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      元旦作文

      時間:2021-05-26 13:38:12 元旦 我要投稿

      元旦作文匯編9篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的元旦作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      元旦作文匯編9篇

      元旦作文 篇1

        盼星星,盼月亮,終于盼來了我們班的元旦聯(lián)歡會。

        元旦聯(lián)歡會由我、“冰包子”主持。時間在星期三下午第二三節(jié)課。同學(xué)們都可以吃東西,開心極了。教室的桌子分別擺成四排,中間留了一個“大舞臺”。開場前,“冰包子”等人忙來忙去:吃氣球、布置門……門上帖一個“元”字,黑板上用英語寫著“元旦快樂”。教室的窗戶上,門邊掛滿了五顏六色的彩帶和氣球,把教室布置得煥然一新,漂亮極了。微風(fēng)拂過,彩帶正向我們招手,氣球一個個也像小孩的臉一樣,十分可愛。

        開場白后,隨著音樂聲,韓文版《可愛頌》的表演拉開了節(jié)目序幕。我、王嘉怡和段文怡等伸出一根手指,嘴巴上比一比,眼睛瞪得大大的;又伸出兩根手指,在頭上比一比,臉鼓得圓圓的……動作萌萌的,同學(xué)們認(rèn)真地看,不時傳來喝彩聲。

        很快輪到我的第二個節(jié)目:我與胡雪妍合奏古箏與琵琶的《金蛇狂舞》,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”清脆悅耳古箏旋律一下子把同學(xué)們的注意力集中過來了,大家睜大眼睛看著胡雪妍的演奏,接著我那鏗鏘有力而又婉轉(zhuǎn)動聽的琵琶配合上去,同學(xué)們陶醉其中,彈完后,四同響起了雷鳴般的掌聲。

        在同學(xué)們的笑聲和掌聲中,一個個節(jié)目很快就過去了。我覺得最精彩,笑的是“四葉草”組合的舞蹈《青春修煉手冊》。只見段文怡、藍(lán)茜、丘博文和詹朝焜等人坐在椅子上,仿佛在上學(xué)。音樂響起,只見:藍(lán)茜、段文怡等女生表演得活力十足,動作完美,手一揮一擺,剛勁有力;而丘博文和詹朝焜就不同,兩個人無精打采,有一個動作,沒一個動作,有時呆呆地站在那里,有時手隨意揮揮,有時東張西望,太滑稽了……和女生形成了鮮明的對比。四周同學(xué)有的饒有興趣地看,有的邊議論邊看,有的抱在一起笑著……我也是捧腹大笑,他們太逗了。

        快樂的時光總是那么快,轉(zhuǎn)眼間,元旦聯(lián)歡會在笑聲中結(jié)束了,我意猶未盡,這真是一個難忘的元旦,它將永烙在我心中。

      元旦作文 篇2

        今天,我們坐在被拉花、氣球掛滿的教室里,由我和王旬兩位主持人舉行元旦的聯(lián)歡會,元旦的節(jié)目很多,又表演節(jié)目、猜謎語、吃蛋糕、抽簽……我最喜歡的就是猜謎語和抽簽兩個活動。猜謎語這個活動是以小組為單位進(jìn)行競賽的,主考官是王旬,王旬一上來就給我們組出了一道難題:銀河渡口(打一地名)。

        難道是銀川?可是王旬提示我的組員,答案不對,而我身為組長,也只能在主持人待的地方干著急,嗯?有了!我利用了我是主持人的身份,跑到王旬的那里看到了答案,答案是天津,然后我跑回去偷偷告訴了我的組員,為了不讓人懷疑,組員樊佳寶裝模作樣的`思考起來:“既然銀川不對,那是什么呢?”停頓片刻后,然后她一拍桌子,大叫:“王旬我知道了,是天津!”“恭喜你們,答對了!”王旬說。我在旁邊暗暗發(fā)笑:樊佳寶這丫頭還真能演戲,嘻嘻……

        接下來的這個抽簽活動讓我們每個人都摩拳擦掌,規(guī)則是這樣的:從箱子里抽一張紙條,然后在桌子一堆每個同學(xué)準(zhǔn)備的禮物中,拿一個與紙條上相同的數(shù)字號碼的禮物。我抽到的是008號,我到桌子上拿了一個008號的禮物,這個禮物包著亮閃閃的錫紙,看起來很精致。我剛要打開,董逸飛嬉皮笑臉的走過來說那是他準(zhǔn)備的禮物。啊?他的,哎,真是“冤家路窄”呀!今天是謎語也猜了,蛋糕也吃了,簽也抽了,這個元旦也算圓滿的結(jié)束了,剛才還披紅掛彩如宮殿般的教室,轉(zhuǎn)眼間有變成了那個明朗寬敞讓我們讀書的教室,這個歡歡喜喜的元旦也留在了我們記憶的寶庫中。

      元旦作文 篇3

        嶄新的場地,散發(fā)著獨特的木香,活潑的氣氛渲染著師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場內(nèi)舉行元旦節(jié)文藝匯演。

        隨著禮炮“砰”地在空中鳴響,片片彩帶自空中散落下來,本次文藝匯演拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著觀眾們的眼球,贏取他們的贊賞,用不同的方式慶祝著元旦節(jié)——這一個令人興奮的日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了!

        當(dāng)我們這一次元旦節(jié)文藝匯演之中唯一一個雙簧節(jié)目出場的時候,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因為演員們對自己自身形象的犧牲,因為演員們滑稽可愛的登場模式,因為演員們幽默風(fēng)趣的表演,引得現(xiàn)場觀眾時不時地發(fā)出陣陣笑聲……

        雙簧向我們講述了奧運會三米跳臺冠軍熊倪在出場前、出場時、出場后的種種心理的變化、語言行動。不僅模仿了電視中前輩們的一些經(jīng)典語段,更重要的是,他們通過自己對“熊倪跳水”的理解、揣摩著人物的心理活動,做了一系列夸張的藝術(shù)處理、加入了一些搞笑元素,使得這個節(jié)目更加精彩!

        不但臺上的演員們努力地施展著自己的才華,將自己光鮮的一面展現(xiàn)給我們,臺下的觀眾們也是認(rèn)真地觀看著,奮力地拍著手,情不自禁地贊嘆著。他們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆是演員們最好的禮物。

        本次元旦節(jié)文藝匯演舉行得很成功,為二零零九年湖州四中的故事畫下了一個圓滿的句號。但同時,也可以把這個圓圓的句號填滿,復(fù)制為六個,成了一個意猶未盡的省略號。因為湖州四中的二零一零年是一張全新的白紙,白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫,未來是充滿希望與光明的。

        我相信,湖州四中的二零一零一定是更加美好、更加成功的!

      元旦作文 篇4

        光陰似箭,時間過得很快,一年一度的元旦佳節(jié)又到了,12月31日是我們學(xué)校開元旦慶祝會的日子,一大早我們就興高采烈地來到學(xué)校。

        走進(jìn)教室,首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

        慶祝會開始了,首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機(jī),然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開。

        游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見有的同學(xué)貼到上,有的同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學(xué)們一定會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

        歡樂的時光總是過得很快,游園活動很快就結(jié)束了,雖然很難忘,但我們都很開心很快樂,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

      元旦作文 篇5

        今天是元旦,我早早的約好了兩個同學(xué)到我家一起歡度元旦。已經(jīng)6點了她倆還沒來我望望天空星星都露出來了,忽然有咚咚的敲門聲,我連忙跑去開門,啊!是我的朋友,我嘆了一口氣還差一個沒來。我跑到電話旁拿起電話撥了同學(xué)家的電話,可沒人接,這下子我的心里非常著急,忍不住又撥了一次,通了。我緊皺的眉頭突然松開了,可在電話里她說:“她媽媽不讓去。”我的眉頭又皺了起來,我輕輕的對她說:“讓你爸爸接電話好嗎?”她爸爸接了電話,說著說著果然答應(yīng)了,我高興得跳了起來。

        不一會兒我聽見了咚咚的敲門聲,一看我的朋友來了,我們開始玩了一個節(jié)目叫“快樂中國”,口號是“快樂快樂天天快樂”。我們還去放花炮,這種炮有降落傘,當(dāng)炮點燃后彩炮嘣上了天空,我們不由得哇的叫了起來,當(dāng)降落傘落下來的時候我們連忙跑到降落傘的旁邊,我第一個搶到了降落傘,天色已晚阿姨催著她倆趕快回家,她們不愿意回家,她們急忙跑上了樓,又玩了一會,我們依依不舍的分手了,今天元旦非常快樂。

        元旦作文350字代表向你拜個早年,新年快樂!

      元旦作文 篇6

        大家好,祝大家元旦快樂!元旦爸爸媽媽帶我去外婆家和姐姐一起玩。

        我們一起玩跳繩,有不同的跳法,有單人跳和雙人跳,還有我和姐姐一起甩大繩,一個人一邊甩一邊跳,最后爸爸媽媽幫我們甩大繩,我和姐姐一起跳大繩,我們連續(xù)跳了20幾個。我們玩的很開心,下次放假我還要和姐姐一起玩更多的游戲。

      元旦作文 篇7

      今天是xxxx年的第一天,也就是中國傳統(tǒng)節(jié)日元旦。我們中午在奶奶家吃過豐盛的午飯后,爸爸帶我去公園玩兒。我們?nèi)サ淖锨G山公園,我們來到公園。哇!公園里的人可真多呀!因為過節(jié)了人人都很開心。

        我們見到爸爸的同事也帶著他的女兒在公園玩兒,她叫杜雨,今年上二年級了。我們在一起玩兒,一起爬樹,一起撿松果。玩兒的很開心,時間過得真快,天快黑了,我們該分手了。我跟她說:我們下次還來這里玩兒。分手后我們高高興興的回家了。

      元旦作文 篇8

        今天是元旦,也是二零一五年的一月一日,老師布置的作業(yè)不算太多,第一天,我把作業(yè)做完了,第二天,我把臥室打掃了一遍,媽媽獎勵我去濟(jì)寧玩,晚上我和媽媽在萬達(dá)廣場里吃飯,在第三層 沒有找到飯店,全是賣衣服的,我問阿姨飯店在幾樓,阿姨說:“在二樓最東邊!蔽艺f:“謝謝阿姨。”接著我和媽媽就做電梯到了第二層最東邊,我和媽媽吃的:“必勝客!背酝瓯貏倏停遗銒 媽去買鞋,然后上的第一層的中心,看到了會動的小火車,接著媽媽去買的化妝品,還讓我抽獎,我抽了個三等獎,獎給媽媽一個護(hù)手霜,然后在濟(jì)寧江南春住的,第三天早上,我和媽媽在江南春吃的 早餐,然后,就回來了。

      元旦作文 篇9

        我們學(xué)校的元旦聯(lián)歡會十分的精彩,節(jié)目各式各式各樣,精彩不斷,掌聲不斷,個個都深受大家喜愛。

        比如,相聲節(jié)目滑稽搞笑,包袱不斷,六年級舞蹈《墨盒》溫文爾雅,顯示出淑女的動態(tài)。五年級女同學(xué)的燈籠悟出了新年的歡快,四年級同學(xué)的《掩耳盜鈴》音樂劇更是生動形象,栩栩如生。三年級同學(xué)手拿彩帶,讓餐廳異常熱鬧。音樂老師的《我愛你中國》更是動聽無比,最開始的《祝你幸!犯菤鈩莅蹴纭_@些節(jié)目都太多了,又特別的好,各有各自的特點。

        其中,我最喜歡的節(jié)目就是我們班級的跳繩節(jié)目了,首先,開始的同學(xué)的熒光貼閃閃發(fā)亮,讓同學(xué)們大吃一驚,傳來了熱鬧的掌聲和歡呼聲,然后是張佳樂套六個同學(xué),讓大家大開眼界,后來,陳永健同學(xué)的跳法更是引人注目,速度極快,藏人看的眼花倆亂,之后,大繩套中繩,中繩套小繩,小繩套人讓大家長開了大嘴,就就不能合籠,同學(xué)們都爭著要看,然后是夏萱的雙繩也是深入人心,我們班級的跳繩節(jié)目無疑是舞臺上最打動人心的節(jié)目。最精彩的節(jié)目。

        這次元旦聯(lián)歡會太棒了,但這是最后一次了。真是對元旦聯(lián)歡會依依不舍。

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