雨很重很重六年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的雨很重很重六年級作文，希望能夠幫助到大家。
下雨了，滴滴答答地落在雨傘上，這聲音宛如一首美妙的樂曲，不禁讓我想起了兩年前的那次雨中溫情……
那天，我們正安安靜靜地上課，卻來了一位“不速之客”——原來大好的天氣卻不知道怎么了，天上突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我不禁打了個(gè)寒顫，心想：唉！早知道就聽媽媽的話了，帶把傘，這樣回家時(shí)就不會(huì)被淋成落湯雞了�？墒牵F(xiàn)在媽媽也不在家，還沒人給我送傘。沒事，雨一會(huì)兒肯定會(huì)小的……
我只能這樣姑且安慰自己。
終于到了放學(xué)的時(shí)候，我慢吞吞地收拾著書包，希望雨能下得小點(diǎn)，再小點(diǎn)……可是雨卻絲毫沒有反應(yīng)，我來到校門口，看見了許多來接孩子的家長，我的心里感到了一絲孤獨(dú)，只能先去門衛(wèi)躲躲，門衛(wèi)的老奶奶看我凍得直發(fā)抖，便給我倒了一杯水，使我第一次感到了雨的溫情。時(shí)間過得真快，現(xiàn)在已經(jīng)是4點(diǎn)30分了，學(xué)校除了那些經(jīng)常丟三落四，或是作業(yè)不按時(shí)完成的同學(xué)，應(yīng)該沒有什么人帶傘。我落寞地坐在樓梯上。
突然，有人拍了一下我的肩，我回頭一看，原來是我們班的小紅，她關(guān)切地說：“咦，你怎么還沒走，是不是沒帶傘？我的傘先借你用吧，雖然又小又破，但是還是可以避雨的，我跑幾步就到了！”我雖嘴上不說，但心里已經(jīng)答應(yīng)了，我不好意思地接過傘。那是一把破的'不能再破的傘，我看著小紅離去的背影，我不禁感動(dòng)了。第二天，小紅因發(fā)燒不能來上學(xué)，我內(nèi)疚極了。
雨，滴落在雨傘上，滴答——滴答——
雨聲，是很重很重的，有力地敲打在我的心里，一滴一個(gè)聲，一落一個(gè)渦。雨中，我們的心貼得那么近，讓我真真切切感受到了，那來自雨中的溫情……
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