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      喜迎元旦作文

      時(shí)間:2021-02-28 09:40:42 元旦 我要投稿

      【熱門(mén)】喜迎元旦作文4篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的喜迎元旦作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門(mén)】喜迎元旦作文4篇

      喜迎元旦作文 篇1

        今天是20xx年的第一天,媽媽說(shuō):“今天天氣很好,我們出去走走吧!”

        于是,我們接上了外婆。一見(jiàn)面,外婆就送給我一個(gè)圓圓的大雞蛋,她說(shuō):“元旦圓蛋,說(shuō)的就是圓圓的蛋!”我們都笑了。

        車子開(kāi)到武林廣場(chǎng),我看到用花花草草做成的大鵬展翅的模型。媽媽說(shuō),要祝我在新的一年里像大鵬一要天天進(jìn)步!

        最后,我們?nèi)チ宋骱,看?jiàn)湖面上有微微的波浪,許多小船駛來(lái)駛?cè)。梧桐做的葉子金黃金黃的。特別漂亮!

        新年的第一天風(fēng)和日麗,是一個(gè)美好的開(kāi)端。祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒晏焯爝M(jìn)步,考試順利!

      喜迎元旦作文 篇2

        在星期四的時(shí)候,老師給我們發(fā)了一張紙條。原來(lái)是元旦通知啊!

        在星期一的時(shí)候,我們?cè)缭绲腵就到了學(xué)校準(zhǔn)備吃飯。吃完飯后,我們的喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了!第一個(gè)節(jié)目是課本劇表演《小馬過(guò)河》,因?yàn)槲覀冏鲋挥形規(guī)Я说谰,所以,我們小組沒(méi)有上去表演。周子渝他們小組準(zhǔn)備了頭飾,他們組上去了。最后,只有周子渝小組和謝季晨小組沒(méi)有被罰抄《小馬過(guò)河》,我們被罰了!

        第二個(gè)節(jié)目是才藝大比拼,小朋友們有的唱歌,有的猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有的講故事,玩得可激烈了。我給大家表演的是才腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎。

        第三個(gè)是小游戲,這個(gè)游戲是讓四個(gè)人站在一小塊報(bào)紙上腳不能挨地,誰(shuí)挨地了,誰(shuí)就輸了。在這個(gè)游戲中我們懂得了人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高的道理。

        今天真是既快樂(lè)有豐富的一天。

      喜迎元旦作文 篇3

        記得12月31號(hào)為了親眼見(jiàn)證新年伊始而熬夜,搞得我第二天無(wú)精打采的。于是,我決定,用特別的方式迎接新年的到來(lái),是哪種特別的方式呢?對(duì)了——冬泳!

        下午,我拿著泳具前往迎賓館。今天貌似不算太冷,嗯,就算稍微有點(diǎn)冷也沒(méi)問(wèn)題,水是恒溫的。走進(jìn)建筑內(nèi)部,人并沒(méi)有我想象的那樣少,但也沒(méi)有太多,但來(lái)的有些早,總體還是比較安靜。

        換好衣服,我走進(jìn)浸腳池。嘶——好冷!看來(lái),我需要慢點(diǎn)下水,適應(yīng)適應(yīng)了。但之后我就改變了這種看法,游泳池的水根本就是溫的!帶上泳鏡,潛到水底去,水質(zhì)不算太清澈,但還能看見(jiàn)。我抬起頭,望見(jiàn)爸爸來(lái)了。然后就開(kāi)始游泳了,時(shí)而奮力游泳,時(shí)而在池邊歇息。

        游著游著,我有一個(gè)疑問(wèn)。為什么泳池會(huì)越來(lái)越深呢?我跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“在那條深水線后,有一個(gè)坡,過(guò)完那坡后,就是深水區(qū)了。” 我不信,就跑去看。在水底下,我還真看見(jiàn)了一個(gè)坡。

        這次冬泳,不但是為了迎元旦,還是為了強(qiáng)身健體,多運(yùn)動(dòng),益終生!

      喜迎元旦作文 篇4

        這次元旦,是我小學(xué)生涯中過(guò)的最后一次元旦,相比較往年的,顯得更有新意,更令人難忘。

        元旦前一周,我就在猜測(cè)這次的活動(dòng):才藝展示?看場(chǎng)電影?玩游戲……總之,對(duì)這次元旦充滿了憧憬。然而……“回家練習(xí)包餛飩!崩蠋煂(duì)我們下達(dá)了命令。這對(duì)于我是個(gè)打擊,因?yàn)槲沂浅隽嗣摹耙恍闹蛔x圣賢書(shū)”,除了學(xué)習(xí),幾乎沒(méi)什么才能,至于廚藝就更別說(shuō)了,當(dāng)同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時(shí),我連雞蛋都不會(huì)打。最重要的是,媽媽只教給我包餛飩的方法,而沒(méi)有讓我參加“實(shí)戰(zhàn)”,沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我對(duì)包餛飩沒(méi)有一點(diǎn)信心。眼看元旦的腳步越來(lái)越近,我就越來(lái)越焦躁了。

        當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí),我終于懷著忐忑不安的心情開(kāi)始包餛飩:先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上,接著,用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處,可放少了,又添了些上去,再卷了兩道,最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎,再一捏,但是我卻怎么也捏不緊,我急了,用力一捏,卻把餛飩皮捏得變形了,這個(gè)餛飩只好作廢。

        于是,我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來(lái),不能靠蠻勁捏,也不能捏得太慢,要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點(diǎn),第二個(gè)餛飩終于成功包好了,接著,我又包好了三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……終于全部包好了,突然,黃林輝指著我包的餛飩大笑起來(lái),我看了眼我的餛飩,又看了眼他的,才發(fā)現(xiàn)正宗的餛飩的周圍有薄薄的邊,中間突出,像一個(gè)元寶一般,而我包的餛飩雖然也有邊,卻顯得粗糙,中間的那一部分也并沒(méi)有很好的突出,顯然,在制作的手法上我還有所欠缺。不過(guò),這已成了無(wú)法改變的事實(shí),我也只能尷尬地笑了笑。

        最后,我們排著隊(duì)去食堂享用自己的勞動(dòng)成果。吃著自己包的餛飩,感到十分幸福,因?yàn)椋鞘俏覀兠總(gè)人用努力換來(lái)的勞動(dòng)結(jié)晶。

        這次慶元旦活動(dòng)使我受益匪淺,不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,也讓我明白了堅(jiān)持、觀察、團(tuán)結(jié)的重要性,同時(shí)也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘,才會(huì)獲得豐收。

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