我學會了釣魚作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我學會了釣魚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學會了釣魚作文1
炎熱的夏天，人們都愛到河邊玩。我也是如此，但媽媽說河邊危險，我和弟弟答應不亂跑。到了河邊看到一望無際的河水心情頓時闊朗。近處許多小魚自由自在的游玩。我不禁蹲下來用雙手去捧，它好像跟我捉迷藏，重復許多次無果。我心里甚是不服，這時看到幾個垂釣者釣了一條又一條的小魚，羨慕的不得了！
第二天在我和弟弟的軟磨硬泡下爸爸終于答應給買魚桿。我們選了3米多的魚桿，魚桿買回來以后，我迫不及待地拉著弟弟往河邊去。這時，爸爸笑著說：“傻孩子，這樣就能釣到魚了？”我一拍頭想就是呀！沒有魚食魚怎么上鉤。于是我們在水溝旁挖了20多條蚯蚓、又用玉米面，蜂蜜，糖和魚食！
下午3點多，爸爸領著我和弟弟拿著魚桿，魚食，水桶來到河邊。路上給我倆講安全，并保證聽話。我們選一個水有點深，又涼快的地方。把東西放下 ，模仿爸爸的樣子把釣魚線系在魚桿，再把魚浮系在魚線上。我問爸爸：“魚浮有什么用？”爸爸給我講魚浮往下沉說明魚上鉤。然后在魚鉤上穿上蚯蚓，把和好的魚食撒在河邊吸引魚。最后我用力把魚線往水里拋。過了一會兒，我看到魚浮有些下沉，猛的一拉。食兒還在上面，還沒有一條魚上鉤。我并沒有灰心，心里想：堅持就是勝利！
我又開始第二次用力把魚鉤甩出去，過了十來分鐘，我看到魚浮在快速下降。我一拉，太沉了，我又用力猛的一拉。一看魚桿出來了，線和浮還在河里。我急的就要哭出來，大聲叫爸爸。他不慌不忙把河里的線和浮撈出來。我剛才表現(xiàn)太夸張了，以后遇事要冷靜！
我的心情很煩悶 。這時一陣微風吹來，心情一下子變得舒暢起來。接著又甩出第三次、四次……還是沒有釣到。再堅持最后一次，也許奇跡會出現(xiàn)。讓爸爸、弟弟再等我一會兒，我又一次甩下魚桿在漫長的等待中……心里默念：魚兒快快上鉤，不要我第一次釣魚就失敗，哪怕一條小的也行！
時間一分鐘一分鐘過去了，弟弟催回家。這時我看到浮往下一沉，不敢拉魚桿。讓爸爸和弟弟幫我拉，弟弟大聲叫真的有魚。我這時也看到了一條“小布點”從魚鉤取下那一刻！看到小魚在掙扎，讓我情不自禁想起學過的課文《生命 生命》“我”抓住一只飛蛾被求生的欲望所震撼，最后把飛蛾放了。這條魚不正像那只飛蛾嗎？同樣有求生的欲望，我應該讓它回歸大自然！我的舉動被爸爸發(fā)現(xiàn)，爸爸說：“蚯蚓難道沒有生命？”我慚愧的低下頭，以后釣魚不用蚯蚓用魚食！
我學會了釣魚，在生活中找到樂趣。更在釣魚中懂得無論做什么事，只有堅持才能成功！
我學會了釣魚作文2
暑假里面發(fā)生了許許多多開心的事情，可有件事情在我的腦海里至今難忘，那就是釣魚。
記得那是暑假的一個星期天上午，外公來到我家。只見他手上提著兩根魚竿，腰上掛著魚簍。我就知道外公是到我家魚塘釣魚來的。我一時來了興趣。便纏著外公也要去釣魚。
“不行，你不會釣魚，你會把魚兒嚇跑的�！蓖夤B忙說到。
“不會的，不會的。就讓我去嘛�！弊詈螅夤洸黄鹞业能浤ビ怖p，只好答應了。
我提著小凳子跟著外公來到池邊。開始，我也學著外公的樣子把魚餌鉤上后，再使勁的拋出去，可是怎么拋也拋不遠。
我急得直叫：“外公，外公，我怎么拋不遠呢？”
“瞧，像我這樣握住魚竿，把線來回晃幾下，再用力一拋就拋出去了嘛�！蓖夤托牡倪呇菔具呏v解。
魚餌終于拋出去了�，F(xiàn)在就等著魚兒上鉤了。
過了好一會兒，我見水面的浮子一動不動的，好像斷了線一樣。又急了，又叫起來，“外公”話一出口，又連忙捂住嘴。輕手輕腳地跑到外公身邊，輕聲問道：“外公，魚兒怎么不上鉤呀？”外公也壓低了聲音說：“別急，釣魚就是訓練耐心。別急，等一下，魚兒就會來吃魚餌的�！闭f著，外公用手一指水中的浮子，“你看，魚兒來了！”。我立即緊張起來，“外公，外公，快，快拉起來�！薄皠e慌，魚兒先要試探。等它咬住了，再拉也不遲�！备∽佑謩恿藥紫�，外公一把抓起魚竿，拉了上來。哇！活蹦亂跳的一條鯽魚，足足了半斤吧。
我回過頭來看看我的魚竿，正見浮子也動了幾下，我高興極了。拔出魚竿，使勁一拉�！芭椤�，我一下子摔在地上了，魚兒卻不見蹤影。我很是生氣，扔下魚竿，說：“我不釣了，真沒勁！”
外公笑了，說：“別急嘛，再試試�！蔽屹�氣地跑到外公身邊，看他釣魚。眼看著外公一會兒又釣起了一條，臉上樂呵呵的樣子，我又心癢了，重新拾起魚竿來。
這一下，我目不轉睛的盯著浮子。過了一會兒，浮子似乎動了一下，我知道這是機靈的魚兒在試探這美味是不是誘餌。我沒有動，緊盯著浮子。浮子連著動了幾下，我知道，魚兒終于上鉤了，我提起魚竿，卻拉不動，線的末端好似有什么掛住了。肯定是條大魚！我輕聲喊：“外公，外公，快來幫忙！”外公聽見了喊聲，插上魚竿跑了過來。一雙手一前一后，幫我拉住魚竿。然后，輕輕的往左擺一下，右擺一下，慢慢的收起魚線，快到岸邊了，猛地提起來，一條魚兒出了水面。我高興地跑過去，把魚簍取過來。哇！這條魚兒比外公釣了好象還大些。我高興地邊跳邊喊：“我會釣魚了，我會釣魚了……”
時光如梭，往事如煙。許許多多的事情在我的腦海時漸漸淡化了�？蛇@件事卻記憶猶新。因為它使我懂得了做任何事情都要專心，要有耐心，不能急于求成，否則十事也會九空的。
我學會了釣魚作文3
盼望著，盼望著，終于盼到了星期天，原本還在床上睡懶覺的.我今天起了個大早，因為今天爸爸要帶我一起去釣魚，心里老激動了。
我們開車翻山越嶺來到一個不知名的小河邊，聽爸爸說這是他的老戰(zhàn)場，魚可多了！爸爸可是一個老釣手了，從車上卸下釣魚的工具，爸爸便開始調魚餌，然后熟練地幫我拴好魚線、魚鉤，調整好魚漂，分給我半盆餌料，自己就愜意地開釣了，只見他掛好線，上好魚餌，用力甩向河中心，然后靜靜地注視著浮漂。
一會兒河里的浮漂一頭猛地向下沉，爸爸好像是火眼金睛，他迅速用力提起魚竿，只見一條活蹦亂跳的大鯽魚被釣了上來。望著爸爸桶里的魚，我是又激動又有點不知所措，要知道這可是我第一次釣魚呀！就連如何拋漁線我也不知道。此刻爸爸好像看出了我的心思，忙對我說：你拉著漁線，把魚竿的頭拉彎，使勁向外一甩就能拋的遠。說完，他還給我做了個示范，隨后把魚竿給了我。我接過了魚竿，掛上魚餌，嘗試著拋了一下，果然成功了。
接下來，我開始獨立釣魚了，真是好緊張、好激動��！我緊緊握著魚竿的手直冒汗，眼睛緊盯著水中的浮漂，它一沉就是有魚咬鉤了，這一點我是知道的，但是過了好一會兒，我的浮漂紋絲不動，我把魚鉤提出了水面好幾次，魚鉤上卻總是空空如也。而一旁的爸爸卻釣了好幾條大魚了，我終于徹底失去了信心，跑去向爸爸求助，爸爸看著失望的我說：釣魚，不能著急，要耐得住性子，小魚正在和你玩捉迷藏呢！你不能總提竿，要把握起竿的時機，起早了，魚沒上鉤，起晚了，魚吃完食跑了。
聽完爸爸的話，我又有了興致，背起魚竿再次投入到戰(zhàn)斗。按照爸爸的指導，我雙手緊握魚竿，耐心地看著浮漂，心里默默念著爸爸教我的釣魚經：小動不理，大動猛提。大概過去了七八分鐘，浮漂開始抖動，我激動地望向爸爸，爸爸示意我安靜，又指指水中的浮漂，突然浮漂迅速下沉，只聽爸爸大喊：提！快提！
我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿，提起魚竿的那一瞬間，我的手感覺有東西使勁地往下拽，魚竿彎了，我高興得大叫：哇塞！我釣到魚了！雖然只是一條小鯽魚，但提著自己親手釣的魚，感覺真是太美妙、太激動了。按照爸爸的指導和我剛才釣上魚的經驗，我自己找準時機接二連三地釣上魚來，我空空如也的魚桶漸漸也豐碩起來。
不知不覺夕陽西下，我們載著滿滿的收獲，懷著愉悅的心情依依不舍地踏上了回家的路。今天，我不但學會了釣魚，還讓我從中明白了：無論做什么事都不能三心二意，一定要專心致志，持之以恒，這樣才能把事前做好。
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