釣魚小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的釣魚小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
釣魚小學(xué)生作文1
十月六日，爸爸帶著我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公園去釣魚。一走進(jìn)釣魚館，我就看見兩個淺淺的水池里養(yǎng)滿了紅紅的小金魚，有幾個小朋友已經(jīng)在釣魚了。爸爸用60元錢買了三團(tuán)魚餌，借了三根釣魚竿。
我趕緊請爸爸幫忙把魚餌裝上，然后小心翼翼地拎著釣魚竿，把魚鉤放入水中�？墒切〗痿~太狡猾了，吃一小口逃開一會兒，吃一小口逃開一會兒，就是不上當(dāng)。它們很快就把魚餌吃了個精光。就這樣，裝了好幾次魚餌，可一條魚都沒釣著，我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)地失去了。這時，在另一個水池邊的小宇哥哥已經(jīng)釣到三條魚了。我想：肯定是那邊的魚笨，這邊的魚兒太聰明了。我還是到小宇哥哥那邊去釣吧。
我拎起魚竿走到小宇哥哥那邊去了。我剛把魚鉤放入水中，就有一條小魚來吃了。小金魚先仔細(xì)地打量了魚食一番，確定沒有危險后，就大口大口地吃了起來。吃著吃著，它就把魚鉤咬住了。我連忙把魚竿一提，小金魚就被我釣了上來。我非常高興，取下小魚就往盆里裝�？蓻]想到盆子里忘裝水了，我正不知怎么辦好，小宇哥哥來幫忙了。他端起盆子就往水池里舀水。盆里倒是裝滿了水，可小金魚卻逃跑了，我好傷心�。⌒液眠@兒的魚真的很笨，后來，我又釣上了兩條可愛的小金魚。
釣魚真有趣�。�
釣魚小學(xué)生作文2
星期五的中午，剛吃過飯，爸爸就興致勃勃的對我說：“孩子，跟爸爸去天鵝湖釣魚吧”，我一聽興奮極了，我快速跑上樓拿魚竿和魚餌等釣魚的裝備。一切準(zhǔn)備就緒時，爸爸也換好了衣服準(zhǔn)備出發(fā)了。
到了天鵝湖，微風(fēng)輕輕的吹拂著湖面，讓人感到絲絲的涼爽，我們走到了岸邊，爸爸拿著魚竿，勾上魚餌，輕輕的把線拋到了湖中央，可是一小時過后，竟然沒有一條魚上鉤。我有些不耐煩了，我催著爸爸換一個地方釣魚，正在說話時，浮子在水里微微動了一下，沉了下去馬上又升了上來，爸爸瞅準(zhǔn)機(jī)會，快速收起魚竿，果然，一條兩寸多長的魚被釣了上來，我拋卻了煩惱，興奮的跳了起來，小心翼翼的幫爸爸取下“俘虜”，把它丟進(jìn)水桶。只見這時，爸爸又把線拋到水中，一會功夫又釣上來一條魚。隨著一條條的釣上來，桶里的魚變的多了起來，它們都在拼命地掙扎，似乎想跑出了。
天逐漸變黑了，我們帶著著戰(zhàn)利品，滿載而歸。這次釣魚讓我明白了，做什么事情一定要有耐心，否則就會留下遺憾。
釣魚小學(xué)生作文3
今天上午，我到爺爺家去釣魚，因?yàn)槲覡敔斪≡邳S河邊上，所以，每天都可以去那兒釣魚。
來到了爺爺家，我迫不及待的沖進(jìn)屋里，拿起了魚竿，拉著爺爺去釣魚。爺爺一開始很不愿意，最后禁不住我的軟磨硬泡法，他終于同意了。他拿起了魚竿，帶著我去釣魚了。
我興致勃勃地來到了黃河邊上，起初，我耐心的等待著魚兒上鉤，等來等去，沒有一條魚兒上鉤，奇怪，是不是魚兒見我來釣魚都跑光了？我定睛一看，原來是我興奮過度了，魚鉤還沒進(jìn)水呢，也沒有放魚餌。我趕緊把準(zhǔn)備好的魚餌放在鉤上，使勁往遠(yuǎn)處一甩，魚鉤進(jìn)到了水里。水中的魚兒也受到了不小的驚嚇，紛紛躲了起來。過了一回兒，魚兒覺的沒危險了，開始打量這到嘴的魚餌。突然，一只大草魚咬住了魚餌�！搬灥搅�！釣到了！”我快活地喊叫著。
可是我發(fā)現(xiàn)我高興的太早了，這么大的魚怎么把它拉上來呢？魚兒就像在跟我拔河，力氣比我還大。
“爺爺，快來幫忙！”我沖在旁邊釣魚的爺爺喊著。
爺爺聽到了我的聲音，二話不說，跑過來幫忙�！耙欢�，一二……”我和爺爺跟大草魚來了場拔河比賽，最后，那魚兒的力氣好像用完了，我和爺爺趁機(jī)把大草魚拉了上來。
然后，我和爺爺開開心心地把大草魚扛回了家。
從這件事中，我悟出了一個道理：人心齊，泰山移。
釣魚小學(xué)生作文4
一個星期天的下午，爸爸媽媽帶我去河邊釣魚。
到了河邊，我看見了美麗的花兒，高大的樹，還有翠綠的小草，空氣是那么的純凈。我拿起魚竿兒飛快地跑到媽媽身邊問道：“媽媽，我該怎樣才能釣到魚啊？”媽媽耐心地教我：“釣魚要看浮標(biāo)，如果浮標(biāo)往下沉不斷的動，就說明有魚上鉤了�！甭犕暌院笪壹泵Π阳~鉤扔到水里，可等到半小時我的魚浮子都沒動一下，沒有釣到一條魚，而爸爸已經(jīng)釣到好幾條魚了。
我一氣就把魚竿放到了地上，向爸爸跑去。這時爸爸又釣到了一條魚，正在往鉤上放什么東西，我好奇地問爸爸：“你在干什么呢？”“裝魚餌呀，這樣魚才會上鉤�！苯又职止笮Γ骸半y道你沒有在魚鉤上放魚餌？”聽到這我話我是滿臉通紅，趕緊開溜，把魚餌弄上繼續(xù)釣魚。
釣了不到半小時，忽然浮標(biāo)動了。我開心極了，用力把魚竿往后甩，可是我怎么也拖不上來，魚鉤像生了根似的。我叫來爸爸媽媽一起幫我，終于拉上來了，好大一條魚，爸爸說要兩斤。
傍晚，我們帶的魚簍都盛滿了魚，伴著夕陽我們回家了。
釣魚小學(xué)生作文5
今天上午陽光明媚，爸爸、媽媽一起帶我去魚塘釣魚。
我們來到魚塘，走在魚塘旁邊的小道上，看著湖面上泛起的片片漣漪，心里頗感震驚。如果你看到這兒一定會感到很奇怪，漣漪有什么好看的呢？不，你想錯了。這魚塘里有上萬條魚，在陽光的照耀下，魚兒們泛起的漣漪是彩色的，令人感到如夢似幻。這時已是中午，魚兒們已經(jīng)餓了，不停地跳上水面，魚鱗映出了七色的光。我走近細(xì)細(xì)觀看，發(fā)現(xiàn)兩條魚兒跳得最歡，它們都是金魚，一條金黃色，一條大紅色，但身長卻有四分米，分外引人注目。
爸爸是個釣魚迷，他一看見魚塘里有那么多的魚，心里頓時來了興致。他拿起魚竿在魚塘邊釣了起來。這時候，天上淅淅瀝瀝地下起了絲絲細(xì)雨，我打著傘喚著爸爸趕快回來�？伤莻�頑固，定要釣上魚兒來才走，我和媽媽只好在柳樹下“舍命陪君子”了。可能是魚兒們中午餓極了，不一會兒果然就上鉤啦！爸爸看見魚浮向下沉了沉，便快速地向上拉，可這魚兒卻極不聽話，費(fèi)了好大的功夫才拉上岸來。魚兒上了岸，我跑上前去，細(xì)細(xì)觀看，哇！這魚兒可真大呀！身長足足有四十厘米左右。爸爸一臉得意的樣子，但身上卻被雨淋成了“落湯雞”。
雨后，我們走在魚塘旁，呼吸著清新的空氣，欣賞著魚塘的美麗景色，心里高興極了，因?yàn)榻裉焓斋@滿滿。
釣魚小學(xué)生作文6
我童年發(fā)生的事情就像地上的花兒，有的顏色鮮艷，而有的色彩卻是單調(diào)的，今天，我要摘一朵最美麗的花給你們看，我相信，看完之后的你們，一定會覺得好笑。
那是我七歲的事。那時，我常常看見爸爸每天都能釣許多大魚回來，自己也想釣，于是我就跟爸爸說我的想法，并且得到了爸爸的同意。
第二天，爸爸帶我來到池塘邊，選了一個好地方，我拿起魚竿，先讓爸爸把魚竿放長，然后拿起魚鉺，一開始，我有點(diǎn)害怕，但我想釣魚的心還是戰(zhàn)勝了我心里的恐懼。于是，我閉著眼睛拿了一個魚餌鉤在了魚鉤上，接著我又學(xué)著爸爸的樣子把魚鉤甩了出去，可是誰知道，我竟然勾到了我的帽子，我死命的拽都拽不下來，心里暗暗著急，最終還是在爸爸的幫助下拿到了魚鉤。第二次，我輕輕將魚鉤成功的扔出去了，等了一會兒，我感覺湖里有一些動靜，我激動地站了起來用力一拉，卻拉不起來，我喊爸爸：“快來幫我�！庇谑牵职掷∥�，用力往后一拉，沒想到，卻釣上了一只破鞋子，我心里不服，又繼續(xù)釣，卻釣上來一條小魚。雖然是小魚，但我還是很高興。
我的童年趣事就像一朵朵花兒，是它們點(diǎn)綴了我整個童年，讓我的童年變得更加美妙。
釣魚小學(xué)生作文7
魚竿上纏繞著魚線，釣魚前，我一手拿著魚竿，一手解著魚線，嘴中默默地念叨：“魚兒呀，你們的末日到了呀！”我興趣高漲的解著魚線，可怎奈手下不給力，可無論如何魚線也解不開。我有些低落，這時，爸爸來了，幫我解開魚線，告訴我釣魚不能心急。
來到魚塘邊，找了一個陰涼的釣魚的地方，我搬了一把凳子坐下，輕輕將魚鉤拋出，同時用另一只手將魚竿揮動，試了試手感后，我又一次提起魚竿，將魚飼料掛到魚鉤上，再一次做相同的動作，將魚鉤拋出，等待魚兒的到來。
一分鐘過去了，魚桿上的浮漂紋絲不動，兩分鐘，三分鐘……，二十分鐘過去了，浮漂依然沒動，我仿佛聽到手表上秒針轉(zhuǎn)動的“嘀嗒”聲，心中有些黯然，忽然，水面開始有了波動，接著濺起一陣水花，我迅速將魚鉤從水中拔起，可我的魚鉤上只有魚餌，空蕩蕩的在我的眼前晃，而我旁邊大叔的鉤上，卻又一條兩斤多重的大魚，我望著大叔釣上的魚，又望望自己的魚鉤，我沉默了，只能告訴自己，別心急。
我再一次拋出魚鉤，雖心中有些低落，但仍然目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮漂，我努力抑制自己的失落情緒，茫然的等待，不久后，桿一沉，我下意識的提桿，重重地，魚上鉤了，釣上了一條一斤多種的魚，我一陣驚喜。
水面映著中午太陽的光暉，望著我的戰(zhàn)利品，我高興的笑了。
釣魚小學(xué)生作文8
今天，陽光明媚，和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著，我的叔叔和我約定好下午帶我去水庫邊釣魚。
我的叔叔先到山邊的泥土里挖了一些蚯蚓作為魚餌，準(zhǔn)備好板凳、釣魚竿、水桶。我拉著我的叔叔的手，哼著小調(diào)，興高采烈地往水庫邊走去。
哇！水庫真大啊！在太陽的照射下，水面清澈見底，猶如一面大鏡子，春風(fēng)一吹，平靜的水面泛起層層波浪。釣魚的人可真多，有的剛剛到岸邊，在做準(zhǔn)備；有的正在聚精會神地垂釣……我著急地催我的叔叔：“我的叔叔，快點(diǎn)啊，快點(diǎn)�。 蔽业氖迨羼R上拿出釣魚竿，放上魚餌，他嫻熟地一甩，把魚鉤拋向水中，我拿來凳子讓我的叔叔坐下，我的叔叔手一動不動，目光緊緊地鎖住水面，耐心等待著魚兒上鉤。時間在一分一秒地過去，“我的叔叔，魚兒怎么還不上鉤呢？”我焦急地問我的叔叔。我的叔叔笑瞇瞇地說：“不要著急，再等等吧�！焙鋈�，旁邊傳來一陣驚呼聲：“快看，好大一條魚啊。”我轉(zhuǎn)頭只見一條活蹦亂跳的魚被拖出水面。這時，我的叔叔輕輕地呼喚我：“超超，快過來，好像有魚兒上鉤了�！蔽倚老踩艨瘢劬σ徽２徽＃o盯水面，生怕魚兒從我眼皮底下溜走。魚竿動了，有了微微的弧度，我的叔叔快速拖動魚竿，一條河鯽魚被凌空甩到了水庫邊的草地上，魚兒在草地上翻躍，我趕緊拿著水桶去抓魚，魚兒在水桶里自由自在地游著。
一個下午很快過去了，我的叔叔釣上了七條又肥又大的魚，收獲真不少。我們收拾好東西，美滋滋地回家了！
釣魚小學(xué)生作文9
今天我非常高興！爸爸說帶我去釣魚，讓我去郊外感受真正的秋天，去學(xué)會查無字詞典。
天氣很好，秋高氣爽，清風(fēng)輕佛，讓人覺得很舒服。在去郊外的路上，我感到的是一番與城市不一樣的景象，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，兩邊是大片大片的農(nóng)田，農(nóng)民伯伯正在忙碌著收麥子呢！道路兩邊的樹木像威武的士兵，整齊地站立著，好象在接受大家的檢閱。
到了目的地，大家立即開始釣魚。只見爸爸選了一條小蚯蚓套在魚鉤上，然后把魚桿交給我，我把魚鉤扔進(jìn)水里，接著同去的一個伯伯抓了一把魚餌拋入池塘，只見水面立刻蕩起了一圈圈波紋。時間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，大家靜心地等待著魚兒上鉤。魚線和浮標(biāo)懶洋洋地躺在水面上，一動不動，好象在享受陽光浴。池塘四周很空曠，錯落有致的農(nóng)田帶著泥土氣息，令人陶醉！
突然，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)動了動，心里一陣緊張，也許是魚兒咬鉤了吧！于是目不轉(zhuǎn)睛地繼續(xù)盯著水面，一會兒，浮標(biāo)猛地往下沉，爸爸急忙幫我把魚桿往上提，果然一條魚兒夾帶著水花被釣了起來，它還不停地?fù)u擺，仿佛要掙脫魚鉤似的。在爸爸的幫助下，我小心翼翼地把魚兒放在池塘岸邊，然后取下來，放入水桶中，那一刻我心里美滋滋的！
釣魚可真好玩��！不僅能體驗(yàn)到其中的樂趣，還能培養(yǎng)耐心，下次我還要去釣魚！
釣魚小學(xué)生作文10
今天正逢大年初一，我和父母們來到天竺山垂釣。聽到這個消息的我，在家里手舞足蹈，歡呼雀躍！
一來到天竺山，我早已按耐不住我激動的心情。我拿著魚桿，將“紅綠燈”和那美味的“大餐”一一安裝完畢�！斑@項重大的工程馬上要開工了！5、4、3、2、1！”隨我的話音落下，我學(xué)著大人的樣子將它們拋向遠(yuǎn)處。我仔細(xì)地盯著那“紅綠燈”，一分鐘，兩分鐘……我在心里默默地告訴自己：不著急，不著急。突然，那“紅綠燈”起起伏伏，“哈哈，你總算上鉤，不請自到�。 蔽业靡庋笱�，使勁一拉。我夢想中一只活蹦亂跳的小魚竟然溜走了，我垂頭喪氣�！暗谝淮坞y免不成功，接著來！”第二次開始了，它們還是被我扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這回我可使不敢有半點(diǎn)馬虎，這回只過了兩分鐘，我的“紅綠燈”開始工作了，在一旁釣魚的爸爸告訴我，不要太早拉起，這時魚兒在試探你呢！這時“紅綠燈”停止了，我急忙拉起來，這回出現(xiàn)的景象和第一次一樣，我氣急敗壞。這時，爸爸釣上一只活蹦亂跳的白鯽魚。我再次將魚餌和魚鉤拋進(jìn)水里，這次足足讓我等了10分鐘，“紅綠燈”一次、兩次、三次，就在那千鈞一發(fā)之際，我拉了起來，可這次十分重，花了我九牛二虎之力，連身子都站不穩(wěn)。仔細(xì)一瞧，原來是一只紅色的鯉魚，我興高采烈，活蹦亂跳，爸爸媽媽也高興得看著我，“你真棒！”
這次垂釣讓我明白了一個道理：做什么事不要隨意相信表面的現(xiàn)象，要看清它的本質(zhì)，并且做任何事都要堅持！
釣魚小學(xué)生作文11
晴朗的一天，我與老爸一起扛著魚竿，拎著釣魚的.工具興高采烈的去釣魚，一路上，鳥語花香，藍(lán)天白云，真的好美啊！
我們來到了內(nèi)港湖公園的拱橋下，這里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，安靜極了，里面有三三兩兩的幾個人在專心致志的釣魚，我第一次來釣魚，不知所措的看著老爸，老爸就顯得嫻熟多了，拿出一個錐形筒，然后向筒里放入一些魚食，掛到魚竿上，放入水中，一會又拎上來，大概是想吸引魚兒過來吧 ! 一眨眼的功夫，水面上蕩起了一圈一圈的漣漪，這時老爸高興的說：“好了，可以釣魚了”。
我先把紅蚯蚓鉤在魚鉤上，然后學(xué)著老爸樣子猛的向河中心一拋，魚鉤便消無聲息落入水中，那猶如枸杞的橙色魚浮也懶洋洋地躺在水面上。我按捺住急躁的心，耐心的等著魚兒上鉤，可是魚兒卻好像在捉弄著我，就是不上鉤，真是氣煞我也，就連魚浮也在嘲笑我，好像在說：“就你，也想釣到魚”。再看我旁邊的老爸和其它人都接二連三的釣到了許多魚，空氣好像也沉悶了許多，連風(fēng)兒也停了，知了在樹上叫個不停，我氣急敗壞地用力摔了魚竿大喊一聲“我不釣了”。這時老爸走了過來語重心長地勸慰我說：“釣魚最講究的是要有耐心，而釣魚就是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖�。如果你放棄了，那你就前功盡棄了，而你就是一個輕言放棄的人”。老爸說完又去釣魚了。我就一個人在靜靜地想著老爸的話，老爸的一席話讓我茅塞頓開。
我走到我摔魚竿的地方重新?lián)炱痿~竿，學(xué)著剛才的步驟，魚鉤狠狠的拋到河中心，耐心的等著，魚兒仿佛也被我感動了，魚浮一動一動的水面上蕩起的波瀾一圈一圈的仿佛在說：“魚兒上鉤了，魚兒上鉤了”。我激動不已的就要準(zhǔn)備起竿，老爸說：“別心急，這是魚兒在試鉤，再等一會”。這時魚浮猛的往水面下一沉。老爸連忙說：“快起魚竿”。我用力往岸上一甩一條活蹦亂跳的紅鯉魚如同一片紅霞躍出水面掉在岸上。周圍的釣友都向我伸出大拇指，湖面上波光粼粼，猶如撒上了金紙，好像開心的我心里充滿了快樂的陽光一樣。
釣到魚的成功，竟然讓我有膽識與老爸比賽，我拼盡了全力，最終以多釣了一條魚險勝老爸。
“釣魚真是一項耐心活”，在回家的路上，我感嘆萬千，老爸微笑著說：“釣魚就如同滴水穿石，要有堅定不移的毅力和永不放棄的精神，才能成功”。我和老爸約定下個周末再來釣魚。
釣魚小學(xué)生作文12
在一個風(fēng)和日麗的秋日的下午，我們一家三口去釣魚。
我們?nèi)サ牡胤接腥膫�超大的魚塘�？赡苁且�?yàn)殡p休日的關(guān)系，人有些多，一個挨著一個，我都有點(diǎn)替魚擔(dān)心到底該咬哪個鉤！幸虧老爸在最里面找了個好地方，說是這個塘里的魚比較狡猾，釣魚的人也就少些。這里只要幾位老爺爺和老奶奶在垂釣，很悠閑的樣子�？吹酱司�，我不禁詩興大發(fā)：落葉掃滿地，水面平而靜。不見人聲囂，只見老翁垂。
老爸對老媽說：“咱們水平不怎么樣，干脆用海桿吧！”我想海桿和普通的魚桿有什么區(qū)別？為了解開疑惑，我拿了一普通的魚桿，獨(dú)自在一旁釣魚。不過，我還是沒有耐心，一會兒便不想釣了。爸爸過來幫我看守魚桿。不一會兒，只見啾地一下，魚漂兒下沉了，太好了，魚上鉤了！可是，魚太聰明了，魚網(wǎng)還沒拿來，他就勝利逃脫了。海桿上也沒有收獲。
哎，釣了半天，竟然徒勞無功。正在我們收拾裝備準(zhǔn)備離開時，有一條“大魚”上鉤了。這條“大魚”長1.43米，重30千克！別誤會，這條超大的魚是我！我在收魚鉤時被鉤住了。不一會兒，又有一條長1.60米重45千克的“大魚”上鉤了，這次是我媽媽！
哈哈，這次奇遇有意思吧？
釣魚小學(xué)生作文13
五歲那年，我們一家乘著春光，到湘湖去釣魚。
在碧藍(lán)如洗的湖邊，大家坐在小凳子上，拿著魚竿，享受著明媚的陽光，靜靜地等待著魚兒上鉤。而我呢，與其說在釣魚，不如說是在玩魚竿。隔不了幾分鐘，我就要拿起魚竿，看看魚兒有沒有上鉤。
也不知道抬了多少次桿子，可是魚兒就是不上鉤，它們甚至連餌料都沒動過，湖面一直像鏡子一般平靜。我喪氣了，絕望地叫著：“哪里有什么魚呀！我看頂多就只有幾只小蝦米！”外公告誡我：“做事要有耐心，萬萬不可性急，心急吃不了熱豆腐�！蔽衣犞夤脑挘路鹈靼琢耸裁�，靜心思索了一會兒，發(fā)現(xiàn)：釣魚就像做人，欲速則不達(dá)。要不然急起來，竿子都抖了，魚兒也知道有人要釣它了，又怎么會隨便上鉤呢？
慢慢地，我沉靜下來，像石雕一樣靜靜地等著，一邊默默地盯著浮標(biāo)，一動也不敢動，等著魚兒；一邊想象著它的樣子：或許會是一條靈巧的小黃魚？一條胖乎乎的胖頭魚？或許是一條滑溜溜的黃鱔……
正想得入神，忽然，魚竿微微一顫，浮標(biāo)飛速向水下沉去。一定是一條小魚，我飛快地收著線，迫不及待地想看看魚兒的樣子。不料，掛在魚鉤上的不是魚兒，而是一只張牙舞嘴的小螃蟹！面對這可愛的小家伙，我既失望又驚喜：“天��！我釣到了什么呀！”
雖然這件事已經(jīng)過去了許多年，但小螃蟹張牙舞嘴的樣子仍時時浮現(xiàn)在我眼前，外公的淳淳告誡也時時回響在我耳邊。
釣魚小學(xué)生作文14
在“五一”假期間，我和爸爸媽媽一起去奶奶家了。
到了奶奶家，我就趕緊跑到房間里，翹著二郎腿興致勃勃的看起電視。爸爸呢？我突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，爸爸應(yīng)該去釣魚了吧！我嘀咕著。于是就跑到我們家的小河邊，果然，爸爸在用桑葚釣魚呢！爸爸問我想不想釣魚，我想都沒想的回答，“想”。
于是爸爸叫我拿來幾粒飯米，然后爸爸幫我把飯米鉤在魚鉤上，因?yàn)闆]有蚯蚓，所以只能用飯米了。接著我把魚竿用力的向前方甩去，魚鉤飛出好遠(yuǎn)。爸爸告訴我，釣魚要有耐心，不能急于求成，沒有耐心，這樣是釣不著魚的。于是耐心的等待，只要有一丁點(diǎn)兒動靜，我就趕緊把魚竿提起來，生怕小魚跑了�？墒牵看挝姨崞饋淼臅r候，不僅沒釣到魚，連魚餌也不見啦！我釣了一次又一次，結(jié)果一條也沒釣到。
最后爸爸告訴我，早釣魚，晚釣蝦，中午釣個大蛤蟆。首先我們釣魚的時間不對，因?yàn)橹形缡轻灢坏紧~的。而且我們沒有做好準(zhǔn)備，魚餌沒準(zhǔn)備好，不具備條件，所以沒釣著魚。釣魚不僅讓我有耐心，還讓我有了釣魚經(jīng)驗(yàn)，做任何事情都要有所準(zhǔn)備，這樣才能成功。
釣魚小學(xué)生作文15
公園里有一個釣魚池，里面有許多不同顏色的魚游來游去。因?yàn)樗迺r收費(fèi)，每分鐘六角，大家都擔(dān)心釣不上魚白花錢。
我和媽媽看了一會兒熱鬧，我突然很想試一試。媽媽想了想說：“我不會釣魚，全靠你了。”于是，攤主開始給我記時，這是我第一次釣魚，害怕釣不上來白費(fèi)錢，但是又想，這是一次鍛煉的機(jī)會。于是，我鼓起勇氣，把放有魚餌的魚鉤沉入水底。不一會兒，魚兒們都爭先恐后地來搶食。一條魚吞了魚餌，我趕緊往上拉魚竿。但是拉得太猛，魚一下子把魚餌吐了出來，又逃回水中。接連幾次，我都沒釣上魚，魚餌卻被狡猾的魚兒給吃掉了。攤主見我一條也沒釣著，就走過來說：“先把魚餌搓幾下，然后掛到魚鉤上，放到水底，等魚兒吞進(jìn)魚食，輕輕一拉。”他邊說邊做示范，不大一會兒就幫我釣上來三條魚。照著攤主的樣子把魚餌沉入水底，許多魚兒來了，我看準(zhǔn)時機(jī)，輕輕一拉，一條大金魚被我釣上來了，激動得我手忙腳亂，把這第一條戰(zhàn)利品收到小桶里。有了第一次，接下來越來越順，一共釣上來10條，我真想把這一池子的魚都釣完。媽媽著急了，對我說：“這可是花錢買的魚呀�！弊詈笠凰阗~，花了13元。
大家是不是覺得有點(diǎn)虧？但是我覺得不吃虧，因?yàn)槲覍W(xué)到了釣魚的經(jīng)驗(yàn)，還有就是做事要勇于嘗試的精神，這可是花錢也買不到的呀。
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