又是雨時高二作文

　　又是雨時，突有作文之欲，以此抒些情懷，但又無事可生，單純回憶顯得單薄而不可信賴，預(yù)知未來則更是不夠靠譜。

　　現(xiàn)在學(xué)習(xí)的欲望漸大，因為我感覺一年的時間很完整，不多不少，有種很完整的上進之心。方才想去看《士兵突擊》，但剛看一小會兒母親就開始不爽，旁邊的小姨也開始插話，說只有一年時間，別去看什么電視劇。我不是沒有理由說服，只是她們慣用大道理說教，讓我實感厭煩，丁字未說回到電腦前，做了幾道題，現(xiàn)在正式坦白，我還在感慨地流淚。 今天一天幾乎沒動電視，這幾天都是，只是希望這樣來讓母親同意我收看只有每晚才有的兩集。而這是我天真的想法，我早知會有不幸地結(jié)局，只是寧愿不信地克制自己，孰知果如此，抓住人之性格預(yù)見是有一定道理的。 或許有人會認(rèn)為一部電視劇毀掉親情是極不值得的。我想若真是僅因為此而毀滅我寧愿一輩子不看，這樣也不會遺憾。只是我想起我自己突想起出的一句，作為解釋也是有一定道理。

　　青春期中有病態(tài)的孩子就會有病態(tài)的家長！

　　不只是我寫過一些較為極端的家長，把所有希望寄托于孩子身上，并反復(fù)重申這是幫助，否則孩子將會后悔一輩子。這我信任，而不可完全信任，因為情形不一，方式也自然不一，若是一貫只用一種方式是定有問題暴露的。

　　昨日突停電，后來電時已不愿開電腦，所以把情緒保留至今，希望能再說道一些，無論什么，只當(dāng)是簡單傾談。

　　今日上課去，沒有太多可以說道的事情。老師也是偶爾提醒高考已經(jīng)結(jié)束，我們在這所學(xué)校已是成為了老大。有種很憧憬的感覺，一直在幻想那些高考剛完的學(xué)生正在過著何種令我們羨慕的事情。

　　高三各個教室在早上都是封閉的，沒有人來往，下午陸續(xù)來了一些人，似是估分的。我們正對著高三教學(xué)樓，有同學(xué)問，如果是你，考完還會來嗎？我笑著說，打死我也不會來了，趁著那時候應(yīng)該好好休息。我當(dāng)時說得似是我已獲得解放，實質(zhì)我正在被逼上水深火熱的處境中，而我此時似渾然不知。

　　中午回家時小姨還未走，我沒有與母親說什么話，還在生昨晚她未讓我看電視的氣，我就是這么浮燥，昨晚也是一晚未與她交談，停電時一個人看沙溢的視頻，來電后就早早睡下。她不怎么生氣，還想與我小開玩笑，只是我無心理她，她自討沒趣后也漸少與我談。

　　現(xiàn)在正有一種悔改的強烈愿望，實則也是因為突覺自己的寫作風(fēng)格和內(nèi)容都是很膚淺的，我尚未讀過很多有價值的讀物，學(xué)習(xí)到的知識也是自己點滴積累了一點，還不成氣候。至于所謂的夢想也大都是為了滿足，況且沒有成績，在此退后也是沒有太大遺憾，雖然這些年里比有些獲得過成績的人還要用心去對待，而此刻毫厘不得。

　　想起明年的今天我便剛考完，我想在考試時我就應(yīng)該想到自己已經(jīng)開始脫離了負(fù)擔(dān)，這一切來得十分逼真并且有種伸手即觸的短暫。在那之后的一切都將是令我也許想不到的風(fēng)景。

　　一直想看電視，但忍痛回到這電腦前，我有些想要說道的，但不知如何出口，想把夢想趁早開些花朵，然后可以暫時放縱它，而它始終是無花無果之物，實在讓人等待艱難。同學(xué)間如今已開始結(jié)一些夢想大學(xué)的果實，我們即將高三，一個名聲恐懼的'境地。

　　我很了解高三是試卷和資料堆積的年代，但不了解當(dāng)我身處那地會有如何心態(tài)，不知道會有多少東西放不下，比如文字，或是一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)上獲得自己欣賞事物或人的資訊。這些似與高三無關(guān)，但只有真正了解自己已經(jīng)高三才會有放棄的念頭，而如今我依有不舍，這不舍是既愛既恨的難擇。

　　今天下了近一天的雨，我穿梭于學(xué)校與家里之間，忙碌不知，困惑多生。

　　我只是在想一個問題，現(xiàn)在可以枯燥地穿梭兩地，而日后連可以進入的校園都沒有時是何等感嘆或后悔悲哀。

　　電腦上反復(fù)放這一些聽到爛熟的歌曲，因為熟悉，既是厭煩，又是喜愛。如學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這么久，生得厭煩也是自然，卻也深知只有靠學(xué)習(xí)這條路走上幸福，全然的幸福，沒有任何的牽強，我們?nèi)裟馨盐諜C會就是幸福，我們現(xiàn)在若是享受確是一種假裝的幸福，以為自己很瀟灑，卻未有一樣出自我們自己。

　　我尚還能喜愛一些東西，而有些人卻只知享受，實在悲哀。

　　直至現(xiàn)在寫的最后一篇短篇小說是《談不起的高貴青春》，因而結(jié)實了一個叫做寶的孩子，和她交往不深，但我期待遇見那些與我有相似經(jīng)歷的人，青春是充斥了很多迷茫困惑的歲月，她比我更早懂得寂寞和不幸的事情，這或好或壞。

　　帥是一向有比較悲哀的思維，我能理解她大半是因接觸的文字所致，她相信青春是我們所承擔(dān)不起的，又是要叛逆到別人知道我們的悲哀。我寫那文章似有此意，但絕非絕望，是在悲哀的結(jié)局中敬告尚還有些快樂的孩子學(xué)會快樂，學(xué)會用自己簡單的青春去生活，我們無須高貴青春來顯示自己的不凡，一切皆從平凡而生。

　　這時雨早停，聽不到窗外雨的聲響，沒有不適應(yīng)，有些安寧，但始終感覺有雨的日子有激情，那些落在地面的雨水似我們流失的時間，終將蒸發(fā)無見。只有聽見它的離開才能激起我們的動力，我們才能感覺我們也是存在這世界上，應(yīng)該做些有意義的事情。

　　現(xiàn)在打字的速度無變，只是要說的話開始雜亂甚至漸少，不知再說些什么來釋情懷。記憶里有個朋友今年高考，如今她應(yīng)該在釋放，期待能聽到她的好消息。至少是整整一年未與其相見，這是完整的一年，它預(yù)示我也將有個灰暗不得見人的時代，而這個時代正漸進地走向我，向我微笑，但我未會高興，誰也不能高興，只有一絲的感情知道過了一年便能釋放，這才會有小放松，僅次而已，甚至忽略不計。

　　聽到母親和小姨只言片語地對話，聽到她們不斷換著電視的節(jié)目，我羨慕于她們的瀟灑，但我現(xiàn)在依是瀟灑，聽著歌曲寫自己的事情，釋放情懷！

　　在電腦上不停玩蜘蛛紙牌和紙牌游戲，簡直是不亦樂乎，而久了之后自有厭煩，只是不斷在一局結(jié)束之后就對比上次的成績，要求不斷提高，因此不斷玩，沒有停歇。這是多么可笑的事情，這是和學(xué)習(xí)相似的事情，而游戲可以玩，學(xué)習(xí)卻很難上心，看來學(xué)習(xí)上最大的困難不是夢想的阻撓，而是惰性的阻撓！

　　我有時喜歡表明自己的什么好精神，大都也是有讓人良善的目的，只是很少有人明白，還會得個矯情的丑名。我也是無什么大事可當(dāng)，只是仍無事可生，愿明日再有大雨把自己的心靈洗滌一次。

　　據(jù)悉，明日是大到暴雨，我放心等候又是雨時！

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