關(guān)于與元旦的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的與元旦的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與元旦的作文300字 篇1
為了迎接20xx年的到來(lái)，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶�；顒�(dòng)。
首先，瞿老師在黑板上寫(xiě)下“擁抱20xx”幾個(gè)大字;然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊，中間空出一塊活動(dòng)場(chǎng)地;最后，在三位老師的參與下，我們的“氣球大賽”開(kāi)始了。
第一局，吹氣球。比賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單：誰(shuí)先把氣球吹爆，誰(shuí)贏。在匆忙開(kāi)始后，各隊(duì)隊(duì)員都鼓起腮幫子使勁吹，個(gè)個(gè)滿臉漲得通紅�？赡苁俏覀�?nèi)诵�，幾口氣下�?lái)，在氣球吹大后，已經(jīng)沒(méi)有更多的余力吹爆。一旁的誰(shuí)比誰(shuí)吹得最大。最后，誰(shuí)獲得這一局的勝利。
第二局，夾氣球。比賽的規(guī)則是兩人面對(duì)面夾一只氣球，誰(shuí)先把氣球夾破，誰(shuí)贏。我和小紅領(lǐng)到了一只粉色的氣球，正當(dāng)我們?nèi)褙炞⑾電A住氣球時(shí)，由于小紅沒(méi)配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒(méi)夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂(lè)得一旁觀看的同學(xué)們笑的嘻嘻哈哈。
第三局，踩氣球。比賽的規(guī)則是在規(guī)定的時(shí)間，看誰(shuí)踩得最多。只見(jiàn)小明飛快地踩著氣球。一會(huì)兒時(shí)間，氣球就被他踩得一干二凈。
與元旦的作文300字 篇2
小城里xx第一場(chǎng)雪下了，天色朦朦朧朧，人們還在睡夢(mèng)當(dāng)中時(shí)。元旦也伴隨著細(xì)綿綿小雪靜悄悄的來(lái)到這美麗的小城中。
啊已將度過(guò)了多少個(gè)元旦，他們是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí)，會(huì)有怎樣的心情呢？新年以來(lái)臨，我又大了一歲，成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來(lái)臨！
元旦是很美的節(jié)日，靜靜躺在長(zhǎng)椅上，聽(tīng)著隔壁的琴聲飄散。陽(yáng)光暖暖地烤著那片小草地。要是平常，小熊一定會(huì)躺在那里，讓陽(yáng)光照耀它潔白的毛發(fā)。但今天它像泡泡一樣突然間消失在陽(yáng)光下。我睡去了，在夢(mèng)里，我沒(méi)有像想象的那樣跟它一起嬉戲，而是一個(gè)若有若無(wú)的影子……這天對(duì)我來(lái)說(shuō)，多了一個(gè)特殊的意義。
與元旦的作文300字 篇3
今天是一個(gè)特別的日子：元旦！我興奮地準(zhǔn)備好書(shū)法袋，要去軟筆書(shū)法考級(jí)。
來(lái)到書(shū)法班，我找到書(shū)法監(jiān)考老師領(lǐng)取了準(zhǔn)考證，找到自己所在班級(jí)，拿出36格宣紙和字帖準(zhǔn)備開(kāi)始考級(jí)。
“呼……”一陣寒冷的冬風(fēng)吹來(lái)，我的心平靜了點(diǎn)！我自然地拿起毛筆，深深地吸了一口氣，讓自己不要緊張。我一筆一畫(huà)認(rèn)真地寫(xiě)在宣紙上，我很專心……時(shí)間過(guò)得好快，像流暢的小河，不知不覺(jué)，我寫(xiě)了一半，和我同一時(shí)間來(lái)的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了，好快！在他們走出教室的那一瞬間又來(lái)了一批同學(xué)，我不再理睬，繼續(xù)專心盯著字帖寫(xiě)我的毛筆字。
“OK！大功告成！”我自信的把我的作品交給監(jiān)考老師，老師看了看，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這位同學(xué)寫(xiě)得真好！”教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲！那一刻，我笑了……
與元旦的.作文300字 篇4
盼星星，盼月亮，一年一度的元旦節(jié)終于到了。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的氣球，閃閃發(fā)光的拉環(huán)，把黑板上“歡慶元旦”四個(gè)大字襯托得更加鮮艷奪目�？吹竭@些，我們心里高興極了。
表演開(kāi)始了，瞧，同學(xué)們的節(jié)目精彩紛呈：有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有悠揚(yáng)的架子鼓，有神奇的魔術(shù)，還有歡樂(lè)的舞蹈……
但我最喜歡的還是郭老師給我們帶來(lái)的魔術(shù)表演：拿一副撲克牌清洗了好幾次就使牌完全混亂，再分成四疊，取出第一疊的第一張，第二疊的第二張，第三疊的第三張，第四疊的第四張。奇跡便出現(xiàn)了，原來(lái)是A，太神奇了。還有就是武恩州表演的架子鼓，他敲的是《一休》，那音調(diào)時(shí)而高，時(shí)而低，高時(shí)像一匹駿馬在奔騰，低時(shí)像細(xì)雨在滴滴答答，讓人沉浸其中，百聽(tīng)不厭。
不知不覺(jué)元旦節(jié)目接近尾聲，但我們的教室里還洋溢著一股熱鬧歡騰的氣氛。
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