關于讀雨作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讀雨作文6篇，希望能夠幫助到大家。
讀雨作文 篇1
雨，自然塑造的精靈，讀雨，就猶如讀大自然的一首詩，感受它的靜謐，孤寂以及帶來的情意。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”春天的雨是無私的，當大地還沉浸在死氣沉沉的冬天，萬物都在沉睡的時候，雨總是靜悄悄的來，喚醒萬物生靈，它靜悄悄的，不喧鬧也不張揚。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。當落地的那一剎那，雨將自己的全部奉獻給了大地，換來了勃勃生機。
我讀懂了雨，它是無私的，奉獻大地，最終默默的離去。
“清明時節(jié)雨紛紛”，清明的雨是思念的雨，在這樣一個緬懷先人的日子里，一場雨似乎更加渲染了悲傷的氣氛，此時的雨也一定是悲傷的，正猶如人們的淚一般，又猶如一根根棉線帶著人們思念的情意。
我讀懂了雨，它寄托著人們的悲傷與點點思念。
夜晚的雨是孤獨的，當黑夜來臨，悠長寂寥的小巷沒有了人的蹤影，沒有了白日的喧嘩。只有雨在靜靜的下著，此時的它是孤獨的離開的白云的襁褓，落在了冰冷的地面流入了寂寞的海洋。
我讀懂了雨，它也是有感情的，在寂寥的深夜，它也有它的孤獨。
在陰雨霏霏的時候，雨是無可奈何的，當雨水沖走了房屋，扼殺了無數生靈，雨是這場災難的罪魁禍首，可是雨也沒有辦法，只能眼睜睜的看著自己造成的災難，卻無法阻止這一切，此時的雨，是最痛苦的。
我讀懂了雨，讀懂了它的苦衷，讀懂了內心的愧疚。當著一片寂靜，雨滴悄然落下時，何不靜靜聆聽雨的聲音，去讀雨的心靈。
讀雨作文 篇2
說雨，雨就又來了。這個秋天里，雨就戀上了這座城市，一連下了十多天。清晨推窗，又見蒙蒙的細雨，能聽到滴答滴答的房檐滴水聲。
這老天也真怪，世界那么的大，它就偏偏老在這個地方聚起云霧！是不是因為秦嶺山脈就在這個城市的邊沿上，離山太近了，山雨就常常結為兄弟，這城自然就多見了雨水。
而今年又是特別的多。
讀雨作文 篇3
連綿細長的雨如銀色水幕，我是一個讀者，已迫不及待地想跑出家門，站在屋檐下，讀這雨中的精髓，雨中的奧秘。
我常常去讀那無處不在的雨，讀它的溫柔，讀它的狂暴，讀它的灑脫；讀它以什么樣的姿態(tài)降臨大地，讀它為什么像精靈般滋潤萬物；讀它在春天時的細細密密，讀它在夏天時的喜怒無常；讀它為什么討人喜愛，為什么經得起人們的夸贊。讀它怎樣落在石塊上發(fā)出叮咚聲響，怎樣落在池塘中泛起點點漣漪；讀它在樹林中為什么會鉆進土壤，在山澗中為什么會匯聚成河......
再讀被這銀色幕布遮蓋住的柳樹，那細細的紙條，在風的幫助下，如一位躲在朦朧薄紗后的翩翩起舞的妙齡女子，顯露出無限柔情。
讀綿綿細雨中的花草如何生長，如何繁茂，如何“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。
雨本身就是帶著“使萬物復蘇”的使命降臨的，在它的滋養(yǎng)下，一切都變得富有生機起來。這天，我漫步雨中，讀一棵在冬季掉光葉子的桃樹怎么逐漸冒出新葉、成長起來時，我驟然發(fā)現：原來是經歷了百般折磨依然不屈不撓的小桃樹受到了“甘露”的滋養(yǎng)，恢復了生機，蓄勢待發(fā)。
人們在灌木叢中開辟了一條新道路，天上的仙姑瞧見了，灑下了她晶瑩的淚珠，就算千萬雙腳踩過了這條路，這路上的小草依然在雨露的幫助下頑強生長，彌補了這條灌木叢中唯一的“傷疤”。
雨是大自然的精靈，怎么讀也讀不盡它背后的神秘。我是一個讀雨的人，遠遠地讀其細密，近近地讀其清爽；夏讀它的豪邁，冬讀它的晶瑩（雨變成了雪）；讀它的美，讀它的柔，讀它的清脆......
叮咚——叮咚——
讀雨作文 篇4
春雨連綿，空氣中彌漫著一股甜甜的味道，甜得讓人發(fā)慌，甜得令人窒息，空氣中某種分子在不安分地跳動著，彼此上下起伏。
這雨下了一個多星期，還是沒有要停下來的意思，這大大超乎了我的.意料。撐一把鵝黃小傘，轉身沖進大雨中，聆聽著雨水敲打在傘布上的聲音，是如此悅耳動聽。
我可是非常喜歡雨天，喜歡趴在房間的窗戶前看著雨水妙然落下，撞擊，然后四處飛濺；喜歡在有雨的時候，聽著MP4里的輕音樂沉沉睡去；更喜歡一點一點地品味雨的寓意……
雨，是透明的水，純凈而無雜質，就像是剛出生的嬰兒，還處于童真時期，不諳世事，不被這慌亂的世界所沾染；雨，是上天賜予干涸大地的恩惠，它就這么帶著福音，從天而降，不多說，不宣揚，它就在夜半時分悄悄地來了，奉獻了自己，滋潤著那張著大口的干涸的大地，偶然一兩個失眠的詩人望見了，也就舒舒自己的壓抑，發(fā)出了聲聲感慨：“隨風潛入夜，潤物細無聲�！币仓皇菄@息罷了；雨，是極具凝聚力的水，它帶來了一片片綠得發(fā)亮的草地，帶來了油燦燦的葉子，帶來了農者的笑臉，也帶來了聲聲擊打在嫩葉上富有節(jié)奏感的聲樂。但是，偶爾它們還會調皮，留在人間久久不肯歸去，于是引發(fā)了洪澇，泡爛了莊稼和田地，沖垮了大壩，直到玩瘋了才知道該收斂些。
雨走了，彩虹卻掛在天際，炙熱的驕陽也耐不住寂寞探出頭來，一眼便望見了雨留在路上那些大小不一的水坑。它，就是這般惹人疼愛，偶爾令人反感。但，確如我們所知道的，它奉獻自己，施舍別人，就這么周而復始地度過一天天，它只知道當人們需要它時，它便帶著人們的祈禱降臨人間，帶去一滴滴甘露，收獲一張張笑臉。
這，就是雨，那個我所愛的雨，那個奉獻自己的雨。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
讀雨作文 篇5
走出城市，拿著極其樸素的傘踏進極其樸素的鄉(xiāng)間。靜。望著雨落在兩旁的地上，和著土松混合茉莉的香，撐起傘，聽著雨滴與傘碰撞出來的聲音，我笑了。今天，我來讀懂雨。
漫步在鄉(xiāng)間的小巷口，看著兩旁的花草隨著微風起舞，靜靜的聽著雨落下的聲音，歡快而活躍。伴著雨滴的聲音，我的腳步也歡快起來。雨，是調皮的。它們隨著風一起輕輕地撞我的傘，輕輕地拍著我的臉，心里不禁蕩漾起一股小孩子的歡快。走進巷口的一個屋檐下，收起傘，水濺一地，躺在不遠處的白貓便踏著優(yōu)雅的步伐離我而去。
看著偶爾走來的幾個人，匆匆忙忙都為躲這場雨。幾只燕子朝著屋檐飛來。抬頭一看，頭頂竟有一個燕窩。
許久，雨漸漸小了。走進一個古香古色的茶館，木頭的桌子，竹子做的椅子，以及那悠揚的琴聲。在琴旁的不遠處，一只老貓也靜靜的躺在一旁，半瞇著眼，也享受悠然自得的生活。
捧著茶杯，聽著有節(jié)奏的雨聲。雨，愈下愈慢。又不禁感到，雨，也是憂傷的。品著茶，望著外面的雨，心里蕩起了一股傷感�？匆娏俗郎系摹都t樓夢》，便隨手翻了幾頁。
伴著雨的節(jié)奏，看著悲慘的《紅樓夢》，心想：這賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情悲劇，不正是由這場雨訴說嗎？手握著茶杯，聆聽雨聲，望著桌上的《紅樓夢》，眼前又浮現林黛玉那"花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰伶？"的憂傷自呤的場景，鼻子一酸，便合上書本。
走出茶館，望著雨，呼吸著鄉(xiāng)間的清新空氣，心情也舒暢了許多。
我讀懂了雨，它的憂傷，它的快樂，都在為我訴說每一場故事。讀雨，讓我明白了怎樣體味、咀嚼生活。也讓我讀懂了自然。
讀雨作文 篇6
空氣都是潮的，到處充滿著雨霧，遠處的樓是看不見的，更不用說幾十里外的秦嶺山了。
其實，有雨的時候山里就更好看，到處都是清新，又是迷離，迷離的讓你看不透它，象霧里看花，朦朧著一個輪廓，你的大腦就異常的活躍。會想象那里一定有著松樹，樹身裹滿著青苔，青苔上有樹洞，就有松鼠從洞里探出頭來，機靈靈地觀望著周圍的一切。樹身上有水，是雨和霧的結晶。
你還會想到栗樹、榛子、枸樹和山櫻桃以及各種叫不上名字的山草，你的頭腦就不再休息，而在這種有關雨和霧和山水中盡享著喜悅，這便是迷離的誘惑，是雨霧的作用。世間許多事，看的太清，也就直白了，朦朧著反倒誘人，讓人有個念想。
有念想的時候，人就會愉悅，會神清氣爽，會心力無比，會有巨大的創(chuàng)造力。
不是么��？在雨霧之中，你會去想什么？
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