五彩魚作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的`作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五彩魚作文，希望能夠幫助到大家。

五彩魚作文1

　　星期六的早上，我和爸爸去逛街。爸爸買了三條五彩魚給我，我高興得一蹦三尺高。一回到家，我就馬上把五彩魚放進(jìn)魚缸里。

　　五彩魚真可愛呀！它們的眼睛小小的，身體五顏六色，尾巴就像一把小扇子，鰓總是一鼓一鼓的。媽媽告訴我："它那是在呼吸。"于是，我用小吸管輕輕地敲打魚缸，逗五彩魚玩兒。沒想到它們鰓邊的魚鰭竟然隨著我敲打魚缸的節(jié)奏跳起舞來，真神奇！

　　五彩魚吃東西的時候也特別有趣。我放魚食給它們吃，它們有時會像沖天炮一樣從缸底沖上來搶魚食，狼吞虎咽地吃；有時則慢吞吞地游上來，把魚食你讓我，我讓你，讓來讓去，但最后吃到食物后都是快速地游下去。

　　可愛的五彩魚，我愛你！

五彩魚作文2

　　叢林里，有一只漂亮的小兔，名叫小美。

　　有一天，小美走到一條小溪邊喝水，她突然看到溪里有一只剛出生不久的小金魚。小金魚眼睛大大的，嘴巴小的像個櫻桃，他的尾巴最美麗，上面有五種顏色的斑點。小美給小金魚起了一個名字，叫五彩魚。小美對五彩魚很好。她給五彩魚穿上了美麗的裙子，還把它放進(jìn)一個小魚缸里，還在魚缸里擺上了美麗的家具。每到小美吃飯時都要多做一點，給五彩魚吃。有一天，淘氣的小猴子皮皮把五彩魚偷走，把它放進(jìn)一條小河里，這條小河里有許多魚。到了午飯時間，五彩魚左等右等，還是等不到主人的飯。有條小魚勸五彩魚，說：“這里已經(jīng)不再是你的家了，你現(xiàn)在要學(xué)會獨立，不能再依靠你的主人了�！蔽宀属~不聽勸告，繼續(xù)等她的主人給他送飯。

　　有一次，五彩魚餓暈了，有一只小烏龜救起了她。五彩魚跟小烏龜學(xué)會了獨立。

　　最后，五彩魚懂得了一個道理：人只有通過自己本身的努力，才能生存下去，生活得更美好！

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