有關(guān)元旦作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的元旦作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦作文 篇1
元旦，第一縷陽光升起，這是一年中最早的一天，是歲之元，月之元，時之元。這一天，家人團(tuán)聚，慶祝一年的開始，團(tuán)團(tuán)又圓圓。
中午，我要去奶奶家吃團(tuán)圓飯。一出樓門，“嗚，嗚”，北風(fēng)灌進(jìn)我的脖子，我不由得拉緊了衣領(lǐng)，加緊了腳步。街道兩旁，樹木仿佛穿上一件白色的毛大衣；屋頂上好像鋪上了一層白色的棉被。北風(fēng)嗚咽著，夾著零星冬雪，伴著我的腳步。
“喵，喵，喵……”，忽然，傳來貓叫聲，一陣接一陣。時高時低，虛弱無助。我尋聲找去，一只小奶貓臥在一樓的雨棚上。小奶貓被雨雪打濕了，滿身的毛凌亂地粘在一起，蜷縮著身子，一動不敢動，一雙大大的圓眼睛注視著我。好一副“如臨深淵，如履薄冰”的樣子。突然它奮力站了起來，對著我“喵！喵！”。這是在尋求幫助吧，它是不是想從雨棚上下來？它是不是想找到回家的路？
我攤開雙手，舉在胸前，想讓小貓?zhí)绞稚��？伤豢锨斑M(jìn)半步，只是停在原地，不斷對著我“喵，喵”。我靈機(jī)一動，想到一個好辦法：掏出背包中的小花傘，撐開，扇柄向上，在傘布上放了我的小零食——花生小魚干�！斑溥�，咪咪，別怕！別怕！跳下來，請你吃，好吃的小魚干！”我雙手托舉著雨傘，溫柔地看著它。過了一會兒，小奶貓一步一移地挪到雨棚邊沿，輕輕跳下。我把傘小心翼翼放到地上。一抬頭，看到小奶貓已經(jīng)在小花傘里大快朵頤了。饕餮之后，伸出粉嫩嫩的小舌頭，舔舔嘴巴，舔舔濕漉漉的毛，朝我“喵，喵”兩聲，算是道謝吧。旋即，它跳出小花傘，輕盈如芭蕾舞演員。
我跟著它，一直跟到了它的“家”——車棚。貓媽媽身邊圍著一群小奶貓�！斑�，喵”，貓媽媽舔舔它，既責(zé)備，又心疼�！斑�，喵，喵”它蹭著媽媽，賣賣萌，撒撒嬌。這下我放心了，哼著賣湯圓的小曲，向奶奶家走去……
到了奶奶家，奶奶端上來熱騰騰的湯圓，一個個，圓滾滾，軟糯糯，就像小貓團(tuán)著身子圍繞在貓媽媽身邊，“一月一日是元旦，團(tuán)團(tuán)圓圓不離散”。
元旦作文 篇2
昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏
歲末暮寒，光陰如流，人生幾度回首。往日我出門時，還是楊柳依依，春光明媚，如今我重回故園，已是雨雪霏霏，小樓紅瓦，薄施脂粉；大地玄黃，枯草結(jié)霜。
故園眇何處？歸思方悠哉。路面殘留水跡冰封，還好客車平穩(wěn)，越靠近家鄉(xiāng)，就越是迫切想見到家鄉(xiāng)人。渺渺歸思在我心中，隨著車路顛簸，似海潮一般擴(kuò)大蔓延，漸漸望不到盡頭`````
家鄉(xiāng)在江南一面古老的小平原上，一望無際，有一款清水小河灣灣流過，河邊依然有青草郁郁。天邊蕩來縷縷輕風(fēng)，田園里黝黑的泥土就會散發(fā)出一陣陣清香，糅合鄉(xiāng)村特有的淡淡煙火味，帶來一種特有的恬靜田園生活氣息。
云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙。陶令不知何處去，桃花源里可耕田？在這片美麗的桃花源中，有我的故居。故居不是很起眼，只是一座普通的樓房，沒有雕梁畫棟，沒有朱樓碧瓦，只外帶有一片長方形小院子，院里院外種有各種果樹和蔬菜。小院東南角是一口和小孩等高的老井，紅磚砌成的圓形井口，水泥涂抹的外圍，十分簡陋，微微長著一些青苔，顯示著年代久遠(yuǎn)。井在中國人生活中曾經(jīng)占有重要地位，古代九夫為井，四井為邑，用以泛指村落，漢宮秋中說“背井離鄉(xiāng)，臥雪眠霜”�，F(xiàn)在用的是自來水，但是在當(dāng)時井水是大家生活的命脈。
每當(dāng)春光明媚，燕雀歡鳴時，會有飛翔優(yōu)雅，身體纖長的燕子來故居做客，繞屋三匝，人們便知道絢麗燦爛的春天走來。
井西邊種著幾棵梨樹，挺拔清秀的身姿，茂密圓闊的枝葉，梨花似雪草如煙，花開在六七月間，葉鋸似畫枝如筆，黃蕊璀璨閃銀光。蜂舞蝶繞滿園舞，為使梨花滿園香。每當(dāng)梨花香滿園時，也代表了熱情如火，媚色迷人的夏天來臨了，它是我一年中特別喜歡的季節(jié)。
秋天快到了，紗窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕，寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。故居梨樹，枝葉繁茂，雪膚花貌。但也總會有花舞闌珊，化為一地風(fēng)霜的時候。我一直思想梨花易逝，能否感應(yīng)朝陽的金紅氤氳，云蒸霞蔚，似一縷香魂銀魄高升天際，在天宮飄飄蕩蕩，流離開情河水的斷腸，擺脫紅塵紫陌的喧囂，瀟灑行于五色彩云間的自由。拋離人間，穿越過蓬萊瀛洲方丈岱輿，仙山巍峨，唐白居易曰忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子。”。然后會再化為天地間一縷白色的精靈，在蕭蕭西北風(fēng)的寒冬，重回人間。
等到梨花落盡，梨子成熟時，收獲的季節(jié)也來臨了，園中的葡萄，桃子等都在這前后成熟，于是每次晚飯后，全家往往會在園中，擺開飯桌，賞著月光，吃著果子，一邊享受著美味，一邊抵消秋老虎的熱烈。
其實我的心思卻往往放不到吃上，小時候貪玩，又很喜歡美麗好玩的事物，比如說蟲類。梨樹蟲子比較少，我只好去欣賞它的花香和果子美味。最喜歡跑去玩的是園子里的葡萄架，它上面有各種五顏六色的毛毛蟲，如果是光看看，那毛毛蟲們的外貌是很可愛的，但是它們也是有刺的。
另外還有的是令村民伯伯們大喊頭痛，孩子們卻喜歡玩弄的天牛，天牛們頂盔貫甲，鞘翅淡黃，正中有幾點(diǎn)正黃色，長長的觸角，漂亮威武。桃樹上的叫桃紅頸天牛，頸上是美麗的桃紅色，其余黑色，是我最喜歡的一種，記得小學(xué)時曾經(jīng)以幫人家做作業(yè)為代價，換得他們幫我抓獲這些天牛，然后把它們破壞力極強(qiáng)的'利齒以及利爪去掉，用線系住它們脖子讓，它們在天空中飛翔。唉，小時候覺得有趣，現(xiàn)在又覺得很殘忍。
冬天到來，萬物將息，不過又是故居后梅樹開花的時節(jié)了。晨曦微明，初雪晴，梅花開后百花發(fā)，又是一年新春到了。
今我來思，雨雪霏霏，又到了回家的時候，故居，故鄉(xiāng)就是我的桃花源。
元旦作文 篇3
“嘻嘻哈哈……”咦？是什么讓同學(xué)們?nèi)绱碎_心呀？原來是學(xué)校為慶祝元旦要舉行一場游園會。游園會其實是一場游戲活動大會，全校每個班級都會準(zhǔn)備一個小游戲，而我們每個小朋友手上都會準(zhǔn)備一張游園卡，只要憑手上的游園卡就可以去參加每個班級的游戲活動，每玩一個游戲，游園卡上就會得到一個章，只要集齊八個章，就能兌換一個小獎品，難怪每個人都是又驚喜又興奮，很快都跑出去尋找自己喜歡的游戲去了。
我也不例外把一到三年級的游戲項目都玩了個遍，有猜迷、投壺、保齡球、夾彈珠等等。可讓我印象最深卻是二(一)班的猜迷語，走進(jìn)教室，老師隨手拿一張紙，紙上有迷語，然后低聲告訴老師，老師說對就可以在游園卡上蓋一個章，若不對就不蓋章，一開始我拿到的題目是：紅麻帳，白麻賬，里面坐著黑和尚——猜一種水果。我心里沒底：黑和尚應(yīng)該是黑籽，紅麻賬應(yīng)該是一種紅色的東西，西瓜！一定是西瓜！于是我笑瞇瞇的走到老師的身旁，耳語道：“西瓜”老師聽完，果斷地來一句：“不對，走”。哎，我只好遺憾地走出了二一班的教室，可是我心里一直在想，它到底是什么呢！帶著問題我去玩了別的項目，最后我鼓起勇氣又去了二(一)班，這次的迷語是：像竹不是竹，常年不離土，周身有節(jié)不太粗，人們吃生不吃熟�！蛞凰Ｎ宜伎剂艘粫䞍�，腦海里冒出兩個字：“甘蔗”。我趕緊對老師說：“是甘蔗嗎？”老師又果斷的來一句：“對了”。耶，九個章全部集齊！
這次游園會上我雖然有成功也有失敗，但還是很開心，期待下一次的游園會更加有趣！
元旦作文 篇4
等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過來了，那天，學(xué)校里張燈結(jié)彩，好不熱鬧，我懷著激動的心情，來到了大操場上，去看我期盼已久的元旦演出。
隨著臺上委婉動聽的聲音，我的心壓抑不住的激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了！
首先，老師們進(jìn)行對歌，什么是對歌呢？是讓我們同學(xué)唱出帶有新河小學(xué)中任何一個字的歌詞，聽到了這個節(jié)目，許多同學(xué)都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學(xué)在暗暗摩拳擦掌，準(zhǔn)備到臺上一展歌喉了，臺上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學(xué)來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節(jié)目剛開始，就把我們帶入了高潮。
接下來更是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩，把同學(xué)們的情緒完全調(diào)動起來了，最后，臺上響起了那首久違了的感恩的心，在同學(xué)們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出結(jié)束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍的看向臺上，元旦演出可真精彩�。�
元旦作文 篇5
“哈哈!”“哈哈!”教室里歡呼聲、喊聲響亮得不得了。原來是我們班為了慶祝元旦，正在舉行活動。
一大早，我們來到學(xué)校，全校冒著大雨到操場，準(zhǔn)備為一年級舉行入少先隊儀式。
回到班級后，我們玩了四項游戲，有：搶位置、搶板凳、畫笑臉和對對子。其中，我最喜歡的游戲是搶板凳。
這個游戲規(guī)則是：在教室中間畫一個圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然后讓六名同學(xué)圍著圓圈跑，最后讓其他的同學(xué)唱歌，一唱完看這六名同學(xué)誰能先搶到坐板凳的位置。
快看!我們班的高天石被五個同學(xué)擠下板凳了!啊!
哈哈!真是好笑。過了不久，終于輪到我們上場了，我們速度越轉(zhuǎn)越快越轉(zhuǎn)越快，連我們的頭都混了。施老師她一會兒叫我們往那兒轉(zhuǎn)，一會兒叫我們往這轉(zhuǎn)，搞得連我們的頭都昏了。哎呦!我的頭好昏吶!
今天，我可真是又高興又興奮!
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