抓魚的作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的抓魚的作文，歡迎閱讀與收藏。
抓魚的作文1
課外活動時間到了，老師帶著我們到操場上玩“大魚抓小魚”的游戲，大家開心極了。
老師先定了游戲規(guī)則：三個同學組成一條“大魚”，其他同學都是“小魚”�！按篝~”們手拉手去抓“小魚”，如果“小魚”被“大魚”抓到了，也就變成了“大魚”。最重要的事，“大魚”必須由三個或者三個以上同學組成，少于三個就不能玩游戲了。游戲開始了，同學們在操場上歡快地跑了起來�！靶◆~”們到處東躲西藏，“大魚”們窮追不舍。我是一條“小魚”，心里很害怕被“大魚”們捉到。突然，我聽到樹葉沙沙沙地響動，好想在對我說:“加油啊，加油啊! 別被“大魚”抓去了�！毙▲B們看我們玩得這么快樂，在天空中嘰嘰喳喳地唱起了歌，仿佛也想加入我們一起游戲。最后，經(jīng)過“大魚”們的努力，他們抓到了很多“小魚”。同學們都玩得開心極了。
雖然玩“大魚抓小魚”的游戲讓我們大汗淋漓，但是我們在跑步的過程中都鍛煉了身體。我喜歡這個游戲！
抓魚的作文2
星期五下午，我到公園里玩，看到許多小魚在池塘里快活地游來游去。我很想抓幾條，養(yǎng)在家里。于是回家拿了網(wǎng)子和瓶子，就開始了我的捕魚行動。
我發(fā)現(xiàn)有一些小魚游累了，就呆在池邊休息。這不正好給了我機會嗎？我小心翼翼地把漁網(wǎng)伸進水里，悄悄地蓋住小魚，然后往上一提，小魚就留在網(wǎng)里了。我趕緊打開裝了水的瓶子，迅速將小魚裝進去。小魚掙扎了一下掉到水里，就在瓶子里歡快地游動了。
有些小魚并不靠在池邊，我就想辦法把它趕到池邊。等它靠在那里不動的時候，再如法炮制。不一會兒就抓了十來條小魚�？粗孔永锔Z來竄去的小魚，心里很有幾分得意呢。
第二天早上，我看到瓶子里的小魚死了一條。我趕緊問爸爸：“小魚怎么死了？”爸爸說：“因為在池塘里的時候，小魚很自由，能呼吸到新鮮的空氣。在瓶子里它不自由，空氣也比較稀少�！蔽伊⒓聪氚研◆~放回池塘去，可是由于爸爸忙著別的事情，忘記了。到了下午，瓶子里的`小魚全都死了，看著一條條小魚肚子翻白浮在水面，我心里非常難過。
每一條小魚都是一條生命呢。我覺得，喜歡小魚就應(yīng)該讓它生活得更快樂，而不能因為喜歡它反而讓它失去生命。以后，我再也不會去抓小魚了。想它們了，就去公園去看它們就好了。
抓魚的作文3
以前我最美好的回憶就是抓魚啦。
記得那個時候我才八歲，爸爸開車帶著我去了抓魚景點。過了幾個小時我們就到了，今天因為天氣冷，所以這里還沒有人。這里的小溪清澈見底，小溪邊挺立著兩棵高大的松樹，像戰(zhàn)士一樣守護著小溪。爸爸從后備箱里拿出魚竿準備著釣魚。
我想：釣魚多么無聊啊，還沒有抓魚好玩。于是我對爸爸說：“我要抓魚，不要釣魚�！卑职终f：“可是你要我?guī)兔Φ臅r候我不會給你幫忙的，我可不想讓快上鉤的魚兒跑掉�！蔽腋吲d地說：“好！”我卷起褲腿就下河了。我緊盯著水面，一會兒就看見了一條大魚。我立刻撲了上去，誰知撲了個空。第二次，我悄悄地靠近一條大魚，迅速撲了過去，抓住了！
我正得意洋洋的時候，誰知魚太滑了，結(jié)果從我的手里“哧溜”滑了出去，“撲通”一聲掉到了水里逃走了。第三次我更加小心，我用了最大的力氣終于抓住了一條魚。它好像很不服氣，使勁地扭著身子，甩著尾巴想逃走，我好不容易抓到的魚怎會輕易放手？
比起釣魚，我更喜歡抓魚，太有趣了！
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