關(guān)于魚(yú)的作文【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于魚(yú)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于魚(yú)的作文1
大海里，有一條驕傲的大魚(yú)，他生活在大海深處。在別人看來(lái)，那里又黑又陰暗。但在大魚(yú)眼里，那里是一個(gè)景色宜人的世外桃源。
他非常驕傲，經(jīng)常在別人面前夸自己：“瞧我，多厲害啊！誰(shuí)都沒(méi)我勇敢，足智多謀！我還有一個(gè)名字——厲厲！”因?yàn)楹＠锏男◆~(yú)都怕被他吃掉，所以總拍他的馬屁。從此，厲厲更得意了。
一天，當(dāng)他正在夸夸其談時(shí)，一條名叫“海兒”的小魚(yú)出來(lái)反抗：“你為什么認(rèn)為自己最厲害？我看你只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已！”“哼！我今天不餓，你有本事明天再來(lái)！”驕傲的大魚(yú)聽(tīng)到這番話后不服氣的說(shuō)。“你想想以前自己做得那些事�！焙翰晃窇值卣f(shuō)。厲厲聽(tīng)完這話后，并沒(méi)有張牙舞爪地發(fā)瘋暴怒，反而鎮(zhèn)定下來(lái)。他突然想到以前的種種暴行，并且大多數(shù)的小魚(yú)很畏懼自己都想著拍自己的馬屁，不像這條小魚(yú)勇于批評(píng)自己。他越想越愧疚，覺(jué)得自己確實(shí)有錯(cuò)，便做了改變。之后，兩條魚(yú)成為了朋友。
海兒和厲厲每天玩耍，捕食，海兒還教了厲厲許多道理。他們每天形影不離。
這一天，厲厲來(lái)找海兒玩，卻怎么也找不著，他只好回去。可第二天，厲厲仍未找到海兒。這時(shí)，他從一條老魚(yú)口中得知：海兒被人類釣走，并被一戶人家養(yǎng)在魚(yú)缸里了。厲厲愣住了，想到之前與海兒生活在一起的溫馨場(chǎng)景，又想到自己的摯友失去了自由，隨時(shí)都會(huì)失去生命，又想到自己沒(méi)能及時(shí)的保護(hù)朋友海兒，他瞬間流下了愧疚的淚水……
他的眼淚和海水混在一起，分不清哪個(gè)是淚水，哪個(gè)是海水……
不久，魚(yú)兒們便看見(jiàn)一條已經(jīng)停止呼吸的魚(yú)——厲厲。
厲厲在死前，眼睛睜得大大的，似乎在質(zhì)問(wèn)上天他的命運(yùn)為何是這樣的……為何不能跟自己的朋友永遠(yuǎn)在一起……
關(guān)于魚(yú)的作文2
也不知為什么，今年的春天來(lái)得特別早，剛過(guò)完春節(jié)天氣就已經(jīng)很熱了。鳥(niǎo)兒回來(lái)了、花兒競(jìng)相開(kāi)放了、蜜蜂也開(kāi)始忙起來(lái)了，真是一幅充滿生機(jī)的春景圖。
今天是雙休日，下午，我和幾個(gè)小伙伴約好去湖邊釣魚(yú)。我拿了一只果汁瓶從瓶口向下一點(diǎn)剪開(kāi)，將面包放進(jìn)瓶中，然后把并嘴倒放入瓶中，封好邊，然后，我們一起向過(guò)我家不遠(yuǎn)的那片湖邊走去。
來(lái)到湖邊，我們就開(kāi)始尋找窩點(diǎn)。很快我就找到了一個(gè)有很多小魚(yú)苗的地方。有幾條小魚(yú)正在水里快活地游著，我想它們肯定是在做游戲吧。我在放了面包的果汁瓶里裝了點(diǎn)水，然后在小魚(yú)多的地方輕輕的放了下去，它們一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)查到我的企圖，我心里暗暗的笑開(kāi)了花。我坐在一邊細(xì)細(xì)的觀察起來(lái)，一條、兩條……漸漸地，小魚(yú)們似乎聞到了面包的香味，紛紛順著小小的瓶口往瓶子里面鉆，不一會(huì)，果汁瓶里已經(jīng)有很多貪嘴的小魚(yú)在啃著面包了，看來(lái)它們還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)中了我設(shè)的圈套。我高興的叫著伙伴們來(lái)看我的成績(jī)，大家看到我那裝滿小魚(yú)兒的瓶子，都羨慕的不得了。我們的哄笑聲終于驚動(dòng)了小魚(yú)們，它們此時(shí)已不再被香甜的面包吸引了，都想快快的逃離瓶子，可是，它們哪里是我的對(duì)手，由于我的設(shè)想新，把瓶口倒裝著，瓶口小而且是向下的，它們根本就出不來(lái)。突然，我看到一條小魚(yú)左撞撞、右碰碰，在暈頭轉(zhuǎn)向的情況下居然找到了出口，游了出來(lái)，跟著又有兩條也順著出來(lái)了，我一下就慌了神，趕快收“網(wǎng)”，看著已經(jīng)逃走的三個(gè)小家伙，我不服氣地哼了一聲：“算你們厲害！”
這樣依次撒了好幾次“網(wǎng)”，我就輕松地抓到了九十七條小魚(yú)兒。然后，我就對(duì)伙伴說(shuō)：“好了，我們今天就少抓點(diǎn)吧，下次再來(lái)，我們總不能一次把它們?nèi)ス庋剑 ?/p>
回家的路上，我們高興的笑著、跳著……
關(guān)于魚(yú)的作文3
我是一條魚(yú)，我快樂(lè)地在河水中嬉戲，快樂(lè)地與好朋友們一起覓食，快樂(lè)地吐出一串又一串晶瑩剔透的泡泡，我的生活多姿多彩。直到有一天，因?yàn)橐粭l蚯蚓，我的生活發(fā)生了天翻地覆的變化……
那天，我餓得饑腸轆轆，正在尋找食物。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條在水中扭動(dòng)著身子的蚯蚓，我欣喜若狂，今天的午餐有著落了！我急速游過(guò)去，一口咬住它。突然間，我的嘴唇似乎被什么東西給刺穿了——天��！原來(lái)那條蚯蚓是人類引誘魚(yú)兒上鉤的誘餌！我驚恐萬(wàn)分，拼命地掙扎著，一股力量把我抽離河水，致命的氣息扼住了我的咽喉。一雙鉗子般的手抓住了我，粗魯?shù)匕盐覐聂~(yú)鉤上取下來(lái)，扔進(jìn)一個(gè)充滿腥臭味的大盆里。“爸爸！這條小魚(yú)好漂亮��！我能把它養(yǎng)起來(lái)嗎？”一個(gè)小女孩睜著水汪汪的大眼睛看著我。于是，那個(gè)可惡的人類把我放進(jìn)一個(gè)裝滿河水的玻璃缸里。我逃過(guò)了一劫，但我一點(diǎn)也高興不起來(lái)。我想念我的好朋友，想念我的爸爸媽媽，想念我的家，想念我在河里自由自在的生活……這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我離開(kāi)了我的家，是多么的恐懼和無(wú)助。我下定決心，一定要逃離這鬼地方！從這一天開(kāi)始，我不分晝夜地思考著如何逃出去。而那個(gè)人類的孩子似乎很心疼，她喃喃自語(yǔ)道：“小魚(yú)啊，小魚(yú)，你為什么不吃東西呢？你是想家了嗎？”她眼淚汪汪地看著我。
幾天過(guò)去了，那個(gè)孩子蹲在玻璃缸前，說(shuō)：“小魚(yú)，我知道你想回家，現(xiàn)在我就放你回去，你去尋找你的自由吧！”看著她堅(jiān)定的神情，我眼前一亮，她真的會(huì)讓我回家嗎？只見(jiàn)她吃力地抱著玻璃缸，把我倒進(jìn)了河里。我又回家了！我看了小女孩最后一眼，迅速游向了河水深處。
這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，我現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得記憶猶新。我始終忘不了那雙淚眼朦朧的大眼睛，是她讓我再次回到了我的家園。那個(gè)小女孩，她過(guò)得還好嗎？
關(guān)于魚(yú)的作文4
細(xì)雨蒙蒙的清晨,我?guī)е诖男那楹屯瑢W(xué)們坐上了開(kāi)往“周村區(qū)鳳凰山錦鯉養(yǎng)殖場(chǎng)”的汽車。這是我第一次參加“淄博晚報(bào)小記者”的活動(dòng),一路上,我和同學(xué)們有說(shuō)有笑,我們討論著鯉魚(yú)是什么顏色的,從那來(lái)的,個(gè)頭大不大。
我們很快來(lái)到了錦鯉養(yǎng)殖場(chǎng),下車后,先在門口合影留念。然后,薛老師帶著我們來(lái)到了金魚(yú)展廳,里面的魚(yú)可真多呀!金魚(yú)都養(yǎng)在一個(gè)一個(gè)木質(zhì)的魚(yú)缸里,每一個(gè)魚(yú)缸都是不同的品種,有“紫絨球”“丹鳳”“蝶尾”“三色獅”“王字虎”“巨人獅”“國(guó)獅”和“水泡”等等�！皣�(guó)獅”是我們中國(guó)自產(chǎn)自養(yǎng)的品種,等它們長(zhǎng)大了,身上的花紋和獅子是一樣的。我最感興趣的是“王字虎”,因?yàn)樾〉臅r(shí)候,它的顏色非常普通,只是淺淺的紅色,等到它長(zhǎng)大了,頭上的花紋逐漸形成四道黑色的條紋,好像一個(gè)“王”字。
看完了金魚(yú),我們來(lái)到了“錦鯉展廳”。錦鯉養(yǎng)在九個(gè)水池里,有很多顏色,有一只錦鯉身上長(zhǎng)了四種顏色,分別是紅,白,黃,黑。錦鯉和金魚(yú)的身材一點(diǎn)也不一樣,金魚(yú)的眼睛是鼓鼓的,而錦鯉的眼睛是平的,金魚(yú)胖胖的,小小的,錦鯉也很胖,但是它個(gè)頭又大又長(zhǎng)。金魚(yú)最長(zhǎng)不過(guò)幾分米,而錦鯉最長(zhǎng)能達(dá)到1米呢!有四條錦鯉顏色真好看,一條身體紅彤彤的,好像一道紅光,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。另一條全身金黃,像一明月映在水中。還有一條白中帶黑,像奶牛的皮膚一樣。第四條白里透紅,好像小姑娘的臉兒。
“錦鯉館”的李經(jīng)理給我們做了簡(jiǎn)單的介紹,小記者們開(kāi)始提問(wèn)題了,李經(jīng)理一一做了回答,我們一開(kāi)始的疑問(wèn)都得到了解決。這些育苗都是從外國(guó)進(jìn)口的,這個(gè)館子建了四年了,平時(shí)一天所有魚(yú)要吃一噸左右的食物,這些魚(yú)都是供觀賞的魚(yú),不能吃,是畫(huà)家作畫(huà)選用的重要題材。
參觀活動(dòng)很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍的坐上了返回的汽車。在車上我們談?wù)撝吹降慕痿~(yú)和錦鯉,期盼著下一次小記者的活動(dòng)快點(diǎn)來(lái)到。
關(guān)于魚(yú)的作文5
我是一條生活在小小溪流里的魚(yú)，這里風(fēng)景秀麗宜人。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，柳樹(shù)在小溪邊垂立，五彩繽紛的花朵在樹(shù)下綻放……多么美麗的景色��！
一天，陰云密布，平時(shí)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。突然，暴雨“嘩啦啦”地下起來(lái)，小溪的水流變得非常湍急，我還在家里睡大覺(jué)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被一塊大石頭撞暈了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了一個(gè)陌生的地方。我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)一件非常奇怪的事情，所有的魚(yú)兒們都用兩根小木棍把自己的眼睛撐得大大的。當(dāng)我還在努力解開(kāi)疑惑時(shí)，猛然感到有條魚(yú)狠狠地推了我一下，結(jié)果我暈倒在地。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，一只小白魚(yú)正擔(dān)憂關(guān)切地看著我，我又生氣又奇怪：“你無(wú)緣無(wú)故推我干什么？”小白魚(yú)連忙解釋：“我叫水晶，有一條大紅魚(yú)向你游來(lái)，想吃你，所以我把你藏了起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了以后，突然感到羞愧，就連忙對(duì)水晶說(shuō)：“對(duì)不起，水晶。你能告訴我為什么這兒的魚(yú)都用兩根木棍把眼睛撐起來(lái)嗎？還有，我在哪兒？”水晶看我慌忙著急，就趕緊回答道：“你在一條江里，江的名字叫長(zhǎng)江。江很長(zhǎng)，眼睛撐著木棍的大魚(yú)是為了能夠快速發(fā)現(xiàn)小魚(yú)兒以便吃掉它們。而小魚(yú)是為了防止大魚(yú)發(fā)現(xiàn)自己，所以就會(huì)撐著兩根木棍來(lái)保命。走，我現(xiàn)在就給你找兩根木棍，以防被大魚(yú)吃掉�！薄霸瓉�(lái)是這樣，謝謝你了。你是我在這里第一個(gè)認(rèn)識(shí)的魚(yú)兒，我們做個(gè)朋友吧。”“好��！”
于是，我和水晶就成了形影不離的好朋友。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。水晶和我都受夠了每天隨時(shí)會(huì)被大魚(yú)吃掉的風(fēng)險(xiǎn)，就回到了我的家園——那條風(fēng)景秀麗的小溪。多年未歸，小溪的風(fēng)景還像當(dāng)年那么優(yōu)美，那么宜人。不過(guò)現(xiàn)在更有趣了，因?yàn)槎嗔宋业暮门笥选�。我只想�?duì)我最好的朋友說(shuō)：“謝謝你，為我無(wú)趣的生活增添了許多生趣！”
關(guān)于魚(yú)的作文6
義烏廿三里這個(gè)地方能人輩出，而且敢為人先，吃苦耐勞，手搖撥浪鼓，搖出一片大世界。放眼望去，沒(méi)有一塊兒不是寶地，沒(méi)一塊地方聚人才，就連菜市場(chǎng)也是高人如云。自制做出誘人鹵味的溫州佬，切肉又不缺斤少兩的賣肉師傅……今天，我要說(shuō)說(shuō)水產(chǎn)區(qū)的魚(yú)王——何大伯。
江湖傳言說(shuō)和大伯有一門絕活：只要看一眼魚(yú)的體型大小，就能算出有多少斤兩。因此得了一個(gè)美名——魚(yú)王。我對(duì)此一直半信半疑，為了滿足一下好奇心，便去菜市場(chǎng)一探究竟。到了水產(chǎn)區(qū)，就看見(jiàn)一個(gè)老伯，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，窄窄的額頭上滿是歲月走過(guò)的痕跡，穿著白衣黑褲，雨鞋上沾滿了水珠，年齡約莫五十幾歲，一看就是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的人。有一位叔叔挑了一條不大不小的魚(yú)，何大伯半瞇著眼，掂了掂，說(shuō)到：“一斤三兩八錢�！蹦俏皇迨逭郎�(zhǔn)備掏錢買，就有人起哄說(shuō)何大伯會(huì)缺斤少兩，非要何大伯稱一下不可。何大伯聽(tīng)了，咧著嘴用洪亮如鐘的聲音說(shuō)：“好，今天我就讓大伙兒瞧瞧！”一稱，果真是一斤三兩八錢。人群頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，無(wú)不贊揚(yáng)。何大伯可得意了，又要表演目測(cè)。有些人半信半疑，但還是拍手叫好；也有人愣說(shuō)不信，覺(jué)得何大伯吹牛。
何大伯一點(diǎn)也不生氣，十拿九穩(wěn)的樣子可把我們鎮(zhèn)住了。他隨便找了一個(gè)人，讓他抓一條魚(yú)雙手捧著，那個(gè)人照做了，何大伯就看了一眼便說(shuō)：“三斤二兩五錢。”一放稱，還是一樣。人們的歡呼聲蓋過(guò)了房頂，我也驚訝的眼珠子都快掉下來(lái)了，也不得不佩服他的獨(dú)門絕技。何大伯能練出這樣的神奇本領(lǐng)，離不開(kāi)他30年的苦心鉆研與反復(fù)實(shí)踐。鮮花與掌聲的背后，少不了他的汗水和心血的細(xì)心灌溉。我想，只要我們好好學(xué)習(xí)，克服種種困難，長(zhǎng)大也是出眾的棟梁之才！
關(guān)于魚(yú)的作文7
生命，在人們看來(lái)多是美好的。
人能擁有生命，確是一件很榮幸、很快樂(lè)的事。但是，世間萬(wàn)物并不都像人一樣擁有長(zhǎng)久的生命，比如，魚(yú)。 魚(yú)，是大家都非常熟悉的，它的生命是怎樣的呢？我們只是深深地知道魚(yú)這種動(dòng)物，卻并不了解它，也不愿花時(shí)間去了解它。每當(dāng)我們觀察它們時(shí)，他們多數(shù)都會(huì)在魚(yú)缸里或餐桌上。而當(dāng)它們出現(xiàn)在這兩種地方時(shí)，它們的生命就要被上帝無(wú)情的收回了。 被養(yǎng)在魚(yú)缸里的魚(yú)，它們最終的歸宿是垃圾桶。無(wú)論你給它多么精致的魚(yú)缸、多么舒適的環(huán)境。它們所向往的永遠(yuǎn)都是在小溪中的自由。有的人說(shuō)魚(yú)很傻，什么都不懂，喂它什么它就都吃光，結(jié)果就被撐死了。我覺(jué)得魚(yú)并不傻，曾經(jīng)有一只魚(yú)，從我家魚(yú)缸里跳了出去，我有些驚訝。如果它真的傻又怎么會(huì)掙扎著從魚(yú)缸里跳出去呢？
說(shuō)不定，它閉上眼的那一刻是快樂(lè)的。因?yàn)樗浪蛲氖亲杂桑谒狼跋硎芰艘豢痰淖杂�。這樣的拼搏，不是每一個(gè)生命都有勇氣嘗試。它死前，也許曾為生命哭泣，也許留下來(lái)的是快樂(lè)、幸福、更是無(wú)悔的淚水。 在餐桌上的魚(yú)，它們已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再去渴望自由。
因?yàn)樗鼈兊纳�，已�?jīng)終結(jié)，并且即將要被強(qiáng)大的生命吞進(jìn)肚里。它們知道自己是弱者，無(wú)法反抗。它們不如那些在集市上老死的魚(yú)，因?yàn)槟切~(yú)是安詳?shù)�、沒(méi)有絲毫痛苦的死去的，而不是在廚房被菜刀拍死的。老死的魚(yú)會(huì)為生命留下一滴幸福的淚，因?yàn)樗镜筋^了，它沒(méi)有受到任何痛苦。被拍死的魚(yú)會(huì)為生命留下一滴痛苦的淚，滴落時(shí)，一聲不響。 在小溪中，魚(yú)兒自由自在地游，它們什么都不在乎，因?yàn)樗鼈儞碛凶杂桑鼈兒軡M足。它們只是怕碰到那該死的鉤子或是漁網(wǎng)，它們不想放開(kāi)自由，只要上了岸，就只有死路一條，只有束縛。 我不敢說(shuō)我品德高尚，人格偉大，我懂魚(yú)。因?yàn)槲乙苍?jīng)是那把魚(yú)吞進(jìn)肚中的“強(qiáng)大者”之一，我也曾經(jīng)是那讓魚(yú)“生不如死”的人之一。這也許就是魚(yú)的命，命運(yùn)無(wú)法改變，魚(yú)，只能哭泣。
魚(yú)為生命留下的淚，只有用心感受得到，用眼，看不到。
關(guān)于魚(yú)的作文8
近幾個(gè)月，“干旱”成了熱點(diǎn)話題。那天，我在網(wǎng)上無(wú)意看到了一張照片，照片上由一條魚(yú)，它的嘴巴艱難地張開(kāi)著，雙眼微睜，保持著游動(dòng)的姿態(tài)。而現(xiàn)在，它卻永遠(yuǎn)和干旱的土地在一起了。我非常心疼，思緒又飄到了那個(gè)星期一。
記得那個(gè)星期一，我們學(xué)校舉行了“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員施老師給我們講述了和我們同齡的小伙伴們的遭遇：他們每天都要拎著家里的水桶、水壺到供水地點(diǎn)去打水。為了節(jié)省這每一滴水，他們每周洗一次臉甚至刷一次碗筷。而且，有的小朋友竟然拿水杯去接供水車水管漏出的水……聽(tīng)到這里，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，此時(shí)就算是一根針掉在地上也會(huì)聽(tīng)得清清楚楚，有幾位同學(xué)都被感動(dòng)得流下了眼淚，施老師的臉上也掛著一絲淚痕。我們紛紛拿出自己所有的零用錢，投入放在操場(chǎng)前的捐款箱里。我們相信這些錢一定能幫助那些小伙伴們的。這時(shí)響起了音樂(lè)，那音樂(lè)如泣如訴，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著什么。我抬頭望向天空，太陽(yáng)從云朵里露出臉來(lái)，涼風(fēng)吹拂著臉頰，我在心里默默地祈禱：你們一定能度過(guò)難關(guān)！
是��！他們肯定能度過(guò)難關(guān)的！現(xiàn)在，讓我們來(lái)節(jié)省那寶貴的一滴滴水資源吧。節(jié)水是老生常談的事情，但現(xiàn)在卻刻不容緩，讓我們從小事做起。如果你還再浪費(fèi)水資源，那么不久的未來(lái)世界上最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚！
今天，望著這幅圖片，我想起了一句話：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。讓我們積累那一滴滴水珠吧！魚(yú)兒們，我們堅(jiān)信：這種災(zāi)難將會(huì)成為歷史，絕不會(huì)讓它重現(xiàn)！以后，你們可以自由自在的在水中游來(lái)游去。親愛(ài)的人類，讓我們節(jié)約水資源，不讓魚(yú)兒哭泣！
關(guān)于魚(yú)的作文9
我家有一條可愛(ài)的小金魚(yú)，它有一身閃閃發(fā)亮的金片，兩只綠豆大的眼睛，真討人喜歡。
我每天早上都要去魚(yú)缸前，喂小金魚(yú)吃東西。等它有力氣了，精神了，我就把手指放進(jìn)水里，逗它玩。小金魚(yú)以為是好吃的東西，就跟著我的手指游來(lái)游去，可好玩了！平常，小金魚(yú)還會(huì)給我演雜技、玩跳水等。我漸漸對(duì)小金魚(yú)有了感情，因?yàn)樗悄敲礄C(jī)靈可愛(ài)，逗我開(kāi)心。水臟了，我換上新鮮的水，小金魚(yú)可樂(lè)了，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒在水中跳起華爾茲。好像在說(shuō)：“你看，我家多干凈呀！謝謝你，我親愛(ài)的小主人”。從此，我天天給小金魚(yú)換水，逗它玩，看它跳舞、演雜技……我每天都很快樂(lè)。
有一天，我又去看小金魚(yú)。呀，小金魚(yú)死了，肚皮朝上，兩只眼睛瞪得比柑橘還大，一動(dòng)不動(dòng)，再也不像平常一樣活蹦亂跳了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，立刻用手把眼睛蒙上，“這不是事實(shí)，一定是小金魚(yú)在逗我玩！我數(shù)到三，睜開(kāi)眼睛，它一定在那里歡快地游來(lái)游去的”。但我再次睜開(kāi)眼睛，揉了揉，眨了眨，小金魚(yú)依然一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上，我驚呆了！“不”，我邊擦眼淚邊跑進(jìn)媽媽懷里說(shuō)：“媽媽，小金魚(yú)死了！嗚嗚……”�！皠e哭、別哭…，慢慢說(shuō)”媽媽摸著我的頭安慰道�！拔蚁朊刻炜吹叫〗痿~(yú)活蹦亂跳的樣子，就天天給它換水，可，可……”“小金魚(yú)是不能天天換水的，一個(gè)星期換一次水就夠了”。聽(tīng)了媽媽的話我更加悲痛欲絕，扭頭就跑回房間把小金魚(yú)拿到家門前的空地上，毫不情愿地埋了，這時(shí)我終于忍不住放聲大哭起來(lái)。一連幾天，我無(wú)精打采的，飯也吃下，像大病一場(chǎng)似的。媽媽看我這個(gè)樣子，拍拍我的肩膀安慰到：“孩子，小金魚(yú)每天都是會(huì)在你身邊，它希望看到的是快快樂(lè)樂(lè)的你，知道嗎”。
“我心愛(ài)的小金魚(yú)，你回來(lái)吧，回來(lái)吧！我想你，我再也不這樣折騰你了！”直到了如今，我仍然是懷念我的小金魚(yú)！
關(guān)于魚(yú)的作文10
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的貴陽(yáng)人，對(duì)貴州的風(fēng)味美食自然是熟悉至極，如數(shù)家珍。黔菜歷史悠久，具有一定風(fēng)格，口味以香辣為主。湯味醇厚，辣燙鮮香。如花江狗肉、辣子雞、糟辣脆皮魚(yú)、宮保雞、泡椒板筋、酸湯魚(yú)等，都是遠(yuǎn)近聞名的名菜。其中最具特色的當(dāng)推凱里酸湯魚(yú)。
關(guān)于酸湯魚(yú)，還有一段美麗的傳說(shuō)：很久以前在黔東南苗嶺有一山寨，寨老(就是公推的首領(lǐng))年邁體胖，爬坡下坎十分吃力。一次，兒媳在煮飯時(shí)，不慎多放了些水，于是就把多余的米湯舀在一個(gè)土缸里。四五天后，米湯經(jīng)發(fā)酵后變得清澈透明，并略帶酸味，用來(lái)煮魚(yú)，其味鮮美異常，寨老一家吃得津津有味，從此兒媳便常用這種酸米湯煮魚(yú)。長(zhǎng)此以往，寨老漸覺(jué)身輕體健，上山下坡不再費(fèi)力。這事很快傳遍苗嶺山寨，家家競(jìng)相效仿，酸湯魚(yú)便由此傳開(kāi)。
酸湯魚(yú)由黔東南傳入貴陽(yáng)，在貴陽(yáng)迅速發(fā)展并發(fā)揚(yáng)光大，名揚(yáng)四海。其制作方法為：選用鮮魚(yú)為主料，配以黔東南苗嶺特色酸湯煨制而成。酸湯魚(yú)魚(yú)鮮肉嫩，色澤靚麗，酸啦爽口，湯清味美。有開(kāi)胃消暑，提神養(yǎng)顏等特殊功效，是苗家人逢年過(guò)節(jié)、招待親友必備的團(tuán)圓菜之一。
民間食用酸湯魚(yú)通常采用邊煮邊食的火鍋形式，配以其他新鮮蔬菜，使其營(yíng)養(yǎng)更為豐富。橘紅色的酸湯環(huán)繞著晶瑩鮮嫩的魚(yú)，酸中帶甜的西紅柿點(diǎn)綴其上，還有清爽的芫荽灑在湯里。醒目的紅綠搭配，幾乎可以算是工藝品了。
色、香、味俱全的酸湯魚(yú)不悔是特色黔菜的代表，其實(shí)像這樣的好菜貴族還有很多。
它們以無(wú)聲的語(yǔ)言訴說(shuō)著貴州人在廚藝上的造詣，見(jiàn)證著貴州千百年來(lái)文化的堆積。黔菜之精華，拙筆道不出萬(wàn)分之一�？吹竭@兒，你是否已心動(dòng)了呢？歡迎到貴州來(lái)，親自走街竄巷，品味那淘不盡的美食，享受貴州人真摯的情誼。
關(guān)于魚(yú)的作文11
那天我和媽媽買了一金一紅兩條美麗的金魚(yú)回家。把它們放進(jìn)魚(yú)缸里后，我就禁不住伸手去摸了摸它們的身體，魚(yú)兒的反應(yīng)好快，無(wú)論我怎么圍追堵截都摸不到它們。這反而激起了我的興致，繼續(xù)耐著性子逗水里的兩個(gè)小家伙。
過(guò)了好久，魚(yú)兒終于對(duì)我不再那么警惕了，還主動(dòng)用小尾巴拂拂我的手，在我的指尖鉆來(lái)游去，真好玩！“吃飯了，也給小魚(yú)喂點(diǎn)吃的吧！”媽媽拿了一包面條放到我身旁。我挑了四根長(zhǎng)長(zhǎng)的白面條，一點(diǎn)一點(diǎn)掰給小魚(yú)吃……
第二天，不好的事情發(fā)生了：金色的那條魚(yú)肚皮朝上浮在了水面上！我一下子不知所措，媽媽想了想認(rèn)為是我昨天喂得食物太多了。我一下子后悔莫及，只能吸取經(jīng)驗(yàn)，好好照顧剩下的紅色金魚(yú)�？墒遣恢朗裁丛颍诘谖逄斓脑绯�，小紅魚(yú)也死掉了。
原本打算好好照顧兩個(gè)小家伙，卻沒(méi)想到鮮活的生命這樣輕易就離開(kāi)了，誰(shuí)見(jiàn)了都不忍心。尤為讓人難過(guò)的是，它們還死于自己的疏忽大意。金魚(yú)雖然是一種被人類完全馴化的雜食性魚(yú)類，但是飼料的選擇同樣很重要。飼料的成份、喂食的時(shí)間和分量多少，不僅會(huì)影響金魚(yú)顏色的鮮艷、體態(tài)的豐滿，甚至?xí)＜八鼈兊纳?/p>
除了飼料外，還有一樣?xùn)|西事關(guān)金魚(yú)的健康，那就是水。比如，剛接的自來(lái)水，或者剛打的井水，都不能直接用來(lái)養(yǎng)魚(yú)。因?yàn)樽詠?lái)水含氯氣比較多，井水的溫度又未必是魚(yú)兒能適應(yīng)的。
不論是金魚(yú)還是其他寵物，一旦你決定要照顧它們，要準(zhǔn)備的不僅僅是一顆愛(ài)心，還要有充足的知識(shí)和耐心，否則怎么能承擔(dān)這美麗的生命呢？
關(guān)于魚(yú)的作文12
“耶！捉到了！捉到了！”教室里傳來(lái)一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎？告訴你吧， 我們班正在舉行一場(chǎng)捉魚(yú)比賽。
今天在小桔燈作文課上，老師端來(lái)兩個(gè)盆子，一個(gè)盆子里裝著干凈的水，另一個(gè)盆子里有大大小小的魚(yú)，同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子看，我想：老師會(huì)不會(huì)讓我們捉魚(yú)？果然老師說(shuō)：“我們來(lái)捉魚(yú)�！�
老師笑瞇瞇地問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)試一試�！苯淌依锪⒖绦∈秩缌�。者老師點(diǎn)到單文琪的名字，單文琪興奮地走到盆子邊，捋起袖子，把手伸向水中，可還沒(méi)到水中，單文琪的手就在瑟瑟發(fā)抖了，可單文琪還是把手放到水中了。她把目標(biāo)鎖定在一條小錢身上，她捉住魚(yú)的尾巴慢慢地把手中的魚(yú)放到另一個(gè)盆子里，但是，中途全掉了下來(lái)。同學(xué)們都幫她出謀劃策，有人說(shuō)捉大魚(yú)，有人說(shuō)捉魚(yú)的背，老師也說(shuō)就差一點(diǎn)點(diǎn)了，她沒(méi)有聽(tīng)大家的意見(jiàn)，最終到了一條小魚(yú)。
捉魚(yú)比賽就要開(kāi)始了，老師把全班同學(xué)分成兩組，每組選四位同學(xué)，選手需要單手捉魚(yú)。每人捉到一條后迅速上位，用時(shí)最少的小組獲勝。A組首先出場(chǎng)，最讓我難忘的是朱思雨，她非常聰明，她用手抻捉到魚(yú)尾巴上方，用力一托，因?yàn)閮蓚�(gè)盆子離得很近，所以魚(yú)就滑到了另一個(gè)盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內(nèi)陸先用手放到水里攪一攪，趁魚(yú)兒四處亂逃，再把一條小魚(yú)逼到死角，把小魚(yú)捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一條大魚(yú)，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，這次可把它扔到另一個(gè)盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場(chǎng)了，他們一共用了15，8秒，他們這隊(duì)難吃起來(lái)。
這堂課不僅讓我收獲了快樂(lè)，還讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
關(guān)于魚(yú)的作文13
今天，我們坐著學(xué)校的巴士出發(fā)了。去哪呢?當(dāng)然是去番禺的寶墨圓啦!
我們坐了一個(gè)多鐘頭的'車才到了目的地。我們參觀了許多的湛藍(lán)的東西。最后我們來(lái)了休息廊上吃午餐，我們的午餐就是吃自己帶來(lái)的零食，我和同學(xué)在吃來(lái)吃去。
吃完午餐我就迫不及待的跑去買捉魚(yú)的工具，有魚(yú)網(wǎng)、魚(yú)盒、魚(yú)料。我買完工具用去了十八元。我偷偷地來(lái)到捉魚(yú)池捉魚(yú)，但我發(fā)現(xiàn)一只魚(yú)也沒(méi)有。后來(lái)保安叔叔拿著魚(yú)來(lái)放，那些魚(yú)一直在中間，我穿這鞋和衣服。根本到不了中間。正在這時(shí)候老師大叫：“吃飽的開(kāi)始捉魚(yú)�！蔽亿s緊跑回休息廊里脫掉長(zhǎng)褲和鞋子襪子。
開(kāi)始捉魚(yú)了，我一溜煙跳進(jìn)池中。啊!那水可冷了，我馬上跳上岸來(lái)。后來(lái)我熟悉了水的溫度，就到有魚(yú)的地方去撈。但我一條也撈不到，后來(lái)經(jīng)過(guò)了我的努力終于撈到了兩條，但一不小心，魚(yú)盒掉了，唉!真可惜，跑了一條。后來(lái)我一發(fā)火，一連捉到了四五條。啊，有一條大的在那里不動(dòng)，我和譚韜同時(shí)撲過(guò)去，我們兩個(gè)互相不讓，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，到了我的網(wǎng)，又到了他的網(wǎng)，又到了我的網(wǎng)……就這樣，我們正了很久，最后還是被他得手了。我只好另找目標(biāo)了。
我在一個(gè)秘密的地方又撈到了七八條，那是在一個(gè)假石頭縫下。雖然看不到，但你的網(wǎng)一進(jìn)去就有一兩條在你的網(wǎng)里活動(dòng)。我和黃繼民兩人撈的樂(lè)滋滋的。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。魚(yú)也被撈光了。這時(shí)，保安叔叔又來(lái)放魚(yú)了。五六年級(jí)的人像沒(méi)吃過(guò)飯的猛虎似的撲過(guò)來(lái)。我的衣服都被水淋濕了。六年級(jí)還有的在玩水槍，射到我全身都是。我真像一只淋了雨的落湯雞。但我一條魚(yú)也沒(méi)撈到，我氣得半死。正在我發(fā)火時(shí)，有四五條小魚(yú)聚在一起。好像在商量逃跑計(jì)劃。我一下子蓋下去，捉個(gè)正著，我說(shuō)：“你們不用在商量了也沒(méi)機(jī)會(huì)商量了�！本瓦@樣，我裝著滿滿的一大和與回家了。
今天我“游”的真愉快。這次捉魚(yú)給了我很大的樂(lè)趣!
關(guān)于魚(yú)的作文14
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假里的一天，我寫了一上午 的作業(yè)，爸爸為了讓我放松一下，決定帶我去動(dòng)物市場(chǎng)買幾條金魚(yú)來(lái)養(yǎng)。
到了動(dòng)物市場(chǎng)，那里的風(fēng)景真美呀！聽(tīng)，狗叫聲、鳥(niǎo)鳴聲、兔子吃白菜葉的聲、魚(yú)尾撥水聲、。。。。。。，交匯在一起，這真是我很少能享受到過(guò)的音樂(lè)。看，各式各樣的狗狗，大的、小的、花的、卷毛的、還有穿著衣服的、美過(guò)容的，讓我眼花繚亂。這邊的鳥(niǎo)兒們，更是絢麗多彩，紅的、黃的、綠的、紫的、會(huì)說(shuō)話的，我們靠近它時(shí)，還會(huì)給我們打招呼呢！“hello、你好！”有的還會(huì)背唐詩(shī)呢！惹得我真是不想向前邁步。還有雪白的兔子正在籠子里靜靜地吃著白菜葉�！翱炜矗@兒還有老鼠呢！”爸爸拉了我一下說(shuō)，我一看：“哈哈，這叫倉(cāng)鼠，我在電視上見(jiàn)過(guò)的，我的知識(shí)超越了你吧？”我自豪的說(shuō)著。
我們又來(lái)到了金魚(yú)區(qū)，那里的魚(yú)更是吸引我的眼球，有大的、有小的、有白色的、有黑色的、還有紅色的、······五顏六色好看極了。那里的魚(yú)不僅顏色好看，而且還活潑可愛(ài)。三五成群，繞過(guò)小草，穿過(guò)橋洞，吐著泡泡，悠閑自在，有時(shí)露出水面，有時(shí)伏在水底。我們選了兩條大魚(yú)和兩條“烏龍眼”的黑魚(yú)。賣魚(yú)的叔叔說(shuō)：“換水不能直接用自來(lái)水，要把自來(lái)水涼一天才能使用�！笔迨逵謬诟勒f(shuō)一周換一次水就能夠了。我們又買了魚(yú)食。
回到了家，我拿出兩個(gè)小魚(yú)缸，然后，把魚(yú)放進(jìn)去。因?yàn)閮蓷l紅色的魚(yú)很大，魚(yú)缸太小，所以那只大紅魚(yú)不能游動(dòng)。爸爸拿這兩條大魚(yú)，又去我們買魚(yú)的地方換了四條小魚(yú)。這四條小魚(yú)也很快活。在它們的新家里，看它們激動(dòng)的，把缸里的水都弄的波濤澎湃。
我很喜歡這幾條小魚(yú)，這幾條小魚(yú)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
關(guān)于魚(yú)的作文15
我的這條魚(yú)實(shí)在有些與眾不同，說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖，它在魚(yú)缸里悠閑的游來(lái)游去，從不去攻擊其它的比它小的魚(yú)�？墒牵绻胪�，就會(huì)和幾條小魚(yú)玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。
吃飯的時(shí)候，它又是多么仔細(xì)呀！它從不放過(guò)一粒魚(yú)食，如果有魚(yú)食掉到小石頭的縫隙里的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！
它如果高興，就會(huì)圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時(shí)候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫(huà)畫(huà)那兒，畫(huà)畫(huà)這兒，直到滿意才走遠(yuǎn)去欣賞自己畫(huà)的這幅栩栩如生的“魚(yú)缸草畫(huà)”。它若是不高興，就走到一旁，對(duì)玻璃發(fā)愣，無(wú)論你是怎么敲打玻璃它都一動(dòng)不動(dòng)。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺(jué)，早晨，公雞啥時(shí)候叫就啥時(shí)候起床，醒來(lái)后，它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會(huì)兒再吐出來(lái)，這就是同學(xué)們每天早上都要做的事情—————漱口、刷牙。
這只小魚(yú)很愛(ài)吃綠色食品，比如說(shuō)魚(yú)缸里的水草，爸爸對(duì)它的這個(gè)愛(ài)好很有意見(jiàn)。
我們估計(jì)這是一條鯉魚(yú)，才幾個(gè)月大，近來(lái)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的胡須。不過(guò)，它受過(guò)的苦難可比誰(shuí)都多，它經(jīng)歷過(guò)了生死的考驗(yàn)。
它是我四年級(jí)上學(xué)期去秋游的時(shí)候帶回來(lái)的，當(dāng)時(shí)我還抓了幾條品種不同的魚(yú)一起帶回來(lái)，養(yǎng)在了舊房子陽(yáng)臺(tái)上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時(shí)不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進(jìn)了盆子，第二天，魚(yú)都死光了，只剩這只鯉魚(yú)先生（小姐）還活著，不過(guò)也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒(méi)想到它居然意外的活了下來(lái)。
很快，我們就搬了家，買了一個(gè)大魚(yú)缸。就把這條魚(yú)放了進(jìn)去。在魚(yú)缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長(zhǎng)得最快的。但是它從不以大欺小、以強(qiáng)勝弱，很快，魚(yú)缸里的魚(yú)兒們都成了好朋友！
它真是一只可愛(ài)、機(jī)靈的“小不點(diǎn)”。
【關(guān)于魚(yú)的作文【薦】】相關(guān)文章：
【薦】關(guān)于魚(yú)的作文10-07
【薦】抓魚(yú)的作文12-25
我家的魚(yú)作文【薦】12-22
寫魚(yú)的作文【薦】11-10
【薦】買魚(yú)的作文11-09
【薦】魚(yú)的自白作文11-08
【薦】寫魚(yú)的作文10-26
【薦】孔雀魚(yú)作文02-12
【薦】捉魚(yú)記作文10-09
捉魚(yú)記作文【薦】10-05