【必備】雨的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的雨的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雨的作文 篇1
第一場(chǎng)春雨的到來(lái)·連接我的起床，差點(diǎn)遲到，天氣真是帶些冷啊·但是，空氣確實(shí)清新，難到那不是春雨的功勞？
春雨呢，印象真的很深刻啊。小學(xué)第一次學(xué)的課好像是春雨了，第一次被春雨淋濕了。
這天要去學(xué)校，天是下著細(xì)雨的，微風(fēng)也很涼爽。那我騎自行車從路上踩過(guò)，為什么別人不和我一樣的不帶傘·怎么了 雨下的也不是那么的大·卻還是會(huì)有人厭惡那雨？
那雨觸碰到我的頭發(fā)，皮膚了 不是雨也沒(méi)淋得多濕呀··才明白人們認(rèn)為雨是如何 多么小 雨不再有好的一面 即使它如何漂亮，如何的 怎樣 ， 我欣賞雨 別人欣賞雨傘到了學(xué)校 ，路上的土被沖刷之后是粘乎乎的，但那是樹(shù)的最好施肥料，讓它長(zhǎng)吧，更高就可以幫人們除去夏天的炎熱了。
清新的雨是洗清我充滿困意的大腦，雨很好，被世人侮辱了也沒(méi)關(guān)系，下完這方，去了那方；到了他竭盡全力而無(wú)法到達(dá)那方時(shí)，也不要去恨他，沒(méi)有什么的原因是它放棄，它也希望·········
“今天天氣真好，希望每天都這樣”我對(duì)豬結(jié)論講，他點(diǎn)點(diǎn)頭 。
雨的作文 篇2
細(xì)細(xì)的雨絲，緩緩落入水中，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，風(fēng)拂斜陽(yáng)，一抹嫣紅。蓮動(dòng)，雨滴，池起歌，一夕雨荷伴日落，一朝秋水萬(wàn)里波。
靜謐的夜晚，呆在家中，掩簾聽(tīng)雨，手捧詩(shī)書(shū)；仿佛撐著一把油紙傘，穿梭在多情的雨季，傾聽(tīng)一段段愁思……
那一日，蘇軾醉歸而遇雨，在雨中瀟灑前行�！澳�(tīng)穿林打葉聲”，道出了雨驟風(fēng)狂之景；“竹杖芒鞋輕勝馬”，頂風(fēng)沖雨，從容前行，傳達(dá)出一種搏擊風(fēng)雨.笑傲人生的豪邁，這自然之雨，是他在野外途中遇見(jiàn)的，也是他遭遇的政治風(fēng)雨和人生險(xiǎn)途。這是一種怎樣的淡泊從容，是一種怎樣曠達(dá)的胸襟！這驟雨，撩撥起我的情思——樂(lè)觀豁達(dá)。
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”還憶少年風(fēng)流時(shí)，歌樓聽(tīng)雨，紅燭盞盞，昏暗燈光下羅帳輕盈，傳達(dá)出春風(fēng)貽蕩的歡樂(lè)情懷；而人到中年，“壯年雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)�！痹诋悋�(guó)他鄉(xiāng)的小船上，看蒙蒙細(xì)雨，這時(shí)的雨，伴隨著斷雁的叫聲，映出蔣捷孤獨(dú)的天涯羈旅，映出一種人生的悔恨與孤獨(dú)�！倍衤�(tīng)雨 ,江山已易主，壯年仇恨與少年歡樂(lè)，已如風(fēng)吹雨打去。從少年聽(tīng)雨，壯年飄零，到晚年孤冷，由“聽(tīng)雨”這一幕，我看見(jiàn)了一個(gè)歷史有興到衰，由衰到亡的軌跡。
在一個(gè)綿綿細(xì)雨的夜晚，多才多藝的南唐后主李煜寫(xiě)下“昨夜更兼細(xì)雨，窗帷颯颯秋聲，”凄苦悲涼，夜不能寢，彷徨郁悶�！笆朗侣S流水，算來(lái)夢(mèng)里浮生，”昨日一國(guó)之君，今日階下之囚，昨夜歡歌笑語(yǔ)，今夜?fàn)T殘漏斷。那苦痛遭遇，不能不使他有人生如夢(mèng)的感慨和浩嘆。這連綿的雨，似乎告訴著我，一個(gè)國(guó)家怎經(jīng)得起這風(fēng)花雪月的才情？
曾經(jīng)，一夜不眠聽(tīng)竹雨，在寂靜的月夜，聽(tīng)風(fēng)吹竹葉，細(xì)細(xì)品味，或許學(xué)不來(lái)古人的閑情雅致，但會(huì)懂得如何詩(shī)意的棲居。
煙雨江南，江南煙雨，這雨中不乏剛勁的力，不乏柔綿的情，這雨，撩撥起我的情思。讓我如今成了雨中的撐傘人，在青石小徑，落花滿間里，走走停�！�.
雨的作文 篇3
花伴著葉而來(lái)，感謝葉給它的精彩；
雨伴著風(fēng)而來(lái)，感謝風(fēng)給它的期待；
月伴著夜而來(lái)，感謝夜給它的信賴；
我伴著書(shū)而來(lái)，感謝書(shū)對(duì)我的灌溉。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。人自從來(lái)到世上，就必然要經(jīng)過(guò)書(shū)的洗禮，才能蛻變得有思想、有信念，真正體會(huì)到文學(xué)帶給我們的綺麗之美……
幼時(shí)，常在月明風(fēng)清的夜晚，聽(tīng)外婆講書(shū)上奇幻的童話故事。懵懂而幼稚的心，第一次了解了這世間的真善美、假惡丑。我曾隨人魚(yú)公主領(lǐng)略大海上的悲傷愛(ài)情故事；曾和白雪公主相會(huì)了七個(gè)善良的小矮人；曾與丑小鴨見(jiàn)證白天鵝的誕生……曼妙的童話，為我敲響了奇妙的文學(xué)之門(mén)。
童年時(shí)，我是在父母老師一句句抑揚(yáng)頓挫、優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的詩(shī)詞中體會(huì)古典文學(xué)的綺美的。在一句句經(jīng)久不衰的佳句中，李太白豪放不羈的身影，似乎就在眼前：“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧”；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”；“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。在這繁華似錦的大唐盛世，誰(shuí)能讀懂詩(shī)仙寂寞而孤傲不屈的信念與靈魂。在一篇篇膾炙人口的中華文學(xué)的佳作中，中華民族的五千年瑰麗文化熏陶著我的思想，教育著我的品格，教我要如千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人一樣，傲潔耿直，堅(jiān)貞不屈。一句句詩(shī)詞，引導(dǎo)我走上燦爛的中華傳統(tǒng)文學(xué)之路。
歲月如同握不住的流沙，在時(shí)間的沙漏里緩緩流逝。當(dāng)我成長(zhǎng)為一名中學(xué)生時(shí)，又開(kāi)始穿越古今，在古典文學(xué)著作中流連忘返。雖然只有短短幾年的時(shí)間，卻已有百年的旖旎時(shí)光從我手上靜靜劃過(guò)，因?yàn)槲倚膽岩粋�(gè)紅樓夢(mèng)：輕巧愁哀，乃黛玉泣淚？無(wú)奈堅(jiān)定，乃寶玉之言？荒草亂石的山坡中，又怎非黛玉葬花的凄涼癡情：“今年葬花儂笑癡，他年葬花知是誰(shuí)”�！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知”。黛玉或許寂寞，但是她有著我應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神：自尊、自憐、自惜、自信、自愛(ài)，她有著中國(guó)大家閨秀的氣概。讀《紅樓夢(mèng)》能使我身心沉靜。在當(dāng)今這個(gè)浮躁的社會(huì)，靜下心來(lái)品味古典之學(xué)真是種享受，古典之籍使我更加成熟，更加冷靜。我想瀟湘妃子高潔孤冷的心境，恐怕只能含恨而去，歸于太虛。大概她只非山上一株孤芳珠草，只是要追隨那塊剩下的寶玉，才不得不糾纏人間情仇。我想我也應(yīng)該和林黛玉一樣，有個(gè)一生的追求，或愛(ài)、或仇，才能使我真正的長(zhǎng)大吧。
閱讀如一首歌，閱讀如一首詩(shī)，閱讀如一杯酒，閱讀如一盞茶。在書(shū)籍中藏有一切我要尋覓的愛(ài)或溫暖。我可以自由自在的在書(shū)海中漫游，因?yàn)槲乙斫獾牟⒎侵皇俏淖�，讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人在交流。我會(huì)在書(shū)的道路上，一直走下去，去尋找屬于我的美麗……
雨的作文 篇4
呼呼呼……風(fēng)哥哥吹著口哨，拿著樹(shù)葉請(qǐng)柬，一會(huì)兒敲敲這家的窗戶，一會(huì)推推那家的門(mén)，邀請(qǐng)他們欣賞雨的演奏會(huì)。人們都是急性子，接過(guò)請(qǐng)柬，哐當(dāng)一下帶上門(mén)，把風(fēng)哥哥的燕尾服差點(diǎn)扯爛。
云弟弟掛起幕布，天空暗下來(lái)，演出開(kāi)始了。
電母負(fù)責(zé)舞臺(tái)效果，助陣打開(kāi)燈光，舞臺(tái)上一道道光束閃過(guò)，雷公掄圓了胳膊，大錘猛地敲下去：轟隆隆，轟隆隆。所有的觀眾為之一振，猛抬頭，望著昏暗的天幕，觀看著演出。
小雨低聲細(xì)語(yǔ)地發(fā)出沙沙沙的聲響。她邊唱邊舞，清風(fēng)般的拂過(guò)你的臉頰，撩過(guò)你的頭發(fā)，然后俏皮地吻一下你的睫毛，羞羞答答地溜進(jìn)樹(shù)林不見(jiàn)了。
當(dāng)你陶醉在小雨甜美的聲音中，臺(tái)上悄悄換了演員。清脆有力的.中雨出場(chǎng)了。啪嗒啪嗒，像小馬踏過(guò)柏油路。他和樹(shù)葉玩擊掌，吧唧吧唧，大樹(shù)感覺(jué)渾身發(fā)癢，不停地抖動(dòng)，發(fā)出淅瀝瀝的聲音，把中雨甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，中雨藏進(jìn)干涸的地面不見(jiàn)了。
大家正在疑惑中雨的去處，大雨已經(jīng)上臺(tái)了。他有雷公電母助陣，更加自信，鏗鏘有力地唱起來(lái)：嘩啦啦，嘩啦啦……
大雨越唱越嗨，氣勢(shì)豪邁，有些癲狂了。不管是誰(shuí)，大雨都想抱著他們同歌共舞。地上的塵土被他席卷一凈，不管花花草草是否同意，就按住它們的頭，洗刷刷，洗刷刷。觀眾們都捂著耳朵逃避著，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，失去了控制。
萬(wàn)道光束照亮舞臺(tái)，電母的燈光已經(jīng)暗淡失色，雷公也累了，打不出響聲。風(fēng)哥哥來(lái)了，幫著云弟弟收起幕布。
這場(chǎng)雨的交響曲，完美落幕。
雨的作文 篇5
我是溫暖的象征，雖沒(méi)有夏的激情，秋的憂愁或冬的高潔，我卻能夠讓萬(wàn)物復(fù)蘇于我的季節(jié)。我是年的開(kāi)頭，亦是物的新生，或心之萌芽。
我為夏而埋下伏筆，夏為秋而作著鋪墊，秋又為冬而服務(wù)。一切事物都始于我，而終于冬。我是花兒，草兒的化妝師，將她們涂上那鮮活而富有生命色彩的顏料。
我本是上帝的風(fēng)雨口袋，卻因我的頑皮而掉落人間，我口袋中的輕風(fēng)細(xì)雨霧時(shí)灑向人間。
時(shí)而，我化作一陣綿綿雨，淅淅瀝瀝在了田野，為田野中還未探出頭的小生命積畜下無(wú)窮無(wú)盡的力量；為新出土的花姑娘或草弟弟洗了個(gè)春意綿綿的澡；為光禿禿的枝丫洗去一冬的疲憊，喚醒嫩綠的葉兒為老樹(shù)裝點(diǎn)；為飛回南方的燕子脫下了旅途的疲倦。
時(shí)而，我化作一陣徐徐風(fēng)，輕輕地在原野上走著，與新長(zhǎng)出的草地上的點(diǎn)點(diǎn)綠意揮揮手；與枝丫上的嫩葉點(diǎn)一點(diǎn)頭，與穿行在小巷上的人們躬一個(gè)禮，輕撫他們可愛(ài)的臉頰。
可老有時(shí)候，人們一不小心踩疼了其他小生命，或是傷害到它們，我也不會(huì)心軟。我將化作轟轟雷，如一道銀白色的針，根根扎在路上，直到那些人離開(kāi)，不再傷害那些小生靈。
我，
是純之風(fēng)，是綿之雨，亦是悶之雷。
我，
既擁有溫和，又擁有希望，但也不失理智。
我不是一直都在，但人們一起幫我保護(hù)那些小生靈們……
雷的種子已經(jīng)萌芽，春已去，夏已來(lái)……
雨的作文 篇6
周六的早晨，天氣陰沉沉的，樓下小花園兒的樹(shù)葉兒一動(dòng)不動(dòng)，池塘里的金魚(yú)好像在跑步比賽爭(zhēng)先恐后地游上岸呼吸。燕子也飛的極低。
忽然，一陣大風(fēng)吹得樹(shù)枝亂擺，池塘里的水被大風(fēng)吹出了波浪，吹得魚(yú)兒嚇了一大跳，飛快地跑回窩里。雷聲轟隆隆的響起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)兒噼里啪啦地落下來(lái)，落到池塘，生出了很多小氣泡，池塘里的水好像被燒開(kāi)了一樣。
漸漸的，雨聲小了，雷聲也小了。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，池塘里的小魚(yú)也出來(lái)了，天上掛著一道彩虹。世界被雨水沖刷得干干凈凈。
我喜歡雨天，因?yàn)橄峦暧曛缶涂梢匀プノ伵！?/p>
【【必備】雨的作文6篇】相關(guān)文章：
【必備】夏天雨的作文3篇05-05
【必備】清明的雨作文三篇02-13
【必備】那場(chǎng)雨作文四篇03-24
【必備】那場(chǎng)雨作文4篇03-22
【必備】窗外雨作文9篇03-14
【必備】窗外雨作文3篇03-03
【必備】聽(tīng)雨作文4篇02-07
【必備】那場(chǎng)雨作文3篇01-29
【必備】窗外雨作文三篇01-14
【必備】賞雨作文3篇01-09