慶元旦作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的慶元旦作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
慶元旦作文1
12月31日上午,我們班級舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。
你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。
聯(lián)歡會上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動聽的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學(xué)參加了有趣的活動。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對明明說:“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊被干掉了?墒呛镁安婚L,只見黃人向我方移來,我們快速離開了,黃隊看見到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團(tuán),倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終于勝利了!
慶元旦作文2
元旦的到來,新的一年6+的開始,日歷翻開嶄新的一頁.年輕人喜歡浪漫的氣氛,老年人湊個熱鬧圖個吉祥;像外面這個年齡對于這個傳統(tǒng)的節(jié)日更是異常活潑.
元旦,又稱歲首。是一年的第一天,1949年12月23日,我國政府通過統(tǒng)一全國年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法,規(guī)定新年1月1日放假一天.
元旦來臨,誰沒有希望這是一個好的開端?新年新氣象,誰不希望聽到別人的祝福。聽別人說一聲:新年好。
如果你們是一對戀人,你們應(yīng)該把握這溫馨的時光;如果你們是親戚朋友,你們應(yīng)該歡聚一堂,如果你們是左鄰右舍,你們應(yīng)該傳遞祝福語;如果你們是同學(xué)好友,你們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),來迎接新的一年。
元旦來臨了,請用你真心的祝福語,印在那代表祝福意義的賀卡上。迎元旦,過新年。
對別人說一句:新年好!
慶元旦作文3
你看,講堂里很明顯是過節(jié)氣氛!一眼望去方能看見絢麗多彩的綬帶和燈籠,美麗無比。晚會上,同學(xué)們表演了不少豐富多彩的演出。有的表演了優(yōu)雅的舞曲,有的唱動人的歌曲,有的表演了搞笑的小品,有的大家加入了有趣的項目。
令我最深刻的是踩氣球。我跟公玉淑是綠隊,另兩隊是藍(lán)隊和粉隊。大家一片腿被綁在一塊兒,上面綁著一些氣球。
大賽來了!我對公玉淑說:“先踩紅,再踩黃色!快!”大家飛快向藍(lán)隊踩去,啪!哈哈!藍(lán)隊被踩死了。
可是好景不長,就見粉隊向我隊襲來,大家快速離開了,粉隊看見到嘴的“肉”跑了,氣得臉色發(fā)青,向我隊撲來。大家和粉隊頓時踩成一團(tuán),倒了下去。大家又掙脫起來打斗。后來大家又再一次倒了下去,連我們的框鏡也飛出去了!
就在這里,我趁亂一踩,氣球爆開了,我隊終于是成功了!
慶元旦作文4
一天之際在于晨,一年之樂在元旦,光陰似箭,日月如梭,20xx年元旦就要來臨了,在周五的下午,我們班舉行了慶祝元旦的聯(lián)歡會。
這次聯(lián)歡會令我大開眼界,同學(xué)們表演的節(jié)目豐富精彩,有小品、舞蹈、唱歌、二胡……我最喜歡的節(jié)目是5個女同學(xué)表演的舞蹈,就在她們上來的一瞬間,主持人把五顏六色的亮片片撒向她們,臺上的亮片片一閃一閃的,加上她們的動作,看得人眼花繚亂,臺下掌聲一片。
周子琪用二胡拉的《隱形的翅膀》也不錯,美妙的樂聲中包含著期待,那美妙的旋律,讓我們?nèi)绨V如醉。她演奏完后臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
李鵬浩給我們彈奏了吉它,那優(yōu)美的音樂真讓我目瞪口呆,聽得我入了迷。沒過多久,聯(lián)歡會進(jìn)行了一大半,同學(xué)們幾乎把手掌都拍麻了,可是還不能夠表達(dá)出自己心里的喜悅。
我們班的同學(xué)真是多才多藝,這聯(lián)歡會讓我意猶未盡,流連忘返。
慶元旦作文5
12月31日,這是xx年的最后一天,這天,我們班舉行了一次“迎新年,慶元旦”的慶;顒印
在中午,大家就吹好了氣球,布置好了黑板,做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶祝活動!
在這次班隊課上,同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個小組都表演了一個節(jié)目,每個節(jié)目也告訴了我們一個深刻的道理,同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目,其中,有幾個小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑?赐旯(jié)目后,我們又做了搶凳子,坐氣球的游戲,同學(xué)們都積極地參加了,坐氣球就是一個小組派出兩位同學(xué),一位同學(xué)控制住板凳,另一位同學(xué)坐在板凳上,板凳上會放一個氣球,開始后,就看哪個小組先把氣球坐爆。做完游戲,有的同學(xué)便撒起糖來,大家都急著去搶,開心極了!最后,隨著這首小蘋果的播放,我們的班隊課也要結(jié)束了!
這次難忘的班隊課結(jié)束了xx年的最后一天!
慶元旦作文6
天晚上我放學(xué)回家,一到家我就跑到日歷前,看了看興奮地叫道:“呀!明天是元旦!太好了!”爸爸聽了趕緊跑來問怎么回事,我對爸爸說:“明天是元旦!”爸爸哦了一聲,回了屋,好像想起了什么事,對我說:“今天天涼,趕快鋪上被子!蔽忆伾媳蛔游以缭绲钠鹆舜玻粤嗽顼,上學(xué)去了。
我一進(jìn)教室,哇!好漂亮啊!有彩條·金絲等。
快開始了!第一個是我!第二個是甘寧,第三個是甘雨,第四個是甘薇我說的笑話,甘寧說的相聲,甘雨表演的是跳舞,甘薇彈琴,(甘薇的琴是我好不容易弄來的,甘寧的相聲是我編的,甘雨的舞蹈也是我編的)。
回到家里我和爸爸說了,逗得爸爸哈哈大笑,今天我過得很開心。
我的爸爸說也很高興,老師也很高興,同學(xué)們也很高興!
慶元旦作文7
元旦已經(jīng)來臨,家家戶戶都喜氣洋洋的歡慶元旦的到來,而我們是用比賽的方式來慶祝元旦的。
今天,我們一群人來到長沙的喜樂地卡通樂園進(jìn)行比賽,選手們按照順序依次進(jìn)入賽場比賽。我看著他們應(yīng)變自如的神態(tài),我十分羨慕。這時,一旁的袁新林湊熱鬧地說:你能像他們一樣這么流利的背嗎?我神氣地說:這有什么關(guān)系,我一定比他們表現(xiàn)得更好!可結(jié)果卻讓我大失所望。
我上臺演講完后,得知自己的得分是8。76分,我不由得吃了一驚,對我來說,得9。5分以上是沒問題的,而我卻只得到了8。76分,真是太遺憾了。我回想起比賽時的經(jīng)過,應(yīng)該是我沒笑、太緊張、沒做動作。
這一次,我知道了驕傲必然落后。
慶元旦作文8
20xx年元旦,我們培訓(xùn)班教室一片歡聲笑語,熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會。
教室布置得很漂亮。四處掛五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會開始,首先是要獎競猜,有猜謎語的,有猜歇后語的,還有的猜謎的,于秋可抽到一個謎語,她猜不出來,只見她臉紅,頭低下,眉頭也紅,手抱著,很不好意思,同學(xué)們都激動得大叫起來。
接下來是表演節(jié)目,有的表演笑話,有的表演唱歌,有的表演英語笑話同學(xué)們得很多獎品。
最后是拜年,龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說:“祝陳老師新年快樂,他又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜年。
。∥蚁矚g元旦聯(lián)歡會。
慶元旦作文9
一年一度的元旦來了,學(xué)校里舉行了慶元旦活動,我們學(xué)校里可熱鬧了,但是還有一點(diǎn)遺憾,我為什么遺憾呢?還是讓我來告訴你吧。
星期四我們班的班主任黃老師說:“明天早上只上兩節(jié)課,上了兩節(jié)課就去看表演,下午舉行游園活動!钡搅讼挛,我們玩得可嗨了,我得了好幾個糖果,別人也送了一些糖果給我,我也送了一些糖果給他們。
星期六,我們步步高補(bǔ)習(xí)班,組織我們?nèi)ケ赝蛻c祝元旦,我們還玩了許多游戲,有投乒乓球,夾氣球……夾氣球是考驗合作精神的,我?guī)蛣e人得了一個棒棒糖,自己也得了一個棒棒糖,還投乒乓球得了許多小糖。我還吃了許多東西,有漢堡、橙汁,還有薯條。真香啊!
我愛這次活動,這次活動給我?guī)砹嗽S多樂趣,我歡喜的迎來了20xx年,在20xx年里我一定努力,在20xx年我們走的堅定,歲月不居,時光如流,我在全南,向大家致以美好的祝福。
我愛20xx,它會給我們帶來更多的樂趣。
慶元旦作文10
今天我們學(xué)了第二課《啊,湯圓》。課文主要講了全家聚在一起吃湯圓時氣氛很溫馨的故事,它仿佛把我?guī)Щ亓搜蚰晷麓骸?/p>
在春節(jié)前夕,爸爸媽媽帶著我一起到商場買了一件我合身的.大衣,作為我的新衣服。在正月初一那天,我穿著新衣服和爸爸媽媽一起走親訪友,給長輩們拜年,送祝福。我還拿到了很多紅包,里面裝有許多嶄新的鈔票,供我上高中、大學(xué)和出國深造。
大年初五那天,我?guī)е鵂敔斈棠虂淼搅顺勤驈R,那里人山人海,人流如潮,人擠人,人挨人,簡直都沒法走路了。終于,我們走上了九曲橋,吃上了著名的南翔小籠包,還游覽了小巧玲瓏,臘梅飄香的豫園。這正好圓了爺爺奶奶二零一五年的第一個夢想。
新年里的開心事說也說不完,道也道不盡。到處洋溢著歡樂祥和的溫馨氣氛。而我也體會到了只要全家團(tuán)聚在一起,無論做什么事,生活都是美好的。
慶元旦作文11
今天,我們學(xué)校舉行了一次“走進(jìn)生命課堂”的科學(xué)小實(shí)驗游元活動。
走進(jìn)各個班的教室,各種各樣地彩帶撲入眼簾。墻上的窗花、雪花片把平時普通的窗戶變得引人注意,黑黝黝的黑板也被老師布置的別具一格,有的上面畫著圖畫;有的寫著科學(xué)原理;有的粘滿了氣球……
依照順序,我先去了三(2)班體驗——扎不破的氣球。老師在一個氣球上粘滿了一個膠布,讓一個同學(xué)把大頭釘扎進(jìn)氣球里,我以為氣球會破,沒想到大頭釘居然沒有“傷害”氣球,隨后老師給我們講了其中的原理!耙苿拥碾娪啊甭犉饋聿诲e,進(jìn)去瞧瞧!這里“服務(wù)員”可熱情了,他們仔細(xì)給我講解,讓我開心了不少。我又去了三(4)班——你會走直線嗎?“服務(wù)員”給我戴上眼罩,我便“亂走”起來了。我天生就不會走直線,才走了幾步就撞上了桌子,老師宣布失敗。
快樂元旦,快樂游元,快樂新年!
慶元旦作文12
“四(2)班加油,四(2)班加油!”歡呼聲響徹云霄。這是怎么回事呢?原來這是我們學(xué)校為慶祝元旦而搞的歡慶元旦活動。
下午,我來到學(xué)校,同學(xué)們?nèi)紒砹。他們都在抓緊時間練習(xí)廣播操,準(zhǔn)備參加比賽。13:30,在音樂聲中,廣播操比賽開始了。首先是一、二年級組,他們的比賽結(jié)束后,就是我們?nèi)⑺哪昙壛。我們(nèi)嗤瑢W(xué)都穿著黃色的校服走進(jìn)了賽場,做著整齊的動作,完成了這套廣播操。
接下來是拔河比賽,這可是我們的強(qiáng)項,我們的對手是四(1)班,比賽開始就有了開頭的那一幕,只見兩個班的同學(xué)個個都憋紅了臉,還有的把牙咬得吱吱響。我們也沒閑著,使出吃奶的勁為他們加油。最終,我們班贏了,大家激動得擊掌、擁抱。
比賽在歡笑聲中結(jié)束了。我們迎著金色的晚霞走出了校門。
慶元旦作文13
今天,天氣晴朗,天上的白云一朵朵的。今天也是20xx年的最后一天,我們迎來了20xx年的第一個節(jié)日——元旦,聽說要舉行元旦聯(lián)歡,老師和我們都開心極了!
我們盼望已久的元旦聯(lián)歡會開始了。第一個節(jié)目是“學(xué)貓叫”,第二個節(jié)目是“快樂的節(jié)日”,第三個節(jié)目是課本中的“父與子”,第四個節(jié)目是“校園十佳小歌手”。我最喜歡的節(jié)目是“學(xué)貓叫”,因為同學(xué)們的舞姿,燦爛的笑容,能讓我的心情一下打開,還有一個節(jié)目是“校園十佳小歌手”,因為我們合唱的是“校園的早晨”,能讓我的心情放松下來。
我們元旦聯(lián)歡,過得非常非常開心,因為我們一邊吃東西一邊欣賞節(jié)目,老師也非常開心,因為老師給我們買了西紅柿,老師用刀把西紅柿切成兩半,放到了亮閃閃的盤子里。
老師問我們開心嗎,我們說:“開心,辛苦了老師”。
慶元旦作文14
今天,我們學(xué)校為了慶祝元旦,組織了一場別開生面的冬季運(yùn)動會。
十點(diǎn)鐘到了,運(yùn)動會開始了,第一個項目是邊踢毽子邊賽跑。運(yùn)動員們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響,他們就踢起毽子,飛快地前進(jìn),比賽進(jìn)行得非常激烈。終于到我們四年級組了,我提前潤潤嗓子,準(zhǔn)備為我們班的運(yùn)動員加油。隨著一聲嘹亮的哨聲劃破長空,我們班何彥杰一個箭步?jīng)_上前,將毽子拋向空中,不一會兒毽子和他已經(jīng)沖出好幾米了,眼看就要到女生隊了,何彥杰卻一不留神,摔了一個跟頭,他踉踉蹌蹌地爬起來,繼續(xù)比賽,眨眼間,便到了女生隊。后面的比賽也十分精彩,我們班得了第二。
回到教室,張老師對我們說:“今天是張佳景同學(xué)的生日,我們一起為他慶祝一下吧,張佳景的媽媽為大家準(zhǔn)備了很多娛樂節(jié)目,還有兩個大蛋糕呢!”我們一聽,都十分開心。大家表演了很多節(jié)目,還玩了很多游戲。
今天真快樂!
慶元旦作文15
今天,是20xx年的最后一天。為了慶祝這一天,學(xué)校開展了“慶元旦游園會”的活動。同學(xué)們知道后,個個雀躍歡呼,心花怒放。
早上,同學(xué)們個個興高采烈地來到學(xué)校。先上一節(jié)語文課后,第二節(jié)課就是班內(nèi)美食大會了。你瞧,同學(xué)們個個抱著零食飲料,大吃大喝,開開心心地度過了這節(jié)課。
三、四節(jié)課就是班外游園了。每個教室都有不同的游戲。我班游戲是“貼鼻子”。游戲規(guī)則很簡單:先帶上眼罩,然后原地轉(zhuǎn)五圈,再將手中的“鼻子”貼到黑板上涂鴉的笑臉上就行了。貼準(zhǔn)有獎,貼錯可重來。同學(xué)們個個玩得歡天喜地。其它班的游戲也很有趣,如踩氣球等。
最后,伴隨著老師的講話,這一天就在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。
今天玩得真開心,我喜歡這個“慶元旦游園會”。
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