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      雨的印記作文

      時(shí)間:2021-03-04 13:26:40 我要投稿

      雨的印記作文12篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的雨的印記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      雨的印記作文12篇

      雨的印記作文1

        晶瑩的雨絲從天幕垂下,在太陽(yáng)的洗禮下,迷迷蒙蒙。哦!下起太陽(yáng)雨來(lái)了。孩子們紛紛沖到雨中,接受著雨帶來(lái)太陽(yáng)的禮物。盡情地沐浴在細(xì)雨中,在溫潤(rùn)的泥土上蹦著,跳著。(可以嘗試運(yùn)用比喻的修辭手法,使表述更加形象、具體。)

        感受到雨的邀請(qǐng),青蛙哇哇地叫著,小溪又輕快地流動(dòng)起來(lái),水牛也激動(dòng)地哞起來(lái)。各種蟲(chóng)兒也大方地獻(xiàn)上一曲。鳥(niǎo)兒怎會(huì)放過(guò)這熱鬧?

        密林中,是見(jiàn)不到太陽(yáng)的。如今,雨伴著太陽(yáng)一起到來(lái)。在寂寞寒冷中,給他們一些溫暖的安慰。沉睡在泥土深處的種子,聞到太陽(yáng)的味道,也睜開(kāi)了眼睛,從泥土里探出了腦袋,張開(kāi)雙臂,迎接著雨。

        雨,是舞者。在風(fēng)的帶動(dòng)下,身著太陽(yáng)的華服,以水墨畫(huà)為景,以山曲為樂(lè),以大地上眾多的生靈為觀者,盡情地狂舞著。(這兩段主要運(yùn)用了擬人的修辭手法,寫作中應(yīng)結(jié)合事物特點(diǎn),把場(chǎng)景寫細(xì)致,還可以綜合運(yùn)用其他修辭手法。)

        雨干脆“咚咚咚”地敲打著玻璃。附近的田野里竟相綻放出美麗的笑臉,正在對(duì)雨問(wèn)好,因?yàn)橛辛怂淖虧?rùn),莊稼和果樹(shù)才得以生長(zhǎng)。一群正準(zhǔn)備覓食的燕子遇到了雨,它們只好四處尋找棲息之地,它們吃力地扇動(dòng)翅膀,在大雨中低飛盤旋。最后,它們來(lái)到我的窗戶旁,將身子抖了幾抖,然后顫顫巍巍地縮作一團(tuán)。風(fēng)更大了,湖堤邊的柳樹(shù)不停地扭腰,樹(shù)下的小草也在不停地點(diǎn)頭。湖面上,線般的水擊落在湖中,湖面上泛起一朵朵水花。雨越下越大,像是蓄能已久的烏云要在一瞬間爆發(fā)它所有的能量。雨把桃樹(shù)上的一些花打落下來(lái),恰似一陣“桃花雨”。就這樣,雨在不斷地洗刷天空和大地。

       。ㄔ谶\(yùn)用修辭手法的同時(shí),還要考慮到從不同的角度,正面和側(cè)面相結(jié)合,來(lái)突出雨的特點(diǎn)。)

        慢慢的,雨聲小了,風(fēng)也緩和了下來(lái)。雨,累了!緩緩?fù)顺鲞@舞臺(tái),彩虹掛在天邊,煞是好看。好像一切都不曾發(fā)生過(guò),空氣不再悶熱,窗旁的小燕子站了起來(lái),抖干身上的雨水,向藍(lán)天飛去……

        滴翠的青樹(shù)翠竹上,還掛著的珍珠,是何時(shí)出現(xiàn)?還未消散的煙霧,為何會(huì)出現(xiàn)?一切都沒(méi)有變化,水墨畫(huà)還不曾退去,山曲還未消散,樹(shù)依舊張開(kāi)著雙臂,似乎還在等待著什么?(結(jié)尾要突出雨所營(yíng)造的意境美,給人無(wú)限遐想的空間。而這里,感覺(jué)文章還沒(méi)有寫完似的。)

      雨的印記作文2

        雷聲劃破天際,滴滴答答,白云哭了,太陽(yáng)回家了,狂風(fēng)先生也來(lái)湊熱鬧,突如其來(lái)的打雷小姐生氣了,她不停的巨吼,有如萬(wàn)頭雄獅的吼叫聲,天神阿伯換了一個(gè)黑色的布幕,淅瀝淅瀝,雨來(lái)了,下雨了!

        我喜歡下雨天,喜歡雨的歌聲,喜歡雨的舞步,喜歡雨的狂暴,我喜歡看著寶寶在窗戶旁玩溜滑梯接力賽,比誰(shuí)先滑下來(lái),我喜歡聽(tīng)雨寶寶的歌聲,那就像男高音一樣宏亮,我喜歡看著寶寶用心準(zhǔn)備的芭蕾舞,奇妙的舞姿使我進(jìn)去了一個(gè)意想世界,進(jìn)入到雨的自然中。

        雨幫大樹(shù)、小花和小草洗澡,并給它們水喝,還送給它們一些清新的空氣當(dāng)告別禮,害羞的彩虹小姐被太陽(yáng)推出去了,走失的雨寶寶忙著找太陽(yáng)公公,叫太陽(yáng)公公送他們回去,天空一片寧?kù)o,人們就不安靜了,變成平常的樣子。

        雨寶寶愛(ài)旅行,跑到東,跑到西,嘩嘩啦啦的下起雨,愛(ài)旅行的雨寶寶,這次會(huì)去哪呢?

        我喜歡雨的美,喜歡水滴掉下來(lái)的那一瞬間,雨寶寶跑來(lái)跑去的時(shí)候,那感覺(jué)很棒、很美,我愛(ài)葉子上美麗的水珠,彩虹小姐的美麗,大地洗完澡后冰冷的身體,雨寶寶的晶瑩,那是多么的美麗。

      雨的印記作文3

        就這樣靜靜的一遍一遍地聽(tīng)著《雨的印記》。

        就這樣一遍一遍的回憶過(guò)去的點(diǎn)滴,辛酸的快樂(lè)的。

        怎么那些離別的畫(huà)面在腦海中蔓延,揮之不去。讓我是那么的懷念又是那么的不舍。因?yàn)檫@樣,所以害怕離別。害怕一個(gè)揮手,代表的是永不回來(lái)的時(shí)光;害怕轉(zhuǎn)身,代表的是再也不相見(jiàn)。

        也許三年是一眨眼,它讓你信心滿滿的去迎接它,又讓你在另一個(gè)三年時(shí)刻回想它;叵肫,那么一些人和那么一些難以忘懷的事。怎么跟旋律中那么相似。那么溫柔的時(shí)而音調(diào)高點(diǎn),時(shí)而音調(diào)低點(diǎn)。慢慢的聽(tīng)著想著,漲紅了雙眼。也許是歌兒太傷感,也許是所想的事太悲涼。

        當(dāng)一個(gè)人,離開(kāi)一個(gè)地方,去到了另一個(gè)地方,會(huì)覺(jué)得很難過(guò)嗎?或許有人不會(huì),但是我會(huì)。我會(huì)在半夜睡不著,偷偷的哭,因?yàn)槲蚁肽钏麄。我?huì)在安靜下來(lái)的時(shí)候,想起以前,想著想著,會(huì)越發(fā)覺(jué)得自己很孤單;蛟S是因?yàn)樵诓灰粯拥沫h(huán)境,也或許是因?yàn)樵跊](méi)有他們的地方。

        好想知道我的朋友過(guò)得好不好?卻又不想與他們聯(lián)系,因?yàn)樽约旱某煽?jī),自己的卑微。好象告訴自己,我與他們是不一樣的。不屬于那么優(yōu)秀的他們。

        聽(tīng)著聽(tīng)著,不覺(jué)得累,反而畫(huà)面越來(lái)越清晰。它像雨的印記一樣,從新等待新生。它像雨的印記一樣,提醒著你該往前看。它像雨的印記一樣,悲涼但是溫暖。

      雨的印記作文4

        “嘩啦!嘩啦!”突如其來(lái)的傾盆大雨,來(lái)的令人措手不及。每當(dāng)下雨時(shí),我常會(huì)坐在窗旁,看著窗外的景色,聆聽(tīng)著雨所演出的音樂(lè)會(huì),并回想起自己在露營(yíng)的小木屋前,眺望著遠(yuǎn)方雄偉壯麗的雪山,被朵朵白云點(diǎn)綴的藍(lán)天,吹著涼涼的山風(fēng),陽(yáng)光熱情的灑在我的臉上,感覺(jué)好舒服。有時(shí),我也會(huì)不斷的祁禱,祁求老天爺能快快停止這場(chǎng)雨,快快讓大家的臉上再出現(xiàn)燦爛的笑容!

        記得有一日,是我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)露營(yíng)的最后一天,我們正收拾裝備、行李準(zhǔn)備回家。當(dāng)時(shí)外頭焰陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云,天空比寶石還藍(lán)。返家途中,我們先到渡假村前的松樹(shù)下?lián)焖晒。好景不長(zhǎng),剎那間,天色陰了下來(lái)。云層愈來(lái)愈厚,然后就啪!的一聲,下起了龐然大雨。我們?nèi)已杆俚囊燥L(fēng)馳電卷的速度奔回車上,奶奶邊跑邊唱著:“嘩啦啦啦啦,下雨了,看到大家嘛都在跑,叭叭叭叭叭計(jì)程車他們的生意是特別好…”這首歌令我覺(jué)得好耳熟,也不自覺(jué)的哼唱了起來(lái)。

        唏嚦唏嚦,又開(kāi)始下雨了。四周白茫茫的,又快又急的雨滴模糊了人們的視線。下雨天讓我的心情沉了下來(lái),“唉,今天又不能出去運(yùn)動(dòng)了!”我大字形的躺在軟綿綿的床上這么想著。一瞬間,幾粒斗大的雨珠打落在窗外的欄桿上,發(fā)出青翠且響亮的“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”聲,一場(chǎng)有趣又美秒的音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始了!我仔細(xì)聆聽(tīng)著“雨”這位指揮家,像是個(gè)感情豐富的人,隨著情緒的變化,讓樂(lè)隊(duì)演奏出高低起伏不同的音色,真是花樣多姿,令我聽(tīng)了如癡如醉,自得其樂(lè)的沉浸在這動(dòng)聽(tīng)的旋律中。瞧!這是場(chǎng)多么棒的音樂(lè)會(huì)!

        “雨”雖然是個(gè)調(diào)皮的男孩,他害大家一身濕淋淋的,讓所有人失去活力。但他玩累后,路上的小水坑是他惡作劇的痕跡。不過(guò),“雨”,也是個(gè)充滿熱心的孩子,他讓口渴的花草喝飽水,不但滋潤(rùn)了大地,也洗去了空氣中的灰塵。一場(chǎng)大雨,就能改變大地那么多的樣貌,它雖然讓我們不能奔跑在廣大無(wú)邊的綠地上,但卻讓我們從他的身上譜出無(wú)限的狂想曲。

      雨的印記作文5

        雨從天空墜落大地,是上蒼給大地的絲絲情意,是天空給大地傳遞的點(diǎn)點(diǎn)信息。四季的雨,有著不一樣的風(fēng)采!}記

        天街小雨潤(rùn)如酥

        春姑娘邁著輕盈的腳步,她提著神奇的小花籃,赤著腳,歡快地在云端跳躍,把絲絲春雨灑向大地。雨飄飄揚(yáng)揚(yáng),如細(xì)絲,如牛毛,如珍珠,輕輕柔柔地飄灑大地,給大地罩了一層薄薄的輕紗。春雨貴如油!在春雨的滋潤(rùn)下,一切都變得生機(jī)勃勃。小草欣然張開(kāi)了眼,嫩嫩的,綠綠的,盡情地吮吸甘霖。桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花,爭(zhēng)芳斗艷,美不勝收。不絕于耳的沙沙聲喚起了生命深處蠢蠢欲動(dòng)的希冀!

        白雨跳珠亂入船

        夏天的雨是個(gè)急性子,來(lái)也匆匆,去也匆匆。上午還是艷陽(yáng)高照,沒(méi)準(zhǔn)下午一道白色閃電劃破長(zhǎng)空,緊接著一個(gè)炸雷,烏云如千軍萬(wàn)馬,迅速布滿天空。天上好像突然擰開(kāi)了閘門,雨水猛地傾瀉下來(lái)?耧L(fēng)卷著雨點(diǎn),像無(wú)數(shù)條鞭子,拼命抽打著路邊的大樹(shù)和窗戶。一些大樹(shù)經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨的肆虐,東倒西歪,不時(shí)有樹(shù)枝折斷的聲音。不一會(huì)兒,雨停了,烏云散去,太陽(yáng)重又張開(kāi)了笑臉,一道道彎彎的彩虹劃過(guò)天邊。試想,如果沒(méi)有暴雨,哪來(lái)這燦爛的彩虹?

        霜園紅葉多

        秋雨,帶來(lái)了豐收的喜悅。鄉(xiāng)間,大片大片田野泛著金色的光,飽滿的稻穗低垂著虔誠(chéng)的小腦袋。果園里,果香四溢,沁人心脾。片片落葉在秋雨的洗滌下,帶著眷戀與不舍,離開(kāi)枝頭,投向大地母親的懷抱。最美的還數(shù)那滿山的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,高唱著豐收的凱歌,高唱著生命,又一段輪回!

        千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

        冬天的雨化成了另一種姿態(tài)——雪。瞧!大片大片的雪花從天空悠悠地飄下,像柳絮一般在空中飛舞。潔白晶瑩,化作淡淡的雨水溶進(jìn)泥土里。高高低低的樹(shù)枝上,積壓著沉甸甸的雪球,高樓帶上了白帽,馬路上鋪上了一層厚厚的白毯,整個(gè)城市朦朦朧朧,粉妝玉砌!

        四季的雨啊,你讓大自然變得更加豐富,讓世界變得更加精彩!

      雨的印記作文6

        又是一個(gè)霧蒙蒙的天氣,站在高樓往下俯瞰,滿是花花綠綠的雨傘,好似色彩豐富的霓虹燈在街道上隱約閃爍。

        大概是我看得太入迷了,頓時(shí)回過(guò)神來(lái),此時(shí),一場(chǎng)大雨降下,一個(gè)精采的舞臺(tái)劇又開(kāi)演了……

        雨像一位美麗的小姐,心情好時(shí),下起綿綿細(xì)雨,悄悄的潛入大地;心情不好時(shí),就會(huì)降下大雨,來(lái)的令人措手不及。

        雨彷佛地球的天然浴室,免繳水電費(fèi),就能替忙得不可開(kāi)支的人清洗臟車,也能將樹(shù)葉上的灰塵一掃而空,還能夠滋潤(rùn)天下萬(wàn)物。

        雨雖然有時(shí)會(huì)釀成災(zāi)害,但是,也替全體人類帶來(lái)豐沛的水量,實(shí)在讓人又愛(ài)又恨呀!

        天空像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),雷聲此起彼落,閃電隱約出現(xiàn),雨聲滴滴答答,交織出一場(chǎng)場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的華麗饗宴。

        大樹(shù)歷經(jīng)風(fēng)吹雨淋,依偎在大樹(shù)身旁的花草們?cè)跇?shù)下遮風(fēng)避雨。經(jīng)過(guò)大雨的洗禮,有一天,樹(shù)苗也會(huì)成長(zhǎng)為高挺不拔的大樹(shù)。

        音樂(lè)饗宴結(jié)束后,大地以愉悅的笑顏說(shuō):“謝謝大雨趕走了濕黏的空氣,也感謝微風(fēng)吹走了酷熱的天氣!

      雨的印記作文7

        雨的印記

        你的雨,淋濕了我的夢(mèng),讓我活得更堅(jiān)強(qiáng)。

        ——題記

        窗外的天空,陰暗地仿佛要沉下來(lái)。雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,陰霾壓在我們的頭上、心上。

        一個(gè)人走到教室外,獨(dú)自望著雨幕,你旁邊走來(lái),看出了我的郁悶,伸出手,“來(lái),我們一起去淋雨!闭菩牡臏囟纫恢甭拥叫念^。

        信步下了五樓,和你一起走到雨中,感受著雨的氣息,突然無(wú)比歡欣。你走在前面,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)“看著雨會(huì)難過(guò),而淋著雨會(huì)很快樂(lè)啊!”溫暖的笑容是那天雨的印記,那么明媚,那么美。

        回憶被雨打濕,翻出另外一頁(yè)。

        冰冷的雨打在臉上,臉上濕了一片,早已分不清,是雨水,還是淚水。一半冰涼,一半滾燙。

        媽媽站在校門口,看見(jiàn)我的出現(xiàn),便走了過(guò)來(lái),傘撐在我們中間,把我擁在懷里,傘傾斜的45°分外顯眼,心臟跳動(dòng)的聲音和雨匯在一起!翱荚嚳疾缓脹](méi)關(guān)系,無(wú)論怎樣,你都是我的女兒!边b遠(yuǎn)的聲音好像從天際傳來(lái),那天從心臟那邊傳來(lái)的溫度是雨的印記,那么清晰,那么暖。

        雨越下越大,淹沒(méi)了內(nèi)心的那片陸地,在黑暗之中,出現(xiàn)了一道光。

        是你,是你們,你們伸出手,拉起我,你們說(shuō),其實(shí)每個(gè)人頭上都有一片云,那片云在一直下雨,下到?菔癄,下到天荒地老,在雨中,我們會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

        曾有過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,人生最寶貴的財(cái)富是什么?

        現(xiàn)在我可以很自豪地說(shuō),我的財(cái)富就是擁有你們,擁有那些雨的印記。

      雨的印記作文8

        二十歲的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——雨的印記

        二十歲決定一個(gè)女人的一生。

        想想也是,該面對(duì)的該接觸的,該感悟的該磨煉的,都在這個(gè)時(shí)候想好,即使計(jì)劃趕不上變化,但是先規(guī)劃一條人生完美的路,一直前進(jìn),在路程上不斷摸索。

        二十歲,一個(gè)女孩兒最有成功價(jià)值與生活感觸的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

        希望我的二十歲放下過(guò)去不念念不忘,美好正在行走的每一步!

        想起不負(fù)疚,想起很開(kāi)心!過(guò)上有品質(zhì)的生活并享受和感謝每一個(gè)日子!

        媽媽從小就告訴我一句話:靜坐常思己過(guò)、閑談莫論人非!這是我的態(tài)度、我做到了!靜雨,不管他人是否有小看與反感,你都要好好的,獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng),是你保護(hù)自己的武器!

        今晚真的想了很多。

        我不知道我想的那些是我越來(lái)越現(xiàn)實(shí),還是我的現(xiàn)實(shí)全是不實(shí)際的幼稚,是太冷靜還是太天真,可是我只想好好的!

        二十歲之前的我是不夠懂事不美好,可是我要把它幻作風(fēng)沙散遠(yuǎn),二十歲往后的自己,只想做一個(gè)有自己所追求所向往,所愿意為之奮斗而不怕任何困難的自己!

        我是靜雨、【曾經(jīng)】是【回不去】的【曾經(jīng)】、【未來(lái)】是【未到來(lái)】的【未來(lái)】!

        每一步、都將是我刻骨銘心的印記!

      雨的印記作文9

        雨的印記

        城角牧笛聲中,我拈起一片飄零的落葉,網(wǎng)狀的葉脈間布滿了厚度不一的風(fēng)沙;流水潺潺的河邊,我拾起一枚晶瑩的貝殼,堅(jiān)固的殼背上塞滿了海腥味的泥沙。那時(shí),我會(huì)想,我的生命中留下了怎樣的痕跡,腦海中空無(wú)所有的只剩下那一場(chǎng)場(chǎng)雨,那在我生命中留下了永恒印記的雨。

        童年·親情雨

        我緊緊的握著爺爺那雙蔫黃的瘦手,直至他手上的余溫慢慢散盡……

        我記得很清楚的,前些年的冬天清晨,爺爺每天都會(huì)騎著自行車送我去上學(xué),星星和月亮都會(huì)跟著我們走。那時(shí),無(wú)論是刮寒風(fēng)還是飄大雪,我都能緊緊的抱著爺爺堅(jiān)強(qiáng)溫暖的身軀,一路上,羨煞了那些沒(méi)有家長(zhǎng)送的同學(xué)。然而就是對(duì)這位對(duì)我呵護(hù)備至的老人,在他臨終前我卻對(duì)他產(chǎn)生了厭惡,理由是:臟!爺爺抱病在床經(jīng)常大小便失禁。

        然而,我同樣也是記得很清楚的,當(dāng)我握著奄奄一息的爺爺?shù)氖值臅r(shí)候,我再也沒(méi)有了一絲的厭惡,只有一場(chǎng)亂雨在傾灑。在那場(chǎng)雨中,我幼小的心靈似乎懂得了去珍惜自己的親人,不要等到失去的時(shí)候才后悔莫及。

        青年·愛(ài)情雨

        那是一場(chǎng)沒(méi)有牽過(guò)手的愛(ài)情,它的長(zhǎng)度僅為一個(gè)夏季。

        我的自以為是,不守諾言,虛偽導(dǎo)致了感情的破裂。在我給她發(fā)的最后一條短信上有著這樣的字句:愿你能進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué),擁有一份美麗的愛(ài)情,活的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。淚水打濕了手機(jī)的熒幕,下起了另外一場(chǎng)雨。

        在這一場(chǎng)雨后,我對(duì)自己說(shuō):如果在大學(xué)能有幸擁有另一份愛(ài)情,我一定摒除虛偽,給她穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

        近日·生命雨

        我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè),來(lái)自月光和胴體,輔極端的誘餌捕獲飄渺的唯美;我嗅到芬芳的記憶,來(lái)自牧笛聲中的落葉和海腥味的貝殼……閉上眼睛,我感覺(jué)到這世上千萬(wàn)中不同的美的樂(lè)章,籃球、音樂(lè)、電影,詩(shī)歌……構(gòu)成的淅淅瀝瀝的雨的樂(lè)章在我失血的靜脈中四散奔騰。當(dāng)別人早起背書(shū)的時(shí)候,我決不能繼續(xù)躺在被窩里睡懶覺(jué);當(dāng)別人在籃球場(chǎng)上拼殺的時(shí)候,我決不能繼續(xù)伸懶腰;當(dāng)別人在為大學(xué)夢(mèng)奮斗的時(shí)候,我決不能再自以為是的自作聰明。我絕對(duì)不能讓我的生命是一個(gè)自以為是的空白的滅絕,我不允許,愛(ài)我的'人也都不允許。

        我生命中的一切光與影,善與不善,都構(gòu)成一首美妙的雨的協(xié)奏曲,我的世界要很大,很美!

      雨的印記作文10

        這是一首很優(yōu)美很優(yōu)美的音樂(lè),百聽(tīng)不厭,想把它那種如寂寞到盡頭般的流水憂傷描寫下來(lái),冥想苦想也找不出適合它的詞藻,隨著窗外滴答的雨聲,一股淡淡的憂愁襲上心頭,我知道有些憂傷和寂寞只有自己才能體會(huì)的 。

        我有一個(gè)很好的隨身聽(tīng),它一年三百六十天都放在我的包里,能稱得上真正意義上的隨身聽(tīng),喜歡帶上耳塞,或安靜的行走,或坐在行駛的車上,或坐在公園的一角,或開(kāi)心的時(shí)候,或煩腦的時(shí)候,或在下著雨的夜晚,一遍又一遍的聽(tīng)著那些我熟悉又聽(tīng)過(guò)多遍的純音樂(lè),一個(gè)人沉浸在其中,好象這個(gè)世界只有我和音樂(lè)。我會(huì)隨著音樂(lè)有一點(diǎn)憂傷,一點(diǎn)寂寞,一點(diǎn)點(diǎn)的樂(lè)觀,一點(diǎn)點(diǎn)的思念,匯聚成幾分歡樂(lè)幾分憂愁,猶如“雨的印記”淡淡的歡樂(lè)中又有幾分憂郁。

        很喜歡雨,很喜歡下雨的天氣。常常在下雨的天氣里,一個(gè)人靜靜地站在窗前,看著窗外的雨,雨下得很安靜,雨絲如簾,玻璃窗上也綴滿了水珠,象一顆顆珍珠,靜靜地劃落。只是在不經(jīng)意之間撩動(dòng)著心緒;蜢o密,或溫暖。

        很喜歡在下著雨的日子,一個(gè)人撐把傘,聽(tīng)著音樂(lè),毫無(wú)目的地在雨中漫步,在雨中那五彩繽紛的傘的世界里,讓自己的思緒飛揚(yáng)。在雨中回憶,在雨中思念;很想象小孩子一樣故意踏進(jìn)積水里,飛濺起水花。留下雨的印記。

      雨的印記作文11

        雨水洗過(guò)的草,晶瑩剃透。葉子上的雨滴,閃動(dòng)著微弱的光芒。那雨夾著一絲清爽,帶著一份好奇,像顆顆彩珠在水中滾動(dòng)。那一個(gè)個(gè)雨滴匯成一段段感人肺腑的故事,我在雨中,深深的被首大自然的詩(shī)篇所感染。雨滴落在我身上,那是一種能讓我真實(shí)觸及的感動(dòng)。讓整個(gè)人化作也雨滴,心緒飛揚(yáng)。在雨中,我成了詩(shī)篇……

        大自然不是每天都陽(yáng)光明媚,也有風(fēng)、也有雨。正是雨的點(diǎn)綴,才使得大自然豐富多彩,充滿活力和生機(jī)。樹(shù)葉上的雨滴,組成一串串流動(dòng)的音符,聚成一條通向遠(yuǎn)方的路。雨滴匆匆的來(lái),又匆匆的走了。留下的是祝福,是暢想……雨滴是眼淚。傷心的眼淚,開(kāi)心的眼淚,都會(huì)化作點(diǎn)點(diǎn)燦爛的雨滴,閃動(dòng)著七彩的光環(huán)。我們不一定每天都擁有快樂(lè),但每天都可以猶如雨滴般的清爽。

        我喜歡雨,它是自然界好的音樂(lè),它讓人獲得了美的享受。

        我喜歡雨,它讓人身心得到放松。

        我喜歡雨,它無(wú)私滋潤(rùn)萬(wàn)物,使萬(wàn)物重生,讓我能感受農(nóng)民伯伯們的喜悅,讓我看到希望。

        我喜歡雨……

      雨的印記作文12

        雨綿綿不絕地下了整整一夜,還在不停地下著。

        我躲在角落,靜靜的聆聽(tīng)這春雨低回的吟唱,茫茫不可知的日子漸漸清晰。這個(gè)雨天,來(lái)得是那么不經(jīng)意,讓人毫無(wú)覺(jué)察。突然間明媚的陽(yáng)光失去了顏色,風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,好像斷了線的風(fēng)箏,任由的讓寒風(fēng)肆意的吹拂在天空中,飄零,失去了方向。思緒也隨著寒風(fēng)在搖擺,蕩漾,一切的悲傷,憂愁,都會(huì)隨風(fēng)而去,煙消云散。

        這場(chǎng)春雨來(lái)的是那么的及時(shí),以致讓我有點(diǎn)迫不及待,仿佛是過(guò)去夢(mèng)境的重新上演,一切來(lái)的是那么安然,愜意。雨天似乎并沒(méi)有給我?guī)?lái)過(guò)一絲憂傷,帶來(lái)的而是莫名的興奮,和難以捉摸的溫存,如此簡(jiǎn)單。

        整個(gè)疲憊不堪的身體,需要雨天的潤(rùn)澤來(lái)釋懷,仿佛在心靈深處,閃動(dòng)著潮濕的悸動(dòng),從此遠(yuǎn)離了塵世的煩擾,輕松自如屬于了我。

        這樣的雨天,讓人向往,讓人淡定。這樣的雨天,讓人的心情變得豁然開(kāi)朗,清新自在。

        伴隨著孫燕姿的歌聲,這個(gè)雨天就這樣結(jié)束了,她的聲音,有種穿透心靈的能力,感受著她盡情的揮灑,時(shí)間長(zhǎng)了才會(huì)越發(fā)的喜歡,直至難以割舍。

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