元旦的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的元旦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文1
翹著以盼，我發(fā)現(xiàn)20xx年開著出租車，興高采烈地起來。我連忙對著天空、白云、太陽……播種下新的希望。元旦那晚，我跟著爸爸、媽媽、外公、外婆去喝滿月酒。餐廳里，吸引我的不是美味的佳肴，不是甜蜜的蛋糕，也不是親戚朋友們的高談闊論，而是酒席和電視屏幕之間的點唱機。
吃了沒多久，我的雙胞胎弟弟首先按捺不住，輪流上臺亂跑、亂跳、亂摁。只見他們你敲一下，我按一下，玩得可開心了。
我抵制不住誘惑，和另外幾個小學(xué)生也好奇地湊過去看看、摸摸、摁摁。不知什么時候，幾個初中生也過來了，顯然，他們的破壞力比我們強多了，點唱機開始“歌無倫次”。最后幾個成年人也來看熱鬧，點唱機“忍無可忍”了：不知是哪只手指摁下哪個開關(guān)，點唱機和電視同時黑屏了！
幾乎是立刻，我們作鳥獸散，只剩下我可愛的雙胞胎弟弟粉嫩的臉上一片茫然……
說起我的學(xué)習(xí)成績，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數(shù)學(xué)、語文的學(xué)習(xí)老不見起色；更糟糕的是，英語一竅不通……舉個例子來說吧！上課時，英語老師大聲地說：“我請一個同學(xué)來朗讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文�！蔽倚睦镏钡叵耄骸扒f不要叫到我�！迸率裁磥硎裁�，老師笑著說：“盧炅梵，你來讀一讀�！蔽颐Ｈ坏卣酒饋�，半天讀不出一個單詞，同學(xué)們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進去。
痛定思痛，我決定在20xx年重新學(xué)英語：26個字母的正確發(fā)音，買來小學(xué)第一冊的英語光盤，反復(fù)跟著讀；對了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學(xué)期我的英語水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽完肯定會哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚。
為了實現(xiàn)新年新希望，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，做一個最好的自己。
元旦的作文2
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發(fā)生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。20xx年元旦節(jié)不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應(yīng)該不會再沒有痕跡了！
今年的元旦節(jié)，妻兒提出了一個小小的要求，要求我擠出元旦節(jié)這天時間，陪他們攀巖。這個要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因為工作忙，始終滿足不了他們。
兒子酷愛體育運動，尤其是攀巖運動，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中拿獎。他要求我陪同做一次戶外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么——兒子想要一個多陪陪他的健康的爸爸；妻子想要一個身材“苗條”的健康的丈夫！這是他們多年來的共同愿望！
讀書時，我也很愛好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事！不過，這玩藝已十多年沒玩了，不是因為懶，主要是工作忙，沒有時間。要說空閑的話，只能指望節(jié)假日，但每逢節(jié)假日的時候，又需要把時間放在請客訪友上，為今后的工作打好基礎(chǔ)。因此節(jié)假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒看了，想起來就很內(nèi)疚，覺得自己太自私、太不孝！
與幾位朋友有個同感，參加工作后，因為時間關(guān)系，平時很少體能煅練，滿天吃吃喝喝的，體形越來越胖，走路都覺吃力。妻兒的要求太合理了，應(yīng)該支持！不要再讓他們?yōu)樽约旱纳眢w擔(dān)憂，增加心理負擔(dān)。再說，往年的元旦節(jié)老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會損了什么，老掉牙的生活方式?jīng)]有太大意義。今年答應(yīng)他們的這個要求，也是償試一下節(jié)假生活的新滋味。
元旦的作文3
今天是元旦，我們將在喜慶中迎來新年的第一天，因為學(xué)校將舉辦煙花晚會！
傍晚，我早早就來到學(xué)校，校內(nèi)早已是一片熱鬧場景，人頭攢動，眾聲喧嘩。我直奔燃放煙花的操場，只見一箱箱煙花靜立在夜幕，它們似乎又迫不及待的在等著人們把它們點燃，爭著在空中展現(xiàn)它們的絢麗。
時間在我的焦急等待中一分一秒地過去了，隨著校長一聲令下：清英學(xué)校20xx年元旦煙花晚會現(xiàn)在開始！只聽見“嘣”的一聲，被點燃的煙花疾馳上沖，伴著“啪啪啪”的聲響，它們綻放在夜空，像一張張美麗的五彩巨傘，又像無數(shù)的彩星從天而降。紅的、綠的、黃的，各種顏色映亮了學(xué)校的上空�！傍B語花香”、“喜鵲抱春”、“牡丹花開”……各種各樣的煙花在夜空中爭奇斗艷，它們的光芒能與星光爭輝，猶如朵朵幸福之花開滿天空。美麗燦爛的煙花給我們帶來了節(jié)日的喜慶、春天的氣息，人們紛紛拿出相機，記下著永遠燦爛的時刻！
我目不轉(zhuǎn)睛的望著絢麗的眼花，在心中默默的許了個愿：我要在新的一年更加勤奮學(xué)習(xí)，要像煙花一樣，開出燦爛之花！
元旦的作文4
今年元旦節(jié)的晚上，我們?nèi)业皆卵罏硰V場看禮花。在砰啪砰，啪啪砰……聲中，絢麗多彩的禮花劃破了夜空，一朵朵銀白色的禮花時而像閃爍的星星，時而像綻放的花朵，五彩繽紛的花朵在天空開放，有的像金黃色的油菜花，有的像紫色的紫藤蘿，有的像潔白色的白薔薇，有的像紅色的紅玫瑰，一朵接一朵開放，天空中一下子變得熱鬧起來了。一個個禮花飛上了天，一條條銀龍沖上云霄，一朵朵五顏六色的禮花在頭頂盛開，如天女散花，如群蝶飛舞，紅的、黃的、藍的、紫的、……讓人眼花繚亂，目不暇接。突然一聲巨響，天空出現(xiàn)了一把巨大的藍雨傘。剎那間，所有的焰火都失去了它們原有的光彩，只剩下那把藍藍的大雨傘在空中飄蕩。從大雨傘中飄出許許多多勇敢的小傘兵，如成千上萬的瑩火蟲在空中遨游，又如一顆顆流星在飛逝。我想，我們小朋友不能像禮花一樣只追求外表短暫的美麗，心靈美才是永恒的美麗！
元旦的作文5
一年一度的聯(lián)歡會終于又來了，同學(xué)們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學(xué)們都不要獨食，要和大家一同分享！”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了！ 耶！我們該玩兒游戲了！“今天我們玩兒搶凳子，這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦！”“游戲開始！”哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著…… “劉雅玄！”哦！第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了！不過我和我的同學(xué)們都無比開心的嘻笑著！ 叮鈴鈴……四點半了，放學(xué)鈴聲響起來了，怎么今天時間過得這么快呀？！我們好想再玩兒一會兒呀！我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯(lián)歡大家庭里呢！ 聯(lián)歡會，你可真讓我喜愛呀！
20xx年就要過去了，20xx年我會更加努力，在新的一年里取得更好的成績！
元旦的作文6
時光的潮水永不停息，永不停息的時光潮水帶走了20xx年的舊時光，翻開了20xx年的新篇章。
回顧過去的一年，記憶的海洋里泛起一朵朵浪花：有高興，有傷心，有憤怒，也有無奈。不管是高興還是傷心，不管是憤怒還是無奈，一切都像晶瑩的浪花，留在我記憶的花海。卸下煩惱，感受美妙，任時光逍遙，任流星閃耀。
每逢元旦，我都會和爸爸媽媽在一起回憶往事，期待美好的未來。媽媽希望我能在新的一年里認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，學(xué)會自我管理，控制自己的情緒，做一個健康陽光的好少年;爸爸希望我好好學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)自己的理想，考上滿意的中學(xué);我向爸爸媽媽保證，我一定會傾盡全力，做更好的自己，不讓父母生氣，給父母驚喜。
媽媽端上了熱氣騰騰的湯圓，白白的、圓圓的湯圓，咬一口，軟軟糯糯，甜甜的，更暖暖的。
我好奇地問：“元旦又不是元宵，為什么要吃湯圓呢?”
“雖然不是元宵節(jié)，但我們也可以在元旦吃湯圓，因為湯圓里有我們對新年的美好祝愿，可以夢想成真�！蔽一腥淮笪颉�
元旦的作文7
�。保苍拢常比丈衔�，我們要慶祝元旦，早上８點之前我來到了學(xué)校，在教室里休息了一會，我們就在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍來到了本部的體藝館。我們墊好自己帶來的坐墊安靜地坐在體藝館里觀看演出，節(jié)目很豐富，有好看的舞蹈，精彩的魔術(shù)……還有我們可愛的老師們給我們表演了節(jié)目，我們掌聲連連，看的意猶未盡。讓我最高興的是走了我盼望已久的紅地毯，站在臺上拿獎狀時心情特別激動 特別高興。
在本學(xué)期我是文明之星，在下學(xué)期我會繼續(xù)努力，爭取拿一個希望之星，為我加油，加油！活動結(jié)束之后，我們還是排著整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下安全有序地回到自己的.教室，在這個慶元旦活動中，我的收獲就是付出肯定有收獲，我會加油的！！！祝老師，同學(xué)們新年快樂！
元旦的作文8
元旦節(jié)快到了，我們學(xué)校要舉行聯(lián)歡會，我特別興奮。一早去學(xué)校，就看見一年級都把教室給裝扮的可漂亮了，有紅的、黃的、綠的、紫的各種顏色的氣球，讓學(xué)校里充滿了節(jié)日的氣氛！
走進教室，大家就急急忙忙的吃完飯，為聯(lián)歡會的節(jié)目做緊準(zhǔn)備，大家在教室坐成一個圈，嘰嘰喳喳，你一言我一語，熱烈地討論該怎么樣把這出聯(lián)歡會辦好，秦老師讓我們自己想聯(lián)歡會的節(jié)目，大家都若有所思的時候王澤陽要講一個笑話，大家聽到他講的笑話都覺得特別搞笑，大家都笑了，聯(lián)歡會就在同學(xué)們的笑聲中拉開了序幕。
第一個節(jié)目是表演課本劇，因為這件事，老師生了一次氣，老師說：“表演的不用抄寫《小馬過河》，沒表演的需要抄寫�！贝蠹艺J(rèn)真的看了這個節(jié)目，他們表演的太好了，栩栩如生，我們都看得到入神了，沉浸在這篇課文的情境中，同學(xué)們把手掌都拍紅了。我下次也要去表演節(jié)目，做的一定要像他們一樣好，而且不能再惹老師生氣了。
我記憶最深刻的節(jié)目是游戲環(huán)節(jié)，八位同學(xué)一塊站在兩張報紙上過關(guān)，腳不能踏在報紙之外的地方，這個游戲很好玩，鍛煉了同學(xué)們之間的團結(jié)協(xié)作的能力，加深了同學(xué)們的友誼之情。
回家的路上看見超市里面裝飾的各式各樣的紅燈籠，還有圣誕節(jié)的小掛飾和圣誕樹。元旦節(jié)是一年的新開始，我祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意。希望我自己期末考試考出好成績，希望爸爸、媽媽開開心心每一天。
元旦的作文9
今天是元旦節(jié)，因為興奮，早早地起了床，心想：今天會發(fā)生什么事情呢?沒想到，想著想著，媽媽的手機就響了，原來是媽媽的朋友邀請我和妹妹去吃比薩。我興奮極了，沒想到一大早就遇見好事了!
前往樂購的啟程開始了，但旅程并不順利，堵了兩次車，不過還好呀!終于到達了樂購，在pizza店門口，我心想：這真是先苦后甜呀!沒想到，pizza店要10。30才能開張!我們失落地把從比薩店目光轉(zhuǎn)向了McDonald's(麥當(dāng)勞)。
我們走進了麥當(dāng)勞，誰知，在麥當(dāng)勞里是可以吃，但是以現(xiàn)在這個時間只能吃到麥當(dāng)勞里的10分之4的部分，就在這時，妹妹他們?nèi)ネ纣湲?dāng)勞里的滑梯了。過了一會兒，10：30分道到了，眼前的一幕令我的眼睛亮晶晶的：桌子上有薯條、可樂、雞腿、雞翅、漢堡、雞塊……令我都快流口水了，我立刻狼吞虎咽的吃了起來。最后，回到了家，我把事情的經(jīng)過一一記載了我的日記本上!于是：邊寫著邊想：這個元旦節(jié)真有趣啊!
通過在這次過元旦節(jié)，我想起了這學(xué)期我們學(xué)的一句詩句，那就是：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
元旦的作文10
在這美好的日子里，媽媽帶我去了溫州馬鞍池公園，這里好美好熱鬧��！
一到公園，最引人注目的是五顏六色的彩旗拉起了花壇的圍墻，空中的繩子上掛滿了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃的，好像是綴滿珍珠的彩帶�；▔锓被c點，紅的、黃的、白的，遠遠望去，像滿天星斗。公園兩旁的飲食攤點爐火正旺，香氣撲鼻，我饞得直流口水，就掏出了幾塊錢，在這摩肩接踵的人海中又?jǐn)D又鉆，終于擠了進去，買了一串羊肉串。元旦的公園真是獨有一番�。�
接著，我像一只歡蹦亂跳地小鳥來到了廣場，最先映入我眼簾的就是噴泉�；ǔ氐闹虚g，噴泉在起勁的仰天噴射，絲絲水柱起落交織，像一朵綻開的白色大菊花。走到近處一看，被風(fēng)一吹，好似下著毛毛細雨，飄飄灑灑，又像有人在悄悄地抖動著燦爛的錦鍛。那邊多熱鬧�。≡瓉硎切∨笥言诒谋拇隙夹Φ煤喜粩n嘴了。我也情不自禁地上了蹦蹦船，玩得多開心��！歡聲、笑語、喜氣洋洋，整個元旦充滿了濃濃的氣氛。不知不覺太陽西下，我在回家的路上還不時的回頭張望，是��！我的心還留在廣場里。
元旦將我?guī)雺翮R，帶進了天堂。
元旦的作文11
你看！操場上，同學(xué)們穿著五顏六色的節(jié)日盛裝，同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出快樂的神情。雖然，老天爺好像在跟我們作對似的，下著小雨，但是，同學(xué)們的心里卻像有一塊晴朗的天空。今天——歡慶元旦！
首先是校長致詞，她語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵和希望。接著，陳老師頒發(fā)了獎杯和證書。在整齊、雄壯的退旗樂曲，歡歌笑語和一陣陣掌聲之后，精彩的節(jié)目開始了。振奮人心的時刻到了，首先是舞蹈特長班表演《在希望的田野上》。她們隨著音樂，邁著輕盈的腳步，翩翩起舞，像一只只快樂的蝴蝶在田野上翻飛。
我最喜歡的是我們五年級跳的《啪啦啪啦跳起來》。瞧！多威風(fēng)，上身穿著黃毛衣，下身穿著黑褲子，白色的運動鞋。動作整齊，所有的演員都面帶笑容。踏著音樂的節(jié)奏，一會兒來個“機器人”的動作，一會兒來個 “舉手”動作。跳著跳著，我想：我跳得好嗎？別人會笑我嗎？一跳完，全場響起了熱烈的掌聲。下一個節(jié)目又是我和姐姐表演手風(fēng)琴——匈牙利舞曲第五號。我急急忙忙地背著琴跑到了操場中間。我心里真緊張，生怕彈錯了，被孔老師責(zé)罵。又一想：上次在劇場表演，面對著幾萬人我都不怕，幾千人還怕，哼！彈完了，我吊在心中的石頭，終于掉了下來。其它節(jié)目，少數(shù)年級的服裝花花綠綠，其它的……最后，是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開始跳，同學(xué)們?nèi)滩蛔∠虿賵鲋虚g跑去。我沒去，結(jié)果，元旦“散了”。
從這次歡慶元旦中，我不僅增長了見識，還鍛煉了膽量。
元旦的作文12
一九四九年十月一日，是我們的祖國——中華人民共和國誕生的日子，每年的十月一日，我們國家全體人民都要慶祝它，就象過生日似的，大家都來紀(jì)念它。國慶，國慶，指的是開國紀(jì)念日。那么一月一日的，“元旦”又怎么解釋呢？我坐在那，百思不得其解，只好又去請教爸爸了。
爸爸聽了，想了一會說： “‘元旦’是一個合成詞，如果拆開了， ‘元’就是第一或開始的意思， ‘旦’是早晨，引伸為‘天’，就是某一天，合起來就成了第一天了。因此， ‘元旦’就是開始之日。在我國，把這個開始之日定為哪一天，各個朝代也不一樣。夏代定為正月初，一，殷代定為十二月初一；周代定為十一月初一；到秦始皇統(tǒng)一中國，又定十月初一為元旦；直到漢武帝時才恢復(fù)了夏歷，也就是把正月初一定為一年的開始。以后呢，就一直這么用下去了，到辛亥革命以后，我國改用公歷，把一月一日定為‘新年’。建國以后，使用公元紀(jì)年法，把陽歷一月一日定為‘元旦’，農(nóng)歷正月初一改稱春節(jié)了�！蔽衣牭煤喼比朊粤�！
我知道了元旦的來歷了！
元旦的作文13
又快要到元旦節(jié)了，我很喜歡元旦節(jié)，因為這意味著新的一年來到了，我們又長了一歲，而且又可以吃湯圓了。
但是有一點我始終疑惑的，就是冬至他們是吃湯圓，元旦我們是食湯圓，那東至我們到底吃什么呢？我笑了一下，可能這點我沒有辦法去知道。因為我們好像不過冬至。
我在期待著元旦節(jié)，不僅僅是因為可以吃湯圓。
元旦節(jié)是聯(lián)系很久沒有聯(lián)系的人的最好機會之一，在那一天的凌晨，我往往會給他們發(fā)送一條消息，祝賀元旦快樂，再標(biāo)上署名，這樣我就可以有跟他們聯(lián)絡(luò)了，感情也不會太淡。
我到現(xiàn)在也還記得，初中時，和我的舍友一起等待元旦，只是我總是熬不住，先睡著了，我跟我室友一起度過了兩個元旦，但是每次都是我先睡著，為結(jié)束，現(xiàn)在想想還是懷念無比。
希望今年的元旦，可以讓我再次聯(lián)系上他們，我平時也不能說不能聯(lián)系他們，只是有的時候我忙，有的時候他們忙，我在等他們給我發(fā)消息，當(dāng)想了想還是元旦我給他們發(fā)消息好。
元旦快樂。
元旦的作文14
今天元旦。今天天陰沉沉，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的。我和爸爸、媽媽一起去逛街。
大街上人流如織、車水馬龍。大商場的門前都在進行五花八門的商品促銷活動。街道的地攤上有許多賣花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工，以假亂真。許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。街上還有賣烤紅薯、棉花糖、烤面筋的。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果得不到滿足就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販?zhǔn)掷锶⒆觽兪种心弥�，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了！
超市里的人們肩膀靠著肩膀，腳跟著腳尖，真是人山人海��！超市里更是優(yōu)惠多多，洗衣粉在搞特價，玩具打八折，零食搞促銷……總而言之比平常的實惠得多。難怪天氣這么冷，人們還出來逛商場！
廣場上更是張燈結(jié)彩，花團錦簇。人們有的在廣場上閑逛，有的帶著孩子在兒童樂園玩，有的在廣場跳舞、扭秧歌……歡笑聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看得垂涎三尺。
元旦節(jié)真是一個喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日�。�
元旦的作文15
今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯(lián)歡會了！
走進學(xué)校，有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
不一會兒，我們向部隊禮堂進發(fā)了！
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩！同學(xué)們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
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