雷陣雨作文5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的雷陣雨作文,歡迎大家分享。
雷陣雨作文1
在上體育課時,太陽不知怎的不見了。烏云從天那邊壓過來。跟著烏云的,還有一絲一絲的涼風。這烏云顏色十分的詭異。最外頭似乎還是白云,往里一點兒,漸漸變成了灰色,最中間卻是墨黑墨黑的,而且灰黑色還在擴大,像是墨水在白色的宣紙上一點一點地滲開,又像是一只白色章魚吐出一團墨汁掩護自己逃跑。大家都知道接下來要發(fā)生的事了:
雷陣雨——來了!
在第三節(jié)課,周老師正在講第二課《山雨》的時候,雨,悄悄地來了。不知是哪個小雨珠發(fā)出了一點點聲音,惹得同學們的目光都投向窗外;一層晶瑩的雨簾,將我們與1號樓隔開了,它們細細的,像我們出操一般,每一列都整整齊齊的,后面的拉著前面的衣服,跑到操場上。
山雨和城市的雨有什么區(qū)別呢?區(qū)別就在閃電和雷聲,還在于雨的大小。
先來說說閃電和雷吧。
在那邊,似乎有一道光閃了一下,是日光燈壞了嗎?我仰頭看了看,并沒有啊,日光燈正堅守在自己的崗位上,為我們提供“日光”。那是什么呢?我沒想明白,只好繼續(xù)合入同學們的聲音:“山中的每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵……”如果山雨彈的是鋼琴,那么城市的雨就是在拉大提琴,聲音低沉緩慢——雨下大了!突然,不知是哪個樂手敲了一下鼓,我聽見了“隆”地一聲——打雷了!
接下來,燈光組的人員又拉了一下燈光繩,主角在強光下上場了。似乎琴手越拉越投入,忘了這是一場合奏。無奈的鼓手,只好在燈光組拉下燈光后,敲一下鼓,讓聽眾——樹木們連連搖頭。
現(xiàn)在,我們要談?wù)動炅恕?/p>
雨,是這場音樂會的主角——提琴手。
放學了,可提琴手并不打算停下。相反,它的音越拉越低,像有一位老人在近處低吟,又像一頭雄獅在遠處怒吼;時而好似小學生在整齊地朗誦課文,時而卻宛如音調(diào)不同的大合唱。
這下可好了,提琴手不肯下臺,我們可真是不能下樓了。燈光組的人似乎拉重了點燈光繩,一道強烈的白光閃過,鼓手也不耐煩了,狠命的敲了一下鼓。這提琴手卻以為配角要來搶主角的戲了,更加賣力的拉了。
我坐在周老師的車上,繼續(xù)欣賞這瘋狂的音樂會。
燈光組的人員似乎把燈光繩給拉斷了,鼓手好像把鼓給捶破了,就連激情四射的提琴手也累了,雨終于小下來了。
過了一會兒,主角配角下臺了,黑幕拉開了,剛剛躲起來的太陽大哥又露臉了。他好像尷尬地笑了一下,但云朵姑娘卻被這種笑迷倒了,臉上泛起了紅暈。只有月亮婆婆在遠處不動聲色地注視著——剛才她也在欣賞音樂會,現(xiàn)在還與我一樣沉醉期中呢!
雷陣雨作文2
我喜歡夏天的雷陣雨。
剛開始天氣很悶熱,我扇著扇子坐在亭子里吃著冰淇淋。突然間天空烏云密布,仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲,沖過了“黑布”,給黑暗的天空帶來了一絲微弱的光芒。雷公公也毫不示弱,打起了“轟隆隆”的雷聲,驚天動地。風兒“呼呼呼”的吹著。小樹搖擺著樹枝,如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間,雨“嘩啦啦”地下著,有的落到窗戶上,發(fā)出了“叮叮當當”的聲音,好象在開音樂會;有的落到五顏六色的花朵上,象給花兒穿了一件新衣;有的落在樹上,把葉子沖的干干凈凈;有的落倒地上,想給人們制做一個天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中,雨水落在鴨子身上,給鴨子們洗了個澡,它們高興的“嘎嘎”直叫,仿佛在說:“好舒服,好舒服”。雨水落入河中,河面上泛起了一圈圈漣漪。沒有準備雨具的人們,東躲西藏,有的大步跑回家,有的用衣服擋雨。
過了一會兒,雨停了,天空亮了,烏云散開了。東躲西藏的人們,從藏身處走出來。人們聞到了新鮮的空氣,青蛙“呱呱呱”的唱著美妙的歌。
我喜歡夏天的雷陣雨,更喜歡大自然的聲音。
為的重要。有時短暫的一瞬間會成為永恒,這是因為他把腳印深深地留在了人們的心里,如剎那間的煙火那樣駐留人心;有時,漫長的歲月會成為一瞬,這是因為濃霧和風沙湮沒了他的腳印,如同煙消云逝歸于平靜。這正是因為你的或行或止。一粒不起眼的種子,也可以破土而出,最終綻放美麗的花朵;一條平凡的小溪,也可奪路而下成為壯觀的瀑布;一座緘默的火山,也可剎那間噴發(fā),豪情四射。也許我,也許你,就是一粒種子,一條小溪,一座火山,只要你我愿意接受蛻變。剛來時,上級領(lǐng)導就曾經(jīng)反復強調(diào),公司已經(jīng)為我們提供了平臺,究竟在臺上舞出怎樣的風采,關(guān)鍵在于我們自己。個中涵義也許就是這樣吧。
“逝者如斯夫,不舍晝夜!憋L吹萬葉婆娑,湖水漾起萬千漣漪,生命萌芽破土,歲月靜默流淌。時間在流逝,歲月在積淀。新的歷史起點上,征途漫漫,時不我待。誰也無法描繪出成長的面目,但世界上處處都能聽到他的腳步。
知道父母的不易,懂得生活上勤儉節(jié)約,知道他人的不易,懂得在待人時寬容大度;知道自己的不易,懂得在做事時量力而行;知道未來的不易,懂得在前路上徐步向前。所以,我們才會懂得珍惜眼前此情此景,踏實努力工作,付出自己的心血和汗水。夜色漸濃,茶香漸淡,歲月漸遠,沉淀在心底的卻是頓悟般的甘甜。
實現(xiàn)自己未來的目標,力量源泉在哪里?關(guān)鍵在于堅擁夢想的翅膀,矢志不渝!關(guān)鍵在于挺身擔當,完成使命!未來,其實就在你我手中!笑而不語。
其實在你我自己手中!
雷陣雨作文3
天空顯得有些灰暗,不是那種一點也見不到光的灰,而是畫家調(diào)色盤上的灰;野抵,空氣也顯得十分燥熱。
我走在大街上,路過一片湖時,只見幾條魚兒正時不時到河面上來嘆一口氣,似乎河里的空氣不夠用。蜻蜓則是把無力耷拉的尾巴碰一碰水面,就像一位實力派芭蕾舞演員,但卻無精打采、漫不經(jīng)心、心不在焉地跳著舞。那一排黑色的線是什么?我看著差點被我踩到的黑線,原來是一行螞蟻,它們急匆匆地伴著一大堆食物離開巢穴,根本沒時間理會即將踩在他們身上的我,他們嚴峻的表情讓我不寒而栗。土堆上,幾只蚯蚓扭動著身軀,正拼命地想爬上地面。燕子飛的很低,差點撞到我的身上,還好我閃的快,沒摔個狗啃屎?吹絼游飩兊漠惓7磻(yīng),我感覺到了即將發(fā)生的事情,加快腳步回到了家。
家里的空氣比外面還要悶,我打開窗,只見一只漂亮地蝴蝶躲在一棵大樹的樹葉大花傘下,知了懶羊羊地趴在樹上不停地喊著“熱死啦!”很讓人煩厭。那棵大樹也看起來如同蒙上了一層灰。樹下地小草也彎著腰,耷拉著腦袋!翱彀验T窗關(guān)好!”正在樓上收衣服的媽媽說道。等我關(guān)上門時,天空已經(jīng)成一塊黑色的臟抹布,不知是誰惹火了天空,讓他不給我們好臉色看。
很快,雷公公又出來炫耀了,他拿出自己的大鼓,“嘭嘭嘭——”地敲起來。電母揪住了他的耳朵,破口大罵,然后用力一揮利刃,把天空劃破一個大缺口一顆顆玉帝兒時的玩具彈珠從里面掉了出來。風見了也非要湊個熱鬧,吹風加強雨的雨勢,豆大的雨滴紛紛洋洋地落下來,一轉(zhuǎn)眼竟變成了傾盆大雨,覺得看不清眼前的一切,它們都被雨覆蓋了。街上還沒來得及回家的人都成了一只只可笑的落湯雞,路上本有序通過的車子也變的你擁我擠,爭先恐后想第一個過去,回到家中,這場雨給大地一場特別的洗禮。像有一千個俠客在天上吼叫,又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠,滿世界都是雨…….
不知道什么時候,雨,悄悄地停了。某戶人家家里傳出幾聲犬吠,云嶺上出現(xiàn)了一條奪人眼目的彩虹。近處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛傾吐著浴后歡悅。遠處,樹葉上的雨竹還在往下滴著,滴在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響:丁——冬——丁——冬。仿佛是一場雷陣雨的余韻。
文章小作者巧妙地運用了瞬間觀察法,抓住夏季的雷雨展開詳細地描述,把雷雨前,中,后特有美景描繪生動,具體。
雷陣雨作文4
“轟隆”一聲,雨滴從云彩的裂縫中擠出,降落地面,散漫在廣大的地面上。
沒有人單純無理由的去欣賞雨,因為雨的初衷并不是討人欣賞,全是我們心里的'需要——外出游玩時,打了雷,下了雨,“該死,怎么回家?”當你坐上車,一路通到家時,還是在嘀咕,“還是下小些的好!被氐郊依餂_個熱水澡,穿著干衣服,玩一局酣暢淋漓的游戲或看一部豁然開朗的電影,聽著嘩啦啦的雨聲,“這雨下得真應(yīng)景!”
這雨究竟是“該死的”、“下小些”還是“應(yīng)景”?呵呵,全憑你心里的需要了。
現(xiàn)在越來越不待見雨,越來越不希望下雨,雖然雨也越來越少。
想起我最待見過的雨啊,就是以前住在管理局大院的那場雨。那時我大約有十歲,放暑假在家閑置,恰巧碰上了大片的積雨云,碰上了一場從南飄來的雷雨。站在房頂?shù)年柵_上,看著大片的云彩,搶奪著高空明凈云層的活動空間,我還蠻有興趣地給迅速飄過的云彩賦予想象的色彩,被雨云割分的天空,編造一幕幕精彩的劇。
那場雨的準備時間很長很長,劇也演了很長很長,長到太陽也等不及要現(xiàn)身了。
雨一定要落下時,太陽也阻擋不了。中午吃飯前,雨終于狂躁的降臨了,天空的這場劇也達到了高潮。是蘇軍勇猛沖向國會大廈的戰(zhàn)爭劇,或是星際飛船掠過星際的科幻劇,但無論是什么劇,我都希望這雨一直下,下到我的心滿了為之。
而我遙望的眼光之上,是我所不懂的人,和我壓根不認識的演員,演著一場我所不懂的劇,或悲慘,或感人,我都看不懂,只能當做精彩,為他鼓掌。
那場雨果真下了很久。因為積雨云太小,這個小小的縣城也沒完全被雨滴遮住,向西路面上還是干燥著的呢。沒想到,一場雨居然就能把世界分為兩部分,截然不同的兩個世界。
地面是絕不會因為干濕而劃分明顯的界限,濕了的地面早晚會干,永遠是一個整體。而與天空就不一樣了,堅實和飄忽,真的就是兩個世界。我與上面完全是兩個不同的世界,像南北極一樣,同樣寒冷,可越是相同越是疏遠。
地上的雨干了,天空也晴了,天空與地面,即使是變化了,兩者也無法混同。而世界也不能依照你的需求而改變晴雨,只能由世界的晴雨來改變你的心。而雨來了,不管你是覺得“該死”、“下小些”還是“應(yīng)景”,他依舊會下,而且你不知道他什么時候能停,你的心只能控制自己,不能改變哪個。下雨時候,你能做的就是,靜下心來,找把傘,或者打輛車,賞著雨,走著自己腳下的路。
這時候,天空又開始蠢蠢欲動……
雷陣雨作文5
教室像充了熱氣的面團,又熱又脹。六月陰沉沉的下午,呼吸都喘氣,只想倒在桌上呼呼大睡。然而,臨近期末考試,有誰又有這閑工夫呢?教室里除了電風扇呼啦呼啦的轉(zhuǎn)動,就只剩下一片僵住了的沉悶。我正欲撲倒桌面,忽然一陣微微的涼意襲來,令我一抖——
那涼意分明不是來自于電風扇,而像是密閉的箱子打開了一條縫隙,更新鮮的空氣鉆了進來,使我的每根汗毛都打了個機靈。我仿佛又聽見了天空中那厚如棉毯的烏云翻滾了起來,好像有個神仙正在上面作法,而且愈發(fā)大膽起來,直至后來,只聽一聲“轟啦”,一道悶雷,驚天動地,劈將過來——一場好戲,就此大幕拉開。
“哦!嚇死我了,嚇死我了……”李波騰地一聲從桌上驚起,口喘粗氣,手拍胸口,好一陣才緩過來。“啊啊啊。!”健健一個箭步,竄到桌子底下,手撐桌面,好像那雷要一刀向他劈來似的!肮〗∵@么膽!”羊仔指著健健,一手捂著嘴哈哈大笑!敖K于要下雨了!”“老天爺你也知道開眼了!”“有膽一雷劈死我吧!”……各種聲音像雨點一樣密集了起來,然而,“雷聲大,雨點小”,這雨只不過與地面輕輕觸碰,撓癢癢似的,又仿佛無數(shù)只蜜蜂見到了蜂蜜,不安地飛舞起來。
“下雨了!”——那是某個角落里炮轟似的一聲吶喊;“哦嘞——哦嘞哦嘞哦嘞……”另一個角落里又傳出一串歡快的歌聲,那正是龍良陳油滑的嗓音。這會兒,雨變成了豆大而又調(diào)皮的雨珠子,在墻壁間、在地上、在枝葉間四處亂撞。接著,同學們仿佛像一個個植物人似的蘇醒了過來,一會兒從這里爆發(fā)出一陣驚天大笑,一會兒從那里直飛來一本練習冊,間或也傳來某位不幸的同學痛苦的嗷嗷叫喚。
“轟!”又是一聲巨響,一道白光照亮了同學們驚愕的面孔。這下同學們的話匣子完全拉開來了,耳膜鼓鼓欲裂?諝庀褚怀責崴,不安地翻滾著,嘈雜聲像無數(shù)密如簾幕的水珠向這池熱水砸進來,混雜在一起,沸騰了,翻滾了!聽不清同學們大聲的完整的話語,聽不清窗外雷聲雨聲的交錯,只有一片嘈雜,嘩啦嘩啦,像團亂麻。
“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”無數(shù)雨點之中,只聽見這聲沖天吶喊,讓地動、讓山搖!教室儼然成了搖滾樂廳,雷雨是伴奏,同學們是主唱,一齊上陣。
至于講臺上那無助的班干部的喝止,此刻就像一棵弱不禁風的細草,早不知道卷哪去了。主唱愈發(fā)猖狂,盡管伴奏已漸漸退場,卻絲毫沒人發(fā)覺。
——“林老師來了!”
眼角剛一瞥見門外班主任那高大威武的身軀,便一片嘩啦嘩啦,只一瞬間,每個人桌上都擺好了紙筆,整整齊齊。教室里頓時死一般沉寂,唯有窗外那稀稀落落的雨點打在那棵銀杉上……
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