聆聽雨作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的聆聽雨作文，歡迎大家分享。
聆聽雨作文1
聲音是世界上最奇妙的東西，無影無蹤，卻又入耳牽心。而其中的雨聲應(yīng)該是最有靈性的一種。 _______題記
聆聽，雨。 我喜歡聽雨，雨聲使我感覺溫柔，靜穆而又纏綿，彌漫。而突然的風聲能使我的心一下子抽緊。風雨聲交織在一起使我沉浸于憂思中...... 雨聲漸近，夜闌珊。 這又是一個潤物細無聲的春雨之夜，側(cè)耳細聽： 雨聲，如春潮，如月華，給我一種神圣，一種清明，一種靈魂沐浴的通暢，一種心靈掃塵的暢快淋漓。 小雨聲，像柔婉的幻想曲，清澄的和弦，如歌的旋律，感受唯美的意韻。中雨聲，像格調(diào)高雅的輕音樂，優(yōu)美抒情，飛揚飄逸。又像深沉悠遠的小夜曲，輕盈，飄渺，又渴望的期待，有深深的憂傷。如絲如縷，深沉低回，有沉思的旋律。 輕柔的旋律，似輕風拂過水面，安撫著我惆悵的心靈，靈魂在春水般寧靜中升華。雨，充盈著一片溫馨的旋律，叩醒我埋在心底的對遠方友人的緬懷。
靈性，雨。風物依舊，往事如煙。聲聲熟悉的雨聲，喚醒我重溫舊夢。充滿眷戀之情的雨聲，帶給我一片愴然的意境。勾起我的回憶： 小韻，一個同樣喜歡聽雨的女孩。當我們的友誼走到離別那一刻時，真的不想在往前走了。但天不遂人愿，而在我送別她的那天，天上也飄下了細細的雨絲，飄在我的頭上；臉上，也打在我的心上，那樣沉，那樣冷，又是那樣的痛。好想大哭一場，可我的心卻不允許我這樣，只是在雨中默默地流淚，毫無聲息，我相信只有冰涼的雨絲知道，我的心在顫抖，在哭泣！ 但我并不孤單，因為有雨的陪伴，正如小韻所說：“雨，是有靈性的！”我相信雨是有靈性的，至少我們在離別的那一刻，還能一起感受那帶著深深憂傷的雨...... 雨聲漸遠，夜未央。 那裊裊的余音，綿綿的意韻，似仍在如輕煙般的漠漠夜空中飄蕩。留給我邈遠流光的不盡沉思與冥想......
聆聽雨作文2
你喜歡下雨嗎？你聆聽過雨嗎？當一場雨過后，雨水沖刷走了一切，無論是城市還是農(nóng)村，都變得越發(fā)靜謐�？諝庾兊迷桨l(fā)新鮮，鳥兒的歌聲也越發(fā)婉轉(zhuǎn)。
早晨，一場雨如期而至，由小變大，由遠而近。讓剛剛睜開眼的人們耳目一新，讓半睡半醒的人們頓時清醒。每一滴雨水落在地上的聲音都格外清晰：敲打在窗臺上的，是“嗒”的聲音；墜落在水塘中的，是“嘀”的聲音；拍打在水泥地上的，是“啪”的聲音；而落在泥土中的，則是稍縱即逝的“嘶溜”聲�；ú菰谟曛形⑽㈩澏吨�，樹的枝干在雨中上下?lián)u動著。落下來幾片葉子和花瓣，使憐香惜玉的人頓感生命的脆弱。幾個行人，頂著雨傘，飛快的跑著，臉上露出擔憂的神情，邊走邊濺了一身的泥土。
淅淅瀝瀝，雨還在下著，不緊不慢，似乎無視路邊的花、草、人。
已是午夜，雨仍沒有停。有人會關(guān)了燈，躺在床頭，細細聆聽雨的聲音，仍然是由小變大，由遠而近，仿佛是一連串珍珠散落了敲打在地上。街坊鄰居們都已進入夢鄉(xiāng)，一個人戴上耳機，里面緩緩流出古箏的聲音。聽罷，摘下耳機，再次聆聽雨在深夜的密語。它比古箏更清脆，更有節(jié)奏感，雨聲中聽得見每一個音符，每一個節(jié)拍，每一聲它濺落在泥土上的聲音。這是大自然碰撞產(chǎn)生的火花。聽著它，如同身臨其境，仿佛細密的雨絲從臉上滑下。耳畔有蛙鳴、蟲鳴……雨中，池塘正吐露著它對雨的深情，魚兒也在睡夢中挽起一尾銀色感受雨露。一切，都是大自然的恩賜和鬼斧神工。
這場雨或許從千百年前就開始了，但它永遠如此沉靜，聆聽雨，聆聽錦瑟之繁弦，那是時間的刻痕，那是人生的春花秋月……
聆聽雨作文3
夜沉寂著，“滴滴噠噠”的雨打在玻璃上，然后無聲的緩緩流下，留下一道美麗的痕跡，它猶如一塊小小的放大鏡將外面的世界一點點的放大。
又是一片黃葉落下，它盤旋著，盤旋著，似乎孤獨而又無可奈何，忽然一個回憶如流星般劃過我的腦袋。噢！記得小時候母親曾說，雨水下落的聲音是它們在講述自己的故事，于是我打開窗戶去聆聽那雨的訴說，聽雨的舞步，聽雨打在樹葉上的“啪啪啦啦”的聲音，歡快的在大地母親的懷抱中跳著踢踏舞，雖然舞步柔弱但它們跳的步步堅定有力，一些頑皮的雨兒，還跳在我的手心在我手心開出一朵絢麗的花朵，每一滴雨都是一個跳躍的生命，聽雨在不同的地方唱出不同的歌謠，最為動聽的還是在樹上唱歌，雨兒仿佛在唱：“這世界有我更加精彩，我是滋潤萬物的母親�！彼恢挥X把原本布滿塵埃的葉片洗凈了，一曲終了，葉片又變回原來的模樣，每一片葉中都仿佛積蓄了許多水份，心滿意足的微笑著，像是為雨點伴奏，于是雨點更加起勁，節(jié)奏時快時慢，歌聲中帶有一絲奉獻的快樂與滿足。
聽雨的故事，雨水一遍遍沖刷著整個世界，我忽然聽明白了什么——雨是天空的眼淚，天空無私地將雨滴傾獻給大地，雖不舍，但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水，清澈的淚水把一切污點都沖刷走了，溫暖的淚將干枯的一切滋潤一遍，它們再一次獲得新的希望與力量，淚流過后就是笑當雨滴各自奉獻后，天空會給大地的萬物一片微笑，笑的萬里晴。
我伸手接起一捧雨水，接下它，接下它用生命訴說的故事。
慢慢地關(guān)上窗戶，雨漸漸停了，一片葉緩緩飄落在地上，掉落在水中。
雨又開始在積蓄中等待，等待下次來臨時的訴說，訴說那千言萬語也不能表達的一種情感，訴說那滋潤萬物無私的奉獻，訴說那千絲萬縷說不盡的洗禮，訴說那污點，洗禮后的陽光。
聆聽雨作文4
“叮叮咚咚滴嗒……”天空中飄起了小雨，一切景物朦朦朧朧，雨正在演秦著它們的音樂交響曲呢。
聽，“叮咚、叮咚……”窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。小雨滴像一個個活蹦亂跳的小精靈，跳到小溪里，小溪叮咚笑了一聲，臉上泛起了層層的皺紋。還有一些調(diào)皮的小雨滴跳到了花朵里，花兒笑出了晶瑩的淚珠。小雨滴輕柔地滋潤著世間的萬物。小雨滴落在泉水里，和泉水一起演奏著動人的音樂，那旋律多美妙，聽“叮咚、叮咚……”
聽，“刷刷，刷刷……”雨下大了，越來越密，越來越緊。風附著雨擊打搖晃著樹葉。樹葉被逗的“沙沙，沙沙……”地笑出聲來。密密的雨滴如一塊長長晶瑩而又明亮的珠簾。雨水不停地擊打著地面“咚咚、咚咚……”。雨滴落到小水洼里時，激起了陣陣的小浪花。浪花笑著向遠處跳去。
向馬路上望去，整個馬路上景物若隱若現(xiàn)像夢境一般。路上的行人撐著五彩繽紛的雨傘，加快了回家的腳步。同時也使雨滴加快了旋律的節(jié)拍。小雨滴咚咚地敲打著路上行人的雨傘與行人發(fā)出的“蹬蹬……”的腳步聲構(gòu)成一種急促的旋律。
聽，“沙沙、沙沙……”。雨水正在洗滌著郁郁蔥蔥的樹木。起風了，風呼呼地吹動著柳枝，使柳樹柔韌的枝條擺動起來。雨滴便更快活了，更有激情地洗滌著萬物。洗去一切污垢，洗去一切灰暗。樹林被洗的青綠耀眼，像是天地間凝成的最純凈的植物，雨水為如此美麗的天地靈物彈上了一曲，聽“沙沙、沙沙……”。
“滴、滴、滴……”。雨停了。雨珠從樹葉上滾落下來，靜悄悄地拍打著地面的巖石，發(fā)出細微而青脆的聲音。
“叮叮咚咚，沙沙，刷刷……”雨仿佛又開始演奏它們的音樂交響曲了。聽，那聲音多清脆。聽，那聲音多美妙，閉上眼睛用心來聆聽雨的聲音吧！
聆聽雨作文5
“唉，這天氣，怎么又下雨了！”每當雨滴滴答答落在地球上，人們就會感到無聊。自古以來，人們總是把雨與抑郁、易怒、悲傷等負面情緒聯(lián)系在一起。所以有溫庭筠的“梧桐樹，夜半雨，苦而無愁”，有柳永的“遠收殘雨，雨后江中感寒”，有秋瑾的“秋風秋雨愁人”。但是.
但是有多少人真正理解雨呢？有多少人懂雨？有多少人想過下雨？
一次偶然的機會，我遇到了一個女孩。我記得那是一個下著傾盆大雨的下午，路上的行人都打著傘，穿著雨衣，奔向他們要去的地方。但是，因為急著出門，忘了帶雨具，只好一直在無雨屋檐下跑，詛咒上帝。如果沒有下雨，我會在某個地方玩得很開心。至于這么亂�！斑�，我眼花了嗎？”我居然看到一個七歲左右的女孩在雨中載歌載舞，她的舞姿真的很像南極企鵝。我跑過去問：“小朋友，你在干什么？這么大的雨，你為什么不回家？”“大姐姐，你看著雨多美。聽，它還在唱歌！也一起來吧�！彼裏o視我的疑惑，笨拙地拉著我的手跳了起來�！捌羻�？唱歌？”許多問號浮現(xiàn)在我的腦海里，我難以置信地伸出手，仿佛
.真的很美。它滴落在我手上的那一刻，就像一朵盛開的花，我覺得有點冷。慢慢閉上眼睛，“滴答……”我好像聽到了樂隊敲擊樂器的聲音，不！那是頂級樂隊不會演奏的音樂，那是雨的專屬旋律！漸漸地，我和小女孩一起跳了起來，讓行人投來異樣的目光。那是我第一次知道下雨。
朋友們，請放下手中的工作，關(guān)掉面前的電視，離開滾燙的電腦，在雨中漫步！或者打開緊閉的窗戶，讓雨水飄進我們的門，洗滌我們的心靈。
雨從來不是悲傷的代言人，它是人類的天使，它給我們帶來快樂和幸福，它用生命滋潤著地球上的一切。因為下雨，我們從不孤單。朋友們，請認真聽雨！
聆聽雨作文6
聽，那雨訴說的，不正是我的心聲嗎？
——題記
窗外，雨依然淅淅瀝瀝地下著，如銀絲般從天空劃過。細看，那雨絲如煙如塵；傾聽，那旋律如歌如韻。
我愛雨，是因為它的細膩；念雨，是因為它的多情；聽雨，則是因為它的韻律裊裊。
雨是細膩的，不然怎么會有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的贊美�？粗巴饨豢椀挠杲z，我仿佛聽到人生的腳步緊促的踏踏聲。停下，我無法選擇，有時卻又顯得茫然無措。把手伸出窗外，細膩的雨絲打在手上，我感覺到一份清明，一份釋然。它不懈不怠，不緊不慢，細細地飄灑著，演繹著它細膩美妙的過程，把一次成功當做人生中暫駐的驛站，相信自己的腳步不會停息，相信雨后的彩虹更加美麗。細膩的雨兒��！我似乎在你身上讀出了人生的真諦。
雨是多情的，不然怎么會有“一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸”的贊美。多少次，在雨中徘徊；多少次，在雨中回想；多少次，在雨中滋潤受傷的心靈。但是，雨兒卻在不知不覺中消融了你心中的幽怨�？纯茨腔ㄩ_樹綠，是誰滋潤了它們，讓它們風姿艷麗，生機勃勃。多情的雨兒啊，我在你身上讀出了堅強。
雨是有韻律的，“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”是最好的詮釋。忽然想起了朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候……”可能這是雨在急驟后的舒緩韻律吧！漸漸地，我明白了，這正如人生的姿態(tài)，既要迎擁得了高亢，又要容納得下低沉。
漸漸地，我覺得：聽雨，是一種高雅的享受。它讓你了悟，在人生的路上，要不停地前行，人生沒有終點，只有起點。聽雨，它讓你頓徹，人生苦短，云卷云舒，喜怒哀樂，須泰然處之。聽雨，它讓你通達，人生的是非成敗，須從容悅納，無論怎樣，都要擁有一種豁達的情懷。
聆聽雨作文7
若你捧起一塊石頭，會聽到什么？是若干年前時間的回聲？若你撿起一根樹枝，會聽到什么？是鳥兒在樹上吐訴優(yōu)美的歌聲？這些聲音在我的心中卻遠不及雨的聲音。石頭和樹枝都曾被雨打過，而雨的聲音在我心中最動聽。
下雨是一場音樂會，尤其是山雨，讓雨和最真實的大自然同臺表演。起初，烏云和風開始充當主持人的角色，而雷是一名打擊手。這時的音樂激越高昂，像千萬匹脫韁的野馬，聲勢浩大。
“噠……噠噠……噠噠噠，”聽，雨下起來了。剛開始的雨給大家?guī)砹耸婢彽囊魳�。雨絲像無數(shù)輕柔纖細的手指，輕輕地彈著大小顏色都不一的琴鍵，自然彈出來的音樂也是不同的。紅色的琴鍵是小花吧，它那么柔弱，自然聲音也是比較輕，但是它這首曲子中不能少的；棕色的是泥土，雨落在它的身上，和它慢慢融為一體，它的聲音開始響起來；透明的溪流發(fā)出了明快的聲音，音樂越來越響，節(jié)奏越來越快……
我如癡如醉的聽著，現(xiàn)在的節(jié)奏已經(jīng)很快了。雨滴發(fā)出“咚咚—咚咚”的聲音，仿佛要把自己所有的感情都表達出來。雨越來越急，曲子越來越高昂。難道雨是在彈《月光曲》嗎？是月亮慢慢升起來，微波粼粼的海面上灑滿月光在這時卻突然風起云涌嗎？
你再聽聽，節(jié)奏開始緩慢了，是音樂接近尾聲了嗎？剛開還豆大的雨點已經(jīng)小了很多，是表演者都沒力氣了嗎？不，原來，這場精彩的表演將要結(jié)束了。
“嘩！嘩，嘩……”。這時的曲子又舒緩起來，像是人的一生。牙牙學語—節(jié)奏緩慢，長大成人—激越高昂，年紀大了—自然平緩，隨之音樂結(jié)束，太陽公公和彩虹來了一個完美的謝幕。
站在雨中，我感慨萬千。我感受到了自然的聲音—雨，它那神奇的魅力，我感受到了生命的輪回和時間的變遷。你也去聽聽自然的聲音，聽聽雨吧，你會找到最純凈的心靈，最真實的自己。
聆聽雨作文8
我喜歡雨，以春雨為最，初春的雨，沒有風的伴隨，沒有雷的喝道，沒有閃電的照耀，只有悄悄地，默默地下著，她帶著冬的末日音迅，也帶著春的初次問候，參透著大地，浸潤著萬物，勞作的人們在春雨中常常是從容不迫的，因為那絹絲，秀發(fā)一樣的雨拂著人們，撫著人們，人們才實實在在全身心地體會到春的到來——春天的雨顯得溫柔而多情。
夏天的雨，是猛烈的。但她常常是在人們期盼之中及時趕來，夏雨來去匆匆，卻能幫助大地降溫，為商人們驅(qū)趕炎熱，每當巨大的雨珠噼里啪啦得掉落夏利時，我喜歡沖進雨中，讓雨將我從頭到尾澆濕———這時讓我感到特別的暢快。雨后，眼前的世界變得那么清澈，明朗，而天邊一道彩虹懸掛高空，更是惟有夏雨才能造就的美麗——夏雨是及時和熱烈的。
與夏雨相比，秋雨顯得那么綿長。秋雨愛夜，在夜間它常常不知不覺來到我們身邊。清早，雨停了，我來到學校，站在那棵梧桐樹下，而抬頭一看，那雨后的梧桐樹葉卻出奇地鮮明，鮮明黃綠的葉尖上，還懸著顆顆晶瑩的雨珠，一陣寒風吹來，落在我肩上，帶著幾滴清涼，滑過我的臉。傍晚，不知什么時候又下起了雨，我走在回家的路上，透過雨簾，那一排排路燈就像隔著一層紗霧發(fā)出點點黃昏的光。一切顯得那么朦朧，好似一副———秋天的雨綿長而富有詩意。
聽慣了秋雨的旋律，再傾聽冬雨的竊竊私語，如聽著歌，別有一番滋味。冬雨是雨的姐妹，有時她們結(jié)伴而來，她們的啼音是那么的清晰，她們的面龐是那么的晶瑩，冬天的雨不是雪，也不是冰，卻是雪的魂魄，冰的精靈，———冬天的雨深沉而凝重。
雨就是這樣，伴隨我們成長，有時，我都分不清是雨這么美好，我才喜歡她，還是因為我喜歡她，她才變得這么美好！總之，雨永遠是美好的，美好的東西人們才會永遠歌頌她，聆聽她吧！讓我們一起去聆聽四季的雨吧！
聆聽雨作文9
雨靜靜，它總是無聲無息，有時也狂風四起。
剛從學校出門，天空已是烏云翻滾，時不時還刮起一陣大風。我放慢了腳步，享受這風給我?guī)淼臎鏊�。我背對著風逆行，我知道，一場大雨即將來臨。
回到家，我坐在陽臺上，靜靜等著這場雨的降臨。打開窗，剛才的風已經(jīng)不再那么大，微風拂過，吹散了我額前的發(fā)絲，輕輕的，讓人感到很舒適。不一會兒，雨，終于夾雜著風來了。這是夏天的第一場雨，經(jīng)過幾天的`酷熱它總算下下來了。把頭探出窗外，聞著雨的味道，有點淡淡的馨香；把手伸出窗外，感受雨的清涼；閉上了眼睛，聆聽著雨的聲音，“沙沙”“沙沙”的奏鳴著這首交響曲。我聽著，想：“也許這就是它的宿命吧：給大地帶來生機，給人們出去炎熱，給人們帶來清新，卻不求回報，可想雨是無私的。
雨靜靜，夾著一絲風。它即沒有“隨風潛入夜”的悄然無聲，也沒有“清明時節(jié)雨紛紛”的小而密，但它卻是蘇軾筆下“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船“的洶涌，惟有一點：同樣是雨滋潤著大地，帶來清新。過了許久，雨變小了許多，聲音幾近沒有，可它依舊下著……
又過了一會兒，終于，雨停了。我離開陽臺，想：“別人都說雨過天晴后，會有一片絢麗的彩虹，可為什么雨前沒有顯示出來呢？我想是因為雨前需要醞釀許久吧，”再試想“我們的人生不也是同樣的嗎？要想自己的人生像彩虹般絢麗，首先得像雨一樣醞釀一番。雨前的風暴是為了雨后的絢麗，成長之前的積累是為了我們以后人生的精彩�！弊屛覀冹o靜的去感受雨，聆聽雨的聲音吧。
聆聽雨作文10
叮咚、叮咚，盛夏的第一場雨踮著腳尖悄悄地來臨，叮咚、叮咚……干涸了許多時候的盛夏，枝葉被炙熱的太陽蒸發(fā)了水分，變得無精打采，就連大地都出現(xiàn)了細微的裂痕。終于迎來了盛夏里的第一場雨，湛藍的填空已經(jīng)被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨點從高空揮灑而下，整個大地被籠罩在白茫茫的雨里。樹木正無比興奮地呼吸著清新的空氣和雨水，潮濕的土地是哪個彌漫著泥土和落葉的味道。真香，真香，香得讓人心醉。我躲進我的“水簾洞”中，水像瀑布一般傾瀉而下，洞上有幾個小孔，雨水從中流進洞內(nèi)，叮咚，叮咚，仿佛一場雨的奏曲。真美，真美，美得讓人陶醉其中。滴答、滴答，咦，這是什么聲音？好似竹笛吹出的幽靜，又好似小鼓敲出的小奏曲。走進一線，是雨滴落在小水洼中的聲音，那漾起圈圈漣漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。
真逗，真逗，逗得讓人捧腹大笑。我撐起透明的雨傘，看著雨絲在我的雨傘上上下滑著，變大著。我站在空地中央，我這才發(fā)現(xiàn)這塊地的魅力，這兒長滿了小草和一些淡紫色的小花，旁邊還有一些長得茂盛的香樟樹，在雨的滋潤下發(fā)出好聽的聲音。真動聽，真動聽，動聽得知了也不再叫喚，甘拜下風。雨，小了，變成朦朦朧朧的雨絲，輕輕地，靜靜的。我看見著朦朧幽靜的景象，所有疲憊都一掃而光，香樟樹上的知了又開始一陣又一陣的嘶叫著，枝葉上的雨水反射著耀眼的陽光，我微微瞇著眼享受著這雨的可愛。真可愛，真可愛，可愛的讓人流連忘返。
雨后的天空格外晴朗，陽光從云端露出了笑臉，天邊一道淡淡的彩虹遠遠的掛著，樹葉上的雨水被陽光射得耀眼明亮，一切又恢復了往日的生機和活力。真美好，真美好，美好的讓人忘記時間。雨又來了，叮咚，叮咚……但此時你有用心去聆聽，去感受嗎？請聽聽，雨的聲音……
聆聽雨作文11
雨季，灰暗的空中垂下一幅巨大的透明的珠簾，朦朦朧朧，輕打在傘上，發(fā)出連續(xù)又輕微的響聲，好像在低聲的訴說。
——題記
剛剛走到校外的小路，雨就已經(jīng)下起來了，在這春天剛剛蘇醒的時候，雨還不是很大，淅淅瀝瀝，好像初試歌喉的小鳥，嘰嘰喳喳地輕叫著；又好像一位忘情的歌手，在歌唱著，還像一組架子鼓，那富有節(jié)奏地打擊聲。
下場雨總是好的，已經(jīng)很久沒有下過雨了，只是覺得空氣中飄浮的塵埃很多，吸起來很難受，雨這么一下，空氣也變得清新了許多，我終于可以深深地吸上幾口氣了。
我大踏步地走著，腳下總是飛花般旋起無數(shù)晶瑩的水滴，漫天飛花般的灑落下去，在淺淺的水洼上，打起一圈圈漣漪，伴隨著一聲聲“嘀嘀”的水聲，蕩漾開去了。
到了這小雨的天氣，路上倒是沒有什么人。只是覺得周圍一片寂靜，只聽得那地上渾濁的雨水嘩嘩的流淌，還有那小錘般的雨滴輕輕地敲打在傘面上，有節(jié)奏地響起了美妙的雨聲，好像一首悠遠的歌，又好像雨輕聲地低語。
我再也不只是個匆匆而過的路人，我不再以欣賞的眼光去看這雨，而是尊敬，我不禁要對雨的偉大而歌唱。雨，他輕輕地說，仿佛在向大地，向這萬物生靈傾訴，傾訴他的追求和理想，他在大街小巷中奔流著，他無所不在，無論何處你都可以看見他的身影，無論何處都可以聽見他清脆的歌唱。他沖洗凈人間的骯臟，他是純潔的，卻無私地用那份純潔，挽回別人。
我不禁自問，我是否像雨那樣無私，是否像雨那樣甘于奉獻？答案令我慚愧。
我愿做雨，去無私地奉獻自己，去換得別人的方便，我愿用雙手去改造，讓這世界愈加完美。
雨啊，我愿向你學習，用自己的雙手，用自己的熱情，用自己的青春，去奉獻，無私地向需要幫助的人們伸出援助之手，任勞任怨地去為社會做貢獻。
雨啊，我聆聽，聆聽你的心聲，你的言語，讓我豁然開朗，你的心聲，讓我恍然大語，我愿永遠聆聽，聆聽你心中的圣潔之聲，聆聽你的訴說。
聆聽雨作文12
那天的雨，來得好清爽，走的好瀟灑。
仿佛一下子就能洗凈人們心靈的污濁，就這樣帶著點憂傷的惆悵降臨到世間，如同精靈般輕盈的舞姿，撥動著沉睡的心弦，她優(yōu)雅得如春風般柔，高貴得如陽光般暖，純潔得如櫻花般美，是上天的手把她描繪得如此的動心吧，當雨兒出來時，云會躲進天空的懷抱里。
早晨聽雨，心境開闊，那水靈靈的似珍珠般的雨呀，悄悄地流入我的心里，似乎在對我訴說一個不老的傳說，此時的你無須多做些什么，只須端杯熱騰騰的茶，安靜地坐在書桌前，去聆聽它的真，去體會它的美。
不受約束，活蹦亂眺，這便是中午的雨了。你瞧，是誰撞得人家屋頂?shù)耐咂斑诉恕辈煌５捻�，我仿佛看到了遠方的微笑，看到了幸福的方向，她那可愛的模樣總能讓人很快忘掉煩惱。雨落花臺，濺起陣陣漣漪，撥弄琵琶三兩聲，于無聲處聽音韻，感覺心在飛躍。
到了傍晚。雨，已經(jīng)脫去活潑的外套，漸漸地變得沉默，只是這樣默默地陪伴著你，像是一場心與心的交流，如朋友般真誠，把你的生活珍藏在心窩里。我張開雙手，撫摸著它耶柔軟的身軀，仿佛聽到了一個美麗的故事，你聽，那悠悠縹緲的聲音，是多么的令人心醉，也許，是累了一天了．也許是該休息的時候了，也許也是該離開了。她就這樣，就這樣輕輕地灑落，落在心里，涼沁沁的，落在屋檐上，“叮咚”響，落在窗戶上，敲打著美妙的音樂，使人心情舒暢。
那天的雨，帶走了我內(nèi)心的感傷，洗凈了我心靈的污濁，使我深深地感受到：人生亦如此，也是三部曲，演繹著歡樂與悲傷。
聆聽雨作文13
不管那雨是淅淅瀝瀝的下，或是嘩啦啦的倒；也不管是隆隆雷雨，或是綿綿細雨，春雨，梅雨，急雨，秋雨……它總是不拘一格的滋潤著萬物，帶給萬物生靈以無限的生機。
在雨中，可以懷古憶人，也可以獨自漫步；更可以真實地感悟造物者的神奇；當然有時也可以淋得像落湯雞后，再喝那兩碗甜辣的姜湯，細細回味苦盡甘來的疲憊，放松，感受那溫馨和愜意。
我最喜歡那春雨的柔情，當它從天空飄落下來時，整個世界就變得靈動，透明了。他仿佛將世間一切的喧囂期全部抹去了，只留下那淅淅瀝瀝的雨聲，只留下那萬物滋潤，生長著的聲音……
春雨是生命的交響曲。春雨落在小草上，小草用它努力的生長聲音來感謝她；春雨打在芭蕉上，那柔情的雨聲緊扣心弦；春雨打在屋瓦上，那種帶著古韻的雨水，敲擊出獨特的韻味。是春雨帶著圣潔的光芒，是大地從沉睡中蘇醒。當所有的生硬交織在一起時，猶如一曲靈動，美妙的交響曲，那是它對天地的愛戀……
春雨也是柔情的。她曾領(lǐng)略過憂心天下的岳陽樓；她曾吻過那亦真亦幻的西湖；她曾撫摸過那安靜的江南小巷……她愛浪漫的李白；她愛豁達的蘇東坡；她愛歷史偉人毛澤東……古時的雨，早已無聲的飄落，今日的雨，卻曾淋濕過那片記憶。聽！那多情的春雨��！
靜下心來，打開心扉的窗戶，聽聽那如同歌曲一般如泣如訴，唯美動聽的雨聲吧。
雨，是需要用心去聆聽的，去聆聽它所獨有的心曲！去聆聽她那喃喃的囈語��！
夢醒雨落，聽那雨聲，將你我內(nèi)心的琴弦來回撥動……
聆聽雨作文14
冬季是一年中的最后一個季節(jié)，冬天的雨是一年中的最后一場雨。冬天的雨不像春雨，讓人感到可貴;冬天的雨不像夏雨，使人感到舒爽;冬天的雨不像秋雨，令人感到詩意。冬天的雨繼承了冬天的一切，然而，我從它身上所能感受到的卻只有寒冷。
冬天的雨下得很細，很密，也很冷，竟令我想起了老人。老人，經(jīng)歷了朝氣蓬勃的少年;精力旺盛的青年;經(jīng)驗豐富的中年;如今，正夕陽西下。
冬雨是看著老人長大的，老人是看著冬雨成長的。一年又一年，老人這一生中不知看了多少場冬雨，一年又一年，冬雨在老人的一生中不知看了多少次老人。
不知哪一天，看到一位老人在冬雨中走著。他沒有打傘，也沒有穿雨衣，只在頭上戴了一頂小帽。難道老人不怕淋雨嗎?我天真地想到。我不止一次看到老人在冬雨中走著，不打傘，也不穿雨衣。忽的，我的心頭滑過一道寒戰(zhàn)：老人也許是想在燭光消逝前多感受點冬雨。難道老人不怕冬雨的寒冷澆滅了那束微弱的燭光嗎?我不禁替老人擔心。轉(zhuǎn)念一想，我又何必自作多情呢?也許老人早就淡漠了名利，看破了生死。這些恐怕是我現(xiàn)在所領(lǐng)悟不到的。
冬雨逝去了，第二年還會再來;老人逝去了，還會再回來嗎?
我埋怨大自然的不公平，可是仔細一想，大自然的那座天平仍是平衡的。冬雨確實是永無休止的，它可以與天地同壽。然而，一千年前的冬雨和一千年后的冬雨有什么區(qū)別嗎?是的，它們沒有區(qū)別，它們都傳播著一個主題——冬天。老人卻不同，他們雖然一去不復返，可是他們把一生中積累的經(jīng)驗、教訓都傳給了子孫后代，讓子孫后代們變得更好、更強。
老人在生命的跨度上永不及冬雨，可是老人在生命的精度上遠遠的勝過了冬雨。
冬雨愛生命的長，老人愛生命的精。這也許就是生命的精華所在，這也許就是大自然的奧秘。
聆聽雨作文15
到了晚上，我總愛聽一首溫文典雅的古箏曲或琵琶曲緩緩流入心中，嘈嘈切切清新悅耳之曲總能使我的內(nèi)心氣和神寧。若再添一壺清茶，一本好書，便是極為悠閑的生活。伴著裊裊余音入眠，總得一夜好夢。但今日的我卻關(guān)上燈，在夜雨聲中陶醉，靜聽窗外秋雨敲打在窗戶的聲音，林籟泉韻般伴我入眠。
夜雨聲繁。
今年的秋雨來得格外地晚，久盼那瀟瀟煙雨，打濕那燥熱的地面。秋雨不如春雨般被人歌頌，是因為所處的季節(jié)不同。秋雨的到來伴隨著生命的結(jié)束，大地的疲倦是由于整個夏季生靈們瘋一般的狂歡、慶祝和生長。滿臉倦容的生命悄悄地改變著，大地上漫山遍野的綠色漸漸改變，色彩出現(xiàn)了深紅、金黃和深綠，仿佛上帝打翻的調(diào)色盤，色彩是那般的絢爛奪目，但生靈在短暫的輝煌之后便會隨之而逝。
生靈滅。
在秋雨的擊打之下，本已衰老的梧桐葉不復夏日的生機，紛紛隨風而逝；秋雨如驟，落在江面之上，極盡輕柔，但寒冷的雨絲卻無法挽留連夜進入?yún)堑氐穆萌�，秋雨料峭，如同畫中的的景色卻只能表達對行為端正但卻遭到貶官的悲哀。
但是，秋雨卻尤其獨到的一面。緊促的秋雨在淺淺的河灘之上濺起水花，水流較平時更加急了些；日暮來臨的秋雨將撐船之人驚動，看著被蕩滌一新的江面和天空，詩人會心地笑了。秋日的歌謠呼喚著步入暮年的生靈從容走向死亡，似安魂曲一般，讓亡靈得以存留，又于新的一年重新煥發(fā)出生機。
體驗過春的綠意蔥蘢，體驗過夏的生命絢爛，接簾尋找秋天，才驀然發(fā)現(xiàn)秋日與秋雨一起，雖無聲，但已經(jīng)滲透入我們的內(nèi)心，縈回入夢中，帶給我們生命的真諦，撫平我們內(nèi)心的急躁，聆聽雨落的聲音。
秋季的夜雨，那樣顯著，不絕于耳。
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