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      雨的作文

      時間:2021-03-07 18:25:11 我要投稿

      【熱門】雨的作文8篇

        在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的雨的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【熱門】雨的作文8篇

      雨的作文 篇1

        小時候,住在瓦屋下,每當下雨,便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了,住在鋼筋混凝土的森林中,聽不到雨聲凄然,似乎生活缺了不少的靈氣,缺了能讓人感動的至柔至弱的東西,心在慢慢地沙化。

        于是就懷念起那瓦屋雨聲。

        雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當當?shù),立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節(jié)耳邊的輕風,瓦片似乎是專為雨設置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。

        人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

        雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

        閑暇之中,有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調,是久未溝通的那種。它拒我于千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫后的滄桑感。

        哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個我嗎?

        有詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風”。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。

        雨聲依然在響,像我真實的心跳。

      雨的作文 篇2

        看看黃昏,已經漫過天宇。天邊那一輪紅紅的殘陽,拉著如血的晚霞,氣息微弱。揮揮手,告別了繁忙,迎來了寂靜的夜,心,不再彷徨失措。脫下夾有灰塵的外衣,放下一身的疲憊,獨自靜坐在書房,為自己尋到一個釋放靈魂的角落,讓心出來呼吸,剎那,翩然飄落。

        在如水般靜謐的夜,靠近寂寞,打開電腦,放上一曲《竹林聽雨》,讓那悠悠的琴聲帶著煩亂的思緒,遠離紛繁的浮世,飛翔與窗外。閉上眼,聽著音樂,那潺潺的流水聲,仿佛就在巍巍青山之間回響,洗滌塵埃,清凈煩瑣。一連串滾動的音樂,伴隨著水的清,從天邇來。你會感覺到自己的腳步,已經如風輕盈,行走在飄逸的云朵里。雨,一滴,一滴,很輕,也很淡。在那天地之間,匯成雨線。雨,如綢,又恰似連綿的珠,與清涼的氣息里折射出光輝,洗滌心扉,不再焦灼不安。晶瑩透亮的,是空中飄飄的雨絲,與茂密的竹林里成為了蒙蒙的霧,籠罩四涯。

        你聽,那在你耳邊滾動的,不是琴弦,時而清幽的,也不是竹林的心語,是一簾飄動的雨滴,是潺潺流動的情語,是天地的精髓!紅塵內外,清悠的,是那雨的清新,浸染在那蔥綠的竹林上空。那輕柔的琴聲,時而清晰,時而低旋,彈奏著深情的呢喃。一聲聲遙遠的感嘆,輕輕的卷著模糊的記憶,漫過心頭,吹散一地的不快。

        竹林上空,緩緩流瀉的,是柔柔的煙霧,是潮濕的低語,與綿綿的細雨里,有了絲絲的涼意。那在竹葉片上裊繞的,是一抹淡淡的溫柔,與嬌嫩的竹上涓涓地流淌。雨的清涼,曲的輕柔,一點兒一點兒凝聚著竹林的幽靜,與眼簾之處演義出一幕細柔的雨霧。

        你看,雨簾漸密,那一串串晶瑩的水珠,無聲無語,在碧綠的竹葉上斜織著看不見的紗巾。雨,在竹林里繾綣,飄飛。在碰撞的瞬間,與葉子上飛濺,無聲的滾動著,垂掛于竹尖。雨的清,竹的綠,弦的柔,秀逸而清涼,都在濃濃的綠林里纏繞,飄蕩。風吹過竹林時,葉子與葉子相互重疊,沙沙地響著,組合成為悠揚的音樂,拂過愁思,洗凈煩瑣。小小的雨珠,細細的簾,與風里劃過優(yōu)美的線條,悄悄與幽靜的四周回繞。竹林的靜,葉片的綠,雨珠的清,慢慢的浸過骨髓,讓所有的郁悶窒息,蕩然無存。?

        雨停了,縈繞的不再是線,珠子停止在花瓣上、葉片之間了,傾瀉的水線,輕輕的,隨風搖曳。雨落竹葉輕敲春,心思也滑過紅塵,裹著世外的悠閑,凝結成一首悠揚、飄逸的輕樂,依舊演奏著歡快的詩篇。靜聽雨落竹林,明媚的,是心情,攜帶著說不出的輕松。溫暖的,是詩意,告別了憂傷。渲染著幾分浪漫,繞過心頭,別有一翻韻致,叫人回味。

        一曲《竹林聽雨》情思飛,凝眸處,一抹欣然,悠然飄落,超然脫俗。任憂傷橫越紅塵,融入雨滴,一聲寂寞,撒下阻隔的空間。竹林里的雨,看不見它滿懷眷戀地落時的哀怨,沒入人海。坦誠的心,落在青翠的竹葉上,順著那細長的葉片,墜下,如醉。雨停息的時間,陽光點點,穿越竹葉的遮掩,與濃密的竹竿上留下班駁的痕跡,在靜靜的葉片上微微搖晃,照亮瞬間,絢爛一笑,撫平陰影。

      雨的作文 篇3

        秋雨淅淅瀝瀝地下個不停,斷斷續(xù)續(xù)已有二十來天了,氣溫也在下降,天氣越來越冷。

        連天的陰雨,把人們的精神都下沒了。每天我們踏著雨水上學,感到行動特別的不便;平日在街上露臉的帥哥哥和靚姐姐們,現(xiàn)在也只有穿著厚厚的秋裝,舉著雨傘,彎著身子在街上緩緩前行了。

        最可恨的是,雨水沖走了我們準備好了的野炊。為了辦好這次野炊,李沛佶的媽媽辛苦地做了不少工作,組織三(六)班的家長在星期六上午帶我們到師院去野炊,但是連著兩個星期天都是中雨,野炊就這樣給連陰雨澆滅了。

        下午放學,我回到電大校園,看到前些時路邊的桂樹已經垂下枝條,一滴一滴地滴著雨水,好像在為它洗去的花香而傷心落淚。道路已被一層一層的落葉鋪蓋,花壇上的那些美人蕉也失去了往日的靚麗,花瓣落下來,飄零在積水和污泥中。

        可恨的連陰雨,你什么時候能停呢?

      雨的作文 篇4

        炎炎夏日,烈日當空照,空氣中四處是熱的精靈,令人們汗流浹背,心煩意亂。

        小魚兒也在水中有氣無力地吐著泡泡,螞蟻們更是如在熱鍋上一樣,忙著搬家呢。。?…還有在天空中飛舞的小鳥們也有連鎖反應,停在樹枝上,一副無精打采的樣子!感受到雨前那悶熱的滋味?禳c下雨吧!

        不一會兒,霹靂花開天空,閃電朝著大地猛地劈了下來。緊接著,閃電的來臨也叫醒沉睡著的雷。雷好像一只在天空中飛的猛虎,向人們咆哮。這時,風助雨勢,就連傘都散架了。風雨合奏曲開始了,雨終于開始下了,豆大般的雨滴像百萬大軍從天而降,越來越快了。這時的雨已經達到了萬箭齊發(fā)的狀態(tài)。雨簾,房檐上都布滿了雨珠。人們呢?有傘的則快速前進,沒傘的,只能尷尬地尋找四處躲雨的地方,找不到的只能向別人借傘。雨又大了,咦?這里怎么有一條小溪?哦!這是雨沖刷出來的呀!大雨瘋狂地洗刷著精疲力竭的城市,想要喚醒整個世界的活力!

        雨漸漸地變小了,雨終于停了。天空出現(xiàn)了一道道彩虹,空氣清新了,青蛙邊叫邊跳,好像一個開心果一樣。鄉(xiāng)間小路上漸漸地人多了,城市街道上人們也出來了。整個世界也顯得生機勃勃了。

        夏天下雨猶如一次精彩的演出,雷電是樂章。雨水是舞者,雨滴聲便是樂隊,我喜歡著靈動的雨!

      雨的作文 篇5

        “嘩啦啦——”又下起大雨了。體育老師慢悠悠地走進教室,說:“今天的體育課只能在教室自習了。”話音剛落,全班同學異口同聲地嘆起氣來。這煩人的雨,已經連續(xù)下好幾天了,大家只能天天悶在教室里,都無聊死了。

        我無力地爬在桌子上,看著窗外的雨嘀嗒嘀嗒地打在樹葉上,落在屋檐上,濺起一朵朵水花。唉!煩人的雨,讓我們期待已久的秋游遠足泡了湯;把我辛辛苦苦種的蘿卜沖得東倒西歪;把我心愛的小狗淋成了落湯雞,害得它連為我的薩克斯伴唱都不樂意。

        正當我無聊地數(shù)著雨滴時,下課的鈴聲響了。我三步并成兩步往廁所沖去。在走廊轉角的地方,突然迎面跑來一個高年級的大哥哥,我想停下來,可是雨天的走廊濕漉漉的,我的速度太快了,身體不受控制地往前沖。“叭”地一聲,我的屁股重重地摔在地上,就像是穿著輪滑剎不住車似的。如果說牛頓被蘋果砸到后發(fā)現(xiàn)了萬有引力,我滑這一跤,卻發(fā)現(xiàn)下雨的好處。原來走廊靠近欄桿的一側,由于雨水潑了進來,地面上有一些積水,只往前輕輕一跑,再用手扶住欄桿,就會滑得很遠,像一條滑道。我連忙叫來好朋友旭輝和博旸,在這條天然滑道上起了“花樣滑冰”:回旋式、后倒式、過山車式……正當我們玩得高興的時候,上課鈴響了。唉!我們無奈地回到了教室。

        雨依然不停地下著。真希望這雨早點停下,我已經好幾天沒看到太陽公公,真懷念燦爛的陽光照耀在身上的感覺!

      雨的作文 篇6

        我們伴著毛毛細雨的滴答聲下課了,我無奈地對著面前的數(shù)學題嘆著氣,繼續(xù)木訥坐在桌前。一陣腳步聲響起,“啪啪”的聲音向我靠近,呵,是老師呢,沒多久,又“啪啪”地走了。老師的一番“口水的洗禮”更讓我心浮氣躁,我使勁扯著自己的碎發(fā),看著飄落在地面上的發(fā)絲又開始發(fā)呆。

        同學們已經零零星星的走了,只剩值日生和我了?匆姶巴庀碌挠昙毤毭苊艿腵,原來雨中的風景也很美,“雨下的很漂亮,”諾也?她正笑吟吟地看著我,“得數(shù)算錯了哦!蔽乙苫蟮乜此,忽然想起面前的方程,仔細檢查一遍,真的是呢。我撓撓頭,不好意思地沖她一笑,趕緊修改起來。

        終于合格了。我笑著走下樓梯,卻看見諾也在學校大廳,皺著眉,把手伸出校門外,帶著沾滿水的手縮回,順著諾也的目光望去,是急速下落的雨點,原來雨已經下這么大了嗎。想起昨天剛好看了天氣預報,所以帶了傘?墒侵Z也……我看了看她,她只穿著短袖和短褲,“哈欠!”我看見諾也的身體微微發(fā)顫,想必很冷吧?回家又和我走相反方向呢。我毫不猶豫地從背包里拿出傘遞給她,“我讓爸爸來接我,待會雨下的更大了怎么辦?你先拿著傘走吧!卑职终f今天要去外地,兩三天內可能不會來,想起這件事我就心虛,不敢正視她,以前聽說撒謊的人是不敢與別人正視的,沒想到是真的。

        她抱歉地笑笑“那麻煩你在這等了,我明天就把傘還你!薄爸v那么客氣做什么?快走吧,別讓家里人等急了!敝Z也點點頭,打個招呼便走了。我看著校外的一灘水,似乎越來越滿了,一會雨是要下更大的吧?可惜今天出門都沒帶錢,不能坐車了,我只好把書包抱在懷里,緊了緊,立刻沖進了雨里。

        雨點可真大,打在背上涼涼的,沒跑一會全身上下都濕了。忽覺背后有怪異,我躲在小店的屋檐下,喘著氣回頭看,突然一下仿佛窒息般——諾也正遠遠地撐著傘,吃驚地看著我。我知道她在想什么,反正做都做了,只能不好意思地沖她一笑,轉身一咬牙,再次沖進雨里……

        友誼簡簡單單就能證明,比如一場雨就夠了。

      雨的作文 篇7

        雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅......在這深秋時節(jié),飄零的樹葉似乎不太歡迎這凄冷的雨。天邊隙處刺出并不明亮的光線,雨線密密斜斜,斷斷續(xù)續(xù)......

        “真是‘屋漏偏逢連陰雨’,天就要黑了,這討人厭的雨何時才能停啊?”手中無傘,埋怨連連的我躲在屋檐下?陕裨垢緹o濟于事,你看:街面凹處泛起圈圈漣漪,急促而又接連不斷,幾片落葉打著旋兒在雨中劃出一道弧線,車笛有氣無力地拉長聲音......我再也不能壓抑心中的憤懣,一頭沖進雨里。

        “天公不作美,這點小事還能困住我?”踩著水花,身后留下一片雨的交響樂。“喂, 別擋路呀!”突然一雙腳出現(xiàn)在我面前,我的手擋在額前。可是這人沒反應,我抬頭望了望,是個男生,一雙眼睛在這雨織的天空下更加有神,手里握著傘,傘似乎很大!昂苓h就看見你在雨中狂奔,沒有傘吧。我送你回去吧?”語氣似乎有些調侃。雨斜入傘下,淋在臉上,還有一絲冷風!拔矣植徽J識你,我淋一會兒沒事,反正衣服也濕了!彼ο逻@句話又一次沖進秋雨中,雖然表面很客氣,但我心里卻不這么想:你是誰呀?剛覺得你有點面善,怎么就表現(xiàn)得像個壞蛋?

        雨下得更急促了些。夜幕的腳步更近了!昂眯漠敵审H肝肺, 有點悲哀呀!”一把傘出現(xiàn)在我頭上方,轉身一瞧,還是他。我有點兒不耐煩了,輕鎖眉頭,正要開口。他一只手朝我推出,一只手將傘柄遞到我手邊,笑著說:“傘借你。”我不知該講些什么,只是往后退了幾步。他也許知道什么,“興許以后我們會在同一個班級,或同一所學校,現(xiàn)在我?guī)湍,以后你幫我,友情就是這樣建立起來的啊!薄爸x......”我還沒有講完兩個“謝”,他已經步入雨中。身影越來越模糊。

        雨,還在不停地敲擊著這個世界,可我已站在傘下,傘外的雨似乎不再那么冷,那么冰,那么急促,變得舒緩而富有節(jié)奏。瞬間,天空變得溫暖,雨變得溫暖,那份幫助和那份不知名的友情溫暖著我的心。

        我相信,十幾歲的花季,有真誠的友情,有晴朗的雨天,當遇到這樣一份雨天的友誼,當心門被雨敲開,當然會說:“下雨天,真好!”

      雨的作文 篇8

        昆明的雨,如人的心情一般,時而惆悵時而放蕩。昆明的雨,有時細細綿綿,在落到地上的那一瞬間,都變得很慢很慢,那么小心,那么輕盈;有時呼天搶地,砸到地上都是帶著重量與力量的,它是那么暴躁,那么輕狂。

        這星期,昆明陰雨連綿,都快被這層白紗蓋住,被這團白霧籠住。早中晚,隨雨的心情,它想何時下凡便何時下凡。記得有天下午傾盆大雨,我和宿友也剛好拿著傘從宿舍門口走向教學樓,我們仨看著天也知道,雨要提前給我們打一個很不客氣的招呼,他要烏云提前去壓在天上,好讓雨人不知鬼不覺的來一次驚動人心的出場,他似乎就是這樣想的,而我也剛好猜了個正著:我們走到一半,天便下起了大雨,我們只好顧著沖,腦子里也沒出現(xiàn)過"雨出場是什么樣子"的念頭,我也沒想這雨來的精不精彩,只是讓我覺得有點突然意外;上到教學樓,我往外瞟了一眼,白花花,霧蒙蒙一大片,隨后便趕緊進了教室準備上課……

        "Q的值!"這是無問西東里老師說的一句臺詞,電影里那會兒屋外正下著大雨,屋頂漏水,水滴答滴答的響落在水泥地上,其實我們當時也是如此,外面下著濤濤大雨,教室里的老師敬職敬責地在講課,這雨聲和人聲時而融在了一起,時而又是兩個排斥的沖撞體……

        下課后我便走到走廊上,我看著雨,聽著雨,"你下得這么猛烈,又是誰惹到了你呀?"我心里念過這句話,說實在的,這雨,我好久沒聽過了,好久沒這么近,這么靜地去看你了,你的每一滴雨,似針那么纖細,長條狀,要是與前后左右的雨滴連在一起,也有嫩草那么些粗了吧。

        我還記得,星期四的那天,外面飄著小雨,上午最后一節(jié)課是美術,教室里時而吵鬧時而寂靜,寂靜之時我便在傾聽那雨的歌聲,今天的雨,與之前那天的雨不一樣,今天的雨十分汗顏,不知為何她的聲音那么小,是早已習慣沒人聆聽你那美妙的歌聲,所以才如此害羞,不敢顯露自己嗎?我的座位里窗戶太遠,但我還是能想象,那雨散的數(shù)萬里,卻細如絲,十束雨絲也不及一根手指;那是她的頭發(fā)吧?她的頭發(fā)太長,只隨著時間的源遠流長而源遠流長,她小聲歌唱,散著頭發(fā),路過昆明,并沒注意自己的發(fā)絲被牽引到了這座城市,這個小姑娘一定不知道,她要是知道了,一定會很自責內疚吧。

        昆明的雨,那么悲憤流離,又那么溫柔盡致。昆明的雨,別鬧,再讓我好好瞧瞧你吧。

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