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      魚的啟示作文

      時(shí)間:2021-07-29 12:37:35 我要投稿

      魚的啟示作文10篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的魚的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      魚的啟示作文10篇

      魚的啟示作文1

        在生活中,有許多事物給了我留下了深刻的啟示,讓我印象最深刻的就是魚給我的啟示了!

        記得小的時(shí)候,媽媽拿著一條又大又肥的魚,我站在旁邊看媽媽殺魚。魚兒在媽媽手里不停地?cái)[動(dòng)著,用力特別猛,試圖從媽媽手中掙脫。它的努力沒有白費(fèi),竟然逃脫了,重重地摔在了地上發(fā)出“啪”的一聲響。起先我很沒勁,漸漸地,我變得好奇起來。媽媽又從地上抓起魚將它按在水槽里開始?xì)Ⅳ~。她把魚鱗刮干凈,把魚肚剖開,清理腸子。魚不停地掙扎著,接著媽媽用清水將魚清洗干凈了,我想魚鱗、魚肚沒了,這會(huì)兒魚該消停一會(huì)了吧,可是接下來的一幕讓我震驚:這條不完整的魚竟還在掙扎,直到生命的最后一刻。這種求生的本能——不到生命的最后一刻決不罷休,深深地感動(dòng)了我。

        我想起了生活中的時(shí)候,遇到一點(diǎn)挫折就放棄。而魚這么脆弱的生命,只要還有一絲生機(jī)就絕不放棄的精神使我領(lǐng)悟到了:無論做什么事,都要充滿信心,堅(jiān)持不懈,認(rèn)真對(duì)待。在以后的人生當(dāng)中是不可能一帆風(fēng)順的,只要勇于去實(shí)現(xiàn),就離勝利不遠(yuǎn)了!

      魚的啟示作文2

        這金魚,是爸爸媽媽給我買的。我提著這一大一小兩條金魚回家,放入原有的魚缸里,擺在茶幾上。它們快樂地游著,有時(shí)吐著泡泡,有時(shí)頭對(duì)著魚缸壁,像在觀察四周的環(huán)境。

        這兩條魚,一黑一紅。黑的很嬌氣、很漂亮,討人喜愛。紅的較大,吃的很多。黑魚因?yàn)楸容^嬌氣,我給它換水時(shí),它很溫順,可能是一撐一餓,沒多久就死了。紅魚很頑強(qiáng),換水時(shí)活蹦亂跳,有時(shí)把水濺到我身上,有時(shí)我?guī)滋於疾唤o它換水,也不給它喂食,它還是活得好好的。

        我趴在茶幾上仔細(xì)觀察,只見金魚鼓著圓圓的眼睛,擺著漂亮的尾巴向我看的方向游來,好像給我要吃的。最有趣的是我給它喂食時(shí),它總是豎起身子把食物吞進(jìn)去,又吐出來,然后再吞進(jìn)去,才把食物吃下。

        小金魚是我的好朋友,我要好好照顧它。

      魚的啟示作文3

        翻開語文書,一篇課文映入我的眼簾,那就是《釣魚的啟示》。它主要講述一個(gè)感人至深的故事,作者從自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷中深深地體會(huì)到“從小受到像把大鱸魚放回湖額力量中這樣嚴(yán)格的教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這樣的道理。

        文中有一個(gè)這樣的片段:“我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下,看不見其他人的影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚帶回家也沒人知道,可父親還是遵守規(guī)則把魚放了回去,突出了父親在道德抉擇上的堅(jiān)決態(tài)度!

        還有一段話也讓我記憶猶新,就是兒子自己感嘆的那一段話,從中可以看出父親那一晚的行為,讓兒子獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量,獲得了一份無法用金錢換取的精神財(cái)富!

        在生活中,很少有人如此遵守規(guī)則,像有些人,開車過紅綠燈時(shí),看周圍沒人就闖紅燈!還有的人在學(xué)校里,看周圍沒有值周生,就在走廊上打鬧玩耍,或是站在窗戶旁的護(hù)欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規(guī)則!都是危險(xiǎn)的做法!我們還要經(jīng)得住誘一惑,不能被金錢、地位、勢(shì)力、名利,或是一些對(duì)自己有好處的事而縱容壞人!最后,我想對(duì)大家說:然我們從小做起,做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘一惑的人!

      魚的啟示作文4

        《釣魚的啟示》是課本里的一篇文章。作者回憶了自己11歲時(shí)的一段生活經(jīng)歷。

        文中寫到:一天傍晚,他和父親一起去釣魚,在距離捕撈開放日還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,他釣上來一條大魚,但是父親叫他把魚放下,不要據(jù)為己有,雖然四周沒有人。正因?yàn)樗艿搅诉@種教育,所以在漫長(zhǎng)的人生路上,他抵擋住了很多誘惑,最終走向了成功。

        道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。當(dāng)你買東西的時(shí)候,售貨員多找給你5元錢或者10元錢,你會(huì)還回去嗎?當(dāng)老師批改卷子的時(shí)候,少扣了10分,你會(huì)怎么做?……。這些問題,回答起來很干脆,實(shí)際行動(dòng)中呢?是啊,5元錢可以買很多自己喜歡的小食品。分分分,學(xué)生的命根,多出的10分,你舍得再找老師扣掉嗎?這樣的很多時(shí)候,人們往往就會(huì)選擇利益多的那份選擇。

        唉,道德啊道德……

      魚的啟示作文5

        今天是星期天,陽光明媚、萬里無云,這種天氣難道你們會(huì)忍得住呆在家里?當(dāng)然忍不住,這樣的好天氣肯定要出去玩一下。

        好久都沒釣過魚了。于是,我就把“懶蟲”爸爸叫醒。之后,我纏著爸爸叫他帶我去釣魚,他經(jīng)不住我的死纏爛打,終于答應(yīng)了。他說是我這塊“膏藥”實(shí)在太粘人了。

        我們把魚竿和魚餌準(zhǔn)備好之后,愉快地出發(fā)嘍!

        到了河邊,我們兩個(gè)人決定進(jìn)行釣魚比賽,看誰在一小時(shí)內(nèi)誰釣的魚多。說干就干。我把魚餌扔了下去,等了好一段時(shí)間,浮標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)。我實(shí)在耐不住性子了,把魚竿提了起來。我跑過去看看爸爸那邊,喲,桶里已經(jīng)有兩條魚了,這時(shí)正好一條大魚又被爸爸釣了上來。

        不用說,我慘敗了。于是我問爸爸是不是有釣魚的絕招。爸爸說:“當(dāng)然有啊,那就是耐心。釣魚一定要有耐心的,不能心浮氣躁,不然事情是不會(huì)成功的。”

        經(jīng)過爸爸的一番話,我明白了我們要學(xué)習(xí)“姜太公釣魚——愿者上鉤”那種可以百折不撓、水滴石穿的精神。只要有耐心做什么事就會(huì)成功!

      魚的啟示作文6

        現(xiàn)在正是釣魚的最佳時(shí)節(jié),我和朋友何昌盛帶著魚桿去河邊釣魚。

        到了河邊,我們首先挑選釣魚的最佳位置。

        位置選好了,我們開始釣魚了。我先把魚餌穿到魚鉤上,然后用力把魚鉤拋到河中,接著便目不轉(zhuǎn)睛的注視著魚浮的動(dòng)靜,大約過了五分鐘,魚浮開始有了動(dòng)靜,這時(shí)我猜想魚要上鉤了。果然不出我所料,這時(shí),魚浮急速下沉了。說時(shí)遲,那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳的速度提起魚桿,魚鉤上果真有只活蹦亂跳的小草魚。

        我?興極了,接著又拋下魚鉤,我等了很長(zhǎng)時(shí)間,可魚浮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我納悶極了,便疑惑地問:“何昌盛,我的魚浮都這么長(zhǎng)時(shí)間沒有動(dòng)靜了,這是怎么回事啊?”

        “你把魚鉤提上來,看看有沒有爆鉤!”

        “爆鉤?什么意思啊?”我懵住了。

        “就是魚餌沒有把魚鉤完全隱蔽住!焙尾⑿χ忉尩。

        聽了這話,我想起剛才上魚餌時(shí),為了節(jié)省魚餌,我把只可以用一次的魚餌分成了兩次……

        。≡瓉磲烎~還有這么多學(xué)問!真是生活處處是課堂啊!

      魚的啟示作文7

        生活中所有的事情經(jīng)歷了,或許,都能告訴我們一個(gè)小小的道理,讓我們明白。

        今天上午,爸爸媽媽帶我和妹妹樂樂一起去象山游玩。

        下車時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了,大伙兒餓得像一頭頭的獅子一樣,于是我們迫不及待地沖進(jìn)了一家小飯館。剛一進(jìn)門,我就看傻眼了,果然人不可貌相,沒想到小小的賓館內(nèi)也有乾坤。各種各樣的大魚,大蝦,大蟹,應(yīng)有盡有,價(jià)格也很實(shí)惠。這時(shí)我突發(fā)奇想:既然我們來了海鮮城,為什么不自己去釣魚釣蝦呢?

        我把我的想法和爸爸一說,沒想到爸爸也正有此意,于是午飯過后,我和爸爸拿著釣魚竿來到海邊?墒菦]一會(huì)兒我就后悔了。天氣太熱了,火辣辣的太陽曬得我渾身直冒汗,我好想馬上扔下魚竿沖回空調(diào)房。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)釣上兩條魚了。我不想認(rèn)輸,只好硬著頭皮繼續(xù)釣,可是等了很久魚一條也不上鉤,我有點(diǎn)生氣,又想一走了之。這時(shí),我的魚竿突然抖動(dòng)了一下,我心中一喜:看來有魚上鉤了。我立刻拉起魚線,果然是一條活蹦亂跳的大魚,足有一斤重呢!看來只要耐心等待就會(huì)有收獲呀!

        太陽依然火辣辣的,汗依然很多,可是我的心靜下來了。我等待著一條更大的魚上鉤。

      魚的啟示作文8

        我讀到"我釣到了一條大鱸魚,但卻在開放日前,爸爸卻讓我把鱸魚放回去!币虼宋腋锌忌,從中得到啟示,對(duì)于一個(gè)有修養(yǎng)的人來說道德更重要。

        我認(rèn)為爸爸做的對(duì),他面臨個(gè)人利益與道德這兩個(gè)永遠(yuǎn)相沖突的問題的時(shí)候,選擇了道德,兒子雖然想選擇個(gè)人利益但卻被爸爸勸阻了。想起來,我就感到無不慚愧,比如說我看見桌子不順眼就踢上一腳,有時(shí)又拼命扭水龍頭,損壞公物,這就十分不道德,我跟他對(duì)比起來,我差遠(yuǎn)了。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,道德是做人的基本準(zhǔn)則,社會(huì)公德是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,遵守社會(huì)道德能讓社會(huì)更加和諧更加美好,合法的取得個(gè)人利益而不超過道德底線才可以說道德,俗話說的.妙:君子愛財(cái),取之有道。萬事德為先。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)明白了這兩個(gè)永遠(yuǎn)沖突的問題,什么對(duì),什么錯(cuò),什么是,什么非。

      魚的啟示作文9

        前幾天,老師教了我們一篇課文,名叫《釣魚的啟示》,它給我留下了深刻的印象以及讓我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理。

        這篇課文主要講了;‘‘我’’在三十四年前的一個(gè)晚和父親去釣魚,好不容易釣到了一條大鱸魚,此時(shí)離捕撈鱸魚開放的時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí),父親竟讓‘‘我’’把鱸魚放了,當(dāng)時(shí)‘‘我’’很不解父親為什么讓我這么做。在三十四年后,‘‘我’’功成名就成為了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師時(shí),知道了在那個(gè)令人難忘的夜晚,‘‘我’’獲得的是終生的啟示。

        是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,誘惑是無處不在的,它就像影子一樣與我們緊緊相隨,學(xué)會(huì)抵制各種各樣的誘惑,在人生的道路上,我們也會(huì)遇到類似那條鱸魚的誘惑,愿我們都能堅(jiān)持原則。比如:你在街上撿到了50元,你應(yīng)該還給失主,就說明你能夠抵制誘惑,如果拿走了,就說明你是一個(gè)不能抵制誘惑,而且把個(gè)人利益看得很重的人。

        一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠實(shí),守信。品行端正是做人的基本原則,是無法用金錢來衡量的巨大財(cái)富!

      魚的啟示作文10

        今天,我翻開了昔日的課本,課文都忘了,再讀一讀也是不錯(cuò)的。在讀29課《釣魚的啟示》一文時(shí),我感觸非常多。

        文章講的是詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯34年前與父親在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上,去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。詹姆斯釣到一條非常大的鱸魚,父親看了看表,已經(jīng)10點(diǎn)了,距離捕撈鱸魚的時(shí)間僅僅剩下2小時(shí),父親堅(jiān)決地,毫無商量余地地讓詹姆斯把鱸魚放回水里。雖然四周沒人知道他們是何時(shí)釣到鱸魚的。但父親還是選擇做一個(gè)有道德的人。

        我也做過一回有道德的人。一次,小碧托我去幫她買一元一包的真心牌瓜子。我拆開瓜子,掛了涂層,她讓我?guī)退蔚模绻歇?jiǎng),幫她去領(lǐng)。這次,小碧中了4等,獎(jiǎng)品是一把價(jià)值50元的傘。我沒有瞞她,在次日把一個(gè)綠色叮當(dāng)牌的傘帶給了小碧。

        的確,現(xiàn)在的社會(huì),色彩斑斕,有時(shí)候會(huì)讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來自各方面的誘惑、陷阱會(huì)令人防不勝防。人生旅途,宛如在茫茫大海上乘舟而行,有許多航路可供選擇,但如何掌舵,避開暗礁險(xiǎn)灘、風(fēng)頭浪尖,除了需要從小要受到嚴(yán)格的訓(xùn)練之外,更重要的是無論何時(shí)何地都要有道德實(shí)踐的勇氣和力量!

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