在雨四年級(jí)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的在雨四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在雨四年級(jí)優(yōu)秀作文1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間……”每當(dāng)哼唱這首歌曲的時(shí)候，我就會(huì)想起那場雨，想起雨中的那位大姐姐。
那天下午，我和小伙伴在小區(qū)里興高采烈地玩耍，卻渾然不知天氣的變化。突然一聲雷公的怒吼，把我們嚇得心驚肉跳�！跋掠昀�！下雨啦！快回家里去�。 毙』锇閭兌紡幕艁y之中逃奔回家里去了，拋下了離家較遠(yuǎn)的我。
我飛快地跑著。還沒走到半路，密布的烏云變成了密集的淚珠灑落下來。我匆忙之中找了個(gè)小亭子躲雨，心里充滿了驚恐和著急——四周的樹張牙舞爪地?cái)[晃著枝葉，陣陣狂風(fēng)肆無忌憚地穿過我的短袖衣，刮歪了池塘中的荷花……
在我這孤獨(dú)無助的時(shí)候，我的肩膀被輕輕的拍了拍“小姑娘，你是住哪一棟的？”我回過頭來，原來是位大姐姐。可能也是在回家的路上吧。這位大姐姐也穿著一件短袖，脖子上系著一條方巾�！拔易�11棟�！蔽一卮�。她朝十一棟望了望，微微笑說：“嗯，其實(shí)也不遠(yuǎn)嘛。”還未等我回話，她已半蹲下身子，將纖細(xì)白嫩的手遞給了我。我不好拒絕，拉著她的手站了起來。
我躲進(jìn)雨傘，兩人便上路了，朝著我家的方向走去。
一路上，我們有說有笑，她把我心中的恐懼感清除得煙消云散了。她感到我在發(fā)抖，便把方巾取下，輕輕搭在我的肩上，薄薄的方巾，卻使我感到無比的溫暖。
我們到達(dá)了目的地，她的白衣上沾了雨點(diǎn)，卻依然微笑著，又輕拍我的肩膀，“快回去吧！”她的聲音依然輕柔，但有些沙啞。我把頭巾還給它她，與她告別，她便匆匆地走了�；氐郊遥艺驹陉柵_(tái)往下望，發(fā)現(xiàn)她正往離我家相反的方向走去。頃刻間，一股暖流再次包圍了我……
在雨四年級(jí)優(yōu)秀作文2
又到了清明節(jié)了，雨沙沙的下個(gè)不停。
在雨水中，小樹葉子上落著一顆顆雨珠，那是珍珠嗎？不對(duì)，那是寄托的淚珠；小草葉子上的雨珠是珍珠嗎 ？不對(duì)，那是寄托淚珠。在雨水中，白的花，黃的花上也有一顆顆晶瑩的雨珠，那是珍珠嗎？也不對(duì)，那也是寄托的淚珠。
在雨水中的小學(xué)生們個(gè)個(gè)手里握著一朵小白花。肅立在那勇敢的烈士們跟前思念著烈士們。
清明時(shí)節(jié)的雨為什么這么多？在今天我終于明白了，那是人們寄托的淚水，那是人們哀悼的淚水。
進(jìn)山的路上，滿是手捧白花去掃墓的人們，人跟著人，人連著人，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！”
清明正是春暖花開，萬物復(fù)蘇天清地明，真是個(gè)好時(shí)節(jié)，無論是自然中的植物，還是與自然共處的人們，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來春天的氣息，實(shí)現(xiàn)陰陽轉(zhuǎn)化。也是清明節(jié)，告訴人們今天的幸福生活來之不易，該百倍珍惜！
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，雨中的大自然又一次碧綠，又一次清新。
在雨四年級(jí)優(yōu)秀作文3
那場罕見的大雨令我至今難忘。
午后，天氣悶得很，我一個(gè)勁兒地出汗，當(dāng)時(shí)我們正在教室里上課，真想出去透透氣。只見外面天空烏云密布，像一頂黑帽子似的壓了下來，讓人喘不過氣來。突然，外面刮起了大風(fēng)，教室里亂成一團(tuán)，同學(xué)們紛紛議論起這聲大雨怎么這樣突然。
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公放了一顆大炸彈，想要把大地炸得四分五列，緊接著又是一陣大風(fēng)。嘩，嘩，嘩，大風(fēng)讓豆大的雨點(diǎn)狠命地抽打著玻璃發(fā)出“叭叭叭”的呼聲。遠(yuǎn)處的山啊，權(quán)啊都籠罩在雨幕中。轉(zhuǎn)眼間，天地間仿佛掛了一副大水簾，讓人分不清東南西北。操場上的積水匯成子一條條小溪，雨點(diǎn)像箭一樣射入水中，濺起了一串串水花。漸漸地，雷聲小了，雨點(diǎn)也小了，天空漸漸放晴了。
雨晴了，太陽出來了，樹啊，路啊都被雨水沖洗得干干凈凈，真讓人心曠神怡！
在雨四年級(jí)優(yōu)秀作文4
周五下午的班會(huì)課，做完一道題后，興高采烈的離開了學(xué)校。
毛毛雨下了一整天，給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上，橘黃車燈像陽光一樣照耀著大地上的紗，閃閃發(fā)光。嘀——人們按著響亮喇叭，我回過神來。
放學(xué)了，只見初一的朋友在門口筆直的站著等著我，她的兩個(gè)臉蛋兒紅紅的，真像童話里的人物。我問道：你們?cè)缇头艑W(xué)了嗎？她對(duì)答：嗯！我們走過教學(xué)樓，頑皮的雨點(diǎn)跑到我們臉上，還有的在我們面前自由自在的飛翔著，頓時(shí)，一陣清涼涌上來。雨點(diǎn)讓我們睜不開明亮的眼睛，看不清家長在哪，不知不覺的走出了校門。
嘿！這兒！一個(gè)來接我們的家長說。雨，像牛毛，像花針，象細(xì)絲，落在樹葉上，匯成一滴，把樹葉壓彎，串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來。
不一會(huì)，人全了，該走了。我們上了車，我靠著車窗，望著外面生機(jī)勃勃的景象：路上的行人打開五彩繽紛的傘，給無趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包，座落在學(xué)校門口，人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。
不知是什么蒙蔽了這五彩的世界，定睛一看，原來是車窗上的霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來，人們都打開車燈，路燈也隨之亮了。
遠(yuǎn)處的車向這邊緩緩的駛來，燈光照到車窗上，朦朧的一束光泛起一圈圈光暈，美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫，我也畫起來。我揮動(dòng)著手，畫了當(dāng)時(shí)的景象，時(shí)光慢慢流逝，窗上再次蒙上一層霧，那幅畫淡淡的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
車走到高速橋下，橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著，在黑天，顯得格外耀眼。
雨天的景色真是美不勝收啊！
在雨四年級(jí)優(yōu)秀作文5
雨，它很美麗。
烏云漸漸密集起來，像一張黑色的簾布遮住了藍(lán)天。“天氣預(yù)報(bào)專家”——小動(dòng)物們提前做著下雨前的準(zhǔn)備：螞蟻搬著糧食安家，蜻蜓低飛，捕捉食物……
小雨滴已經(jīng)按耐不住了，它急切地想去看看外面的世界。于是，便迫不及待地掙脫了烏云爸爸的懷抱，跳向了大地。千萬滴雨點(diǎn)從天而降，如同千萬條細(xì)線落下來。有的跳到了樹枝上，與小樹葉一起歡快地舞蹈；有的跳到了雨傘上，演奏著“滴滴答答”的樂曲；還有的跳到了小草上，順著滑滑梯滑到了屬于它的“游泳池”——水坑里，漾起了陣陣漣漪，車輛駛過，便濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，仿佛是一個(gè)個(gè)“小噴泉”，把路邊的行人都給弄濕了。
雨，它不僅滋潤著世間萬物，還是一位“小小畫師”。它提著七色顏料桶，在景物上隨心所欲地畫畫。它落到了樹葉上，把樹葉畫得蒼翠欲滴；它落到了花瓣上，把花瓣染得如同燃燒的火一樣紅。雨過天晴，大地上萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。在陽光的.照耀下，落在萬物上的水珠就像一個(gè)個(gè)珍珠，令人賞心悅目。太陽公公帶著小雨點(diǎn)，把它們送回了云媽媽的懷抱里。它們等著、盼著下次需要它們的時(shí)候。
其實(shí)，生活中處處都有美，我們只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在雨四年級(jí)優(yōu)秀作文6
一年四季，春夏秋冬，下雨也是一種情趣，各領(lǐng)風(fēng)騷。
在嚴(yán)寒料峭的初春，雨夾雪是常見的了�！班帧�，嘀——嗒，啵呤啵呤”小雨一滴一滴落下，不時(shí)地落下幾片晶瑩剔透的雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，絲線串著小雪花，像一幅大門簾。在雨中，一手打著傘，一手伸出傘外，張開掌心，細(xì)細(xì)的雨，蕭蕭的雪，感受細(xì)雨的觸碰，更想呵護(hù)掉落在我手尖的雪精靈。頭頂?shù)呐D梅，似乎也為這迷人的景色欣喜。
烈日炎炎的盛夏，太陽光射得刺眼，剎那間，烏云搶占了風(fēng)頭，把烈日藏入身后，就如同小孩玩過家家游戲，說翻臉就翻臉，雷雨隨時(shí)會(huì)向你“招手”�！稗Z隆隆”突如其來的一陣巨響，好像在跟人們說：我生氣不開心了，也要鬧鬧脾氣，讓你們注視我。巨響?yīng)q如盤古開天似的，著實(shí)把人嚇一跳。緊接著，豆大的雨點(diǎn)兒拍打著地面，濺起水花在地面上彈跳；敲打著玻璃窗，似乎要破窗而入。可不一會(huì)兒，大雨驟停，精彩落幕，華麗的盛景即將上演，天邊露出了七色彩虹，人們的驚嘆聲響起，美不勝收。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的深秋，迎來了綿綿秋雨�！吧场场⑸场场鼻镉赇冷罏r瀝地下著，像一幅沒有盡頭的畫卷，細(xì)密的雨絲在天地間織成一張灰蒙蒙地幔帳。雨絲散在金黃的落葉上，化成一道道水痕，伴著落葉，沉入泥土，滋潤著大地，望來年重生。秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。
冰天雪地的嚴(yán)冬，冬雨確乎是與眾不同，它不似春雨貴如油，不如下雨酣暢淋漓，也不像秋雨纏綿悱惻，它帶著徹骨的冷，透著料峭的寒，攜著隨心所欲的風(fēng)，在波瀾不驚中觀薈薈眾生、世態(tài)萬千。冬雨就是這樣，不需要宣泄，該來就來，該走就走，暴風(fēng)亂打雨絲的方向，雨珠像子彈似得打來，寒風(fēng)凜冽，窗上像結(jié)了冰似得，而窗外冷極了，實(shí)在不愿意開窗。
四季的雨，各有各的美妙，給人不同的感受。四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生；四季的雨，生命的雨，是人生的營養(yǎng)品。我在四季的雨，我們?cè)谟曷吨新砷L。
在雨四年級(jí)優(yōu)秀作文7
寂靜的黃昏，灰暗天空。陽光的身影，消失在密布的烏云后。烏云的積聚，預(yù)示著大雨快要來臨。烏云下，忽然閃過一道亮光，緊接著一聲驚雷打破了天地間令人昏昏欲睡的寂靜。
頓時(shí)，天地間下起了傾盆大雨。風(fēng)和雨瘋狂地拍打著窗戶，像是在訴苦著外面太冷，要進(jìn)屋玩一玩似的。我站在窗戶旁邊，看著雨從玻璃上劃過，時(shí)而像一群群小蝌蚪，在小溪里歡快的游動(dòng)；時(shí)而像一道道窗簾，變化多端；時(shí)而像斷線的珍珠，晶瑩剔透，掛在玻璃上；-----美極了！雨珠彈跳在屋頂上、雨傘上、車頂上，像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在翩翩起舞呢！
再往下看，車前的刮雨器像梭子一樣來回穿梭，努力地跟雨水作戰(zhàn)。滿街的車輛川流不息，通過車前的那“一束光”，哦，不，應(yīng)該是“兩束光”，可以清楚地看到雨在瘋狂地下著。風(fēng)夾雨，雨隨風(fēng)，如一位丹青大師潑墨揮毫，與天地間一張透明的宣紙上揮灑出一幅絢麗而又質(zhì)樸的寫意水墨丹青。
烏云過，暴雨歇。倚在窗邊，看大雨留下的痕跡：地上的一個(gè)個(gè)大水坑，樹葉上純粹、新鮮的翠綠，-----
在雨四年級(jí)優(yōu)秀作文8
夏天到了，雨也隨之而來。
今天下午，天突然悶熱起來，我就像熱鍋上的螞蟻，不斷的扇著電扇。趴在窗臺(tái)上，向著天空張望，烏云一片接著一片擋住了藍(lán)天、太陽，它正傳遞著一個(gè)消息：要下雨了。
沒過多久，天空中落下了傾盆大雨，頓時(shí)，地上的人鬧翻了天，一個(gè)個(gè)慌慌張張地找避雨處，雨像線一樣下著，發(fā)出“沙沙沙”地響聲。地上很很快濕了，凹地里堆滿了水，雨水鋪打著地面，打在了水坑中，有時(shí)會(huì)翻起一個(gè)水泡，像魚兒吐泡泡，泡泡爆炸后會(huì)變成一個(gè)漏斗形的東西，最后消失得無影無蹤。轉(zhuǎn)眼到了晚上，一陣大風(fēng)吹過，雨頓時(shí)亂了套，雨像路上的行人一樣亂闖，又像斷了線的珍珠一樣落在地上濺起了一層層水花。雨鋪天蓋地的下，下的是那樣大，而我卻高興極了。雷電交加更讓這次雨變的可怕起來，閃電閃過，黑夜變成了白晝，雷“轟”的一聲響起來，像天公發(fā)怒，像天公怪罪人間，而雨就是它的眼淚。
夜深了，雨逐漸停了，雨后的空氣格外清新，樹、草上還有雨珠，葉子在燈光的照耀下，閃爍著亮光，洗過“澡”后的植物變得精神極了。
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在雨四年級(jí)優(yōu)秀作文9
“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”，這首詩句描寫了美麗的雨，我也深深地陶醉于美麗的雨中。
在樹林中，許多小樹挺拔地站在一起，可夏天太炎熱了，這些樹有一個(gè)周沒有飽飽地喝上一口水了。雖然葉子是綠的，但那只是擺擺架子，葉子很快就要枯蔫了，他們多想喝一口水呀！這時(shí)，樹林的救星——雨來了。它們用涼爽的水珠送走了太陽的炙熱，又用連綿不斷的千萬條細(xì)線給許多樹木喝足了水�？墒沁�有一些樹木沒喝到水，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，千萬條細(xì)線被風(fēng)吹斜了，那些沒有喝水的樹，也都喝個(gè)了夠。忽然又一陣風(fēng)吹過，那千萬條細(xì)線斷了，像顆顆珠子噼里啪啦地掉了下來。
雨幫助樹木喝飽了水，又要接著去旅行，去幫助更多的人去了。
小水滴旅行到了校園，校園里一片寂靜，還沒有放學(xué)。過了一會(huì)兒，下課玲響了，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來，可令小水滴失望的是，孩子們熱得汗流浹背，不停地用墊板扇著風(fēng)。小水滴又召集雨下了起來。孩子們拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的雨傘，撐開時(shí)，像一朵朵五顏六色花開在雨中綻放，校園里更加歡騰了，陣陣涼爽在同學(xué)們身邊穿梭。小水滴又一次幫助了別人，現(xiàn)在，小水滴又要去旅行了。
雨總是給人們帶來歡樂和涼爽，我喜歡美麗的雨。
在雨四年級(jí)優(yōu)秀作文10
又是一個(gè)雨天，男孩像往常一樣給女孩寫信�！坝质且粋�(gè)雨天是嗎？我沒有失信，那天我承諾過的事情我做到了，可你為什么一直躺在醫(yī)院的床上不下來走走呢？為什么爸媽不讓我來看你呢？自從我在馬路上暈倒之后，我就再也沒見過你了，你的樣子我都快忘了呢……”寫到這他趴在書桌上嗚咽起來“為什么你還不醒來？為什么你還不醒來？我做錯(cuò)了什么嗎？”這時(shí)，窗外飄過一個(gè)身影堅(jiān)定地對(duì)男孩說；“不，他一定會(huì)醒，因?yàn)槟阃瓿闪四銈兊募s定�！蹦泻⑻痤^，四周并沒有人。
不過這種存在感一直纏繞著男孩，這讓他更加堅(jiān)信那個(gè)聲音就是女孩發(fā)出來的。第二天醫(yī)院通知男孩去醫(yī)院，男孩非常緊張，生怕女孩來不及見男孩最后一面。不過，現(xiàn)實(shí)是總是殘酷的。女孩因失血過多搶救無效去世。死前三天，女孩把護(hù)士叫到床邊，說：“我覺得自己時(shí)日不多了，我想叫我的朋友過來，電話是xx�！笨墒�，女孩沒有等到那一刻……男孩在哭聲中找到了事發(fā)以前的事情：那天他們出去玩的時(shí)候，一輛失控的大卡車浩浩蕩蕩地行駛過來，男孩還沒反應(yīng)過來，女孩就把男孩推了出去并模模糊糊地說了句：“好好活下去！”其他的，他就不記得了……聽院長說，那天，是全身是血的男孩把女孩背來的。事后，男孩經(jīng)過搶救活了下來，而女孩卻因失血過多離開了人世。聽到這里，男孩再也按捺不住沖出了醫(yī)院，淚如雨下。天空中隱隱約約浮現(xiàn)出女孩的身影�！坝H愛的，為什么今天的雨那么冷呢？”
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