶雨作文4
“滴答，滴答”雨輕輕劃過玻璃，雨一滴一滴地在窗外落下。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)坐在窗前，靜靜地欣賞著雨景。我喜歡下雨，喜歡雨聲，喜歡雨景。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我的心總是很平靜，有一股說不出的溫暖。偶爾，我的嘴角會(huì)掠過一抹淡淡的微笑，在腦海里浮現(xiàn)出一幕又一幕的畫面，那些我腦海里無法抹去的回憶，仿佛它們已成了定格，永遠(yuǎn)印刻在我的記憶里……
還記得是五年前吧。那時(shí)我七歲，還不怎么懂事。我清晰地記得，那是一個(gè)下雨天。那天，我出于無聊，便出去散散步。走著走著，天漸漸按了下來，我知道準(zhǔn)是要下雨了，于是加快腳步往家趕。那雨來的真急，還未等我趕到家，便先蒙蒙地下了起來，這時(shí)，離家還有一段較遠(yuǎn)的路。雨越下越大了，我趕得也越來越急促，豆大般的雨點(diǎn)打到我的額頭上，疼極了！雨點(diǎn)順著肌膚往身下流著，全身都濕透了。��！好冷！我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。繼續(xù)跨大腳步往回趕著，“啊哦�！敝挥X得頭一陣疼痛，好像是撞到了什么東西�！澳銢]事吧，小妹妹？”溫柔的男子嗓音在我耳旁響起。我揉了揉腦袋，抬頭望了望他，，答道：“嗯，沒事�！薄坝晗逻@么大，你怎么還在外面�。磕惆职謰寢屇�？”他問我說�！鞍职謰寢屓ド习嗔�，我覺得很無聊，所以出來散散步。沒想到我運(yùn)氣不好，還沒回到家，就下起了雨�！蔽衣柫寺柤�，無奈地笑了笑。他瞇起眼睛，笑了起來，他笑得真好看，眼睛像一彎月亮，嘴角有兩個(gè)淺淺的酒窩。然后調(diào)皮地回答道：“每個(gè)人心情都有不好的時(shí)候，當(dāng)然它也不例外，”說著，他便用手指了指天，“有時(shí)候也要哭一哭，發(fā)泄一下心情。等到雨過天晴后，說不定還會(huì)出現(xiàn)一條彩虹，向你笑笑呢！”我嘟了嘟嘴巴，想了想，甜甜的笑了，看看他說：“是真的嗎？”“嗯，當(dāng)然了�！彼苷J(rèn)真地看著我，清澈的雙眸中映出我的人影。沉默了一會(huì)，然后他笑了笑，抖了抖手中的傘，對我說：“怎樣？要我送你回去嗎？”“如果你沒事的話，我想可以。”我歪著頭，也用微笑回應(yīng)他。
一高一矮的人影到了家門口，我抬頭望了望他說：“我到家了，謝謝你了，大哥哥！”他淡淡一笑，摸了摸我的頭說：“進(jìn)家吧，別著涼了�！�
我進(jìn)門以后，他便轉(zhuǎn)身就走了。伴著淅淅瀝瀝的雨聲，青藍(lán)色的雨傘慢慢消失在我的視線中……
人與人之間的關(guān)愛無處不在，也許在不經(jīng)意之間，它已經(jīng)到過你身邊……
回憶雨作文5
時(shí)光荏苒，白駒過隙。在時(shí)間的激流中誰也沒有辦法溯水而上，只能在路途中回首以往的風(fēng)景，回望豆蔻年華。
——題記
隨著年齡的增長自己的心也被越來越多的事情擁擠，更多繁瑣的事情侵占著一絲一毫的空間，沒有多余的時(shí)間思考，沒有空閑的時(shí)間回首，更沒有閑暇的時(shí)間整理自己雜亂的心。你是否也是在這樣快餐般的生活中度過了很久，而我們是不是也應(yīng)該停下快馬加鞭的腳步，驀然回首過往的故事。
細(xì)細(xì)算起來我已經(jīng)有差不多五年沒有去過原來我視如珍寶的寶地了，也就是離家不遠(yuǎn)的公園，在忙完自己的作業(yè)之后看看還有剩余的時(shí)間就去公園散了散步，也算放松一下自己的心情。一進(jìn)大門熟悉的感覺撲面而來，因?yàn)橛晁南炊Y而生銹的鐵門，歐式復(fù)古的設(shè)計(jì)加上陳年累月時(shí)間流逝所留下的痕跡給人一種模糊的神秘朦朧感，加上剛下完雨的薄霧，讓我覺得自己通過這又重新走進(jìn)兒時(shí)的回憶之中。
蟬覺
迎面而來的是一棵老樹，在這盛夏之際這里理所當(dāng)然的成為了蟬的聚集地，雖然現(xiàn)在的他們在我眼中十分的聒噪，但是當(dāng)秋季的到來也就意味著他們生命的盡頭，他們在地下的長期蓄力只為在樹上的一次鳴叫，他們的一生都記得自己的使命，就是在最短的時(shí)間里放聲歌唱，用生命完成自己最初的愿望。也許在朦朧的過往中也會(huì)有這樣的一棵樹，樹上也有這樣的一群蟬，也會(huì)有個(gè)人在側(cè)耳蟬聲，但是我并看不見他，他與外界的交流只有透過鐵欄的不常有的陽光和外面時(shí)有時(shí)無不絕如縷的聲音，他身陷囹圄，但他沒有錯(cuò)。這時(shí)的他借著一天之中最后的陽光在簡陋的環(huán)境中伴著蟬聲作了這首《在獄詠蟬》，沒錯(cuò)是王洛賓，深秋的蟬在凄婉的叫著，作為一個(gè)囚徒的我，心里無限地悲傷。我還不到四十不惑之際卻早已白發(fā)蒼蒼，哪里還經(jīng)得起如婦人秀長烏黑般的黑發(fā)似的蟬鳴的侵襲，秋露昏昏沉沉，蟬也沒法高飛寒風(fēng)習(xí)習(xí)陣陣，也輕易將鳴唱遮蓋。雖然蟬高潔，誰有人相信我，替我傳遞內(nèi)心的沉冤？王洛賓在聽到蟬聲后即使身在困境依然堅(jiān)韌，愿沉冤得雪，完成未完成的使命，而這時(shí)的我是否也有這份毅力和決心能夠完成自己原來的愿望嗎？
櫻感
沿著一路花草叢生的路走就是我最喜歡的一片最喜歡的櫻花林，這時(shí)的櫻花已經(jīng)敗落，沒有了當(dāng)時(shí)艷麗的身影，摸著粗糙的樹干我想起以前在這里爬到樹上認(rèn)真挑選一個(gè)最完美的櫻花來做成書簽是每年的固定的任務(wù)，可是不知從什么時(shí)候起，這樣的習(xí)慣就再也不復(fù)存在了。前幾天整理書的時(shí)候，幾片發(fā)黃的干花片從書的夾頁中姍然落下，這才使我想起我以前還有這樣的一個(gè)習(xí)慣，我從書中找出了一個(gè)以前的制作，干枯卻不失柔軟，常年的于書相伴也沾染上了些許墨香味，看起來又有些歲月了，我從口袋里拿出來我找到的回憶又俯身撿起一片已經(jīng)失去光澤的枯萎的櫻花瓣，難道我一開始所堅(jiān)持的也要向這櫻花瓣一樣漸漸枯萎以致消失在風(fēng)沙之中？不，我不要這樣。我攥了攥手里櫻花瓣。
橋醒
再往前走就是公園之中最大的橋，橋下是一條并不怎么深的河，小的時(shí)候每當(dāng)冬天河水都會(huì)結(jié)很結(jié)實(shí)的冰，然后爺爺就會(huì)帶著自制的滑冰板帶著我去感受冬天帶給我們的快樂，我當(dāng)時(shí)年齡比較小所以沒有記得太多的細(xì)節(jié)，只記得當(dāng)時(shí)每每爺爺在后面推著我向前滑行的時(shí)候，我都會(huì)大聲和爺爺承諾等到我長大的時(shí)候我一定會(huì)想爺爺推著我一樣推著爺爺，也來滑冰，但是現(xiàn)在看看呢？我的`承諾我并沒有履行，不但沒有完成我的諾言，而且連回去看看爺爺?shù)拇螖?shù)也越來越少，每次都以要學(xué)習(xí)，沒時(shí)間，作業(yè)多來推脫。這樣的我是不是太糟糕了，我忘記了最初的諾言，相信我到最后我也是結(jié)束不了。我將攥在手中的沾滿汗水的滿是褶皺的櫻花瓣輕輕吹到河水中。
走出公園的我又恢復(fù)到了原來那個(gè)忙忙碌碌的高中生，但是現(xiàn)在的這個(gè)高中生和以前的那個(gè)并不完全一樣，因?yàn)樗一亓艘恍┻z失很久的東西，是所有一切的根本，夢開始的地方，最初的目標(biāo)與愿望。沒錯(cuò)，是他的初心。
不求主天下沉浮，但愿不忘初心，方得始終。
回憶雨作文6
小雨淅淅瀝瀝地飄落著，如細(xì)針，似牛毛，密密地斜織成一張遮天蓋地的細(xì)網(wǎng)，籠罩在天地間，帶來一絲冬的寒意。而此時(shí)我的心中洋溢著火一般的熱情。
在爺爺?shù)呐阃�，我又一次邁進(jìn)了溫馨、美麗而又充滿競爭活力的懷文老校區(qū)。當(dāng)我抬腳的那一刻，我的心跳加速我的熱血澎湃。世間的一切美好都凝聚在這一起一落。半年不見了，原以為自己很“偉大”把往事化成一縷輕煙把它吹散�？墒蔷驮谀且豢蹋也虐l(fā)現(xiàn)這是永遠(yuǎn)也抹不掉的美好記憶，它如烙鐵般深深地印在我的心頭，滲入我全身的毛細(xì)血管。看著小妹妹，小弟弟急促向食堂走去，和我擦肩而過。時(shí)間好象又回到了過去。
我主要是來接弟弟回家，在弟弟的提醒下，我突然想拜訪和藹可親的葉老師。她就在弟弟班的隔壁，我鼓起勇氣，把靦腆暫時(shí)拋到了九霄云外。我站在窗前，凝望著美麗如初的葉老師，心中有說不出的激動(dòng)。
多少次舉起手，又放棄了。能看見她那充滿鼓勵(lì)的微笑，聽一聽她那具有特殊魅力的聲音，我滿足了。
雨，還是不知疲倦地跳著歡快的舞，激起我的一層層純真的記憶浪花。
回憶雨作文7
雨，嘩啦啦下個(gè)不停，我問你為什么，
你說，這是回憶的雨，是思念的雨，
回憶的雨下，充滿悲傷，充滿傷感，
細(xì)細(xì)體會(huì)那回憶的雨……
——不是題記的題記
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，就如白駒過隙，六年間不知以下過多少場雨，留下過多少刻骨銘心的回憶，有過多少一輩子都不會(huì)忘記的誓言，在一起悲傷開心過多少次，今天，又下起了雨，我想，那就是回憶的雨，也是我們在一起的最后一場雨
回憶的雨~第一場雨，最美的雨
開學(xué)時(shí)，剛剛踏入小學(xué)校園時(shí)，對一切都是那么的好奇，踏著夢想與希望走進(jìn)校園，在我親愛的母校灑下一片小小的嫩芽，將它播種，六年了，已經(jīng)長成一棵小樹。
那次下起了雨，雨中飄落的是我們對夢想的追逐，對母校的愛，一切的一切，都在那場雨中，那場第一場雨中，那一場最美的雨。
雨中，我們盡情歡樂，昨天，我們讓愛乘著小時(shí)曾疊過的紙飛機(jī)，飛向今天，將它再次送給母校，將我們最純潔、最童真、最美好的夢想全部送給母校，永遠(yuǎn)。那一場雨，是我一生中，是最美最美的雨……
回憶的雨~心底的雨
六年了，六年前，我們曾經(jīng)是一個(gè)很小很小的幼苗，老師是我們的園丁；我們曾經(jīng)是很小很小的雛鷹，老師是為我們指引前方道路的老鷹；我們曾經(jīng)是在大海上孤行的小船，老師是一盞為我們點(diǎn)亮的明燈。六年后我們變成大樹，我們變成雄鷹，我們變成海輪……這一切的一切不都是您的功勞嗎？如果沒有您，怎么會(huì)有我們今天的成功。
老師，您也是我們心底的雨，您總能替我們洗去心中的傷痛，為我們帶來歡樂，畢業(yè)典禮上我們深情分別，我們依依不舍，我們眷戀，我們又向往。經(jīng)過這次愛的洗禮，我們成長，我們更加強(qiáng)壯。
我知道，幸福其實(shí)很簡單，幸福就是不經(jīng)意間出現(xiàn)在我們臉上的那一抹微笑。老師，因?yàn)橛心阍谖覀兩磉�，嘴角總是不�?jīng)意間洋溢出幸福的微笑，與您同在的日子心里又說不出的快樂與充實(shí)。
但是，轉(zhuǎn)眼，我們畢業(yè)了我們將要離開您，我們說：“不哭，堅(jiān)強(qiáng)�！睂Γ覀冎皇遣辉谝粋�(gè)地方，可是心卻在一起，我們加油，那將是對您最好的回報(bào)
回憶的雨~雨過后，尋一片屬于自己的天空
不敢相信，六年，轉(zhuǎn)眼就過去了，從一個(gè)什么也不懂得6歲小朋友，長成了一個(gè)個(gè)挺拔的少年，一直不愿承認(rèn)，六年過去了，我們，畢業(yè)了。
今天，畢業(yè)典禮，仿佛是在又一次的提醒我們，畢業(yè)了，你們，該上初中了。朋友，不愿與你們分離，在一起時(shí)，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，一切都那么的普通，可是，到了七月三日，我們已經(jīng)不得不分離了。記住，我親愛的同學(xué)們，你們是最棒的，如雄鷹一樣自由的飛翔吧，雨過后，是彩虹。飛吧，去尋一片，屬于自己的天空。
我們都一樣，一樣有夢想，一樣有期望，試考完了，代表著結(jié)束，小學(xué)的結(jié)束，童年的結(jié)束，是否心里真的釋懷了，同學(xué)錄，總是那么漂亮，上面留著每個(gè)人的真摯祝福，一張同學(xué)錄承載的是飛翔，夢想的飛翔。
忘不了王啟繁（紫心），你的可愛頑皮，你雖然比我大，但總讓我感到對你像對妹妹一樣，在宿舍時(shí)，你的表情、話語總是那么搞怪，時(shí)不時(shí)的會(huì)讓我哄堂大笑，因?yàn)槁曇籼螅�曾遭過生活老師的批評。
忘不了王瑾皓（蜜兒），你的聰明機(jī)智，你是一個(gè)聰明絕頂?shù)暮⒆樱銢]有上六年級(jí)，直接跳級(jí)到了初一，但是我們知道
一次分別不代表永遠(yuǎn)分別，我們以后一定會(huì)再次相見的！我們也知道，你就是夜空中那顆最閃亮的星星只要看見那顆星星，就如看見了你……
忘不了星星、月月，你們一對愛的姐妹，雖然你們兩個(gè)有時(shí)會(huì)吵架，但是姐姐——月月，可總是會(huì)讓著妹妹——星星。你們就真的如天上的星月，親密無間。
忘不了，班中的37張笑臉，你們永遠(yuǎn)是我最美的回憶……
回憶的雨~讓我永遠(yuǎn)去回憶
母校，你的每一個(gè)角落都層層灑下我們的歡聲笑語
母校，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)在心里念著你
母校，你的每一個(gè)精彩瞬間都將會(huì)刻在我的心里
母校，你是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的回憶，回憶永遠(yuǎn)
我愛你，母校。謝謝你，母校，謝謝你，那場雨
自評：畢業(yè)了，當(dāng)踏出校園時(shí)，下起了雨，已不知那是雨水還是淚水，深深懷念我們的六三。逝去的是年華，沉淀的是情誼——我們永遠(yuǎn)的六三班。
班主任邵老師深情寄語：
給我親愛的孩子們：
驀然回首，在春的溫馨，夏的熱烈，秋的爽朗，冬的嚴(yán)峻中，我們共同走過了小學(xué)六年的時(shí)光，在這些日子里，留下了成長痕跡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對的，錯(cuò)的，歡樂地，悲傷的，這些將成為我們?nèi)松杏忠幻篮玫淖窇?.....老師將永遠(yuǎn)記住你們每一張笑臉，老師也永遠(yuǎn)遙祝你們：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向那成功的彼岸。
回憶雨作文8
當(dāng)清晨的第一縷光彩明亮了整個(gè)校園，五星紅旗迎著風(fēng)昂首。駐于高處環(huán)視著這座落的校園。它建成時(shí)間不久。
徜徉于這兒的，多歡聲笑語，多青澀成長，更多更多的是無聲的學(xué)習(xí)和勤奮。
它沉靜在這，不為所動(dòng)。
慢慢的了解著它，雖說半舊，可最多的，是穩(wěn)重。每當(dāng)天云忽變，淅瀝小雨嗒嗒打濕著它，多了份惆悵。翠綠小草抖落水珠，顯得年盛朝氣。鋪滿鵝卵石的彎曲小道又被誰蒙上透明著的朦朧？粗壯矮實(shí)的樹木仍努力向上著，像極了那些不屈于成績依舊奮斗的人。一棟棟灰白色的教學(xué)樓濕了，多清晰明快。灌木叢被洗刷得油油的。
是，是我們的校園。
天漸漸黑，昏暗的道路被暗黃的燈光投射出美感，坑洼不平的路面印著一個(gè)又一個(gè)背著書包的同學(xué)。那是反映出的刻苦？靜謐，往往被人所喜愛。小路不寬不窄，卻擠滿了往回的學(xué)生，是，他們在惜時(shí)，為了他們的以后。燈光中的暗黃從他們的臉上照出了自信和拼搏。
它受過時(shí)間的洗禮，等待著，忍耐著。培育一代一代想改變自己的人�；蚴菨M身榮耀，或是名就聲聲。它那么漫長的度過，啞無所言。而我又可不可以說，它習(xí)慣了？
這被人嫌棄的教室卻充滿了每個(gè)人的青春記憶。那令人不太喜歡的保安卻一天一天的守護(hù)著這兒。里面的老師，每個(gè)人有著不一樣的教學(xué)方式，教出了不一樣的學(xué)生。他們或多或少的承載了父母的希望，我們也身為一員，看出了多少人的努力和汗水！不錯(cuò)，為了以后的以后的你自己。
從最初的我們到現(xiàn)在，又開始變得成熟了多少？
迷茫，叛逆，然后，大悟了。
它不會(huì)睜眼不顧，這悠悠歷史，我們也會(huì)成為歷史，一代一代人的歷史，又是一代一代人的努力。我們是學(xué)生，是學(xué)習(xí)的為了自己的學(xué)習(xí)，倘若僅僅為了它名聲而荒廢，以后的我們會(huì)有多后悔？
那花樹，那人潮。
即是最美余輝折射的美景也是一瞬。即是再嚴(yán)厲的老師也是為了學(xué)生。即是有太多矛盾，未來的自己會(huì)承認(rèn)這另類的青春。只是，在這兒，都是為了自己的將來。它確實(shí)為許多人的將來埋下了伏筆。
后來啊，美不同于人，而在于自己。
對的時(shí)間做對的事，未來，不是靠它。
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