有關(guān)鸚鵡魚作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的鸚鵡魚作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
鸚鵡魚作文 篇1
我們家的魚缸里有8條鸚鵡魚。這八條鸚鵡魚非常漂亮。它們?nèi)泶蠖嗍浅燃t色的，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)白色。小魚的身體扁扁的，眼睛圓圓的，兩只眼睛總是滴溜溜的到處轉(zhuǎn)。就因?yàn)樗鼈兊难劬﹂L(zhǎng)的像鸚鵡，所以叫“鸚鵡魚”。那張小嘴巴總是不停的“咕嚕嚕，咕嚕�！钡耐屡菖�，那泡泡多像一顆顆美麗、透明的小珍珠。小尾巴不停的搖啊搖，向空中隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗一樣。 我的鸚鵡魚是個(gè)急性子。有一天，我從魚店里買了一些鮮活的小魚，想給它們改善一下伙食，我剛剛把小魚倒進(jìn)去，它們馬上就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，像火箭一樣沖了過(guò)去，把嘴巴張的大大的，一下子咬住了小魚，其他的'小魚嚇得到處逃竄，鸚鵡魚在后面緊追不舍�？墒牵◆~最后還是成了鸚鵡魚的美餐。這讓我想起了電視上播的“動(dòng)物世界”里有花斑豹在追小綿羊。那么在我的魚缸里，鸚鵡魚就是“花斑豹”，小魚就是“小綿羊”了。鸚鵡魚很快吃飽了，還不停地吧嗒著嘴巴，像是說(shuō)：“謝謝，謝謝！” 鸚鵡魚非常喜歡我，每當(dāng)我從魚缸前走過(guò)，或者站在魚缸前看它們的時(shí)候，小魚就變得非常開心，它們?nèi)慷寂艿紧~缸前，好像在跟我打招呼。有的鸚鵡魚還跳出水面來(lái)給我表演，討好我，像是說(shuō)：親愛的主人，是不是又給我們送“美餐”來(lái)了？看著它們可愛的樣子，我真想再喂它們一次，可是不行，因?yàn)槟菢訒?huì)把我可愛的小魚撐死的。 它們不僅可愛，還很淘氣。小魚的家本來(lái)很漂亮，有石頭做的小橋和房子、有雪白的珊瑚、有會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的大風(fēng)車、有美麗的假山、高高的椰汁樹……魚缸底下還鋪著許多金色的小沙子，原本以為它們會(huì)喜歡這個(gè)美麗的家，會(huì)在這里快樂的生活，可是，淘氣的小魚總是愛用它們的嘴巴去拱那些小沙子，就像在淘寶一樣，把它們重新堆積起來(lái)，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，你會(huì)聽見它們移動(dòng)沙子的聲音——“嘩啦嘩啦……”。時(shí)間久了，沙子真的被它移動(dòng)了，我很想告訴他們：不要再淘氣了，沙子底下什么都沒有。原本座落在沙子上的小橋、小房子、假山，都因此變得東倒西歪了，像地震了一樣。
我的小魚現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了好多，我喜歡我的小魚。
鸚鵡魚作文 篇2
前段時(shí)間，爸爸買回一對(duì)鸚鵡魚。它們長(zhǎng)著圓圓的眼睛、小小的嘴巴、紅紅的身子，可愛極了，就像兩只小紅球在水中游來(lái)游去。
有一天，爸爸沒給鸚鵡喂食吃。我想鸚鵡一定餓了，就拿了一把魚食放進(jìn)水里，它們兩個(gè)馬上津津有味地吃起來(lái)。吃飽后，兩只鸚鵡魚更有活力了，一會(huì)兒在水面吹泡泡，一會(huì)兒在水中你追我趕，玩耍地非常開心。
到了中午，爸爸回來(lái)了，看見水面上還漂著幾粒魚食，得知我給魚兒喂食了，他非常高興，帶我去公園游玩，我們玩得很開心。晚上，在爺爺吃飯時(shí)，全家人都夸我長(zhǎng)大了。
爸爸養(yǎng)的鸚鵡魚給我?guī)?lái)了很多快樂，我非常喜歡這兩條漂亮的鸚鵡魚。
鸚鵡魚作文 篇3
有人喜歡優(yōu)雅慵懶的貓咪，有人喜歡忠誠(chéng)守信的小狗，而我除了喜歡小貓、小狗之外還喜歡高傲的鸚鵡魚。
今年過(guò)節(jié)我回姑姑家見到魚缸里有一只顏色亮麗的鸚鵡魚，我一下子就被它吸引住。它大概只有十幾厘米和我的手掌差不多大，扁扁的，全身通紅，小小的腦袋上嵌著一對(duì)亮閃閃的大眼睛，配上酷似鸚鵡彎而鉤的嘴巴，胖乎乎的非�？蓯�。
這一天我把釣魚剩下的小紅蟲打算喂給它吃。它似乎知道我要幫它改善“伙食”，在魚缸里不停的游來(lái)游去非常配合。我剛把紅蟲扔進(jìn)魚缸，鸚鵡魚就像閃電一樣沖著食物飛速游來(lái)，它向吃面條一樣，“嗖”地就把紅沖吸進(jìn)了嘴巴里，吃完后還擔(dān)心其他小魚會(huì)和它搶食物，神氣地在魚缸里游來(lái)游去不停巡視，好像在向其他魚兒警示這是它的領(lǐng)地，誰(shuí)都不許和它搶吃的。就這樣這條高傲的鸚鵡魚接連吃了三、四條紅蟲。
可是鸚鵡魚沒有牙齒，它是怎么那么快不用咀嚼就把食物吃進(jìn)嘴巴里消化掉的呢?帶著疑問(wèn)我查了資料才明白：原來(lái)鸚鵡魚與特殊的消化系統(tǒng)，它們先用板齒狀就愛那個(gè)食物啃下來(lái)，然后用咽喉齒把食物磨碎吞入腹中，再把有營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)吸收，最后將剩余“垃圾”排出體外。
鸚鵡魚真實(shí)一種看起來(lái)可愛，實(shí)際卻很高傲奇異的小魚，它的強(qiáng)大捕獵技能和吞食消化能力真讓我佩服!
鸚鵡魚作文 篇4
無(wú)聊時(shí)分，我總是會(huì)給家里養(yǎng)的那群鸚鵡魚設(shè)“陷阱”。跑去給它們喂食，其實(shí)，這也是為了誘惑它們，誰(shuí)叫它們是群“貪吃鬼”呢。
聽說(shuō)魚的記憶短到只有三到七秒，這次把它們捉了，下次他們可能還會(huì)受騙。果真，這次它們又上當(dāng)了。
它們游來(lái)吃食的途中，被我用漁網(wǎng)捉住了一條！它的同伴見了這情景，不敢搶食物了，命更重要，趕緊逃命，頓時(shí)四散開去。
“切，真沒義氣，見自己的兄弟被捉走了，都不來(lái)救！”我諷刺魚道。貌似魚兄弟聽懂了什么，一只魚游了過(guò)來(lái)，它的嘴一張一張的，雖說(shuō)這是呼吸，但也有可能是對(duì)那只被困住的魚說(shuō)了些什么“魚語(yǔ)”？是出去的辦法？還是勸它好自為之？
之后，網(wǎng)中的那條魚不斷掙扎著，看來(lái)，那條魚是告訴它了解決問(wèn)題的辦法——掙扎！雖說(shuō)這是個(gè)笨方法，但也是個(gè)方法吧。它的腦子有人發(fā)達(dá)嗎？沒有。
掙扎了一段時(shí)間，魚兄弟們見它還沒逃出來(lái)，便壯膽上前來(lái)幫忙，它們企圖要把魚網(wǎng)弄開，等到將近弄開魚網(wǎng)的那一刻，遲了，又被我給捉住了一條，余下幾條又是嚇逃走了。
現(xiàn)在，這兩條魚一起掙扎，其他的魚也又慢慢游來(lái)，繼續(xù)想把漁網(wǎng)弄開。我見它們這么團(tuán)結(jié)地救伙伴，也就起了善心，放了網(wǎng)中的兩條魚。脫困的那兩條魚，用目光意味深長(zhǎng)地望著我，我笑了笑——是你們的團(tuán)結(jié)打動(dòng)了我，放你們一馬。
和其它魚相比，這鸚鵡魚還是挺聰明的，而且又團(tuán)結(jié)，相信它們能在這人設(shè)置的魚缸里活很久很久……
鸚鵡魚作文 篇5
我家有兩條可愛的鸚鵡魚，是姥爺在我七歲生日時(shí)送給我的禮物，我非常喜歡它們。
這兩條鸚鵡魚長(zhǎng)著大大的黑眼睛，小巧的嘴巴，頭部看起來(lái)有點(diǎn)像鸚鵡，怪不得叫鸚鵡魚呢！它們的身體像蘋果一樣紅紅的，個(gè)頭有我的手那么大，長(zhǎng)得胖胖、圓圓的，尤其是它們的肚皮胖鼓鼓的，還有兩個(gè)小腮幫也是鼓鼓的，好像塞著兩塊水果糖。在游動(dòng)的時(shí)候，身體兩邊的鰭像是兩把小船槳?jiǎng)潄?lái)劃去，真好玩，扇形的大尾巴在水中搖來(lái)擺去，好漂亮啊！
我每天最大的興趣就是給它們喂食了。每當(dāng)我走到魚缸旁邊，它們就搖頭擺尾地向我游來(lái)。我剛把魚食扔進(jìn)水里，它們就爭(zhēng)相恐后地向魚食沖來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，小嘴一張，一粒魚食就不見了。我又拿了一粒魚食，小魚看見了都興奮地向我游來(lái)，爭(zhēng)先恐后的樣子真是太可愛了！
它們吃飽了就會(huì)在魚缸里慢條斯理、自由自在地散步。有時(shí)它們也會(huì)互相追逐嬉戲。它們要是玩耍得高興了，還會(huì)一躍跳出水面，動(dòng)靜大得把人嚇一跳！
我家的這兩條鸚鵡魚實(shí)在是太有趣了，給我?guī)?lái)了許許多多的快樂，我好喜歡它們。
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