撈魚作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的撈魚作文9篇，歡迎大家分享。
撈魚作文 篇1
在我家的陽臺上有一個魚缸，里面有兩條魚，一大一小，總在快活的游來游去。每次看到它們，我就會想起去年夏天和媽媽去人民公園撈魚的事情。
去年夏天放暑假的時候，每天我和媽媽起得很早，趁著天還不熱，去人民公園玩，順便撈點(diǎn)小魚。這天是我第一次去人民公園，我們兩個帶了一個小杯子準(zhǔn)備盛魚用。那時晚上剛剛下了雨，所以在公園的沙地上有許多的小水坑。我么就在水坑邊轉(zhuǎn)悠，看看能不能運(yùn)氣好撈到小魚。這是我忽然看到小水坑里有魚，就叫上媽媽跑了過去。水坑里水不是很多，有兩條小魚，我拿著水杯撈了起來，可是撈了很長時間也沒有撈上來。媽媽看我沒有撈上來，就拿著杯子撈，可是也不行。怎么辦呢？我忽然想起一個辦法：把水舀出來，不就剩下魚了嗎？于是我又拿過杯子往水坑外舀水�？墒且撕荛L時間呢，終于看到水一點(diǎn)一點(diǎn)的變少了，魚兒露出了脊背，再后來露出了肚皮。哈哈，我拿著杯子慢慢向它靠近，終于把它舀在杯子里了�？墒沁�有一條呢！我就在旁邊的沙地上挖了一個坑，放上魚和水，再去撈那一條。又過了一會兒，把那一條也撈了上來。然后把兩條魚放在杯子里，心里真高興呀！這是公園里也有許多人了，他們都來看我們的小魚，我真開心呀！不過，在回家的路上，小魚差點(diǎn)從杯子里蹦出來
回到家以后，媽媽找來一個魚缸，把魚養(yǎng)在里面，一直養(yǎng)到現(xiàn)在啊。我可喜歡這兩條魚了。
撈魚作文 篇2
今天上午，媽媽帶著我去小花園里撈魚，到了小花園里我看見水池里正在自由自在游玩的小魚們，開心極了！我拿了一個小水桶和一個魚網(wǎng)就開始撈魚了，沒多久，小水桶里全是魚了！有： 紅黑色 的，紅白色的，金色的，橙色的……我只把它們倒進(jìn)水池里，二十分鐘后，我已經(jīng)倒了六次魚了。
今天可真是開心的一天��！
撈魚作文 篇3
一天，我和媽媽在錦溪古鎮(zhèn)的河邊撈魚。
第一網(wǎng)，撈到一條魚。但是，由于我們不小心，魚跑了。媽媽安慰我，不要灰心。第二網(wǎng)撈到了兩條魚，第三網(wǎng)和第四網(wǎng)都有收獲。
撈魚真好玩，我玩得都不想走了�？墒�，吃飯的時間到了，我只能依依不舍地走了。
撈魚太好玩了！
撈魚作文 篇4
今天，我們一家約好琦琦哥哥一家出去玩。
中午，我們來到吉祥宴飯店吃飯。我們到那兒一看，哎呀，這里好漂亮呀！都有什么呢？走進(jìn)院門，好多間磚瓦房映入眼簾，院里還有一個人造瀑布，瀑布下面的小池塘里，有幾十條紅色的小魚在盛開的荷花中間游來游去。我們來到了我們的包間一看，�。挸髁�，好氣派呀！包間外邊兒還有一條小河。嘿嘿，我今天剛好帶了撈魚的工具，一會兒就讓我大顯身手吧！于是我焦急地等著上菜。一會兒工夫，菜上來了，我狼吞虎咽地一口氣就把飯給吃完了。琦琦哥哥也吃完了飯，我們倆一起到房間外的小河邊去撈魚。
我們找來一根竹竿，把“撈魚神器”的繩子套到了上面。“撈魚神器”是什么呀？給你們講講吧，就是我DIY的一個作品。把一個大飲料瓶從中間割開，然后瓶兩旁鉆兩個洞，穿上繩子，這樣一個“釣魚神器”就做好了。接著，我又和琦琦哥哥在瓶里面裝滿了面包和糖，再放上幾塊兒石頭，然后裝滿水沉到了水底。接下來就要耐心地等待了。我們大約等了五分鐘，然后把神器撈了上來，我們定晴一看，好幾條小魚正在瓶子里面游呢。
我們開心地一蹦三尺高，因?yàn)槲覀償?shù)了數(shù)，這次一共收獲了6條小魚呢！
撈魚作文 篇5
今天，我跟著大大一起去撈魚，我們準(zhǔn)備好撈魚工具，開始出發(fā)了，我們一路有說有笑像自由的小鳥，不一會兒，就到了撈魚的地方（沿河公園），哇！沿河公園的水清澈見底，我發(fā)現(xiàn)里面有許多石頭 和小魚，小魚自由自在的游著，我們到了湖邊，我最喜歡玩水了，我迫不及待的跳下水，原來水不是很深，涼涼的舒服極了。
大大開始捉魚了，只見他把網(wǎng)子放進(jìn)水里，用腳在有水草的地方來回趕魚，拿起網(wǎng)子一看，呀！許多魚在網(wǎng)子里游來游去，我還發(fā)現(xiàn)了許多小蝦和螃蟹呢，不一會兒，魚桶就被裝滿了，我高興的又蹦又 跳。
不知不覺，天就黑了，我們該回家了，回到家，我們把小魚裝在一個盆里，我選了幾只螃蟹和小蝦，把它們放進(jìn)另一個水盆里，我發(fā)現(xiàn)，一只最小的螃蟹橫沖直撞，好像很威風(fēng)的樣子，一不留神，摔 了個四腳朝天，把我逗得哈哈大笑。
我盼望下次大大還能再帶我去抓魚！
撈魚作文 篇6
今天，我們家和胡叔叔家一起聚餐。吃過晚飯后，我和他們家的小弟弟一起撈魚。
魚池離我們吃飯的地方不遠(yuǎn)，是個長方形的池子。大概有四米多長兩米多寬，里面有很多小魚。小魚有金色的、紅色的、黑白色的，五顏六色美麗極了。
游樂場的阿姨給我和小弟弟一人一個紗網(wǎng)和一個小盆。我們就正式開始撈魚了。我用小盆舀了半盆水，然后目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚群，手中的撈魚網(wǎng)迅速的向魚群撈去。結(jié)果一條魚也沒有撈上。我沒有灰心，不斷的嘗試和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。后來經(jīng)過幾次嘗試得出了一個經(jīng)驗(yàn)，小魚很多的時候，并且在石壁旁就可以一下?lián)频搅恕＿�有一次我剛要撈，可是小弟弟在旁邊已經(jīng)撈了，一下子把小魚嚇跑了。
不知不覺天黑了，我和小弟弟依依不舍的說再見。通過今天的撈魚活動，從中我學(xué)到了一個道理，做事情時要多觀察多思考，同時還有注意和同伴的分工與合作，這樣才能提高辦事的效率，最終將事情做好。
撈魚作文 篇7
這幾天家里一直下雨，姥姥家門口水都流成了小河，沒過腳背。我特別喜歡玩水，雨一停，我就穿著拖鞋在水里走。有時候會看到水里有魚，在我們這叫泥鰍。
我回到屋子里找了一個器皿，我探出頭看看路上沒有人，我拿著器皿走在水里，四處尋找著泥鰍的影子，本以為它們挺笨，遠(yuǎn)比我想象的跑的快多了，我追著它跑，但是它一下就不見了，我想著它肯定是鉆到草底下了，泥鰍喜歡鉆到泥里或者草底下，我拿著撈魚的器具，有點(diǎn)緊張，說時遲那時快，我瞄準(zhǔn)了那棵草用力一撈，看見泥鰍在工具里動，真的撈上來了。我趕緊拿著泥鰍跑回屋子里，倒在了準(zhǔn)備好的水瓶中。
它自己一定會孤單的吧，我想再撈一條。找了半天，在要放棄的時候看見幾條一起出現(xiàn)。我一撈，都跑開了，我追著其中一條，不停地?fù)�，終于到手了。
看著瓶子里的兩條小泥鰍，心情莫名的好，知道它們喜歡隱藏，我摘了一些草，放到了瓶子中，果然，它們躲到草底下，不知道它們吃什么，我拿了幾粒米飯扔進(jìn)去，還放了一些泥土，這樣應(yīng)該是它們喜歡的生活環(huán)境。
我不知道這些魚是哪里來的，大概是遠(yuǎn)處有類似一個死水之類的，下雨的時候水量上漲，有的魚可能就會游出來。平常不下雨的時候看不到這些泥鰍。
我想著精心的養(yǎng)著，等下一次下大雨的時候，就讓它們回到外面，去它們想去的地方。
撈魚作文 篇8
童年仿佛是一張絢爛的畫卷，這畫卷上的每一筆都不一樣，有的鮮艷，有的黯淡，有的柔和，有的醒目……每個人都有自己的人生畫卷，我也不例外。在我的畫卷上最燦爛的一筆是在大明山的水塘里撈魚。
那是我九歲那年暑假的事。那天，出奇的熱，太陽好像要把地上的水分都蒸干似的。這么熱的`天爬山，真是一件痛苦的事。我磨磨蹭蹭，一百個不情愿。媽媽看出了我的不情愿，絞盡腦汁想安排我在山腳活動。正巧，有幾個叔叔阿姨跟我的想法不謀而合，我們決定在附近陰涼的地方休息。于是，我們在詢問了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民之后，便向最近的一個小水塘進(jìn)發(fā)了。
小水塘終于到了。我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫：一個由石頭圍成的水塘，大概四五平方米，背后是一座高聳入云的山峰，投下大片陰影；泉水清澈見底，里面無數(shù)黑白相間、晶瑩剔透的小“精靈”歡快地游來游去，令人心曠神怡，煩躁和暑意也悄悄溜走了�？吹竭@么涼爽的避暑勝地，我們臉上露出驚喜的笑容，迫不及待地開始了休息。我們坐在水塘四周的石頭上，腳泡在涼涼的水里，小魚們見有客人來了，連忙游過來，“親吻”我的腳丫，酥酥地癢，愜意極了。時間一分一秒地過去，舒服歸舒服，也有些無聊。有人提議用帽子來撈魚。大家紛紛贊同。
我摘下帽子，倒放在水中，魚兒毫不知情，以為是新的游樂場，天真地游了進(jìn)來。我看準(zhǔn)時機(jī)，猛地一拎，魚兒措手不及，只得乖乖束手就擒。魚兒被我放進(jìn)瓶子里，我興高采烈地把瓶子高舉過頭，一蹦三尺高。得意忘形的我沒看見腳邊的青苔，“撲哧”一下滑倒，(“撲通”一聲坐在水中，水濺了一個叔叔一身，大家都笑了起來。我摸著小屁股，“哎喲喲”叫個不停，大家的笑意更濃了。我若無其事地站起來，擰擰水，坐在石頭上，裝作什么事都沒有，實(shí)際上痛得咬牙切齒，期間觀察起四周的人來。偶然發(fā)現(xiàn)旁邊的小妹妹皺著眉毛，嘟著小嘴，愁眉苦臉。我笑瞇瞇地問：“怎么了，苦著張臉，嘴都可以掛個油瓶了，誰欠你三百吊錢啦？”小妹妹被我的幽默逗笑了，不過又瞬間進(jìn)入了報(bào)怨的情緒：“魚兒都不游過來，哼，成心欺負(fù)我。”“沒關(guān)系，我教你��！”“真的嗎？”“沒錯。你見過我說話不算話嗎？”說干就干，我開始著手教她。我先給她作示范。我把布帽輕輕放在清澈的泉水中，為了以假亂真，還壓上了兩塊鵝卵石，兩條小魚好奇地游了進(jìn)來，獵物上鉤了，抑制心中的喜悅，拎著帽檐的手悄悄上移，小魚渾然不知危險(xiǎn)正在靠近，仍然在帽子里嬉戲著，當(dāng)帽檐上升到離水面約一寸時，雙手猛地一提，魚兒失去了水的保護(hù)，在帽子里負(fù)隅頑抗地蹦兩下，沒跳出去，干脆放棄了掙扎，任由我把它們放進(jìn)水瓶。看見小魚乖乖地在瓶子里，小妹妹開心地鼓起掌來。她學(xué)著我的樣子，小心翼翼，經(jīng)過我的細(xì)心指導(dǎo)，不一會兒就撈到三條魚，看著豐富的戰(zhàn)利品，咧著牙還沒長齊的嘴，笑開了花。一旁的阿姨也夸我教學(xué)有方。
聽著別人的贊美，我心里比吃了蜜還甜，喜滋滋的，笑得像朵盛開的花。一看手表，時間不多了，立馬回到狀態(tài)，抓緊時間撈魚。時間悄悄地溜走，暑氣伴著輕風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。轉(zhuǎn)眼間，集合的時間到了，我們也收獲頗豐，大家一共撈到五十幾條活蹦亂跳的魚，分裝在三個塑料瓶里。
我媽媽對我說：“魚兒來自大自然，是一種生態(tài)保護(hù)的對象，我們應(yīng)該凡事留一線，放它們一條生路，這樣后面的人才能看到同樣的美景�！庇谑�，第二天，我們在和它們拍照留念之后，就把它們放生了，讓它們回歸自然。
經(jīng)過這件事讓我明白了：做事需要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，而且要學(xué)會適可而止。這樣才能獲得更大的成功。
撈魚作文 篇9
大年初二，我們?nèi)チ宋业挠H戚家。
他家里有一個池塘，里面有許多小鯉魚和許多大金魚。我和我堂哥看見了好幾個撈魚用的東西，于是我和堂哥就一人拿一個去撈魚了。
我們?nèi)菩□庺~了，我們一走，就把鯉魚都嚇的躲了進(jìn)去了，我們繼續(xù)蹲在那里，過了會兒，鯉魚都出來了，我們開始行動了，我們一撈，鯉魚就飛快的逃跑了。
我們想這樣是撈不到的，于是我們就想了一個辦法，就是我堂哥繼續(xù)在那里而我就站在一塊石頭上，等鯉魚出來了我就把撈魚的那個東西放在哪兒，堂哥就把魚趕去那里他們就無路可退了，被 我們撈到了。
我們就照著這樣做了，鯉魚出來了，我們一聲不出，我輕輕的把撈魚的東西 放在那兒，堂哥就把鯉魚趕進(jìn)去了，我們終于成功了。我們又把鯉魚放了回去。
撈魚真難不過只要有耐心就一定可以撈到。
【撈魚作文九篇】相關(guān)文章：
撈魚03-28
撈魚作文350字10-28
撈魚趣事作文4篇08-25
撈魚記600字作文10-28
樹作文作文03-06
感動的作文作文09-14
找春天作文作文09-29
[PK賽]關(guān)于作文作文作文的滋味的作文：失敗的滋味作文550字10-28
作文：童年趣事-小學(xué)作文01-12
我的心愿作文作文03-01