雨_小學(xué)生五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的雨_小學(xué)生五年級作文，歡迎大家分享。
雨_小學(xué)生五年級作文1
不論大雨小雨，我都喜歡，我喜歡下雨天。
雨很常見，就像下雨這個詞一樣熟悉。
雨在下，花在飄。一個想玩水的小孩子，悄悄走到水坑邊，一下子跳下去大笑，路人并不理會。這時那個孩子又引來了一群孩子，一起打水仗。這是夏天的雨。
河上細(xì)雨迷蒙，像一副不用勾勒的水墨畫，只有劃船的人打破了寧靜。他唱的歌，大聲的，放開的唱，還有幾只小鳥為他伴奏。這是我跟著父母去江南，見過的雨。
在荷花池上，看荷花，冒著雨，亭亭玉立�？芍^是“濯清漣而不妖�！蔽蚁矚g看水珠落到荷葉上，變成珍珠一般滾動，晶瑩，秀氣。那是附近公園里的雨。
在田野里，人們戴著帽子，提著燈。雨在燈的照耀下格外突出，毛毛的，令人有上去抓一下的沖動。偶爾有孩子在雨里奔跑，仰著頭，品嘗大自然的滋味，那滋味又咸又美。這是我記憶中，文人筆下的雨。
雨又在下著，聽著雨聲，心里特別安寧，可以讀書，可以彈琴，也可以坐在窗前發(fā)呆，什么都不做。
這就是雨！
雨_小學(xué)生五年級作文2
那暖和的太陽不知躲到哪里去了，只留下烏云替它值班。悶熱的天氣，沒有一絲風(fēng)，令人窒息，狂風(fēng)暴雨要來了。只見天空中，濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，從天外滾滾撲來。窗外，空中劃過一道道刺眼的閃電，給萬物罩上了一層銀光。雷聲滾動，一聲聲響雷，震天動地。
一道耀眼的閃光，緊跟著一聲清脆的霹靂，霎時，大雨如注。地面上留下了銅錢大小的雨痕，隨即騰起一陣熱浪。又過了些時，大雨就像用盆子潑下來的一樣。雨更大了，整個大地都在發(fā)抖。房頂上、街道上濺起一層白蒙蒙的雨霧，就像那飄渺的素紗，使人產(chǎn)生撲朔迷離的美感。素紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面上，激起朵朵水花。過了一會兒，雨漸漸小了起來，變成了毛毛細(xì)雨。雨濺到人們的傘上，發(fā)出了“滴答滴答”的響聲，奏出了歡快活潑的樂曲，真好聽！到了最后，太陽公公終于肯露出他那可愛的笑臉。
你看到了嗎？在雨后亮麗的天空，有一道七彩繽紛、十分美麗的彩虹在向我們招手呢！
雨_小學(xué)生五年級作文3
我愛雨。雨啊雨，不知為什么，在自然景物中我唯獨(dú)喜歡你。也許是因?yàn)槟闾?dú)特了，雨，我更喜歡你在四季與地球上的表現(xiàn)。你不如風(fēng)一般張狂；不如太陽一般溫暖，但你卻很涼爽。
我愛春天的雨，它綿綿的，軟軟的，給人輕飄飄的感覺，它滋潤了大地萬物，輕輕深入泥土，讓大地得以“清水”喝，為大地解渴。
我愛夏天的雨，它是熱熱的，給人濕潤潤的感覺，它清洗了街道，小巷。給大地上的一切生物帶來涼爽。
我愛秋天的雨，它是涼涼的，給人涼爽的感覺，它打落了舊的落葉。給大地上的一切帶來清新，獨(dú)特的空氣。
我愛冬天的雨，雖然它是刺骨的，但我還是喜歡它，因?yàn)樗颜谒瘧杏X的人們叫醒，告訴人們該工作了。
雨，大自然中總有你無處不在的身影，每個城市都有你的足跡。但有人卻不知為什么討厭你，這令我百思不得其索，因?yàn)槲沂侨绾我膊粫憛捘愕模炊鴷矚g你。
雨，我愛你，因?yàn)槟闳缤艘话�，也有自已的思維，自已的感情。我愛你，因?yàn)槟阌凶杂勺栽诘纳睢Ｓ�，我愛你�?/p>
雨_小學(xué)生五年級作文4
當(dāng)眼中的美聚在一起時，便是一幅無比美麗的畫卷。
清晨，微微小雨中，我走進(jìn)校園，禁不住把腳步放慢，看那濕潤的臺階，看那滴水的葉，任由雨水從身體流進(jìn)心靈。沒有了趕著上學(xué)的急切，在雨中，世界是平靜的。撐起傘，細(xì)聽雨點(diǎn)落在上面奏出的微弱音符，風(fēng)卷起雨絲，輕輕拂過我的發(fā)，留下了幾縷濕潤。抬目，花花綠綠的傘下，是一對一對的人，帶傘的同學(xué)都是愿意分享的，也許平素里并不是多么要好，但在此時卻在同一傘下談笑。歡聲笑語中，景美，人更美。
生物考試要開始了，站在實(shí)驗(yàn)室的門前，不知是激動，還是緊張，我有些忐忑不安。“看，雨下得多大！”身邊的張楨楨睜大眼，輕聲低呼。于是，我看見一個湖，一個被綠植圍繞的湖。雨為它蒙上一層輕紗，讓那靜止的湖動了起來，似乎是一個清冷的佳人在雨中對我展顏一笑，那一瞬的風(fēng)采讓我畢生難忘。緩緩地，我將手探出，雨點(diǎn)的清涼，瞬間涼在指腹，涼在心間。我睜大雙眼望著那連綿的銀線，它們中的某些被我截斷，變成了一顆顆渾圓的水晶，晶瑩剔透，散發(fā)著淡淡的銀光。心中再沒有那忐忑不安的情緒，滿滿的都是那雨的溫柔。
我該怎樣形容這美麗？在那么平常的一個日子里，你正想著什么時，忽然抬頭遇見如此美的雨景，那是怎樣的一種感動�。�
雨_小學(xué)生五年級作文5
今天，我決定去旅游，我來到了一個大城市，好像他們神奇的機(jī)器已經(jīng)知道了我的到來，他們撐起他們口中所說的雨傘，不慌不忙地走在路上。瞧！還有些人卻成了落湯雞，有些人還挺聰明，就地遮雨。千千萬萬把五顏六色的傘聚集在一起，好像一座彩虹橋，我踩著這座彩虹橋，蹦蹦跳跳地離開了這個城市。
啦啦啦，我來到了一座山，山上花草樹木數(shù)不勝數(shù)。瞧，小松鼠們見到我，紛紛跑進(jìn)樹洞。雨聲里，山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵�？�！我的雨絲孩子們是無數(shù)輕捷柔軟的手指，仔細(xì)聽！彈奏出了一首又一首優(yōu)雅的小曲兒。每一個音符都帶著幻想的色彩。我改變了森林的顏色，森林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。但是，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。
我來到了一片沙漠，仿佛那有一對母女，走近一看，她們嘴唇干裂，母親還咬破自己的手指，把血給女兒喝，我感動得哭了出來。我才知道我的水可以救她們，可是我的水已經(jīng)所剩無幾。所以，我努力地哭，用我的淚水來幫助她們，直到哭出了一個小水坑，我變成了一朵云。我雖然犧牲了，但我救了一對母女，也值得了。
我見彩虹姐姐和太陽公公都打扮好了，準(zhǔn)備值班去了。我知道，我一定是最最有用的雨。
雨_小學(xué)生五年級作文6
早晨，我剛醒，就聽見嘀答、嘀答……的聲音，我把窗戶打開，果真是下起雨來了。我抬頭看了看天空，看天是不是漏了一個洞，不然怎么會有這么多小水滴象斷了線的珍珠一樣落下來？天陰沉沉的，雨水象千千萬萬的小傘兵飄飄灑灑的從天上來到人間。它們落在窗檐上，把窗檐沖洗的干干凈凈。它們落在馬路上，濺起一陣陣水花。它們落在街道兩旁的樹上，樹葉痛痛快快地喝了起來，喝飽了，還高高興興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
馬路上，有人拿著傘，匆匆忙忙地走過，從樓上看去就好象是一朵朵移動的蘑菇。有人披著雨衣，還在慢吞吞的走，好象不在意這雨水，享受著這雨中漫步的樂趣。還有的人騎著車飛快地前進(jìn)著，把雨水匆匆地拋在身后面。
我把手伸出窗外，雨點(diǎn)滴在手上，癢癢的，涼涼的。
我喜歡它們，于是，我快步跑到樓下，站在雨中，仰起頭，讓雨滴在我的臉上，身上。我把嘴張開，一滴滴雨水落到我的嘴里，好象有絲絲甜。
我喜歡秋雨，因?yàn)樗鼪_走了暑熱，帶來了涼爽舒適的秋天。
雨_小學(xué)生五年級作文7
“嘩啦——嘩啦——”
這兩天又下雨了，今年正好趕上雨季，多下幾場雨也是免不了的。一個個調(diào)皮又顯得有些著急的小水珠，做著無形的滑梯，來到了這大地上，找到了自己的歸宿——或者地上，或者是瓦片上，也可能蹦到了一個個美麗的傘頂上。
我是比較討厭雨的，小雨還好點(diǎn)兒，可中雨和大雨的時候，天上烏云密布，給人一種壓迫感，還不能出去玩，唉！尤其是打雷打閃的時候，真的很嚇人，開著燈，看個電視都得提心吊膽的，生怕停電或有個什么閃失。有時爸媽不在家，天又打雷下雨的時候，我都會不由自主地?fù)?dān)心起來，也希望他們能平安地回來。
雖然討厭雨，但我媽還是跟我說：“不下雨，怎么凈化空氣呀。天這么悶熱，下點(diǎn)兒雨還涼快呢。再說玉米那么需要水分，不下雨怎么好好生長呢？事物不可以改變，但我們可以改變自己的心境，多從好的方面看待事物，這樣心情不就好起來了嗎？”瞧，我媽這愛講道理的“老毛病”又犯了！但仔細(xì)想想，確實(shí)還挺有道理，人生苦短，何必自尋煩惱呢？
雨后的天氣我還是很喜歡的，空氣很濕潤，很清晰，這時候出來放松放松，呼吸呼吸新鮮空氣也是很好的，風(fēng)一吹，伴著空中漂浮的水蒸氣，頓覺清爽，有一種想吟詩作賦的沖動。從這一個方面看我反而更喜歡雨了，這不是很好嗎？
你心中的雨是什么樣子呢？
雨_小學(xué)生五年級作文8
我喜歡春天的雨，也喜歡夏天的雨。
記得有一次，我和弟弟出來玩，在一棵大樹下玩游戲，打撲克……玩的滿頭大汗，小狗在靜靜的趴在地上，還吐著紅色的舌頭。過了一會兒，天漸漸變暗了，烏云把城市籠罩著。緊接著，天空陰云密布，電閃雷鳴。忽然下起了傾盆大雨，大地喝足了水，小草也變得更加翠綠了。
我們連忙跑到屋下。漫天降落無數(shù)的雨滴，像大豆一樣炸在地上，濺起了千萬朵盛開的水花，可好看了。雨漸漸停了，天空就像被清水洗滌過，碧藍(lán)碧藍(lán)的。天空上又出現(xiàn)了太陽公公燦爛的笑容，它那燦爛的笑容，招來了美麗的彩虹姐姐，它們仿佛在天空上笑，使天空變得更加美麗了。
我還喜歡春天的雨，春天的雨能讓大地復(fù)蘇，萬物生長。春天的雨，悄悄的來了。突然，天空下起了細(xì)絲一般的雨�；\罩著整個世界。從遠(yuǎn)處看，就像看到了一座冰城，讓我對春天的雨，更加喜歡了。
春和夏的雨，我都很喜歡，它們讓我看到了一個新的世界。
雨_小學(xué)生五年級作文9
來得突然，綿綿細(xì)雨，沒有任何前兆，說下就下，讓人始料不及。
起初，小雨像珠子一樣，不停地往下掉，沙啦啦，沙啦啦，如同來自天邊的天籟之音。那無數(shù)細(xì)細(xì)密、飄飄灑灑的雨絲是叮叮當(dāng)當(dāng)奇妙的音符。唱出一首首無字的歌瑤，彈奏出一章章優(yōu)雅的小曲。沙啦啦，沙啦啦。似無數(shù)鳥鳴在天空上翔集，似時間叮叮的流逝，奇妙而不單調(diào)，又似風(fēng)拂過大自然的聲音，生機(jī)勃勃，富有色彩。
它是用細(xì)密的絲織成的雨簾，無處不在。微風(fēng)吹過，雨簾斜了，一根根的細(xì)絲飄向草木，飄向墻壁。它是綿綿不斷的淚水，輕輕灑下大地，光潔的玻璃窗上，綴滿了晶瑩剔透的水珠。
雨大了，房頂上，大街上，濺起了一層層白蒙蒙的雨霧，宛如飄渺的素紗，素紗裊裊的飄來飄去，誰也捉不住它。它是那么細(xì)心，每一個角落，每一處空隙，都有它拂過的痕跡。
雨更大了，如潑如倒。商人們收拾擺在外面的貨物，許多孩子在外面奔跑嬉戲，路人們踏著大步，急切地往家沖去。傾盆大雨真像一面大瀑布，“嘩嘩嘩”下個不停。街道上盛開著水靈靈的花，無數(shù)水珠匯聚成小河，流向遠(yuǎn)方，一切變得模模糊糊。
它不斷地敲打著窗戶，淅淅瀝瀝，像是演奏一曲情意纏綿的樂章。
雨_小學(xué)生五年級作文10
我一直在想：雨到底是怎么樣的？會發(fā)光嗎？會很甜嗎？我不知道。
那天，媽媽給我買了一件雨衣，淡綠色的，它不像那種普通的雨衣，兩邊是圍著一對袖筒，也不像那種斗篷式的，所以只能把手裝在里邊，但它卻不一樣，兩只手可以放在袖筒里，怎么淋都不會濕。
那天晚上，我開始慢慢地思考著，心想：什么時候可以穿雨衣呢？什么時候下雨呢？我盼望著，希望快點(diǎn)下雨。
一個星期過去了，我抬頭望著天空，心想：天這么熱，不會被太陽烤干吧，為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報就總是“晴"呢？我邊走邊想著。忽然周圍的樹開始“嘩，嘩，嘩”地唱起歌來，浮云也遮蓋住了太陽。路上的行人都加快了腳步，而我卻放慢了腳步，心想：雨終于下了。我開心地跑回了家。
回到家里，媽媽對我說：“回來的正好，快把頭發(fā)擦擦，準(zhǔn)備聽英語講座”“可是還有半個小時啊！"我嘟囔著，媽媽看了看時間，“好吧！就一會兒。”雨越下越大，窗邊的雨水總是拍打著窗子，似乎是在叫我出去，我看了看時間，六點(diǎn)二十分。我只好乖乖地聽英語講座。
晚飯過后，雨還在下，我向媽媽央求著。經(jīng)過我的努力和認(rèn)真，媽媽似乎明白了我的心思，幫我穿上了雨衣。
雨水拍打著我的袖子，嗒嗒嗒嗒嗒……
雨_小學(xué)生五年級作文11
“咦，蝸牛出來干什么？”我驚奇地問。“哎哎，螞蟻搬家干嗎？難道——啊，下雨了！”冷的我------哎！
“嘻嘻哈哈，洗洗刷刷�！庇挈c(diǎn)兒叮叮咚咚的落到了地，好似在唱歌似的，呦！還是自己譜的“刷地曲”呢！
我傾聽著那雨珠自編的“刷地曲”。但是這時，老天爺就像一個小嬰兒，不知是誰給他安上了奶嘴，小嬰兒一下子就不哭了。于是，雨點(diǎn)戛然而止。我低頭看了看地面，只見——
只見這幾分鐘內(nèi)，地上便開起了一個臨時的、免費(fèi)的“雨點(diǎn)休息館”輕輕的蕩著細(xì)細(xì)的波紋，還漂浮著幾片胡楊葉子，像小船兒，輕輕的劃來劃去。
它們也像一面面碩大的鏡子，讓愛美的樓房好好的打扮打扮；他們也像一位位攝影師，給那些停放在路邊“酷斃了、帥呆了”的自行車帥哥拍了個照。
這會兒，又下了。看看行人們吧！有的腳步匆匆、有的在雨中漫步，感受雨的`奇妙、雨的艷麗。比如調(diào)皮的我，正在雨中慢慢的漫步呢！
雨呀，你把美麗帶給了人間，而自己只會被水泥地吸干。我從心里贊美你的品格。
雨_小學(xué)生五年級作文12
雨淅淅瀝瀝地下了起來。
雨滴落在屋檐上，“滴答——滴答”；
雨滴落入河水中，“噼啪——噼啪”；
雨滴落在傘上，在傘上頑皮地跳起了舞……窗外被一片白茫茫的屏障籠罩著。
望著窗外那白茫茫的一片，雨砸在窗上，砸進(jìn)了我心里，不知道媽媽什么時候會接我回家呢？
忽然，雨中一個身影急匆匆地跑了過來。我離開了傳達(dá)室，一看——果不其然，是我的媽媽。我撐開傘，飛奔過去，和媽媽一起回家。
雨中，一把大傘和一把小傘，你挨著我，我挨著你，承受著雨點(diǎn)的暴擊，慢慢地，慢慢地消失了……
“嘩——嘩嘩”，暴雨瘋狂地下著，我躲在車上，擔(dān)心的看著窗外。雨，什么時候才能停呢？可是雨仿佛就像調(diào)皮的孩子，在世界歡樂的舞蹈著，而我們只好無奈的等待。
“滴答——滴答”，太好了，擁堵的車輛終于通了，我們的車子在雨中飛速前進(jìn)，快到家了，快到家了，我們可以回家，在溫暖的家中休息了，雨中纏繞在心的，是對家的無限思念，家是所有人的港灣。
“滴——答”，雨停了，陽光灑滿了大街小巷，灑滿了我們家，灑滿了孩子們歡樂的笑臉。
這雨中有媽媽的愛，有家的思念。
雨_小學(xué)生五年級作文13
雨，多么美的一個字眼呀！
起先天漸漸地陰了下來，烏云密布，人們立刻把曬的衣服收了回來，許多動物看見了也紛紛躲了起來。
慢慢地，天上下起了細(xì)雨，雨像仙女一樣，從天上落到了人間，雨像晶瑩的珍珠，像閃亮的鉆石，真美呀！
不一會兒，傾盆大雨從天而降，打在窗戶上，發(fā)出了“噼啪，噼啪”的聲音，像是正在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。打在木板上，發(fā)出了“啪啪”的聲音。
俗話說：“春雨貴如油。春雨能滋潤萬物�！庇曜虧欀参�，植物們變的更加生機(jī)了，你瞧，小草探出頭來，東看看，西看看，想看看世界有多美麗，花兒們爭奇斗艷，五彩繽紛，好像在說：“我最美！我最美！”還引來許多蜜蜂來采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓也來參加這“宴會”。
雨，你演奏著優(yōu)美的樂曲，你滋潤萬物，雨不像雪那樣優(yōu)美多姿，但它能滋潤萬物，所以我愛美麗的雨。
雨_小學(xué)生五年級作文14
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，陰暗的天氣讓我覺得心情低沉。但是我還是很喜歡這天氣，因?yàn)槲矣X得，雨是天上的神留下的淚，我覺得這很浪漫。
我巴著窗臺，看著外面地上的很多積水，被雨打的泛起漣漪。這種景色，其實(shí)算得上是生活中最美的一幅畫了。這樣的雨變成了這樣的景，映襯打傘的人。就連傘上的圖案都變成了這雨的襯托，讓人心動不已。真的很美，很美。
我喜歡雨，正是因?yàn)槲蚁矚g看這美麗的景色。我喜歡雨，正是因?yàn)槲业男愿衿胶投职察o，就好像是外面的雨一樣，雖然轟轟烈烈，但是卻還是有一些寂寥，讓人覺得沉浸于其中。這樣雨，讀懂了我心；這樣的雨，讓我沉浸在了其中。
我喜歡的雨，喜歡他們的全部，因?yàn)橐幌肫�，雨在空中飄飄絮絮，一點(diǎn)一滴掉到了地上，一絲緩緩的輕柔，仿佛能戳中心里最柔軟的地方。若是能讓這些雨變的緩緩的，又稀稀疏疏的，那便就可以讓這里一直變成含有清涼的地方。
在窗戶上都有雨的痕跡，窗外雖然漸漸變得模糊了起來，我從心里突然多了一些感觸，其實(shí)，未來也是風(fēng)風(fēng)雨雨的，雖然看起來轟轟烈烈，但是實(shí)則是一樣的。也可以平平靜靜，而自己的心中，也一直會有一塊很柔軟的地方。
雨_小學(xué)生五年級作文15
雨有時滋潤著萬物，有時像個音樂家，有時像一個淘氣的小孩……今天就讓我們走進(jìn)雨的世界看一看吧。
春雨在微風(fēng)中輕輕灑落，喚醒了萬物。小草伸了個懶腰，探出了腦袋，動物們也都從睡夢中醒來。許多花兒被春雨染上了五彩繽紛的顏色，它們紅的似火，黃的如金，在草叢中爭奇斗艷，美麗極了。
夏天的雨調(diào)皮極了，說來就來。這不，剛剛還是晴空萬里，這會兒就狂風(fēng)大作。不知何時，一大片烏云像趕集似的聚攏來。頓時天地一片黑暗。這時一道閃電從天空中劃過，緊接著一聲巨響，豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來。雨點(diǎn)打在屋頂上，“趴趴”作響。花草樹木在風(fēng)雨中狂舞。
秋雨細(xì)雨蒙蒙、連綿不斷，帶來了豐收的喜悅。柿子、石榴、蘋果都成熟了。農(nóng)民伯伯樂開了花。
冬天的雨是兇猛的。窗外寒風(fēng)呼呼地吹著，雨像一群饑餓的猛虎從四面八方向我們撲來。雨點(diǎn)兒不像以往那么溫柔了，而是像針一樣扎進(jìn)你的皮膚里。
這就是雨，神秘又淘氣。我喜歡雨。
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