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      魚我所欲也作文

      時(shí)間:2021-07-24 09:28:09 我要投稿

      魚我所欲也作文(2篇)

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的魚我所欲也作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      魚我所欲也作文(2篇)

      魚我所欲也作文1

        我們班同學(xué)每天下午一到教室,就可以去圖書角借書看了。我不記得自己借過多少次書了,可只有三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)這天的借書經(jīng)過,使我記憶猶新。

        這天下午我踏進(jìn)校門,就覺得校園里充滿了“火藥味”,氣氛異常緊張。這個(gè)人練小繩,那堆人在練大繩,滿操場都是準(zhǔn)備比賽的同學(xué)們。走進(jìn)我們?nèi)嘟淌遥仓挥辛攘葞讉(gè)人,往常這時(shí)班上早已是熱鬧的集市了,今天卻非常冷清。我很喜歡讀書,看課外書是我最大的樂趣。趁現(xiàn)在還沒開始比賽,我馬上坐好,想盡快去挑書看。我規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上,身子挺得端端的,兩臂重疊平放在課桌上,萬事俱備,只等圖書員董文蘭來叫我去挑書了。可前面還有幾個(gè)同學(xué),迫切地想去挑書的我,已經(jīng)有些沉不住氣了。于是扭了扭身子,活動(dòng)活動(dòng)了手,拍了拍腿,著急地用腳不停點(diǎn)地。“呂依格過來挑書吧”董文蘭對我說到,我立即跑到圖書角,貪婪的開始尋覓我喜歡的書籍,終于選中一本童話書。我三步并做兩步跑回座位,準(zhǔn)備飽讀一頓。可偏偏在這時(shí),體育老師來喊教室里的同學(xué),趕快下樓準(zhǔn)備比賽。想到三跳比賽,我戀戀不舍的放下剛借到手的書,哎,遺憾極了……

        這件事過去一段日子后,我再想起的原因是,媽媽給我講《孟子》“魚我所欲也”的時(shí)候。“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也!濒~是我所喜歡吃的,熊掌也是我所喜歡吃的,兩者不能同時(shí)得到發(fā)生沖突時(shí),放棄較輕的魚而取貴重的熊掌。讀書獲取知識是我喜歡的,參加比賽為班級爭光也是我的愿望。兩者發(fā)生矛盾的時(shí)候,舍棄一會(huì)兒讀書的時(shí)間,參加跳繩比賽為班級增添榮譽(yù),這是我告訴媽媽對“魚我所欲也”的理解。

      魚我所欲也作文2

        魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。正如孟子所說。生活是場游戲,我們作為其中的一個(gè)角色,會(huì)遇到許多需要抉擇的事情。而我們要做出對自己最有利的選擇。往往在我們想做一件事情的時(shí)候,就要放棄別的事情。舉個(gè)很簡單的例子,放學(xué)過后,只有那么幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,倘若浪費(fèi)在了玩游戲上,便沒有時(shí)間去寫作業(yè)了。作業(yè)也只能第二天在學(xué)校補(bǔ)。也就是說,當(dāng)我們選擇了一項(xiàng)工作或活動(dòng),就必將放棄一件對我們來說同樣重要的事情。

        我們是當(dāng)局者,自然不知道究竟什么對我們來說更加重要。在我們想做到財(cái)富與人品兼顧時(shí);健康與工作兼顧時(shí);友誼與成績兼顧時(shí),是否應(yīng)該考慮:究竟什么對我更重要一點(diǎn)?是否應(yīng)該思考如何才能站在客觀的`角度來看待問題。我們生活在一個(gè)相對公平的世界上,你擁有了財(cái)富,就很難擁有健康;擁有了自由,就很難擁有地位。我們只能在一段時(shí)間里,一心一意的做一件事情。

        人生中,處處充滿了這樣的抉擇,而我們,是否又能禁得起種種誘惑?在拿起手機(jī)的同時(shí),又能否想到學(xué)習(xí)呢?家長的嚴(yán)厲話語,老師的嚴(yán)厲教誨,在有些時(shí)候是沒有作用的,只能自己去體會(huì),去吃虧,才能察覺到以前的稚嫩。在這之前,我們是否能夠考慮到自己的理想,倘若想成為理想中的自己,這件事是否有益處。人生短短兩萬天,理想不能不實(shí)現(xiàn)。

        我們暫時(shí)被現(xiàn)在的快樂所蒙蔽了雙眼,看不到未來的自己是如何的岌岌可危。優(yōu)勝劣汰,適者生存。只有不斷的提升自己,才能使自己站在一個(gè)新的高度上,感受更美麗的世界。人生也因此而精彩。

        我們是自己的未來。人生掌握在自己的手中。

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