關于寫元旦作文七篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寫元旦作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫元旦作文 篇1
盼啊,盼啊,終于盼來了一年一度的迎元旦校園文化藝術節(jié)。這個星期的踢毽和跳繩比賽,將拉開藝術節(jié)的序曲!
看,一個個選手躍躍欲試,一位位裁判已各就各位,一支支拉拉隊早已在陣前拉開架勢,一場別開生面的跳繩比賽即將開始!
“嘀——”,隨著一聲哨響,跳繩比賽開始了。十幾個同學一字排開,腳尖輕松點地又迅速彈起,雙臂使勁旋轉(zhuǎn)揮動。那跳繩迅速拍打著空氣,上下翻飛,“嗚嗚”作響,匯成了一曲美妙的音樂。我們加油的同學緊盯著本班的選手,跳繩的每一次旋轉(zhuǎn)都牽動著我們的心。
不好!我班的楊平絆了一下停住了!翱、快、快,不能停!”章新辰跺著腳喊道,“加油楊平!加油!”一時間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續(xù)拼盡最后一點力氣,堅持到最后一秒,加油的同學們的心也跟著懸到最后一秒!
隨著哨聲的再次響起,比賽終于結束了……
最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩(wěn)地展現(xiàn)著自己的絕活:右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋,左腳踝穩(wěn)穩(wěn)接住毽子,立刻又用右腳踝接過,那毽子像著了魔似的牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過一道道優(yōu)美的弧線,優(yōu)雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個趔趄,眼看毽子就要飛出去,我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見她不慌不忙,把腳往外一伸又把毽子勾了回來。一場虛驚。
“還有十秒了,加油啊!”
“85、86、87、88……”不一會兒,大家異口同聲一起跟著數(shù)數(shù)。
此時操場上喊聲震天,加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的操場此刻卻熱氣騰騰,溫暖如春。
我回頭一看,陽光下,一張張笑臉紅撲撲的,花兒一樣的美!
這次迎元旦校園文化藝術節(jié)上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲,更讓同學們的心貼得近了!
寫元旦作文 篇2
星期五,我和幾個小伙伴一起出去玩,其中一個小伙伴帶了一把紅外線機關槍。
當他拿紅外線照我們時,我們不是閉上眼睛,就是拿滑板擋住眼睛。于是,我們發(fā)明了一種游戲:黑暗抓人。首先,我讓拿槍的人躲起來,我們倒數(shù)一百秒,然后我們?nèi)フ宜,找到了還得抓到。第一關:一個人拿槍,其他人找。我們倒數(shù)一百秒后,一個人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他,說先商量計劃。
我們覺得在空地商量計劃會被他聽到,于是我們決定去一個隱蔽的地方商量計劃。過去時,由我領隊。突然,一道強烈的紅光向我們射來,我們立刻閉上了眼睛。緊接著,我們以最快的速度躲進了竹林秘密基地。然后從后門悄悄地向他逼近。而就在這時,紅外線突然停止了,那個人掉頭就跑,我在后面緊追不舍,然后就在他準備轉(zhuǎn)一個大彎甩掉我時,我猛地沖上去,終于抓住了他。第二關:我還是讓他去躲,但他怎么也不肯,非要再選一個人跟他一起躲。我說要不重新選人,他說也可以。重新選的結果是我跟他一起躲。
我們躲藏時,發(fā)現(xiàn)有人偷看。另一個人說讓他重數(shù)。這時我想到了一個好辦法:聲東擊西。他在看我時,我們正往車庫跑,現(xiàn)在他沒看我們,我便帶著他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時他也到了。我猜想他們會往車庫跑。果然,他們剛數(shù)完就往車庫涌?吹竭@里我不禁哈哈大笑起來。突然我覺得這樣太沒意思了,想玩點刺激的。便問:想不想玩刺激的。他說想。我便帶著他跑了出來大聲喊:“我們在這兒!”看他們也跑了出來我便跑,但他沒反應過來,就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個元旦我過得非常快樂。
寫元旦作文 篇3
本周四是20xx年的最后一天,這辭舊迎新的時刻,我們班舉行了“慶元旦party”活動。
因為時間緊迫,胡同學作為宣傳委員。
緊趕慢趕,終于提前寫好了演講稿。
你看,活動開始了!大家使出了看家本領,這還真是八仙過!黠@神通。
眼疾手快的沈佳寧和蔣淳武迅速地轉(zhuǎn)著魔方,即使一分鐘了,蔣淳武依然神態(tài)自若,絲毫沒有緊張的感覺,最后沈佳寧竟然打破了自己的記錄;馮凱和顏景琦還為我們獻上了藍蓮花,這首極為難唱而又動聽的歌曲。
朱子安還為我們獻上了精彩紛呈的魔術,首先,他拿出了魔術套組,里面有兩個魔術。
第一個是“硬幣消失了”,第二個是“小球,小球”。
接著,他先拿出了一個鐵環(huán)和一張布,他向我們證明那只是普通的鐵環(huán)和布。
然后,表演開始了,他先拿出布,將硬幣放在布上,再拿出“魔法蓋”蓋在上面,拿開“魔法蓋”時,硬幣就不見了。
最令我們激動的是:踩氣球活動,男生和女生互相歡快地對戰(zhàn)著,只聽見“砰砰砰砰”的響聲,最終還是未能分出勝負,只打了一個平手。
這次元旦活動過得淋漓盡致,令我們?nèi)喽寂d奮不已。
20xx年要來了,20xx年good bye!
五年級:xxx
寫元旦作文 篇4
星期二下午,我們開了元旦晚會,我們大家唱的唱,跳的跳,我表演了三個節(jié)目,我們還有的同學,竟然在大家唱的時候亂扔糖,甚至還把有的同學咋哭了,但過了一會,就又恢復了。
我們大家唱的歌曲都非常好聽,尤其是:停止跳動、萬有引力。還有很多,但我都忘了,我們大家那天下午都玩得很高興,我們開完了,就回家了,回到家,晚會的'優(yōu)美的音樂還余音繞梁。
寫元旦作文 篇5
“哈,哈哈”今天班級里笑聲特別多,大家氣氛都很熱烈。這是怎么回事?原來是班級里在舉行元旦迎新活動。
我們先觀看了學軍“小燕子”電臺的元旦聯(lián)歡,都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節(jié)目,一個個還在省里、市里得過獎哦,可牛了。我們一邊吃著水果點心,一邊目不轉(zhuǎn)睛地看,心里很為學校自豪。
接下來就是各個班自己進行文藝表演,我和同學小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當主持人報到我們的名字時,我們有些緊張。但音樂一響起,我們就開始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的動作,很出色的完成了演出。看到同學們都為我倆鼓掌,感到為大家?guī)チ藲g樂,我們自己也很開心。
班里的同學表演了很多精彩的節(jié)目,連最時尚的“爸爸去哪里”都拿來秀了,真是“能人倍出”啊。當然了,大家都沒忘記在心里祝愿,愿我們班在新年快樂平安,學習進步!
寫元旦作文 篇6
守歲阿戎家,椒盤已頌花。盍簪喧櫪馬,列炬散林鴉。
四十明朝過,飛騰暮景斜。誰能更拘束,爛醉是生涯。
杜甫的元旦,讓我們觸摸到自己的影子,又是一年掠過青春的歲月。
一捧細沙,珊珊地無聲落下,留下我們獨自徘徊,悵惘那來不及等候的青春年華。
坐在歲月的肩頭,誰的橫笛吹響,吹卻漫漫黃沙,吹卻一身的鉛華。
這時,我們想起你。你的陽光對著我心頭的冬天微笑,讓我從不懷疑春天即將來到。
這時,我們想起你,你的甘霖牽著我手中的枯草前行,讓我從不懷疑森林終會廣袤。
還有他,從春秋戰(zhàn)國的鼓點中走來,順著千軍萬馬的足跡,在文韜武略的傳說中感懷。
還有他,從五四的未名湖畔走來,穿過巴黎和會的怯弱,舉起穿越戰(zhàn)火硝煙的橫幅,吶喊,徘徊。
笛聲止,萬籟寂。
世界靜默了,期待著第一縷晨曦,新的鐘聲,新的黎明。
面對著如此神圣的守望,面對著萬物埋葬了過去,尋求新的啟程。
我們心中,早已黯淡了北島那雙失落的眼睛,早已塵封了席慕容心底的那本日記。
有如洗的天空,如云的思緒,如花的青春,如詩的生命。
看,窗外信鴿飛過,我明白了泰戈爾的迷題。
世界上最遠的距離,不是飛鳥和魚的距離,因為鳥兒飛過,至少留下了春的訊息。
真的,冬天來了,春天還會遠嗎?
寫元旦作文 篇7
今天,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會,我們玩得特別開心。
第一個環(huán)節(jié)是演課本劇,老師在早上我們剛來學校的時候?qū)ξ覀冋f:“誰準備課本劇的道具了舉手!苯Y果下面沒有幾個人舉手,王老師生氣極了。到了表演的時候,王老師問:“誰上來表演課本劇!钡紫轮挥幸粋小組舉起了手,老師讓他們表演完以后對我們說:“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河。”
第二個環(huán)節(jié)是表演自己準備的節(jié)目,我們班一大半的同學都舉手了,我也不約而同的把手舉了起來,我準備給大家講一個笑話,可惜王老師沒有叫我,我只能認真看別人表演節(jié)目,有好多同學都表演的是笑話,非常好笑,把我們的肚子都笑疼了。
第三個環(huán)節(jié)是小游戲,第一個游戲的規(guī)則是四個人站在報紙上,如果你站上去了,就再把報紙折一下,過了第二關還有獎品呢。第二個游戲的游戲規(guī)則是輪數(shù)字,是七的倍數(shù)就要拍一下手,如果你不小心說成數(shù)字了的話,就要表演一個節(jié)目,玩得非常開心。到了中午,我們就放學了。
我真喜歡這次元旦聯(lián)歡會。
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