慶元旦作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的慶元旦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶元旦作文1
新的一年來到了，每一個人的心情都十分激動。在外地上班的人，也都回到家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚。
就在上個星期六，學(xué)校里也到處洋溢著新年的氣息。因為，學(xué)校要組織在自己班舉行歡慶元旦的聯(lián)歡會。
那天早晨，每一個同學(xué)都早早的來到學(xué)校，準(zhǔn)備度過今天早上的快樂時光。有的畫了妝，好像要跳舞或唱歌；有的帶了工具，好像要做游戲；還有的帶了糖要發(fā)給同學(xué)們！
這時，我走進(jìn)了教室，感覺真不一樣。就在我欣賞著教室時，我們班的小主持人——張妍滿臉“花朵”地上場了。
開始演了，現(xiàn)在是早上整八點了。一個高潮接著一個高潮，時間越來越少。
現(xiàn)在，我們班的“寫詩大仙”——闞成章上場了，出乎意料，他既不是做詩，也不是畫國畫，而是唱了一首《菊花臺》，他那種自我陶醉的模樣，引得全班同學(xué)每一個不笑的。
接下來，該是“香水百合”閃亮三人組（我、劉小迪、陳安齊）出擊了。我們演的非常成功，向三只飛舞著的小蝴蝶，也像三片飄在空中的楓葉，還像……看到賀一帆在帶頭鼓掌，我的心里充滿了喜悅。
在同學(xué)們的歡笑聲中，李雅雯抱著她心愛的二胡上場了，那美妙而醉人的音樂聲把同學(xué)們帶到一個絢麗的世界里，我們大家十分愉悅。
最精彩的節(jié)目還屬孟老師和丁瀟瑩一起唱的《暖暖》：“都可以隨便的，你說的，我都愿意去……”同學(xué)們?nèi)紘先ヅ恼�、喝彩…�?/p>
１０點左右，聯(lián)歡會已經(jīng)結(jié)束，這一上午的美好時光，我永遠(yuǎn)記著。
慶元旦作文2
20xx年1月1日，元旦，20xx年元旦聯(lián)歡會在清照小學(xué)五年級一班舉行。參加元旦聯(lián)歡會的，有五一班的班主任和五一班的所有同學(xué)。會場在五年級一班教室。教室呈長方形。長方形的教室兩側(cè)與東頭是三列課桌，中間就是最主要的地方——舞臺了！課桌后匯集了從四面八方來的同學(xué)隊伍。下午一點鐘起，就有同學(xué)的隊伍入場了。有的人擎著餅干，有的人提著糖果。進(jìn)入教室后，按照預(yù)定的座位入座。
同學(xué)隊伍中，有吃完飯就從眼明泉小區(qū)趕來的。更遠(yuǎn)的同學(xué)是十二點半起走，步行一、二里路趕來的。到了一點半，教室已經(jīng)成了人的海洋，零食飛舞，像彩色的小龍。下午一點四十整，會場上爆發(fā)出一陣陣排山倒海的叫聲，五一班班主任劉老師出現(xiàn)在舞臺上，跟同學(xué)們見面了。六十個人的目光一起投向舞臺。劉老師宣布聯(lián)歡會開始。主持人、表演者就位。主持人宣布："20xx年元旦聯(lián)歡會開始了！"這喜慶的宣告，這甜美的聲音，使全場六十人一起歡呼起來。這喜氣的宣告，這甜美的聲音，經(jīng)過同學(xué)們的傳播，使家長的心一起歡呼起來。接著，扔慶糖。同學(xué)們拿起手中的糖，扔了起來。
同學(xué)們一起歡呼著。同學(xué)們從此更加開心起來！糖扔完了，節(jié)目開始。主持人在一陣陣歡呼聲中念著節(jié)目。開頭是五個同學(xué)表演的小品，笑得同學(xué)們回腸蕩氣。接著，是由幾個同學(xué)唱的《逆戰(zhàn)》。然后，由京劇武生組的三個同學(xué)表演了京劇片段。第四個節(jié)目是由我、老趙、老牛、襲悅的英語話劇---《匹諾曹》。第五個節(jié)目是兩個女生唱了一首歌……彈吉他、唱歌、跳舞，……應(yīng)有盡有。倒數(shù)第二個，襲悅的電子琴演奏，最后一個是我的沙畫表演。一個小時的表演，教室里不斷地歡呼，一個高潮接一個高潮。同學(xué)們都把嗓子喊啞了，還覺得不能夠表達(dá)自己的激動。表演結(jié)束，同學(xué)們在收拾東西和站隊時還帶著那股熱鬧勁兒！下午三點十分，同學(xué)隊伍走出學(xué)校。兩股"熱流"分頭像東邊、西邊的街道流去，歡笑充滿了整個清照區(qū)。
慶元旦作文3
元旦到，你知道嗎？我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！
一開始，場內(nèi)還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節(jié)目來。
先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演經(jīng)典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個又一個從我們面前閃過，每結(jié)束一場，四周就會響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。
不一會兒，我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場。幾個演員一出場亮相，我們班的同學(xué)們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風(fēng)采，有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺。
“坐下！”賀老師雖然呵斥住我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”她。我又抬眼望到臺上，只見謝強他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上各種手勢和動作，風(fēng)趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。
看呀！又一個節(jié)目《舞動青春》吸引觀眾們的眼球，我們的心情十分激動，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時此刻的舞臺上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯(lián)歡會終于結(jié)束，可我們?nèi)匀怀两趧偛艢g樂的氣氛之中，那演員們的`一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……
慶元旦作文4
今天是周二，媽媽外出了，家里沒一個大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒回來，咋辦呢？對了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔(dān)家務(wù)，我何不乘此機會幫媽媽做頓飯？ 說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。 切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心里樂滋滋的。 一切準(zhǔn)備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當(dāng)初�？赊D(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法�！斑�，哪來的焦味？不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。 接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢！我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。 1：00，媽媽終于回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦？”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃！”我伸出筷子一試，“啊！馬鈴薯又焦又淡�！蔽沂纳炝松焐囝^，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過�！甭犃藡寢尩脑�，我覺得自己平時缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔(dān)家務(wù)。
慶元旦作文5
光陰似箭，日月如梭，在這雪花紛紛的日子，我們學(xué)校迎來了一年一度的慶元旦展演，元旦，這是我最喜歡的節(jié)日，因為這是個有趣而又值得回憶的節(jié)日。
元旦意味著我們將迎來一個新的歲月，開啟一段新的旅程。看，一年級小朋友可愛的T臺走秀，贏來觀眾的陣陣掌聲；六年級姐姐們古韻古香的舞蹈《浪人琵琶》猶如蝴蝶翩翩起舞；五年級氣勢磅礴的武術(shù)，讓人為之驚嘆；情景劇《爸爸媽媽，請放下手機》深刻地揭示了當(dāng)今社會人人手機成癮的現(xiàn)象，反映了家長教育和陪伴的重要性。
在整個活動中，最讓我難忘的是“爭星奪旗贏獎?wù)隆鳖C發(fā)獎?wù)碌沫h(huán)節(jié)。這次頒發(fā)獎?wù)率歉鶕?jù)同學(xué)們平時的表現(xiàn)來決定你獲得幾顆星的獎?wù)�。我覺得舉行這個活動非常好，這樣可以激發(fā)同學(xué)們的積極性，改變同學(xué)們的習(xí)慣，營造比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。雖然這次我只得了三顆星的獎?wù)�，但我相信，只要我繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，不斷拼搏，終有一天，我也會得到五星級的獎?wù)隆?/p>
慶元旦活動雖然結(jié)束了，但留給我們的歡樂并沒有結(jié)束，我們要好好努力，力爭在新的一年里有新的成就。
慶元旦作文6
一年一度的元旦來，元旦代表著舊年的過去，這令我想起小學(xué)時的元旦：同學(xué)們都在忙碌著裝飾教室，老師有時候也來幫幫忙，大家有說有笑的，玩得很開心。
這是上中學(xué)第一個元旦，同學(xué)們雖然才相識四個月，但同學(xué)們早就認(rèn)為初一一班是一個溫暖的班級，溫暖的家，在這四個月中同學(xué)們經(jīng)歷許多事情，但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。
今天中午我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室變漂亮，過一會我也一起來裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼個心型，還在中間放一個氣球，看到自己的勞動成果，心里真高興。
元旦聯(lián)歡會開始，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張?zhí)忑�，胡雅欣。我們五組的節(jié)目是兩個，一個是魔術(shù)，另一個是小品，小品名字叫《笨驢小區(qū)》。我比較喜歡的一個環(huán)節(jié)就是用點名器讓每一個組派出人做動作。我們組派出的是張?zhí)旌篮蛣⒆雍溃瑥埣液莱榈降氖略剞D(zhuǎn)10圈走直線，最后結(jié)果我們組得2分．讓我記憶最深的懲罰是“學(xué)猴子爬樹”，“學(xué)一位老師的樣子”和“學(xué)魚游泳”。學(xué)猴子爬樹的表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻。接下來是張?zhí)忑埡椭懿ê脖硌莺镒优罉洹Ｗ詈笠粋�節(jié)目是張?zhí)忑垖W(xué)魚游泳�？赐赀@些節(jié)目，笑的同學(xué)們都前仰后翻．節(jié)目很快結(jié)束，但我們個個很高興。
最后祝福大家元旦快樂，天天開心，新年新氣象，期末考個好成績。
慶元旦作文7
今天，我班舉行慶元旦活動。這一天，同學(xué)們張燈結(jié)彩，歡聚一堂。開始布置教室了，他們有的匆匆忙忙地擦窗戶、掃地，有的在黑板上寫“元旦快樂”這幾個字，還畫上了幾朵五彩繽紛地小花，有的把五光十色地彩帶貼在了教室的四周，教室瞬間銀光閃爍、美麗動人，而同學(xué)們卻已經(jīng)累地滿頭大汗、揮汗如雨了。
老師一聲令下，同學(xué)們爭先恐后地去撕墻上那一張張大紅色的謎語，接著又如饑似渴地跑到講臺旁去猜謎底，然后像餓極的狼般似的撲向食品，最后津津有味地吃起來。老師對同學(xué)們說：“現(xiàn)在，還剩下幾條謎語，你們想不想猜一猜？” “想�！蓖瑢W(xué)們異口同聲。老師朗讀著謎語，教室里頓時安靜下來。老師讀完后，同學(xué)們都在冥思苦想�！罢掌 毙靿魣A叫道。“答對了�！崩蠋熣f。徐夢圓帶著興奮地心情拿走了食品。
下面就準(zhǔn)備套圈，女同學(xué)排著巨龍般地隊伍，一個個摩拳擦掌，就欠老師發(fā)號施令。“開始！”老師大叫。余青青開始套了，她目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)著小狗，然后擺好姿式，輕輕一拋�！爸辛�！”同學(xué)們大叫起來。輪到盛志東套了，他一絲不茍，將手中地圈飛了出去�！癘h，dear！”我不敢相信自已的眼睛，他套中了最難套而又珍貴的金籃子。同學(xué)們就在熱鬧的活動當(dāng)中度過了這美好的一天。
慶元旦作文8
星期天，是今年的最后一天，在這個辭舊迎新的日子里，我們班要舉行一個由同學(xué)們自己操辦的聯(lián)歡會。
一聽到這個消息，大家就像出籠的小鳥那樣興奮，許多人早早地就將節(jié)目準(zhǔn)備好了。等呀，又等，終于盼來了聯(lián)歡會。
雪紛紛揚揚地下著，這寒冷的日子里，我心里的興奮卻使我全身暖洋洋的。聯(lián)歡會一開始，上演了一部經(jīng)典的英語話劇——《小羊和狼》，主持人一報有郭志羽，我心想：郭志羽這個小精豆，小羊和狼他都不太像，演個多嘴的小麻雀還差不多。誰知，郭智羽和楊子涵當(dāng)?shù)睦侠沁�真是栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來了幾位同學(xué)的笑話，不過更多的是煽活了現(xiàn)場的氣氛，以吳夢柯為首的幾名“小羊羔”是可愛的羊?qū)殞殻齻儨仨樀男愿袷惯@表演出的小羊更加乖巧、活靈活現(xiàn)，趙師航演的羊媽媽也是正義、勇敢的代表。
最有創(chuàng)意的是劉志鵬的歌《愛》。你也許覺得唱歌沒什么，但他是用手語來表達(dá)歌曲，這可不簡單，看著劉志鵬把歌曲演得這么感人，同學(xué)們紛紛學(xué)起來。原來，劉志鵬還是很有才氣的呀！
隨著演出的高潮，“洋娃娃”趙師航又獻(xiàn)上了一段拉丁舞，她和五年級的鄭丹一塊表演的，優(yōu)美的舞姿，楚楚動人，使她顯得是那樣的高貴。
我們班的搞笑大王王童和馬瑞杰共同為我們表演了一個喜劇——《我是110》。別看這兩個同學(xué)平時不那么引人注目，表演起節(jié)目那一招一式還真像那么回事兒。我記得很清楚：王童是個愛吹牛皮的警察，一天，上司命令王童捉拿“罪犯”，誰知，那在電梯壞了，他只好上23樓，終于一圈圈跑上了23樓，左瞧瞧、右看看，就是不見壞蛋的蹤影，他大口大口地喘著粗氣，連忙采電話問：“壞…壞蛋呢？”“已經(jīng)下來了！”長官說，“��！”王童可沒那耐力。于是，他便換了個工作…這介故事逗得大家哄堂大笑，笑得有人發(fā)呆，有人肚子疼，還有人跟著一起拍桌子。
慶元旦作文9
12月31日下午，王家巷小學(xué)五一班的同學(xué)們一起度過了一個難忘的班級元旦聯(lián)歡會。
下午一到校，同學(xué)們就興奮地忙乎開了，早早的把班級裝扮一新，期待著聯(lián)歡會的開始。
首先第一個節(jié)目：是由同學(xué)們精心排練的詩歌——《最后一分鐘》的朗誦比賽開始。各組的同學(xué)都以最飽滿的熱情，朗誦著。精彩的表演不時引得臺下同學(xué)們陣陣的掌聲。其中徐鳴宇、高飛這組最有特色：他們不僅為朗誦配了音樂，徐鳴宇同學(xué)還制作了PPT，PPT中有香港解放前的舊情景，還有解放后的新面貌，·這讓同學(xué)們看了，不禁眼前一亮，我們這組最后結(jié)束時，擺出了一個新穎的POSS也贏得了同學(xué)們不少的喝彩聲。
在朗誦比賽中穿插的小游戲更讓同學(xué)們驚喜連連：有讓同學(xué)們個個提心吊膽的“擊鼓傳花”、讓同學(xué)們冥思苦想的“正話反說、讓同學(xué)們興奮地“蘿卜蹲”、令同學(xué)們小心翼翼的“青蛙跳”都讓全班同學(xué)樂在其中就說“青蛙跳”吧！首先玩“青蛙跳”的同學(xué)上場了。主持人宣布游戲規(guī)則：”一只青蛙跳下水，‘呱’！，兩只青蛙跳下水，‘呱！呱’！·······以此類推，每個人按順序個講一個字，講到‘呱’時必須蹲下，講別的字時不許蹲下，否則犯規(guī)，淘汰�！庇螒蜷_始了，只見同學(xué)們有的講到“呱”時忘了蹲，有的講到別的字時一不留神卻蹲了，還有的同學(xué)們沒數(shù)好“呱”的次數(shù)，從而導(dǎo)致自己多“呱”了······這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，令臺下的同學(xué)們個個看得捧腹大笑。
最后，壓軸的是——老師特意為大家定做了一個超大的雙層大蛋糕。盒子一打開，同學(xué)們就被裝飾精美的蛋糕饞的直咽口水。同學(xué)們個個都吃成白胡子老爺爺，丁延涵同學(xué)更是吃成一只小花貓。
看著精彩的表演，吃著美味的蛋糕，大家共同度過了這個難忘的元旦。在這個20xx年里，我們創(chuàng)造了許多優(yōu)異的成績，希望在20xx年里，我們共同進(jìn)步，創(chuàng)造更多的輝煌。
慶元旦作文10
今天不是元旦，卻在今天慶了元旦。他們太調(diào)皮了……
今天慶元旦，我們盡情飆歌之后，拿出了準(zhǔn)備多時的蛋糕說道：“金老師，高老師元旦快樂！”金老師和高老師驚喜不已說道：“孩子們，這個蛋糕是你們買的嗎？“王宏淼說道：“不是，是蛋糕店送的！“王宏淼隱瞞了這個蛋糕是我們一起出錢買的。我想即使不說金老師也猜得到。
吃蛋糕了，我們每人都切了一塊。王宏淼最調(diào)皮，抓起一把蛋糕就往張?zhí)煲砟樕弦豢�。張�(zhí)煲硭查g成了大花貓。其他人也不甘落后，紛紛拿蛋糕往其他人臉上扣去……不多一會，所有人臉上基本都有奶油。這時，我發(fā)現(xiàn)李柏在吃蛋糕，史宏艷悄悄走到李柏前面，把李柏的蛋糕盤向上一扣，李柏的蛋糕就全扣到臉上了。我發(fā)現(xiàn)高老師站在桌子上錄像，王宏淼悄悄站在桌子上抓起盤子里的蛋糕向高老師的臉上抹去。當(dāng)高老師發(fā)現(xiàn)王宏淼的時候已經(jīng)晚了，高老師也成了大花貓。這時我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)臉上多多少少都有蛋糕。就我臉上沒有，正想樂他們，沒想到李柏從我后面向我臉上扣了一把蛋糕，我欲哭無淚啊！李柏說道；‘哼！出來混遲早是要還的�。�！”額，我想起來了，我也笑她來啊�。�！我好不容易把臉擦干凈了，司佳鑫過來又往我臉上抹了一把�！拔业蝹�天！！白擦了��！”我蹲到墻角長蘑菇去了。一個蛋糕就被我們禍害沒了。我盤點了一下臉上蛋糕最多的：第一：王宏淼，第二：回夢含，第三：司佳鑫……
真希望時間暫停在這一秒！
慶元旦作文11
___的腳步己經(jīng)越行越遠(yuǎn)，相繼而來的，___的身影向我們漸漸顯現(xiàn)。這不，為了慶元旦，我們對此舉行了活動。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們奪門而出，奔向音樂室，音樂室里，大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子，有人在排練，還有人在準(zhǔn)備背景，在一番忙碌下，活動開始了。大家圍成圈坐，表演者在中間，后面的音符、五線譜和背景，給活動增添了許多生機，這場面十分像篝火晚會。表演開始了，伴隨著音樂，一群女生肩搭肩動作協(xié)條有序地跑了上來，腳步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的時候，大家像是在玩游戲似的，快樂、開心，毫無緊張與拘束，讓人看了感覺十分青春、陽光、活潑。
主持人聲情并茂地講完了臺詞以后，洛妍的鋼琴曲上場了，她用靈活地手指在琴鍵上彈奏，使原本毫無看點的鋼琴，變成了美妙音符的起源，而她在彈時，腳也有節(jié)奏地踏著腳板，一首普通的曲子，被她詮釋地淋漓盡致，當(dāng)我們還渲染在歌聲中之時，節(jié)目己經(jīng)謝幕。
《扶不扶》給我記憶深刻，剛開場，陳高樂的一句話就使大家哈哈大笑，迎面走來的黃瑞浩撲通一聲倒在了地上，接著黃瑞浩在地上又是轉(zhuǎn)圈，又是和陳高樂理論，而陳高樂一會兒低三下四地求，一會兒又?jǐn)偱�，讓人看了心里又氣又急，怎么沒完沒了了，終于在一番鬧劇下，他倆才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”這個故事贏得了大家雷鳴般的掌聲。
而彩虹糖的夢也非常不錯，她們還有一個響亮的名字，叫百佳樂，她們面帶微笑，用好聽的歌聲感染了大家，最讓大家開心地莫過于撒糖了，只見她們從籃子里抓了一把糖，扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫出了一條弧線，同學(xué)們一聲尖叫之后，爭先恐后的撲向糖果，節(jié)目就在混亂中結(jié)束了。
當(dāng)主持人說結(jié)束時，大家似乎還意猶未盡，突然放出了歌曲，同學(xué)們沖向舞臺，拍手歡呼，還跳了起來，此刻好像什么都不重要，時間只屬于我們。活動結(jié)束了，新的一年即將到來，讓我們用全新的面貌迎接___，一個嶄新的明天。
慶元旦作文12
為了迎接20xx年的到來，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶�；顒�。
首先，瞿老師在黑板上寫下“擁抱20xx”幾個大字;然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊，中間空出一塊活動場地;最后，在三位老師的參與下，我們的“氣球大賽”開始了。
第一局，吹氣球。比賽的規(guī)則很簡單：誰先把氣球吹爆，誰贏。在匆忙開始后，各隊隊員都鼓起腮幫子使勁吹，個個滿臉漲得通紅�？赡苁俏覀�?nèi)诵�，幾口氣下來，在氣球吹大后，已�?jīng)沒有更多的余力吹爆。一旁的誰比誰吹得最大。最后，誰獲得這一局的勝利。
第二局，夾氣球。比賽的規(guī)則是兩人面對面夾一只氣球，誰先把氣球夾破，誰贏。我和小紅領(lǐng)到了一只粉色的氣球，正當(dāng)我們?nèi)褙炞⑾電A住氣球時，由于小紅沒配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂得一旁觀看的同學(xué)們笑的嘻嘻哈哈。
第三局，踩氣球。比賽的規(guī)則是在規(guī)定的時間，看誰踩得最多。只見小明飛快地踩著氣球。一會兒時間，氣球就被他踩得一干二凈。
慶元旦作文13
元旦終于來到了，我真興奮啊！我們一家和姥姥姥爺一起去唐海過元旦。一路上，我的心情非常好，一群喜鵲圍著我們飛來飛去，好像在歡迎我們。
到達(dá)目的地已經(jīng)是中午了，我們先找了一家飯店吃飯。走進(jìn)飯店的走廊，我驚呆了：這里實在太漂亮啦！一幅幅精致的畫展現(xiàn)在我們眼前，它們是用木頭和毛做的。還有一只只鳥兒唧唧喳喳叫個不停。 媽媽給我們點了很多菜，還有野鴨子呢！
吃完飯，我們就去溫泉館洗溫泉。我們先來到了魚療的池子里，我一進(jìn)池子小魚就圍了過來，弄得我直癢癢，媽媽告訴我它們在吃我身上的臟東西。
洗完溫泉后，我們又來到游泳池里游泳，媽媽給我租了一個游泳圈。我把腿夾緊，用力往兩邊蹬，手往兩邊劃，我就前進(jìn)了一點，我學(xué)會游泳啦！幾個小朋友也在池子里玩兒，我們把球扔進(jìn)水里，看誰 游得快，最先拿到球，大家撲騰騰地把水花濺起來老高，像一群快樂的小鴨子。我游了一會兒，媽媽就叫我試著不帶游泳圈游，我不但沒學(xué)會，還喝了一口水，嗆得我直咳嗽，但我還是很高興。
這個元旦我過得非�？鞓贰�
慶元旦作文14
為了迎接20xx年的到來，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶祝活動。
首先，瞿老師在黑板上寫下“擁抱20xx”幾個大字；然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊，中間空出一塊活動場地；最后，在三位老師的參與下，我們的“氣球大賽”開始了。
第一局，吹氣球。比賽的規(guī)則很簡單：誰先把氣球吹爆，誰贏。在吉一喆一聲開始后，各隊隊員都鼓起腮幫子使勁吹，個個滿臉漲得通紅。可能是我們?nèi)诵�，幾口氣下來，在氣球吹大后，已�?jīng)沒有更多的余力吹爆。一旁的吉一喆只好改變游戲規(guī)則，比誰吹得最大。最后，陸柯涵獲得這一局的勝利。
第二局，夾氣球。比賽的規(guī)則是兩人面對面夾一只氣球，誰先把氣球夾破，誰贏。我和姜羽凡領(lǐng)到了一只粉色的氣球，正當(dāng)我們?nèi)褙炞⑾電A住氣球時，由于姜羽凡沒配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂得一旁觀看的吉一喆笑得前仰后合。
第三局，踩氣球。比賽的規(guī)則是在規(guī)定的時間，看誰踩得最多。只見秦柏銘飛快地踩著氣球。一會兒時間，氣球就被他踩得一干二凈。
第四局，頂氣球。大家頂?shù)枚挤浅ｉ_心。忽然，我看見管毅銘頂?shù)臅r候，用手抓了一下，于是犯規(guī)淘汰。
開心的游戲，開心的我們。在歡樂的游戲中，我們一起擁抱20xx。
慶元旦作文15
元旦到了，你知道嗎？我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！
一開始，場內(nèi)還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節(jié)目來。
先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演了經(jīng)典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個又一個從我們面前閃過，每結(jié)束一場，四周就會響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。
不一會兒，我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場了。幾個演員一出場亮相，我們班的同學(xué)們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風(fēng)采，有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺。
“坐下！”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺上，只見謝強他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上了各種手勢與動作，風(fēng)趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。
看呀！又一個節(jié)目《舞動青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動，懷里似有一只奔跑的小鹿，仿佛此時此刻的舞臺上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯(lián)歡會終于結(jié)束了，可我們?nèi)匀怀两趧偛艢g樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……
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