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      迎元旦作文

      時間:2021-08-03 09:27:06 元旦 我要投稿

      迎元旦作文15篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的迎元旦作文,希望能夠幫助到大家。

      迎元旦作文15篇

      迎元旦作文1

        時間如同奔流不息的江河,一去不復(fù)返;時間如同奔馳的駿馬,白駒過隙;時間如同手心的細沙,無論你攤開還是緊握,它總會從指甲悄悄流過,盡管我們無法回到過去,但我卻可以幻想未來。

        雖然現(xiàn)在是xx年,但是我一開始想象我的xx年。

        xx年是我抉擇命運的一年,或許我考上了高中,或許我沒有考上高中,因為我的不努力,因為我的不好好學(xué)習(xí),因為我的胡亂浪費時間,跨不上高中的大門,就算考上了,那也不是我理想的高中。

        我理想的高中是一中,我曾幻想初中畢業(yè)自己踏上了去一中的路。心里那興奮勁無法用語言來形容,我穿著一中的校服,捧著書,漫步在去教室的路上。那臉上驕傲的微笑,櫻桃似的小嘴,腮上兩個陷得很深的酒窩也在笑。來到教室,上課專心聽講,認認真真做筆記,下課耳朵里塞著耳機,聽著那些英文歌曲,還有許多老同學(xué),讓我們彼此重新認識,也有許多的新同學(xué),我們可以成為朋友,生活與學(xué)習(xí)上互幫互助。

        老師都是和藹的,對我們很好,我們可以成為朋友,與我們經(jīng)常交流溝通,理解我們,我們之間相處很輕松。

        時間就像握在手中的一把細沙,總是在不經(jīng)意間從指縫間悄悄流走,等發(fā)覺時,手中的時間已經(jīng)所剩無幾,珍惜現(xiàn)在,把握未來,讓我們帶著對未來美好的憧憬,我們踏上了征程,去尋找自己的夢想。

      迎元旦作文2

        為了迎元旦,每個同學(xué)都為此花了不少精力。雖然時間短暫,可是同學(xué)們表演出來也絲毫不差。

        最后一個元旦了,所以非常期待,不過老師事先打好了招呼:可以期待,但不要用去看春晚的眼光去看待。

        其實有點遺憾的,因為我沒有上臺,好不容易撈到一個辦板報的任務(wù),最后因特殊特殊情況取消了。但是開心才是最重要的,所以還是要仰起笑臉才好!

        如果不是親眼見證,誰會相信所有精彩紛呈的節(jié)目僅是一兩天內(nèi)出爐的。這其后的艱辛,不可言。每一個精心準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)都是棒棒噠!

        作為臺下的觀眾,我時刻不忘謝老師的話。一到精彩處,我就將手中的長氣球舉過頭頂,興奮地甩來甩去,毫不夸張地說,就像是一個小粉絲見了偶像一般。眨眼間,臺下觀眾席便炸開了“花”,成了一片氣球的海洋。每到高潮,總有幾個氣球十分捧場,“啪”“啪”地開了花,所以到了最后,勝存氣球不占多數(shù)。

        令我印象深刻的便是那位白晶晶,雖說他的真名我不記得了,但他是那個小品中最出色的。如果將來小品屆有一個大哥大,或許就是他呢!只是,可能我道行太淺,并未聽太懂小品的后半部分。

        這次謝老師下了赦令:聯(lián)歡會后允許將氣球踩爆,不過要將碎片帶走。聽了這句話我可謂松了一口氣,因為我不小心弄爆了兩個氣球,還以為會后要批評呢!因為是值日生,所以我留下來撿垃圾。同學(xué)們踩了氣球后真的帶走了碎片,只留給了我們寥寥幾個,比我想象的好太多了?磥砣碎_心的時候,也愿意去做舉手之勞了。

        這次的元旦,真的很精彩!

      迎元旦作文3

        記得那一年的元旦前一天,我們還在學(xué)校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節(jié)的味道。

        12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來,向老師說:有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上。然后,向老師又在黑板上寫了喜接新春幾個大字。頓時掌聲四起,教室里成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上!

        !,下課了。我迫不及待地跑出教室,來到樓下,看到每個教室里都喜氣洋洋,整個校園都歡騰起來。特別是教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

        上課了,教室里沸騰起來,因為慶元旦活動開始了。同學(xué)們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目,我也不例外。有的同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎,可我怎么也猜不出來。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語,我們唱著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來。

        !,下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了去年,迎來了新年。我們班的喜迎新春班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了!

      迎元旦作文4

        剪紙是一種文化,一種藝術(shù),全國各地都能看到剪紙。為了傳播剪紙藝術(shù),我們假日小隊開展了“剪紙迎元旦”活動。

        活動開始了,首先媽媽給我們講了剪紙的有關(guān)文化,接著告訴我們剪紙一些技巧,當(dāng)我們看到很小很小的孔時,要將紙對折,選中一點輕輕一剪就可以了。同時又告訴我們怎么樣使手能夠?qū)舻哆\用自如,這些技巧我們都牢牢記在心里。媽媽看著大家都十分迫不及待,想要躍躍欲試,于是發(fā)給了大家所要剪的彩紙。看到手上各種各樣的圖案,我們十分開心,這些圖案有簡單的,也有困難的;有人物(農(nóng)民伯伯,跳廣場舞的人們),有動物(猴子、公雞),還有小白兔搬菜等。

        我拿到的圖案是公雞,中間十分細小,難度很大,我立刻使用媽媽教我們的方法。我越剪越有信心,終于,我把中間細小的部分剪完了,只剩下外圍簡單的部分,不一會兒,我可愛火紅的公雞就剪完了,看著公雞火紅神氣的樣子,我高興的一蹦三尺高,興奮極了!

        這時同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)完成了自己的作品,并且十分認真地欣賞著,有的臉上笑開了花、似乎心里滿意,有的瞇著眼,心想著編寫手中作品的故事,更多的是像我一樣高興的舉著剪紙,在歡呼著元旦的到來……,媽媽也在一旁深深地被我們的表現(xiàn)感動了,并講了許多表揚和鼓勵的話。

        活動就在開心與歡笑中結(jié)束了,我們也都不約而同地拿起了抹布、掃把和拖把,三下五除二就把教室恢復(fù)了原樣、弄得干干凈凈整整齊齊的。回家的路上,我還沉浸在熱鬧而又溫馨的氛圍中,這剪紙迎元旦真讓我難以忘懷!

      迎元旦作文5

        一年一度元旦來了!我們的臉上露出了燦爛的笑容,比花開的還燦爛!我的心里又激動又興奮,我興奮的都快上天了!我們學(xué)校正在舉辦迎元旦的活動。

        123活動開始!此時我們班已經(jīng)鬧翻了天,仿佛都要把一個班級都給炸了!這時音樂響起,我們所有人都鴉雀無聲,就像我們都被定住了一樣。燈光閃爍,原來是我們大音樂家魏艾特,展示架子鼓,它那聲音簡直是太好聽了,我們班所有的男生都聽入迷了,那歌聲一起一落,一落一起,就像草原上的野馬,跑累了休息一會,休息一會再接著跑。后面的節(jié)目還有很多,比如唱歌、跳舞、等等……

        該輪到我們了,我們多日準(zhǔn)備的廢品服裝秀,我們先戴上了機器人服裝,先是劉松逸來走秀,劉松逸一搖一擺的上場了,他先擺了一個POS,然后走了一圈,回到原來的位置,然后拿起了手機,按了一下大哥大,慢慢的四處觀望,鞠了一下躬,然后走了,該我上場了,我像大詩人李白一樣,邁著瀟灑的步伐,然后做了一個POS,我邁著大步,走向中間,然后展示了一下我寫的字,走到了原來的位置,我也鞠了一個躬,最后一個王弈浩登場,他穿著一套勇士服裝,他先比了一個對勾,走向中間,擺了一個Y,然后回到原來的位置,還擺了一個POS,最后我們一起走了一圈,然后說:“新年快樂!”我們完美地下場了。

        “活動”的大門快要關(guān)上了,我們的活動也到了尾聲,在這一年里,我又收獲了很多知識,又增長了一些課外知識,在這一年里我也有許多的不足之處,在20xx年,我要改正這些不足之處,變得更好!在這里祝大家“新年快樂!”

      迎元旦作文6

        20xx年12月31日上午,元旦聯(lián)歡會在武陟縣育英實驗小學(xué)五二班舉行。參加聯(lián)歡會的有語文、數(shù)學(xué)老師和同學(xué)們。

        會場在五二班教室里。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子,中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書筆記,用來讓大家觀看。

        在教室里的墻上掛著精美的手工制作和裝飾品,最好看的還是窗上同學(xué)們剪的小猴子的窗花:有吃桃子的小猴子,還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子,還有。。。。。。整個教室顯得非常漂亮。

        教室里匯集了從四面八方來的同學(xué)們,早上七點鐘就有同學(xué)們高高興興地進入教室了。有的是從大老遠的村子里趕來的,還有的同學(xué)是五更天摸著黑起床的,步行五六十里路才到的。

        上午九點多,教室里爆發(fā)出一陣陣激烈的掌聲,整個教室里已是人的海洋、零食的世界,非常的熱鬧。

        一會兒,主持人從人群中走到舞臺上,跟同學(xué)們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣布:“20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!”

        這時,我們就開始扔糖了,有的人展開雙手,準(zhǔn)備接糖,還有的人拿著一把把的糖往對面對著同學(xué)們?nèi),我們教室又成了糖的海洋?/p>

        開始表演節(jié)目了,讓同學(xué)們魂牽夢縈的節(jié)目一個一個的開始了。第一個是舞蹈《笛中花》,第二個是歌舞表演《青春,你好》。。。。。。節(jié)目表演者優(yōu)美的表演讓同學(xué)們非常愉悅。當(dāng)然還有我的精彩的《魔術(shù)表演》,我的表演讓同學(xué)們看的目瞪口呆,同學(xué)們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演,她打的鏗鏘有力,還打出了很多花樣,同學(xué)們都不停地鼓掌,把手都拍麻了。

        最后,精彩的節(jié)目表演完了,元旦聯(lián)歡會也結(jié)束了。我們班的同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,下樓排著隊,老師讓我們排著隊走出了校門,同學(xué)們懷著喜悅的心情回家了。

      迎元旦作文7

        20xx年邁著輕快地腳步來了,我們班上舉行了熱鬧元旦聯(lián)歡會。這次,學(xué)校還邀請了部分學(xué)生家長來參加聯(lián)歡會,真是太讓同學(xué)們高興了!

        我榮幸地被選為了聯(lián)歡會主持人,我心里既興奮又有一點兒緊張。不過,當(dāng)我看見老師對我微笑,彩帶為我鼓掌,頓時覺得輕松了許多,信心十足。

        “開門紅”節(jié)目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘,一邊唱一邊搖,“觀眾們”也都被我們感染了,和著節(jié)拍有規(guī)律地為我們鼓掌伴奏,真有氣氛!我心里樂開了花!

        最讓我開心是,我母親今天也來我們班參加聯(lián)歡會了!她和同學(xué)們一起其樂融融地玩了《水果蹲》游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高,都迫切地想?yún)⒂谶@個有趣游戲。游戲時,同學(xué)們個個反應(yīng)都及其迅速,教室里充滿了歡樂小音符!

        最有看點就是家長們“踩氣球”游戲了!母親們捂著耳朵,笑著在游戲區(qū)里跑來跑去,努力想踩破對手腳上綁氣球。教室里一片沸騰,加油聲,喝彩聲,此起彼伏。不一會兒,許多家長氣球都稀里嘩啦地掉了下來,一陣“劈劈啪啪”,氣球就被踩爆炸了。我母親把腳上氣球綁得緊緊,就憑借這一點,足夠壓倒對手們,最后獲得了比賽冠軍!我心里美滋滋,教室里又充滿了興奮小音符!

        在聯(lián)歡會上,還有“踢水瓶”,“猜謎語”等許多有趣好玩游戲,每一個人臉上都笑開了花!

        元旦聯(lián)歡會真快樂呀!

      迎元旦作文8

        星期六,我們班開元旦晚會了。早晨剛到,教室里就傳來一陣陣歡快的笑聲,原來,同學(xué)們都在玩氣球和彩帶呀。過了一會兒,韓老師叫我們讀書了,讀書的時候過去了,我們就上課了,但是,早晨上的課不多,剩下的時間都放在裝飾班級了。

        到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會了剛剛開始,劉明爍先給我們表演了快板,表演完了之后,韓老師又給我們放了音樂,但是在放音樂的時候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們:別光吃呀,如果光吃不就不叫聯(lián)歡會了嗎?不就叫吃會了嗎?于是我們就先不吃了。然后,老師又叫我們看了同學(xué)們的文集,我覺得他們做的都很好,過了一回兒,劉明爍的家人帶來了香蕉和桔子,我們就分著吃了,到了最后,我們各自表演了節(jié)目。有講笑話的,有猜謎有的,還有唱歌。但是,在講笑話的時候,突然滿屋飄起了紅色的線,韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來,我們是在噴彩液瓶呀,我們不噴了,老師站在講臺上說:別人正在表演節(jié)目你幾個一下子噴出那些東西,也太不禮貌了吧,再說,那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎?然后他們就繼續(xù)表演。表演完了之后我們就放學(xué)了,干值日呢,就讓一組值日生和班干部干了。

        放學(xué)的時候,我就再想:這個元旦晚會開得可真好呀!老師同學(xué)們聚在一塊玩耍,可真有意思呀!它拉近了我們的距離,增進了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯(lián)歡會呀!

      迎元旦作文9

        1月1日元旦節(jié)終于到來了,元旦前,同學(xué)們同學(xué)們一天辛苦的排列這節(jié)目,元旦——終于到來了,這個時候,也是同學(xué)們展示自己才能的時候了。

        元旦晚上,學(xué)校安排我們進入大廳,按順序坐好。校長宣布:“元旦晚會現(xiàn)在開始!

        ——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后,幾個女同學(xué)走上了舞臺,頓時,聽見一片歡呼,一瞬間大廳里面的燈滅了,臺子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。

        接下來,是一位男孩在彈電子琴,那個男孩將電子琴擺在舞臺上,不慌不忙只見他把手抬起來,隨后就按起了琴鍵,琴聲十分動聽,我仔細一看,原來那個男孩只有十一二歲,那么小的歲數(shù),誰知花了多少的功夫。

        又是節(jié)目開始了,這個節(jié)目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話,我想,她這回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

        他走上了舞臺,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優(yōu)美的笛聲,準(zhǔn)確的來說,這不能說是亂按,應(yīng)該是——快吹得很拿手,很熟練后來我又觀察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時候我才知道,她有你很強的樂感。這是,我又開始觀察他的眼睛他的眼睛,一直在看臺下的右邊,我也看了一看,原來那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。

        還有許許多多的節(jié)目我都沒有描繪出來,節(jié)目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。

        元旦之夜,令我們大開眼界,在元旦之夜,同學(xué)們表演的節(jié)目,不知道花了多少的功夫,總之,同學(xué)們的目的就是趁著這個元旦之夜,展示自己的才能,讓大家高興高興。我在這兒向大家說:“元旦快樂”。

      迎元旦作文10

        想想xx年,這么快就從身邊溜去,當(dāng)我們在20xx時虛度了多少時光,而卻依然不知道如何珍惜,是啊!人總是要向前看的,可是,也不能總是一如既往的向前看吧!

        每每想到以前,心里總是有一種心酸的感覺,我到底虛度了多少光陰,想想,都不禁后悔不已。但是回憶xx我做了什么,卻無言以對,我好像每一天都干著同樣的事,又好像每個時間都干著類似的事,每個人都會說,要珍惜時間,可是真正做到的又有幾個呢?我現(xiàn)在做到了努力,我至少嘗試了,可是卻堅持不了。每天,經(jīng)歷的時間都使我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,有時會異常平靜;蛟S,就應(yīng)該如此吧!我不得不努力,因為我在這一年來有對手,所以就必須要努力。每個星期都有不一樣的我,每個星期我都有不一樣的心情。想想,作文,這一年來我寫了幾篇呢?有時有感而發(fā),有時無感。作文寫完以后我都不敢再看一遍,因為我的心中接受不了當(dāng)時的自己,我沒有勇氣查看,我用真情實感寫的那些作文。

        xx年或許,我更要努力了,努力著,我沒有任何的愿望,也不再抱怨著什么,相信我只需要安安靜靜的做好我自己而已,我希望我能一如既往的努力,而不是知難而退。我不敢想以后,因為我現(xiàn)在的我都做的不足夠好,我有如何想以后呢?其實,我們每個人都在逃避著某些事情,但是終究會面對。而我們逃避的那件事情卻到最后做不好,當(dāng)我們以前說這那些話,做的那些事,有些會讓我們足夠的后悔,其實我們每個人都會有這樣的時候,倒不如,放下,我要放下20xx年的那些事以及壞習(xí)慣,這或許現(xiàn)在說著那么的容易,可是,我卻不相信我能做到!與其等待著時間的流逝,倒不如多做一些有意義的事情。我不想再過多的暢想未來,而我只想珍惜現(xiàn)在,面對這些事情,做的更好些。

        xx以流逝,我們對xx或多或少的都有些留戀,而20xx年已經(jīng)啟程,放下所有的事情,接受xx年的到來吧!

      迎元旦作文11

        時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

        除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我們睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我們躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我們不禁輕聲笑了出來。

        過去,我們在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生,我們羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我們渴望像他們一樣。于是,我們便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我們付出比別人多一倍的汗水。上課,我們認真聽講,積極發(fā)言。下課時,當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我們在教室里靜靜地看書。課后,我們按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我們還根據(jù)自己的愛好,報名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負有心人,我們付出的汗水得到了收獲。我們的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我們被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學(xué)和家長的'期望,我們便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我們衷心地祝福他們。

      迎元旦作文12

        一場驚心動魄的迎元旦拔河賽即將拉開序幕!輪到我們班時,拔河的隊員們有的胸有成竹,有的心里像揣了只兔子——七上八下。當(dāng)我們走上賽場時,便不由自主的向那繩子望去。唉,還是老樣子——一根有胳膊這么粗,中間系著一條“中心線”一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。

        我望著紅領(lǐng)巾,心想:放心吧紅領(lǐng)巾,這局一定贏!第一聲口哨吹響了!我拿起繩子,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,擺好姿勢,等待第二聲口哨吹響。

        “各就各位了啊,預(yù)備,開始!”就在第二聲口哨吹響的那一瞬間,我立刻使出吃奶的勁兒往后拉。繩子中間的中線左右移動,好像一位猶豫不定的裁判:我到底去哪邊呢?如果去172班,那176班就輸了。如果去176班,那172班又輸了。該怎么辦呢?

        這時,老天仿佛知道我的心思,故意讓我有九牛二虎之力。同時,手下敗將——176班如同力量百增,我覺得兩班的力量好像一樣大。中線也在繩子中間徘徊。

        就這樣,比賽僵持了很久,仍然勝負未分。我的手此時此刻像被針扎、刀刮一樣,甚至快沒有了知覺時,啦啦隊隊員此起彼伏的加油聲回蕩在校園里。

        于是,我咬緊牙,閉著眼,心想:豁出去了!中心線一點一點向我們這邊移來,啦啦隊的加油聲也越來越快。

        最終,在加油聲的支持下,勝利的紅旗終于舉在了我們這邊!耶!我們贏了!

      迎元旦作文13

        今天,我們作文班舉行了“慶圣誕、迎元旦”活動。

        我早早地來到了輔導(dǎo)班,一進門,被眼前的景象迷住了:天花板上吊著五彩斑斕的彩帶,中央有一個大彩球;墻上掛滿了彩色的氣球,紅的、黃的、藍的……顏色不一;窗戶上貼著大大的圣誕老人的頭像,講臺旁的桌子上擺著三顆圣誕樹,幾個家長正在裝扮圣誕樹。

        首先,鄭子智、劉一瑋兩位主持人上臺主持,他們聲音洪亮,有感情地朗誦著,節(jié)目也就開始了。

        第一個節(jié)目是劉睿婷等四人上臺表演的苗族舞蹈——《小阿哥》。他們伴隨著悅耳的歌聲翩翩起舞,我們被那優(yōu)美的舞姿陶醉了。表演結(jié)束后,大家以最熱烈的掌聲歡送她們下臺。

        接下來是我覺得最有趣的活動——終極密碼。游戲規(guī)則:主持人告訴第一位同學(xué)一個動物,第一位同學(xué)只用動作傳遞信息,依次類推,表演動作,我覺得有點難度,可是大家很聰明,全猜中了。

        第二個游戲是:“搶椅子”,老師拿來5把椅子,找來6位同學(xué),舉行5輪。規(guī)則是:不碰椅子,坐不上椅子的被淘汰,我得了第二,季思卓得了第一。

        最后一個活動是互贈禮物,鄭子智不愧是“萬人迷”,不費吹灰之力就得到了許多人的禮物,而我收到了李瑞臨給我的小橘子。

        這真是一個開心的聯(lián)歡會,時間到了,我們依依不舍地離開了輔導(dǎo)班,但我們的歡聲笑語還在輔導(dǎo)班回蕩。

      迎元旦作文14

        “四氣新元旦,萬壽初今朝”,20xx年的鐘聲即將敲響,我們沈家營小學(xué)舉辦了“慶元旦”活動,校園里好不熱鬧!

        我們首先觀看了精彩的元旦文藝匯演節(jié)目,然后便迫不及待地去參加“沈小幣兌換禮物”活動。

        只見同學(xué)們?nèi)〕龃г诙道锖芫玫纳蛐,像奔馳的駿馬般直奔“兌換區(qū)”。

        我先來到五元沈小幣兌換處。哇!東西可真多,有糖果、橡皮、老夫子寫的《道德經(jīng)》……令人眼花繚亂。我真想把它們都買下來,可我的沈小幣還要買其他東西呢,于是我挑了一本《道德經(jīng)》,便向10元沈小幣兌換區(qū)跑去。

        好不容易沖破人群,映入眼簾的是鋼筆、迷你小信紙、書簽、小熱水袋……好東西讓我目不暇接。這下,我有點為難了,剛拿起這個,又看見了那個,拿了那個,另外一個又吸引了我的眼球。我左思右想,好不容易才挑選好了。我跑到老師面前,說:“老師,我買一支鋼筆和一本迷你小信紙!薄昂猛,沈小幣夠不夠呀?20元!薄皦虻,夠的”,我連聲回答。老師高興地接過我的沈小幣。我數(shù)了數(shù)手上剩的沈小幣,還有22.5元。于是,我又奔向20元沈小幣兌換區(qū)。這次,我兌換了一個彩色的筆記本。

        “哈,茶藝人正在賣奶茶,我們?nèi)タ纯!焙门笥燕嵮旁泻粑摇!巴,我最愛喝奶茶!”我高興得跳了起來。那壺里發(fā)出甜絲絲,誘惑人的氣味,我可受不了,又花了2元沈小幣過了個奶茶癮,好喝極了。

        沈小幣終于用完了,我滿載而歸。這是我第一次用自己賺來的“錢”買東西,我享受到了好好學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鞓,真希望在新的一年里,能更加發(fā)奮學(xué)習(xí),收獲更多的快樂。

      迎元旦作文15

        時光永不停息的小河,地、悄悄地從身邊流過。不知不覺中,回憶的20xx,迎來了新的歲月,開始了的又一段旅程。 除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appy new year!”次日清晨,新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。切所的事就在。我不禁輕聲笑了。

        我在班上并個優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕班干部們。學(xué)習(xí)好,朋友。我渴望像。,我便開始向那扇鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我聽講,發(fā)言。下課時,當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、老師布置的作業(yè),并盡量。我還的愛好,報名參加了學(xué)演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水了收獲。學(xué)習(xí)了。在新學(xué)期的選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,不辜負老師、同學(xué)和家長的期望,我便努力地學(xué)習(xí)。我是學(xué)中隊長了,切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。新春之際,我衷心地祝福。

        告別了舊年,跨入了新的一年。又了新的跑道,我還會條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站,頑強地向重重挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總美麗的彩虹。

        此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,告別舊年的戀戀不舍,對新年的美好憧憬。

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