【精華】太陽雨作文六篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的太陽雨作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太陽雨作文 篇1
一天下午，我正在家里寫作業(yè)，忽然聽到“嗒嗒”幾聲，有幾滴水落在了窗戶上，我正奇怪呢，抬頭一看，窗外陽光明媚，還有幾朵白云在天空上若無其事地飄著，這是怎么回事兒呀？不過，我的疑問沒有持續(xù)多久，過了一會兒，雨點就密密麻麻地打了下來，真的下雨了！我連忙趴在窗臺上往外看，哇，雨下得可真大。下太陽雨啦！��！
我迫不及待地拿著雨傘，興奮地上了樓，奇怪？那邊的天怎么是陰的，而這邊卻是“艷陽高照”呢？太不可思義了---
隨著打在雨傘上的雨滴密度的增加，樓頂上也已是“一片汪洋”。再看看排水道，瞧！我把鞋子放在水上，就飄著往前走了，所以說它是“汪洋”一點都不過分吧？不經(jīng)意間，我的腳觸到了水，呦---這水還是熱的呢！真是“天然溫泉”呀！
在陽光下，雨點好象金豆似的，落在地上，大地也變的金光閃閃的，一陣微風吹來，還掀起了小波浪呢，美麗極了！
太陽雨就是不一般，那雨點兒可調皮了，一會兒飛東，一會兒飛西，就象飛將軍李廣的箭法一樣，忽左忽右，讓人看不透它到底想往哪兒落，令人防不勝防，以至于把我的衣服都淋濕了，當然，這都是風的“惡作劇”。
太陽雨是十分奇特的，它一邊下雨，一邊出著太陽，很罕見，就象人“哭笑不得”的時候一樣。
好奇妙的自然景觀呀！
太陽雨作文 篇2
看到這個題目你是否會想到這些問題呢？如:嗯?這個題目怎么那么奇怪呀？既有太陽又有雨的。那太陽雨到底象征著什么？
記得那一天早晨，我從蒙朧中睡醒。起來一看，那種場景讓我感到震撼，讓我感到溫暖。那明媚的陽光照耀著花朵，穿過樹葉和花朵之間的縫隙，把一縷縷光芒反射到陽臺的欄桿上�？吹竭@些如仙境的景色使我每時每刻都回憶著陽臺上的每一個角落。過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)一道更美麗的景色。強烈的陽光射在欄桿上顯得格外耀眼，但是就在這一刻出現(xiàn)了太陽雨。在欄桿上我看到了一點點的東西再緩緩地往下落，就像下雨一樣。我感到好奇，跑過去摸，結果發(fā)生了令人意想不到的奇跡。我伸手一扇，那些猶如雨點般的東西竟像螞蟻一樣一樣慢慢走動。
嘿！為什么陽光照在欄桿上會出現(xiàn)這些東西呢？為什么我看到這些東西是心情會是那么愉悅呢？為什么這些東西一扇就會輕輕挪動呢？這些問題至今一直在我腦海里打轉。
至于名字是我在陶醉之中取出的名字。其實我也不知道太陽雨到底象征著什么。我想應該是象征著美好的未來吧！
太陽雨作文 篇3
“嘩啦！嘩啦！”外面又下起雨了，一定是雨滴們又趁太陽公公不注意，三五成群偷溜到地上來游玩了。
“叮叮！咚咚！”打在屋檐上的聲響如此動聽，有如一群小天使們，正高興的輕踩在小鼓上，進行一場森林演奏會。我常常聽著、聽著，心境也跟著愉悅了起來，這種心境就好像在和好友一同談天、和媽媽一同蒔花，那種溫馨的感覺。
喔！好美的太陽雨�。∈堑�，我最喜歡看到太陽雨了，看著陽光中灑了一陣陣的小雨，灑在小草身上，小草伸直了腰；灑在大樹上，樹葉愈加翠綠了；灑在花朵上，花朵變得更嬌艷動人。太陽雨來了，我們紛繁翻開雙臂，高興的迎候太陽雨的'洗刷。望著太陽雨，看著雨水被陽光溫暖著，好像也增強了不少我的自決心，就好像當我?guī)е鴩乐氐男木成吓_演講時，而教師和爸爸媽媽鼓舞的目光，彷佛雨中的陽光，剎那間我的懼怕減少了許多，自決心增加了不少。也像我在參與游水檢守時，本來沒決心游完全程，由于岸邊同學的加油聲，如雨中陽光般的溫暖，讓我咬緊牙根一往無前，順暢游完全程。
下雨過，后太陽公公出來了，玩得精疲力竭的雨滴們也該回家了，我翻開窗戶歡迎它們回去，等待下次再相見。溫暖的陽光照射著，登時，天空呈現(xiàn)了一道美麗的彩虹，太陽雨��！太陽雨！這就是您在雨后隨同而來的冷艷吧！
太陽雨作文 篇4
記得臺風“�？眮硪u的這幾天，經(jīng)常有開著太陽下雨的奇怪天氣現(xiàn)象發(fā)生。這種雨被人們稱做“太陽雨”。
萬里晴空的好天氣，怎么有時會下雨呢？我很好奇，帶著這個疑惑，我翻閱了相關的科學書本。答案揭曉了：一般的情況下，下雨我們看不到太陽，是因為云層遮住了太陽。而“太陽雨”是由于高空兩塊帶有不同電荷的云在太陽風的作用下相互碰撞作用，造成局部地區(qū)空中水汽含量過大形成的。又由于太陽輻射而使水汽蒸發(fā)的較快，從高空降下的雨，還沒落地，云就已經(jīng)消失了，所以出現(xiàn)了一邊開著太陽一邊下著雨的自然現(xiàn)象�？吹竭@兒，我突然想起唐代詩人劉禹錫的名句“東邊日出西邊雨”大概也是這個道理吧！
通過了解“太陽雨”如何形成這件事情，我懂得了，要有豐富的知識，平時就要注意多觀察，多學習，只有這樣才能讓我們變得更聰明。小朋友們，你們說對嗎？
太陽雨作文 篇5
雨滴飄落，我的心情也如同被雨滴一點一點飄落弄疼了我。我走在充滿著涼風，寒氣，陣陣雨滴落在堅實的地上的胡同，鞋跟與地發(fā)出響亮的響聲，仿佛每時每刻都在質問我。
去年夏天，伴隨著不厭其煩的叫聲，我踏上了學琴之路。悶熱的天氣，火辣的太陽。能把人逼得難以忍受。我一遍又一遍撫摸著黑白鍵把枯燥的練習作曲換作鍵盤活躍，縱然汗水浸潤琴鍵，縱然手指已經(jīng)疲憊不堪……炎熱的夏天布滿了汗水。
不久，我的琴技越加嫻熟，久而久之，很多人知道我的琴技高超，終于，一場比賽降臨在我的頭上�？墒蔷驮诋斕毂荣愔H，我發(fā)高燒，退出了比賽，這件事給我的影響很大，我沒有心思去學琴，更沒有了自信學琴。他人的贊賞，父母的期待，同學的鼓勵使我覺得對不住他們，對于自己學琴的道路看不到方向。
那段時間，我如同冬天的繭，作繭自縛，封閉了自己的內心，有一天，我偶然翻開一本書，書上面寫道：人應該創(chuàng)造機會。并不能僅限于把我機會，成功是留給有準備的人。
一股熱流從眼中流出，我明白了，不能為了眼中的一點挫折打垮我。從那一天起，我努力練琴。但畢竟已經(jīng)荒廢生疏的琴鍵，就要從頭來過。首先從熟悉黑白鍵開始，把要練習作曲比平時多花三倍的時間，來認真研究打磨怎樣彈琴會把味道彈出。
汗水浸透了衣襟，手指也酸痛，為了不讓手指痛苦，在上面裹一層白布，以減輕疼痛，有時，我覺得我快要撐不住了。每每此時，心中都有一股歇斯底里的吶喊，在鼓勵我，鞭策我，不能讓別人看不起我。我看到希望和動力每日便更勤加練琴。
又見萬物復蘇，枝頭吐出新芽。盛春時節(jié)，又一次比賽拉開帷幕。當我在舞臺時，不去多想，我的指尖在流動，耳朵在聽，漸漸進入自我忘我的境界。當最后一個音兒落下，巨大的掌聲包圍著我。放榜時，眾人焦點的我。定格了光芒的笑，像春日盛開的花一樣燦爛。
這時雨漸漸停了，太陽出來了，溫暖啦！
太陽雨作文 篇6
她，是那深不可測，危機四伏的大海中的一條小丑魚。只是一條小丑魚，什么都不會，什么也都不敢，她畏懼，她害怕。
那，是一個夜晚。小丑魚從那小小的洞中探出一個小腦袋，一雙小眼睛，左瞧瞧，右看看，確定沒有敵人后，才悄悄地悄悄地從小洞口中游出來。
她，要覓食，要尋找那讓自己活下來的食糧，她只能選擇在這夜晚。她，像一個盲人，沒有方向尋找，只求在這大海中，尋找一線生機。她，需要盡快地找到食物，有可能，下一秒就會出現(xiàn)一只她的敵人。
但她不知道，在她無知的背后，有一只兇神惡煞的大魚，正張著那獅子般大的口，眼睛泛著綠光，盯著她。那條大魚，也很久沒有吃飯了，這條魚，便是它期待已久的。
小丑魚突然一翻身，看到了那條大魚，下意識的，像離開了弓的箭，沖向洞口�？墒牵奈舶�，還是被咬了一口。身體上的缺陷，變得更加卑微，身體就像被拴在了洞里，再也不想出去，再也不想被別人看見……
是��！這片魚鱗，也是別人身上的，失去一部分的，又不只是我，我，憑什么要自卑！小魚兒扇動了扇動魚鰭，無比堅定的，游出了洞口。陽光，灑在了小魚兒的身上了，好暖和，這比那陰暗無比的洞口，好太多了。新鮮的空氣，被它放肆的吞噬著，她從未這樣地輕松。它在這被溫暖布滿的大海中暢游。珊瑚隨它擺舞著，其他的小魚：和她一起游覽這茫茫大海中，從未見過的景色。微風，輕吹著海面，帶著海水，泛起一層層漣漪，海鷗在天空中翱翔著，清了清嗓子，放開歌喉，高聲應和著這好天氣。小魚兒和她的好朋友，手拉著手，抬著頭，揚起嘴角，向著過去的自己，揮手告了別。她知道，她開始了新生活。
總有人，像那條小魚一樣，自卑，恐懼。別害怕，去面對它，去挑戰(zhàn)它，去戰(zhàn)勝它。雨停了，太陽就出來。
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