關(guān)于捉魚作文(集錦15篇)
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于捉魚作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于捉魚作文1
暑假的一天,太陽火辣辣地照著大地,我去離村子不遠的小河里捉魚。
我來到波光粼粼的小河邊。呵!好清的水,清漱見底,一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉,把腳伸到河水里,啊,涼絲絲的,真舒服呀!不時有些小魚從腳邊游過,癢癢的,
我把衣袖挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時一條小魚向我慢悠悠地游來,我心里暗自高興。雙手猛然一抓,這小魚機靈得很哩!它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標!這不,又游來一條。我悄悄走近它,雙手一抓,小魚又溜了!這回魚沒抓著,我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了,抓條魚也這么難呀!
可我就不相信小魚比我還機靈,一定要比一比。是小魚機靈呢,還是我機靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀!我坐在堤上苦思冥想,回頭看岸邊放著的籃子,哦!對了,用這籃子……我站起身。一把拿起籃子,又下了河。我先等魚靠近,然后用籃子檔住它的去路,再把籃子猛地往上一提,籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚,哈哈!這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚用茅茅草串上,再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚、不一會兒,就捉了七八條。
這時,表姐也過來了,我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她,表姐笑著說:“怪不得你捉到了這么多魚,這個辦法真好呀!”我聽了,心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準備繼續(xù)捉魚、一看,慌忙對表姐說:“糟糕!籃子漂走了。”原來、剛才我只顧對表姐說話,忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追,可籃子越漂越遠。我眼巴巴地看著,最后沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多,可我們還足很開心。
一天的時間很快過去了,我和表姐踏著夕陽,滿載而歸。
關(guān)于捉魚作文2
今年,我和去鄉(xiāng)下外婆家住了兩個星期,玩得可真開心!尤其是捉魚蝦這件事,使我難于忘懷。
那天,火辣辣的太陽炙烤著大地,把大地曬得直冒煙;樹啊,花啊,都低下了頭,無精打采。我們在空調(diào)房里呆久了,覺得無聊,就想出去走走。于是,我約了幾個小來到池塘邊,看見好幾個小正坐在樹蔭下乘涼,于是我們也加入了他們的隊伍,并一起玩起了小游戲。當我們玩得滿頭大汗的時候,我看到清澈的河水,水波蕩漾,就提議下水去捉魚蝦。伙伴們你一言,我一語:“OK!OK!”“五水共治以后河水清澈,河里的魚蝦好多啊!薄暗覀円⒁獍踩,回家拿一些器具,并告知大人!薄
準備完畢,我們就下水了!鞍。脿C!”我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是小李,小李說,“這水怎么這么燙?”我說:“這么熱的太陽烤著,水面上當然熱啦!不過水下面就不熱了,還很涼爽!甭犕晡业脑,伙伴們紛紛下水。突然,面前出現(xiàn)了一條大魚,我心想:一定要捉住這條大魚,讓大家看看我的厲害。想著,我便慢慢走過去,伸出了雙手,眼看著馬上就要捉住了,可是大魚又快速逃走了,我撲了個空,濺起了大水花;锇閭兛次疫@樣,都哈哈大笑起來。我暗暗地想:我一定要捉一條大魚給你們看!當我走到水中央的時候,感覺腳底痛痛的,我用手一摸,一看原來是只螃蟹,我把它放在水桶里,發(fā)現(xiàn)我的腳底被它的大鉗子鉗得紅紅的,再看看張牙舞爪的螃蟹,我無奈地笑了。小伙伴們也相繼捉了一些魚啊,蝦啊,有的還摸了一些螺螄和河蚌,很快地,我們便把水桶裝滿了,小伙伴們看著自己的勞動成果,心里樂開了花。
這時,伙伴們乘我不注意,也不知是誰用水潑了我一下,我也不甘落后,潑了他們一身水,大家玩起了水仗,捉魚蝦的活動也在歡聲笑語中結(jié)束了……
關(guān)于捉魚作文3
在經(jīng)歷自己的努力獲得成功的成果時,大多數(shù)人覺得自己可以停下腳步,享用自己的“魚”了。但聰明的人卻暫且忘卻這一鮮美的收獲,去捉老鼠了。于是我們不禁要問,有魚還要捉鼠嗎?
答案無疑是肯定的。
有魚依然要捉鼠,能讓我們不斷充實自己,步步為營,獲得真正的成功。
孔子就曾說過“學而不厭,誨人不倦”。正是懷著這樣的精神,苦心研究哲理,周游列國,用實際經(jīng)歷充實自己的經(jīng)驗,四處講學,終成弟子三千的大師,并開辟了影響中國幾千年的儒學。如果高祖劉邦滿足于由一潑皮無賴到漢中王的蛻變這條“大魚”,坐享榮華富貴,當穩(wěn)他的漢中王而不去冒險一搏,中原逐鹿,與項羽決一死戰(zhàn),又怎能榮登大寶,開辟三百年的大漢王朝?正是有魚依然要捉鼠,才讓這些千古風流人物從平凡中一步步走出,贏得他們真正的成功。
有魚依然要捉鼠,才能使世間一切循環(huán)往復(fù),持續(xù)發(fā)展。
就像你去問一位農(nóng)夫,為何方才豐收,又急忙開始播種?道理很簡單,如果只顧享用今年的豐收,坐吃山空,明年吃什么呢?有遠見和計劃的人在有魚時依然要捉鼠,因為他看得更多的是未來,即所謂前景而不是現(xiàn)在。這樣的人總能快人一步,而這正是如今這個快速發(fā)展的世界所不可或缺的,因為領(lǐng)先一步意味著更開闊的視野、更快速的判斷、更及時的調(diào)整,意味著成功,意味著引領(lǐng)一個時代。
有魚依然要捉鼠才能使我們保持有所創(chuàng)新、保持創(chuàng)造財富的能力。
靜觀人類的發(fā)展,有魚依然要捉鼠的精神,推動進步的年輪隆隆碾過,激發(fā)了一次又一次創(chuàng)新和突破。我們常驚羨于美國人源源不斷的創(chuàng)新能力,讓這個新生的國家保持世界霸王的地位。歸根到底是由于這種有魚依然捉鼠的精神,讓它們不斷創(chuàng)造財富,即當我們看到魚的時候,美國人已開始捕捉下只老鼠。于是中國制造、美國創(chuàng)造,在我們面對殘羹剩飯而嘆息著步后塵時,我們可想過去捉鼠、去創(chuàng)新?
關(guān)于捉魚作文4
今天,我們的作文老師與我們在教室進行了一場激烈的捉魚比賽,一起來看看吧!
比賽開始前,老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手,不一會兒,老師就得出了結(jié)果,第一組由彭梓皓同學代表參加比賽,第二組是我,第三組是由我們班的“開心果”馬藝文出馬。
比賽開始了,我非常興奮,參加比賽的同學更是興奮不已,首先老師請彭梓皓同學上場捉魚,他也瞄準了那條大魚,迅速地把手伸進去,一把抓住了放進旁邊的盆里,可是他太用力了,那條大魚已經(jīng)奄奄一息了,老師急忙說:“輕點,輕點!”彭梓皓不好意思地點點頭,同學們看他那樣都哈哈大笑起來。最終他在規(guī)定的時間內(nèi)捉了兩條,他的臉上并沒有露出笑臉,而是有一點小小的傷心。
終于到我出馬了,我神氣十足地走上臺,只見盆里的魚自由自在地在水里游,仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面,快接近的時候,我迅速地將手插進去,魚兒驚恐地四處逃竄,我心里對那些魚兒說:“你們是逃不出我的手掌心的,別費功夫了!闭f完我就瞄準水里一條做大的魚,眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚,我興奮地跳了起來,同學們也為我歡呼起來。
剩下最后的馬藝文了,她躡手躡腳地靠近魚缸,仿佛怕魚兒受到驚嚇而逃跑似的,只見馬藝文眼疾手快地瞅準一只魚兒就下手了,可惜那只非常聰明的魚兒一下子就從馬藝文手里溜走了,魚兒身上就像是抹了一層油,不論馬藝文怎么捉就是捉不到,時間一分一秒的溜走,當還有最后一秒的時候,馬藝文終于捉到了僅有的一條魚,我們看到這樣,都哈哈地笑了起來,不愧是我們班的開心果!
比賽還在激烈地進行著,教室里充滿了同學們的歡呼聲,加油聲,每個人的臉上都盛開著燦爛的笑容。
這一次捉魚比賽,是我今年最開心的事了,希望以后每天都這么開心!
關(guān)于捉魚作文5
我家附近有一條小河,常有人在那里捉魚。今天,爸爸帶著我也想去體驗一下捉魚的`快樂。
秋天的田野真美。天空藍湛湛的,飄著幾朵潔白的云彩。樹上的葉子有的已經(jīng)黃了,有的還是綠油油的,有的卻是黃綠相間,一棵樹就像一幅優(yōu)美的風景畫。天空中偶爾飛過幾只小鳥,“啾啾”地叫著,真是可愛。地上的葉子踩起來發(fā)出“沙沙”地聲音,感覺舒服極了。
我和爸爸來到河邊。爸爸放下水桶對我說:“你在這里等著,我到那邊去把小魚趕過來。”我說:“知道了,你去趕,我在這里布網(wǎng)!卑职至⒖膛艿胶訉Π叮靡桓鶚渲υ谒飫潉。一邊劃,一邊向我這里走,我想:那些魚一定會向我這里游,我是守網(wǎng)待魚,今天肯定是收獲滿滿的。等到爸爸用樹枝劃水劃到了我這里,我把網(wǎng)提起來一看,咦,奇怪,網(wǎng)里竟然連一條魚都沒有。難道河里沒魚?還是這些魚已經(jīng)識破了我們的“陰謀”,悄悄溜走了?
“首戰(zhàn)”失利,但我們并不氣餒。這時,我看到了一條身體為黑色,肚子為白色的大魚,連忙大聲呼叫爸爸幫我捉住它。爸爸躡手躡腳地向大魚走去,魚好像還沒有發(fā)現(xiàn)他。爸爸乘勢用手猛地一撲,魚被捉住了。這條魚使勁扭動著身體,似乎不甘心自己被抓的命運。突然,爸爸的手一滑,魚溜走了。這條囂張的魚,逃跑時還回頭看了看我,仿佛在說:你們真沒用,連我都抓不住。我氣急了,撿起一塊石頭就扔,水面濺起了一朵大水花。爸爸再次撲向那條魚,卻撲了個空。我布好網(wǎng),讓爸爸去把魚趕過來。爸爸用樹枝讓魚朝我這個方向游,可這魚卻非常狡猾,非要往別的地方游。爸爸費了好大的勁才把魚趕過來,我把網(wǎng)一提,魚又被捉住了。它在網(wǎng)里翻滾著,扭動著,我驕傲的對它說:“嘿嘿,這下你逃不了吧!”
捉魚真有趣!
關(guān)于捉魚作文6
今年暑假的趣事像一串串多姿多彩的泡泡,我印象最深的一件事就是我回奶奶家時,與小伙伴們一起捉魚的趣事。
我懷著好奇又激動的心情來到了小河邊。據(jù)說,這條小河的魚很多,也挺好捉的。確實名副其實,這里的魚真的挺多!它們向我直點頭,讓我更迫不及待想抓他們。這時,我碰見幾個小伙伴,于是我們開始了“捕魚行動”。我們挽好褲子和袖子,輕手輕腳地來到水塘邊。生怕驚跑了魚兒。我正在搜索目標,突然,一條又肥又大的魚映入我的眼簾!肮!你跑不掉了!”我興奮地沖上去,伸手一抓。哎,這魚還挺機靈的!它“哧溜”一下,像閃電似的游走了?晌覅s沒站穩(wěn),“撲騰”一聲跌倒在小河里!呀,我渾身濕淋淋的,活像一個“落湯雞”!小伙伴們笑彎了腰,還說我是“大笨笨”!真是氣死我了!等我也抓幾條讓他們瞧瞧!我邊跑回家換衣服邊想。
第二次,我又來到了小河邊,這時,一條大魚在河邊游來游去,像是在挑釁我:“來呀,來抓我呀!”我剛想沖上去抓它,又想到了剛才的教訓(xùn)。于是,我改變戰(zhàn)略,悄悄的走了過去。咦?這條魚沒反應(yīng)!我高興的一撲,“嘩!”這破魚好像故意整我似的,來了個“鯉魚擺尾”,把什么河水、沙子都弄到我嘴里了!“呸呸呸”我把嘴里的沙子吐了出來?赡侨盒覟(zāi)樂禍的伙伴們卻笑得直不起腰,邊笑還邊拍著大腿!澳悖銈冏綆讞l我看看!”我氣憤地說。于是,他們輕手輕腳地很快每人都抓了一條小魚。我頓時啞口無言。
看到他們的“偉大功績”,我便虛心向他們請教。他們一邊指點我,我一邊嘗試著抓。功夫不負有心人,我終于抓著了幾條小魚。耶!我心里比吃了蜜還甜!
真是滿載而歸!今天,我嘗到了成功的喜悅也明白了一個道理:只要虛心向別人請教,掌握技巧,成功就在你面前!
關(guān)于捉魚作文7
我家的魚缸里養(yǎng)了幾條可愛又漂亮的小金魚。
一天,我的表弟來我家,我?guī)タ唇痿~。只見小金魚在魚缸里自由自在地游來游去,好悠閑呀!我的腦中突然冒出一個念頭:捉一條小金魚玩玩吧!于是我去拿了一個小杯子,表弟去拿了一個小網(wǎng)勺。我們準備捉魚了,我和表弟把一條紅色的金魚逼到死角,我迅速地用杯子去舀。可是那條魚竟從一個縫隙“溜”走了,可我并沒有灰心,從表弟手中接過網(wǎng)勺,繼續(xù)尋找機會下手。我發(fā)現(xiàn)有一條黑金魚的動作似乎不夠敏捷,立刻用小網(wǎng)勺一舀,它便被我抓住了。
表弟見了高興得一跳三尺高,不料腳下卻一滑,險些打翻金魚缸,幸好我一把抓住了他,才避免釀成大禍,真是“樂極生悲”啊!
記捉魚的游戲
上個星期的星期五大課間,我們?nèi)嗯懿脚芰怂娜,就玩起了捉魚的游戲,規(guī)則是這樣的:一個同學當漁夫,其它同學當小魚,漁夫要捉小魚,小魚要在規(guī)定的范圍內(nèi)躲避漁夫,當漁夫捉到小魚的時候,要說出這條魚的名字,比如:戴眼鏡的是四眼魚,站著不動讓漁夫捉的是木魚,長得胖的人是胖頭魚,穿黑色和白色加起來的衣服的人是黑白魚、因為時間有限,每個同學只能當漁夫半分鐘。
第一個當漁夫的同學是一號蔡旦萍,她常追女生,很少追男生。而我就站在中央,因為她是個一心一意而不是三心二意的人,所以她只有一個目標。當她和她的目標向我跑來,我慢慢地走到了一邊。那個同學當被漁夫捉住了,就蹲著不動。不一會兒,半分鐘就過去了,本來是二號陳侃的,因為昨天陳侃捉過了,所以第三個漁夫是三號鄧妮,因為鄧妮跑得慢,所以我們班大多數(shù)同學都是走的、通過這次捉魚,我懂得了一個人做事要冷靜,要一心一意。
關(guān)于捉魚作文8
今天,我們坐著學校的巴士出發(fā)了。去哪呢?當然是去番禺的寶墨圓啦!
我們坐了一個多鐘頭的車才到了目的地。我們參觀了許多的湛藍的東西。最后我們來了休息廊上吃午餐,我們的午餐就是吃自己帶來的零食,我和同學在吃來吃去。
吃完午餐我就迫不及待的跑去買捉魚的工具,有魚網(wǎng)、魚盒、魚料。我買完工具用去了十八元。我偷偷地來到捉魚池捉魚,但我發(fā)現(xiàn)一只魚也沒有。后來保安叔叔拿著魚來放,那些魚一直在中間,我穿這鞋和衣服。根本到不了中間。正在這時候老師大叫:“吃飽的開始捉魚!蔽亿s緊跑回休息廊里脫掉長褲和鞋子襪子。
開始捉魚了,我一溜煙跳進池中。啊!那水可冷了,我馬上跳上岸來。后來我熟悉了水的溫度,就到有魚的地方去撈。但我一條也撈不到,后來經(jīng)過了我的努力終于撈到了兩條,但一不小心,魚盒掉了,唉!真可惜,跑了一條。后來我一發(fā)火,一連捉到了四五條。啊,有一條大的在那里不動,我和譚韜同時撲過去,我們兩個互相不讓,爭來爭去,到了我的網(wǎng),又到了他的網(wǎng),又到了我的網(wǎng)……就這樣,我們正了很久,最后還是被他得手了。我只好另找目標了。
我在一個秘密的地方又撈到了七八條,那是在一個假石頭縫下。雖然看不到,但你的網(wǎng)一進去就有一兩條在你的網(wǎng)里活動。我和黃繼民兩人撈的樂滋滋的。
半個小時過去了。魚也被撈光了。這時,保安叔叔又來放魚了。五六年級的人像沒吃過飯的猛虎似的撲過來。我的衣服都被水淋濕了。六年級還有的在玩水槍,射到我全身都是。我真像一只淋了雨的落湯雞。但我一條魚也沒撈到,我氣得半死。正在我發(fā)火時,有四五條小魚聚在一起。好像在商量逃跑計劃。我一下子蓋下去,捉個正著,我說:“你們不用在商量了也沒機會商量了。”就這樣,我裝著滿滿的一大和與回家了。
今天我“游”的真愉快。這次捉魚給了我很大的樂趣!
關(guān)于捉魚作文9
時間過的真快,一個星期又過去了,我來到表姐家已經(jīng)有五六天了,今天表姐帶我到溪里捉魚。 我們走在長滿雜草的小路,由于下過雨,我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引著我,催促著我快步向前,當我看到清澈的小溪時,我高興的向前一跳,快進了小溪里。 捉魚行動現(xiàn)在開始,我喊了一聲,便和表姐在水里尋找魚的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒見到魚的蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時,一只泥鰍緩慢的從我身邊游過,我急忙把竹簸箕插在水里,誰知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對我喊:喂,你快過來,這兒有魚,把簸箕拿過來,快點!我飛快的跑過去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個高手,只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里,然后走到岸上,靜靜的等待魚的到來。 過了一會兒,一只小魚轉(zhuǎn)動著眼睛,鉆出泥土,環(huán)視著四方,之間姐姐躡手躡腳的走過去,已迅雷不及掩耳之勢,提起簸箕,一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了,然后姐姐在把魚兒到進已經(jīng)裝過水的袋子里,我看了,可真是羨慕極了。 隨后,我自己試著尋找有魚的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個石縫,我先把簸箕插進水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來,我見那只泥鰍毫無防備,便迅速的提起簸箕,誰知泥鰍那么會跳,只見他一躍而起,又鉆入水底逃之夭夭&& 太陽越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。宜興外國語五年級:沈敏茜
關(guān)于捉魚作文10
“耶!捉到了!捉到了!”教室里傳來一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎?告訴你吧, 我們班正在舉行一場捉魚比賽。
今天在小桔燈作文課上,老師端來兩個盆子,一個盆子里裝著干凈的水,另一個盆子里有大大小小的魚,同學們都伸長了脖子看,我想:老師會不會讓我們捉魚?果然老師說:“我們來捉魚!
老師笑瞇瞇地問:“誰來試一試。”教室里立刻小手如林。者老師點到單文琪的名字,單文琪興奮地走到盆子邊,捋起袖子,把手伸向水中,可還沒到水中,單文琪的手就在瑟瑟發(fā)抖了,可單文琪還是把手放到水中了。她把目標鎖定在一條小錢身上,她捉住魚的尾巴慢慢地把手中的魚放到另一個盆子里,但是,中途全掉了下來。同學們都幫她出謀劃策,有人說捉大魚,有人說捉魚的背,老師也說就差一點點了,她沒有聽大家的意見,最終到了一條小魚。
捉魚比賽就要開始了,老師把全班同學分成兩組,每組選四位同學,選手需要單手捉魚。每人捉到一條后迅速上位,用時最少的小組獲勝。A組首先出場,最讓我難忘的是朱思雨,她非常聰明,她用手抻捉到魚尾巴上方,用力一托,因為兩個盆子離得很近,所以魚就滑到了另一個盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內(nèi)陸先用手放到水里攪一攪,趁魚兒四處亂逃,再把一條小魚逼到死角,把小魚捉住。我自己捉得也很好,我是先捉一條大魚,但它逃掉了,第二回我又抓住它了,這次可把它扔到另一個盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場了,他們一共用了15,8秒,他們這隊難吃起來。
這堂課不僅讓我收獲了快樂,還讓我知道了團結(jié)就是力量。
關(guān)于捉魚作文11
今天,阿姨、媽媽、爸爸一起去小溪邊釣魚,我也跟著去了。
他們帶了釣魚工具——釣竿、釣線、釣鉤……爸爸說我還小,不能釣魚,要到大一點才可以學釣魚。
我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),機靈一動,我不能釣魚,捉魚可以吧。
于是我騙我媽,說:“我去上廁所。”自己卻到一處捉魚,為了防止我會嚇到魚,讓爸媽他們釣不到魚,所以我離得遠了一些。只見一條條魚就像水中的火箭,自己肯定抓不到,我便準備用石頭做一個圓形,再留一個入口,把魚趕進去。我脫下鞋和襪子,挽起了褲角和衣服。一切準備好了,我輕輕把腳伸進水中,再把另一只腳也伸入水中,感覺水很冷,冷的像冰塊。我開始撿石頭,這塊太小,那塊太大,我搬不動,那塊正好……我費了九牛二虎之力,才做好圓圈,我把這塊石頭拿走,“陷阱”終于做好了!
我在水中等待著,只見好幾條魚游了過來,我心里又興奮又激動,等待了一會,又來了幾條,我便一下子沖進水中,魚兒們一驚,都開始四處逃命,有幾條游進了我的陷阱中,不過一會,我數(shù)著我的成果,一條,二條,三條……一共有七條呢!
我穿上了襪子和鞋,回去了,我手里拎著魚,不一會到了他們釣魚的地方。
只見我媽對我喊:“你個小兔崽子,跑哪去了?這些魚是你捉出來的嗎?”
“嗯,當然是啦!”我很得意。
爸爸和阿姨看見我滿臉是泥,哈哈大笑。爸爸已經(jīng)釣了四條,阿姨釣了五條,不過都沒我的魚多,我的魚還比他們的肥呢!
這時,太陽公公落山了,發(fā)出了紅色光芒,但我覺得太陽公公是被我媽那句話笑的喘不過氣了吧!
關(guān)于捉魚作文12
今天下午,太陽把所有的金光都投向大地,使大地變得亮堂堂的。幾朵棉花糖似的白云飄浮在藍藍的天空中,好似幾只在天宮里快樂地玩耍。在這么好的天氣里,我和一起去三姑婆家做客。
吃完午飯,我和約鄰居家的一些小一起到小溪邊散步。忽然,我眼前一亮,一大群小魚正在河里快活地游來游去。我們趕緊拿了幾個塑料杯,放到水里撈?刹还茉趺磽,都撈不到一條魚。只見小魚們左躲右閃,上竄下跳,靈活極了。這時,我們發(fā)現(xiàn)姑婆家里有一個大網(wǎng)兜,我們趕緊把網(wǎng)兜拿來,繼續(xù)捉魚。這次,我們用包圍的方法捉魚。這站幾個人,用網(wǎng)兜捉,對面站幾個人,用塑料杯抓。用塑料杯抓的先抓,等把魚趕到對面去,再用網(wǎng)兜捉,但小魚風馳電掣地游來游去,成功地突破了我們的嚴密包圍圈。
正當我們苦思冥想該用什么妙計捉魚時,我的表叔來了。他可是捉魚的好手。他看到我們選的“好地勢”,笑著說:“魚都在水流很急的地方!彼f完就帶著我們?nèi)チ怂魍募钡牡胤健V灰姳硎迥弥W(wǎng)兜,眼睛直勾勾的盯著水面,像一只大翠鳥。忽然,他以迅雷不及掩耳之勢把網(wǎng)兜伸進水里,又飛快地提了上來。我們往網(wǎng)兜里定睛一看,哇!有這么多的小魚啊,整整二十條小魚!我們爭先恐后地去搶小魚,不一會兒,每個人都搶到了幾條,現(xiàn)在小魚們已經(jīng)在我的小水缸里快活地游來游去了呢。
從這件事中,我明白了流水行船的道理:在靜止的水里,魚速就是魚本身的游速;在水流急的地方,魚逆流而上,這時的魚速等于魚速減去水速,水流越急,減去的就越多,魚游的速度就慢,因此,會變得好捉許多。
今天,我既捉到了小魚,又用數(shù)學知識解釋了一個捉魚技巧問題,我的心里比吃了蜜還甜,甭提有多開心了。
關(guān)于捉魚作文13
每當我想起國慶節(jié)捉魚時的情景,我的嘴角邊總會情不自禁地泛起一絲甜甜的笑容。
那天陽光明媚,我和幾個小伙伴一塊兒到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到?jīng)鏊、舒適的時候。只見一群小魚游了過來,它們搖頭擺尾,快活極了,時而追逐嬉戲,時而尋覓實物,時而慢慢游著,淘氣地吐著小泡泡,真有趣。我不由自主地走過去,招呼小伙伴們來捉魚。
我脫鞋挽褲迫不及待地下手就抓,因我沒有經(jīng)驗,手剛一伸進水里,小魚就立即轉(zhuǎn)了個身逃走了。魚沒捉到,水卻濺起了一尺多高,弄了我一臉。真是又好氣又好笑呀!
我沿著河邊漫步向前走,發(fā)現(xiàn)了一個新目標。這是條又肥又大的鯉魚,看著就讓人垂涎三尺。這回我吸取了教訓(xùn),躡手躡腳地走到魚旁邊,輕輕地伸手去抓。真是可惡,魚的尾巴一擺,嗖地一下,滑溜溜的身子從我的手掌里滑走了,我又撲空了,一個趔趄就撲到了水里,滿嘴都是那苦苦的泥沙;锇閭兛次疫@狼狽樣,笑的前仰后翻。突然,我感到腳下有什么硬硬的東西,心想:魚沒捉到,有一份意外的收獲,也不錯!我喜出望外,把它打撈了出來,伙伴們頓時驚呆了,是一只肥乎乎的大螃蟹。它張牙舞爪,怎肯服輸。氣乎乎的張著兩個大鉗子想咬我,我一急,一甩手,又把它扔回了河中,好不容易到手的美味,又讓它逃之夭夭了。在一陣惋惜聲中,我們也回家了。
雖然,空手而歸,但我們的心里始終是快樂的。因為對于我這個在城里生活的孩子,有這樣的生活經(jīng)歷真是太難得了。下一個假日我還會回來的。小魚,小蟹們,你們等著吧!
關(guān)于捉魚作文14
馬上就要過年了,家家戶戶自然打算買一些魚了。薇蜜的告訴大家:要把家門口的魚塘里的魚捉上來賣,請大家在29日的時候去那兒看捉魚,買魚。
29日下午,我和小們一起去薇蜜姐姐家門口看捉魚。當我們到那兒的時候,看見魚塘的邊上圍滿了人。那些大人的手中都拎著一個桶,一看就知道他們是準備來買魚的,而不是像我們幾個小孩一樣湊熱鬧。
只見魚塘里的水正在慢慢地減少,漸漸可以看見魚模模糊糊的輪廓了。
開始捉魚了,兩個大人穿著雨鞋,拿著漁網(wǎng),慢慢地走下去。其中一個人站在水里,雙手抬到與腰相平的位置,等到魚游過來的時候,他便把漁網(wǎng)快速罩下去,將魚撈了起來。魚在他的網(wǎng)里拼命地掙扎,泥漿濺滿他的一身。他全然顧不了這些,臉上笑盈盈的。邊上的人紛紛將自己手中的桶伸過去,捉魚的人便將魚放入了桶里,買賣成交。與他不同的是,另一個人喜歡挑魚多的地方下手,試圖用漁網(wǎng)將那些魚來個“一網(wǎng)打盡”,可網(wǎng)就網(wǎng)那么大,再說,魚又不是呆在那兒任你捉的,所以每次撈上來的還是屈指可數(shù)的兩三條魚。
“那里魚多,那里魚多,有十幾條呢!”靜怡指著一個地方喊著。這時候,我們看見一個有點謝頂?shù)牟嘀约旱耐埃疁\的地方走去。我正納悶,沒想到他卻將袖子一挽,將雙手伸進水塘里!八尤挥檬肿?”我感到有些不可思議,只見伯伯的手在水里動了一下。接著,他就從水里“捧”出一條魚來,把它“請”進了自己的桶里。然后,他又繼續(xù)捉魚。忽然,那個伯伯身后的桶動了起來,緊接著,桶倒了,里面的魚都跑了。“倒了喏,快一點回頭看看!边吷系娜颂嵝训。他趕緊回頭。但他一條也沒有“緝拿歸案”,只好重頭開始……
天色暗了下來。大人們拎著桶滿載而歸,小孩們則心滿意足。
關(guān)于捉魚作文15
每當我想起了第一次捉魚的情景,嘴角都會不自覺的翹一下。
那一次,我跟幾個小伙伴在樹下乘涼,這時候,我們看到湖里有許多條大魚,在擺著尾巴游來游去,時而追逐嬉戲,時而尋覓食物,時而發(fā)呆,好像突然想到了一件重大的事一樣,要不就慢慢地游著,淘氣地吐泡泡。
我不由自主地招呼著小伙伴們來捉魚。
我挽起袖子迫不及待地下手就抓,因為從未抓過,手剛一伸,小魚就跑了。魚沒捉到,水花就差不多都濺到了岸上了,弄了我一褲子和臉都是水,這還不說,由于抓魚時重心向前,兩只手為了防止摔跤而插入水中,你是不知道,那里的土極深,害我兩只手插入深深土里去了,伸出水面一看,兩只熊手根本看不到一點肉色。我又好氣又好笑,只好走到另一邊清的溪水洗手,因為怕被小伙伴笑。果然不出我所料,岸上的幾個家伙早已了人仰馬翻,我朝他們做了個鬼臉,又去尋找新的魚群。
我沿著河邊慢慢向前走,發(fā)現(xiàn)了一個“新目標”。嘿!這魚為首的是條又肥又大的草鯉魚,看著就很想抓?蛇@回我汲取訓(xùn),沒有著急下手,我躡手躡腳地來到魚群旁,輕輕地伸手去抓,可沒想到,姜還是老的辣,這條魚一下子游了。雖然它走了,可我并不甘心,接著又是猛地一抓,因為用力過猛,一下子撲到水里去了,嘴里喊著:“啊!”
河里翻上來的臟水灌進了口里。岸上的家伙們看到我這狼狽樣,都大笑起來。突然,我踩到了一個軟乎乎的東西,我喜出望外,把它撈出了水面我得意地朝他們晃了晃,只見他們捂住肚子,原來是只破鞋,我忍不住大笑起來。
童年生活真有趣!當然,這是無法代替的,我們一定要好好珍惜這段美好的童年時光!
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