【精華】三年級釣魚作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級釣魚作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級釣魚作文300字 篇1
有一天，天氣晴朗，萬里無云，小貓起床看見外面晴空萬里，于是心想：“今天天氣真好，相信河里的魚很多吧！今天釣魚吧？”小貓背上釣魚竿去釣魚，一路上它一邊追趕蝴蝶一邊向河邊跑去，到了河邊小貓心不在焉的選了一個地方坐下，把誘餌放在魚鉤上，小貓把魚線一扔，魚線和誘餌放到了河里，小貓心不在焉的吹著口哨看著蝴蝶，不一會兒就睡著了，等小貓醒來，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，它想肯定有魚上鉤了吧，當小貓把魚線拉上來的時候，發(fā)現(xiàn)什么也沒有，小魚垂頭喪氣的回家了。
第二天，小貓又來到河邊釣魚，釣著釣著小貓又睡著了，等小貓醒來的時候天已經(jīng)黑了，小貓心想小貓什么也沒釣著，小貓心想下次我一定認真釣魚，不能心不在焉了。
讀了這個故事我明白了做事不能三心二意。
三年級釣魚作文300字 篇2
暑假的一天下午，我和哥哥拿著魚竿和水桶到一個小池塘邊去釣魚。
來到池塘邊，只見藍藍的天上飄著幾朵白云，火辣辣的太陽像一個大火球一樣掛在天上，池塘邊的柳樹姑娘正梳理著她的頭發(fā)，有一只調(diào)皮的知了，正趴在柳條上吱吱的叫著，好像在說：“太熱了，太熱了。”池塘里的水清澈見底有幾條小魚正自由自在地游來游去，好像在玩捉戲藏。
我和哥哥坐在草地上，拿出魚竿，把蚯蚓穿在魚鉤上，用力把魚竿甩在水里，靜靜地等魚上鉤，過了好一會兒，一條魚也沒上鉤，我說：“真沒勁，還不如捉蜻蜓呢。”你別學(xué)小貓釣魚一樣三心二意。哥哥說。我臉一下子紅了，又過了一會，浮標動了，我一拉一條大魚，可我拉快，大魚又掉下去了。我看哥哥都釣四五條了，我非常著急，我不灰心，又釣一次，這次我很耐心，浮標又動了，我拉也拉不動叫哥哥來幫忙，一拉一條大鯉魚，我開心極了，又跳又唱…
天漸漸黑了下來，哥哥說：“時間不早了，我們該走了，回家去吃紅燒鯉魚�！蔽也乓酪啦簧岬哪弥~竿和水桶回家。
三年級釣魚作文300字 篇3
我是一個非常喜歡釣魚的孩子，每到放假或?qū)懲曜鳂I(yè)后。我就提著個小桶隨著爸爸一起去釣魚了。
星期六，我和往常一樣，在池塘邊的.空地上坐下，掛上魚餌，便開始釣魚了。時針轉(zhuǎn)了兩圈，我始終都沒能夠釣到一條魚來，再看看爸爸，一動不動全神貫注的盯著水面。我看后又堅持了一會兒，還是沒能夠釣到魚，我氣的把桶摔到了一邊，同時對面的爸爸釣到了一條大魚，隨著嘩的一聲，我如夢初醒：只要有耐心，只要有恒心就能夠釣到魚。我拾起躺在一邊的小桶，坐找到一片空地坐下，重新釣起魚來。有過了一個半小時，突然間，像有什么東西在咬我的魚餌，魚漂開始往下沉，我使勁力氣用力拉，不一會兒，一條碩大的鯉魚呈現(xiàn)在我的眼前了。我驚喜的跳了起來，爸爸摸了摸我的頭，和藹的說：釣魚，就是恒心與耐力的考驗。我用力的點了點頭，和爸爸牽著手一起回家了。
通過這件小事使我懂得了：恒則贏，靜則成。
三年級釣魚作文300字 篇4
今天正值下雨天，我、爸爸和妹妹高高興興的坐著二叔的車去舅公的釣魚場釣魚。
一到釣魚場，我就看見有些人在釣魚，有些人在觀看。我找來一條釣魚竿，我驚奇的發(fā)現(xiàn)釣魚竿最前頭是那么的細，如同一根線一樣，我想這么細，怎么能承受魚的重量呢？我找來魚鉤拴在前頭的魚線上，再系上魚餌，學(xué)著隔壁的大人把線拋到水里，然后靜靜的等待魚兒上鉤。一會兒我就把魚竿拉上來，一看，沒魚。我再把線拋進水里，接著再一拉，沒魚。就這樣反反復(fù)復(fù)幾次，還是沒魚。可是隔壁的叔叔釣了一條又一條的魚上來。后來我終于知道了，原來釣魚要有耐心，像我這樣釣魚，魚兒快要吃魚餌時，我卻一拉，魚兒都嚇跑了，我還能釣的著魚嗎？
知道這個秘訣后，我就小心的把魚線拋進水里，然后就耐心地等著，突然，魚桿一沉，我猜應(yīng)該是魚上鉤了，我就使勁一提，結(jié)果把魚提到屋頂上去了，呵呵，真好玩！弄得爸爸和妹妹笑得前仰后昂。
從這件事情中我懂得了：無論做什么事情都應(yīng)該有耐心。
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