魚友的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的魚友的作文，歡迎閱讀與收藏。

魚友的作文1

　　每次我走到曦和廣場的小魚池邊，總會駐足觀賞那一池快活的小魚兒，它們生活得多么愜意，真讓我羨慕不已。終于我也有了一條小金魚。因為它的眼睛鼓鼓的，炯炯有神，好像時刻都在尋找著食物，所以我就叫它鼓眼魚。我把它養(yǎng)在一個晶瑩透亮的、帶一圈荷葉邊兒的小玻璃缸里，并且放上幾塊鵝卵石、幾縷水草來裝飾它的新家。

　　鼓眼魚剛買來時，有些認(rèn)生，我給它喂食它總是縮著頭，往漁缸的另一邊游去。但是過了一個星期，我再給鼓眼魚喂食的時候，它竟然就不象先前那樣膽怯了。只要我的手放在水面上做出一個準(zhǔn)備給它喂食的動作，鼓眼魚就會搖動尾巴，優(yōu)雅地游到水面，張開它的小嘴巴準(zhǔn)備吃食物。只要看見鼓眼魚做出這個樣子，我就立刻給它加餐。

　　到了換水的時候，我把魚缸放在水池邊，先用小魚網(wǎng)小心翼翼地把鼓眼魚撈到一個裝有清水的盆里，然后再把魚缸里的石頭和水草洗干凈，接上清水，最后又用魚網(wǎng)輕輕地把鼓眼魚送回魚缸里。每次撈鼓眼魚時，它會非常慌張，老想跳出魚網(wǎng)，但是當(dāng)它又回到賴以生存的家里時，就立即活潑地游動起來了。

　　冬日的陽光溫暖極了，我想鼓眼魚一定也想來曬曬太陽吧，于是便把魚缸捧到窗前，鼓眼魚在陽光映照的水面上、在嫩綠的水草之間自由自在地穿行，盡情享受著“魚戲水草間”的快樂。

　　我的善意和愛護贏得了鼓眼魚的信任，而它也使我在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松，現(xiàn)在鼓眼魚已成了我很好的朋友。和鼓眼魚做朋友的時光是美好的、閑適的，也是喜悅的；和鼓眼魚做朋友更使我明白了：善待大自然的小精靈就是善待我們自己。

魚友的作文2

　　我是一個活潑開朗的小姑娘，我結(jié)交了很多的朋友，又從小玩到大的“玩友”，又一起寒窗苦讀的“學(xué)友”，也有在網(wǎng)絡(luò)上聊天游戲的“網(wǎng)友”，可是到目前為止，和我關(guān)系最密切的還是那兩條居住在我家魚缸里的“魚友”——小鯉魚紅紅和小金魚花花。

　　花花和紅紅都是我外公送給我當(dāng)生日禮物的。雖然兩條都是魚，可是他們的外表和性格卻完全不同。紅紅朝氣蓬勃，活潑開朗，像一團燃燒的火焰，怪不得它披著一身火紅的鎧甲。而花花和紅紅卻截然相反�；ɑㄏ褚晃桓哔F文靜的公主，穿著一件雪白的霓裳，搖曳著長長的衣衫，邁著輕盈的步子在水中散步。

　　往日里這兩個小家伙和睦相處，彼此關(guān)心，平安無事，一副其樂融融的樣子，但是一到“餐點”時刻，就是兩回事了。

　　每當(dāng)我撒下魚食，兩條“饞魚”就像離弦的箭快速地游了上來，開始爭奪魚食，花花用尾巴在魚食的中間劃了一道線一份多一份少，花花把一大半的魚食占為己有，只剩下一兩顆的魚食給紅紅，花花狼吞虎咽地吃了起來，紅紅的心里不是個滋味，于是沖上前去搶回自己那份�；ɑㄒ娂t紅要來搶魚食，連忙用尾巴甩紅紅，這一甩，把紅紅可愛的臉蛋給打得更紅了，也把紅紅給惹火了，紅紅氣憤地沖過去，用頭猛地撞了一下正在津津有味吃魚食的花花，花花吃飯的興致被打擾了，很生氣，于是，兩條平時和睦相處的魚打了起來，紅紅沖過去頂花花，花花又趁機用尾巴甩紅紅……兩人誓不相讓。我怕等會兒兩敗俱傷，于是走到魚缸前，邊撒魚食，邊說：“你們別打了我再給你們一點魚食�！彼麄儌z好像聽懂了我的話，于是，花花和紅紅都不打了，自己吃著自己那份。

　　魚兒們能在清澈的水里無憂無慮地生活，我也好羨慕，希望我也能變成魚，也在水里無憂無慮的生活，什么都不用想。

魚友的作文3

　　走進洞中，就和清涼撞了個滿懷，幽洞的風(fēng)飽含著一絲濕潤和泥土的芬芳。洞里，好清爽！

　　進入洞中，第一眼看到的就是一尊無比莊嚴(yán)的石佛像，雙手合并，滿臉慈祥的守衛(wèi)著魚谷洞，這是我的第一位朋友。那古橋的`身邊有兩個忠誠的護衛(wèi)，守護著老橋，“老橋，老橋，你在這幾年了��？”我在心里問到，仿佛聽到老橋說：“我啊，我已經(jīng)在這里呆了很久了？�！崩蠘蚰巧n老的聲音緩緩響起�！袄蠘蛟僖�，你可要保重身體啊！”“再見！”

　　流水，你是在給我吟唱那優(yōu)美的歌曲嗎？你身邊的鐘乳石已經(jīng)耐不住寂寞，在明鏡的湖水中舞蹈，從石壁上滴下來的晶瑩的玉珠，歡快的向我打招呼，滴在我的臉上。這些都是我久別重逢的好友，時間仿佛定格在這一瞬間，這大自然的圖畫真是美麗極了。

　　橋的兩邊有一潭平靜的湖水，毫無波瀾，令心靜神怡。啊，那橋下燈光仿佛向我招手，我們相互傳遞的眼神，仿佛是我的知己。

　　這洞中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼。你好，小溪！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，石花！你做出躬身的樣子，是要邀我一起跳舞嗎？你好，鐘乳石！你那挺秀的身軀，是在訴說著你的故事嗎？你好，小水滴！你那輕快的歌聲，是想讓我和你一起合唱嗎？

　　現(xiàn)在我該回家了，我輕輕的招手，告別洞里的好朋友，哦！魚骨洞再見。

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