那雨那人那琴作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的那雨那人那琴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
云層好厚好厚，看不到一絲陽光，鳥兒也躲在自己的巢里。因?yàn)槌煽?jī)一直提不上去，又遭到父母的左右夾擊，心情失落的我，獨(dú)自漫步在公園的小路上。
不知怎么，雨下起來了，剛才還是蒙蒙小雨，頃刻轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨。這使我更加煩躁起來，放開嗓子，“哇——”的一聲，就有豆大的淚珠，“啪啪”的掉下來�！皠e哭了”從耳畔傳來親切的聲音。我回頭，頓時(shí)讓我大吃一驚——他竟然是個(gè)殘疾人！
雨停了，他帶著我來到了公園的交椅上，從箱子里拿出了一把小提琴，便拉了起來。這是一首多么動(dòng)聽的曲子，這首曲子讓我的心理上得到了大大的安慰。
烏云散去，一縷陽光打到了他的身上，使它成為了這里的主角。鳥兒也飛了出來，亮出了婉轉(zhuǎn)的歌喉；一陣微風(fēng)襲來，也吹的樹葉沙沙作響，像是一首協(xié)奏曲。雖然沒有經(jīng)過排練，但怎么聽總是那么的和諧，那么的融洽。
陽光愈加燦爛，那人拉的也更加起勁兒，引來了更多人的圍觀，不禁為他拍手叫好，不停地往他的`鐵盒子里放錢。他不同其他的殘疾人，從來不拉憂傷的曲子，總拉能讓人們充滿希望的曲子。凡是見過他的人，總是忘不掉他的笑容。
整個(gè)太陽都露出來了，雖然已是黃昏時(shí)，但那輪紅日依然閃爍著它不變的光芒。仿佛為他閃耀，讓他多拉幾首，讓世間萬物都聽到，讓所有人知道殘疾人也有閃光點(diǎn)。因?yàn)橛袝r(shí)候“上帝給你關(guān)上了一扇門，同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。”這時(shí)我突然想起，聽了許久的曲子，還沒有給錢。于是我迅速的掏遍了全身上下的口袋，可是只湊了不到三元錢。我把僅有的幾個(gè)鋼镚投到那個(gè)鐵盒子里，他聽到鋼镚敲擊鐵盒子的聲音后，笑容更加絢爛了，這讓我感到了一絲絲溫暖。
陽光依舊明媚，相信那人的笑容依舊燦爛。我慢慢的往家中走著，不斷地在思考著——一個(gè)殘疾人都能有著那么堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心態(tài)，我衛(wèi)生么做不到，我為什么就不可以樂觀的面對(duì)一切，為什么不能堅(jiān)強(qiáng)一些，為什么就不能努力一點(diǎn)？難道我還不如一個(gè)殘疾人嗎？
天漸漸地暗了下來，而我依然走在回家的路上，這時(shí)，媽媽打來了電話，說做了一桌子的好菜等著我回家。于是，我便加快了步伐�；氐郊遥煲呀�(jīng)黑了，我對(duì)媽媽下起了決心，一定要努力學(xué)習(xí)，追回比分，贏得最終的冠軍。媽媽感到很困惑，為什么突然對(duì)她說這些。我只是淡淡地說了一句，秘密。雖然面部沒有表情，但心里卻是十分開心。因?yàn)�，是一個(gè)特殊的人教會(huì)我——堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。
那日那縷的陽光，那日那人的微笑，那日我的領(lǐng)悟……
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