斗魚(yú)五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的斗魚(yú)五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
斗魚(yú)五年級(jí)作文1
我家養(yǎng)了兩條斗魚(yú),有一條大大的,我叫它大大。有一條小小的,我叫它小小。它們都很漂亮,身上有一大片一大片彩色的魚(yú)鱗,像穿了一件華麗的衣服。后面的尾巴像船身上不可少的加速器,有了它,可以游得更快。
它倆整天在一起鬧,小小老是欺負(fù)大大。有時(shí)候,大大不理小小,小小還不知難而退,繼續(xù)咬大大。終于把大大惹惱了,大大突然反口咬了一下小小,小小的尾巴都被咬爛了,游不了了。我以為小小要死了,沒(méi)想到,小小了休息一會(huì)兒,又游起來(lái),還咬了一口大大。大大更生氣了,又把小小的尾巴咬出了一個(gè)大破洞,小小就這樣被咬死了。
我求爸爸再買(mǎi)一條魚(yú)給我,爸爸給我買(mǎi)了一條和大大差不多的.魚(yú)回家,它們倆終于不吵架了,因?yàn)椋聛?lái)的魚(yú)比較乖,不怎么敢惹大大。我還發(fā)現(xiàn)新買(mǎi)的魚(yú)是一條母魚(yú),因?yàn)檫^(guò)了不久,它生魚(yú)仔了。
今天早上,我走到魚(yú)缸前去看魚(yú)兒,看見(jiàn)了一條和魚(yú)爸媽不一樣的小魚(yú)。我敲打了一下魚(yú)缸,魚(yú)醒了,小魚(yú)的嘴巴一張一合的,好像在對(duì)我打招呼,我又對(duì)它搖搖手,算是對(duì)它的回答。過(guò)了幾天,小魚(yú)又多了幾條,東游西游的,很可愛(ài)。我在魚(yú)缸里放了一個(gè)小珠子,它們把珠子頂來(lái)頂去,魚(yú)爸爸和魚(yú)媽媽也來(lái)了,打了一場(chǎng)球賽。我故意把球拿走了,它們就東張西望地游來(lái)游去,好像在找球似的,真有意思。
我愛(ài)我家的魚(yú),它們很可愛(ài)也很淘氣,給我的生活帶來(lái)了許多的快樂(lè)。我用石頭給它們建了一個(gè)小花園,讓它們自由自在地游玩,和我一起快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。
斗魚(yú)五年級(jí)作文2
斗魚(yú)大家應(yīng)該都不陌生吧?它的尾巴像綢帶一樣,還有一副倔脾氣,顏色有黃的、紅的、藍(lán)的或者紫的。
那一天,媽媽帶我去逛街。我卻根本對(duì)那些衣服不感興趣。走著走著,就到了賣(mài)魚(yú)的地方。我看中了那條紅色斗魚(yú),就將它買(mǎi)回了家。
它渾身上下全是紅的,就像一團(tuán)火在水里擴(kuò)散,可好看啦。但是它一照鏡子,卻使勁去撞魚(yú)缸。原來(lái)它又發(fā)現(xiàn)了一條“在水里活動(dòng)的斗魚(yú)”。由于本性難改,便與它發(fā)生了戰(zhàn)斗不料自己被搞的頭暈眼花。
通過(guò)這次教訓(xùn),我也想象到了如果把兩條斗魚(yú)放在同一個(gè)水缸或者它們是“鄰居”的悲劇?伤木笃獾谋澈螅谷皇撬懬拥囊幻。
有一次,我把手伸進(jìn)了水里,原本以為斗魚(yú)會(huì)來(lái)攻擊它眼前的“獵物”。沒(méi)想到的是:它竟然猛地一擺尾巴,使勁向另一個(gè)地方逃去,一不小心就撞到了缸的邊緣,半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)。這也使我更加小心了對(duì)它的喂食,生怕它被嚇連食物都不敢進(jìn)到嘴里,最后的悲劇——活活的餓死。
但現(xiàn)實(shí)更加荒唐:它竟然在媽媽給它換水的時(shí)后,一口氣沖進(jìn)了水槽,鉆了下去,只留下了幾根身上的毛。這條小斗魚(yú)真是太讓人哭笑不得了,希望它在下水道里可以安靜、美好地生活。
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