元旦節(jié)目作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的元旦節(jié)目作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦節(jié)目作文1
今天下午我們觀看了20xx元旦聯(lián)歡會(huì)。我們吃完午飯我們就沒睡覺，在教室休息了一會(huì)兒，我們再集合，然后就進(jìn)了餐廳，20xx元旦聯(lián)歡會(huì)就正式開始了！
我最喜歡的節(jié)目是“掩耳盜鈴”，這個(gè)講的內(nèi)容就讓我來告訴你們吧！
這個(gè)故事分別有幾個(gè)人物：窮人王鑫和一群農(nóng)民，還有一群母雞。有一天王鑫上地干活去，就在途中他碰見了那一群農(nóng)民上地干活去，那些農(nóng)民就諷刺他，過了一會(huì)兒他們就上地干活去了，王鑫就自言自語：“我到村里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看有什么值錢的東西去買了。”他在村里轉(zhuǎn)了一圈，他到了一個(gè)地方看見一堵墻，他就靠著墻睡了一覺，王鑫在睡的正香著呢，來了一群雞他們敲了幾聲鈴，把王鑫跟吵醒了，他看見有一群雞臥在這里，他就去搶雞蛋，他搶著了雞蛋，母雞說：“你偷我的雞蛋！”王鑫就說：“誰看見我偷你們的雞蛋了�！蹦鸽u說：“我們看見了�！蓖貊尉臀嬷劬φf：“我都沒看見，你們怎么看見了�！钡饶鸽u們走了，王鑫就說：“可以蒸著吃，炒著吃，煮著吃�！本驮谒吲d的時(shí)候雞蛋啪的掉到了地上，哎呀，這么好的雞蛋居然叫我給打碎了，王鑫忽然往后一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鐘，他就想偷這個(gè)大鐘，他就敲了那個(gè)大鐘一下想把這個(gè)鐘打碎，咚——一聲，他就說：“這鐘的聲音咋這么大呢！”他就想：我把耳朵堵住不就聽不見了，那他們就更聽不見了，他敲了幾下，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民回來了，趕緊靠在墻上，農(nóng)民就跟他說了一句話：“王鑫怎么又沒有上地干活呀！”王鑫不理他們說：“你這一身臭汗，趕緊走吧。”王欣繼續(xù)敲鐘，他把雞給招引來了，雞就問他：“你敲這鐘干嘛？”他就說：“我都聽不見敲鐘聲，你怎么聽見的�！本驮谶@時(shí)他說漏嘴了：“我為了把它敲碎賣個(gè)好價(jià)錢�！比缓笏f他為什么這樣做，母雞和農(nóng)民都笑了起來。
同學(xué)們你說這個(gè)王鑫搞不搞笑！
元旦節(jié)目作文2
無法遺忘玫瑰的盛放，宇宙的歌謠動(dòng)聽輕唱，向蒼天詢問，怎樣書寫才是最美的神話？
——題記
此時(shí)，我在哪兒？元旦節(jié)目初審現(xiàn)場，八班的節(jié)目早已演完，中途就被喊停，不知所以然。
回憶起最初拿到這個(gè)節(jié)目任務(wù)的時(shí)候，內(nèi)心惶惶，最終動(dòng)筆寫下一個(gè)關(guān)于軍訓(xùn)的故事，結(jié)果一塌糊涂。過程總是艱辛得令人難過，這個(gè)小品，不禁意間的笑點(diǎn)流露，卻毫無亮點(diǎn)，反觀其他班的節(jié)目，精彩又好看。
留在這里，看完整個(gè)節(jié)目，預(yù)料到最后只能是被over的結(jié)局。到底是我功力太淺，不，是我太過……不知道該用怎樣的語言去形容一時(shí)一刻的心情。
不過，到了這里，一切就真的該結(jié)束了，那些生過的悶氣，那種不抱任何希望的心情……花費(fèi)的時(shí)間，浪費(fèi)的精力，比之其他，付之東流……
一個(gè)“終”字，怎了得？文字，只能是越寫越傷人，我想，如果時(shí)間能再來一次，我是否會(huì)換一個(gè)主題，是否能有一個(gè)挽回的機(jī)會(huì)？哪里知，如果只是結(jié)局之后驀然回首的心得。
舞蹈，歌劇，小品，合唱……如同擺放在貨架上的商品，優(yōu)勝劣汰，自前世而固然。成長，真的是一條很長的道路啊，那么長，那么窄，走著走著，就又走到了一個(gè)失敗的節(jié)點(diǎn)�？赡埽也⒉缓ε�；可惜，我辜負(fù)了隊(duì)友的信任。
那黑暗中的三天三夜，我就是這樣熬夜打字，遣詞造句，才有了這個(gè)次品�？v說寫小說已近四年，可那又如何，文筆創(chuàng)新不過爾爾。曾經(jīng)有過要攻讀中國傳媒的念頭，而今，動(dòng)搖了。
走一步，再走一步，我還未看清自己的目標(biāo)在哪條船駛向的渡口，我招手，誰又是我的擺渡人呢？
歡樂的音樂響在耳邊，五彩的燈光交替變換，pass的節(jié)目一個(gè)連著一個(gè)，襯著我的心情。我是座孤島，他們便是到處游移的浮船，孤零零無法向我靠近，我已無法接近他們的心。
歷時(shí)三周，總該說一聲告別的話了，希望落空，究其根源是我的劇本有問題。
懊惱嗎？后悔吧？下一次再說吧，你的作業(yè)堆的可以拿去打地基了。醒醒吧，收拾心情回去上課！
元旦節(jié)目作文3
今天是星期一使我們一三五年級看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們五九班高高興興的進(jìn)入了場地。
我們從前門進(jìn)去，正在往后走，當(dāng)我走到第一排桌子的時(shí)候我想：我們不會(huì)在最前面看元旦聯(lián)歡會(huì)吧。可是這種想法很快就被打消了因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了第9排桌子；當(dāng)我走到第三排桌子的時(shí)候我又想：我們在中前面的位置也不錯(cuò)�？墒沁@種想法又被取消了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了十多排后面，我又想：唉！這次我們坐在后面，真是不好。但是我發(fā)現(xiàn)了更不好的事情，因?yàn)槲覀冞�再往后走。
當(dāng)我們走到最后的時(shí)候，馮老師說：“停，我們觀看的位置就在這里�！薄鞍�！那么遠(yuǎn)啊！”“我看不清怎么辦”同學(xué)們紛紛議論。
就在這個(gè)時(shí)候元旦開始了，我們看了三四個(gè)節(jié)目后，該我們的節(jié)目了，名字叫做“持竿入城”，這個(gè)節(jié)目是一個(gè)小品。是由我們班的霍家成和南國杰還有許多跳舞，還有一個(gè)別的班的。
小品開始了只見霍家成頭戴藍(lán)色的博士帽身穿讀書人穿的衣服，手里還拿著本書，只見他說：“可惜我一身智慧，沒有人能夠重用我。”但是他的聲音是老師的聲音，原來是老師在幕后配音，霍家成在臺(tái)上做動(dòng)作。
只見南國杰拿胖胖的身體豎著拿一根竹竿走了過來，他走到城門前面“哎呦一聲”到了下來，“原來是城門太低了呀”小胖說道（小胖就是南國杰）讀書人（霍家成）趕忙跑過來扶起小胖說：“哎呀，看我來幫你拿過去�！闭f完便把竹竿橫著那，他一走，哎呦一聲，他也倒了。“你把這根竹竿劈成兩半不就行了嗎？”讀書人說。小胖說：“好的�！闭f完他就哎呦哎呦的砍起竹子，咔嚓一聲竹子變成兩半了，小胖抱著竹子走過城門，“你看，我可以走過去，我還可以走過來，嘿嘿”然后節(jié)目就完了。
前面那一排的小朋友哈哈大笑，整個(gè)現(xiàn)場都是鼓掌聲音，聲音好像要把房頂掀起來，這聲音驚天動(dòng)地。
這個(gè)節(jié)目很搞笑，很幽默，尤其是南國杰演的小胖，一扭一扭的特別搞笑。
元旦節(jié)目作文4
今天是我們看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們走進(jìn)餐廳，高高興興地坐在凳子上，瞬間，餐廳里人聲鼎沸。
舞臺(tái)上換上了猴年的壁紙，上面寫著“20xx年小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)”，壁紙上還有很多燈籠，壁紙上的下面還有一個(gè)小猴子。舞臺(tái)上還有很多燈。餐廳里，有很多穿著演出服的演員，有的在緊張的準(zhǔn)備著，有的正在幕簾后面等待演出，有的坐在凳子上等待元旦聯(lián)歡會(huì)開始。
“哎呀！怎么還不開始呀？”“快點(diǎn)，我都等不急了�！辈抛乱粫�(huì)兒，就有人開始催促了，我們是多么的想看演出啊。
“開始了！開始了！”有人歡呼起來。一位老師穿著一身整潔的西服，對我們說：“元旦聯(lián)歡會(huì)馬上開始，倒數(shù)五個(gè)數(shù)，5——4——3……。”全場兩千多人一起吶喊著，驚天動(dòng)地，聲音很刺耳，我感覺整個(gè)餐廳都在顫抖。
這些節(jié)目中，令我印象最深刻的是“水月觀音”。她們的動(dòng)作整齊、有序。她們站成一排，就好像是一個(gè)人在跳舞一樣，“她”有時(shí)會(huì)分身，有時(shí)會(huì)瞬間移動(dòng)。她們在臺(tái)上賣力地跳，身上的亮點(diǎn)點(diǎn)也不停的閃著，臺(tái)下的觀眾們賣力的鼓掌。不管臺(tái)下怎樣鼓掌，臺(tái)上也不會(huì)亂了陣腳；不管臺(tái)下怎樣鼓掌，臺(tái)上也不會(huì)分神。
元旦聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束了，最后一個(gè)節(jié)目是合唱。我認(rèn)真的聽著他們唱歌，我的手情不自禁就在桌子上彈起來了，因?yàn)樗麄兂奶猛α�，沒有那個(gè)合唱隊(duì)能勝過他們。
元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開座位。我們能看到這么好的演出，都是演員們在平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)地努力，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，一點(diǎn)點(diǎn)的積累時(shí)間，只要一有空他們就抓緊練習(xí)。
元旦節(jié)目作文5
元旦的早晨，天清氣朗，陽光明媚，我和全家一起去我盼望已久的南湖公園。
到了南湖公園，我立刻被眼前美麗的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧，多么像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在站崗�。∥邓{(lán)的天空中還有一只只機(jī)靈的小鳥在成群結(jié)隊(duì)地飛翔，好似在歡迎公園玩的游客呢！
我們?nèi)衣刈咧�，來到了清澈的小河邊，看到了一個(gè)個(gè)躺在地上圓滾滾的塑料球，我就問站在旁邊的叔叔：“叔叔，這個(gè)球是怎么玩的？”叔叔告訴我：“這個(gè)球是人鉆進(jìn)去，然后再把球灌滿氣，推到水里，就可以在球里面自由地玩耍�！蔽衣犕旰�，立刻被吸引住了，在我的央求下，爸爸終于答應(yīng)陪我下去玩球。
于是，我們就脫了鞋鉆進(jìn)了球里面，那個(gè)叔叔幫我們灌足氣，快速地拉上了拉鏈，把我們的球推下水去。球下水了，球靠著水，整個(gè)身體都站不穩(wěn)，仿佛覺得自己踩在棉花上，想著想著，我和爸爸馬上摔了個(gè)人仰馬翻。我試著站了一次，可是球浮在水面，腳底特別的柔軟，整個(gè)身體搖來晃去，讓人很難站起來，我不想就這么一直坐在球里，于是我手靠著球的兩邊，慢慢地站起來，這次真的站了起來，我高興極了，拼命地在球里快樂地跳著，跳啊跳啊，我猶如覺得自己變成了一個(gè)魚公主。我又看看爸爸，他還在那里折騰了半天還沒站起來，我心想：“爸爸可能是因?yàn)樘亓耍哉静黄饋��！闭胫�，我撲了個(gè)四腳朝天，爸爸看到我摔倒了兩人都發(fā)出了歡快的笑聲。
時(shí)間到了，我和爸爸戀戀不舍地上了岸，雖然我們都玩得很累，但是卻很開心，這真是一個(gè)快樂的元旦！
元旦節(jié)目作文6
今天下午我們學(xué)校舉行了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。
這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的主持人是音樂老師“李洲”他對我們說：“我們的元旦聯(lián)歡晚會(huì)馬上就要開始了，下面請大家跟我倒數(shù)五個(gè)數(shù)‘5、4、3、2、1！”然后今年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)就開始了。
這一年的舞臺(tái)很漂亮，舞臺(tái)的后面有一個(gè)圖畫，畫上面有一個(gè)猴在吃桃子，然后主席臺(tái)的正面就是一個(gè)黑布，當(dāng)元旦節(jié)目還沒有開始的時(shí)候那個(gè)黑布是不會(huì)拿走的。舞臺(tái)的兩邊就是演員們準(zhǔn)備的地方。
舞臺(tái)的前面就是餐桌我們是坐在餐桌上面觀看演出的。
在這個(gè)聯(lián)歡會(huì)上面有很多很多個(gè)美麗的舞蹈但是最令我難忘的就是我們班跳的舞蹈“水月觀音”
水月觀音雖然是一個(gè)菩薩像，但是他也是一個(gè)舞蹈，正當(dāng)跳水月觀音的演員馬上就要入場的時(shí)候我們班使用了熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觥?/p>
一開始的時(shí)候他們擺正了一個(gè)千手觀音的形象，就是有一個(gè)人在最前面，剩下的幾個(gè)人在他的后面，然后他們就把手伸到外面，就這樣，慢慢的越來越低，越來越低……
然后最前面的一個(gè)人他就把他的手轉(zhuǎn)了好幾圈，后面的人也跟著轉(zhuǎn)，越往后面的人就轉(zhuǎn)的越來越慢，正當(dāng)我們看得入迷的時(shí)候他們便組成了一個(gè)很難成的一個(gè)動(dòng)作，就是他們把腳都收回去，只用一個(gè)腳支撐身體，而且支撐身體的那一只腳還是馬步，就這個(gè)動(dòng)作是我們很驚訝，隨后臺(tái)下面就想起來了一陣掌聲，還有歡呼聲，臺(tái)上面我估計(jì)它們也是樂開了花。
然后他們就往舞臺(tái)上面做了許許多多個(gè)令我們驚訝的動(dòng)作，我們還是以熱烈的掌聲和激動(dòng)地尖叫聲來對待。
然后還有很多很多精彩的節(jié)目，但是令我最難忘的還是水月觀音，我覺得這一年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)最有趣了，這一年的元旦晚會(huì)令我難忘。
元旦節(jié)目作文7
“蓬嚓，蓬嚓”
動(dòng)聽的旋律，優(yōu)美的歌聲，快樂的笑聲不時(shí)從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶中飄出來，吸引了附近小區(qū)里許多居民的注意。哈哈，那是我們通途小學(xué)舉行迎元旦文藝 匯演時(shí)的熱鬧場面。
隨著咚咚敲著的小鼓聲，小主持人出場了，宣布了第 一個(gè)節(jié)目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時(shí)裝秀》。
瞧，先跑上來一群身穿花衣裳的小妹妹們，她們擺著手，蹦跳著進(jìn)了舞臺(tái)中央，多可愛��！緊接著，從舞臺(tái)四周又鉆出來一群小弟弟，他們不停地變化著隊(duì)形，甩頭，舉手，不停地�？帷＿@些生氣勃勃的的小弟弟，小妹妹的表演讓觀眾們覺得相當(dāng)興奮。
心動(dòng)不如行動(dòng)。幾個(gè)節(jié)目過后，終于輪到我們大顯身手啦！我在英語情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的、不惹人喜愛的皇后，我仍十分興奮。在整個(gè)禮堂觀 眾的注視下，伴隨著那有點(diǎn)恐怖的的音樂，我毫不膽怯地上場 了。我把往日里在電視劇中看到人物的陰險(xiǎn)、狡詐、 臭美、憤怒模仿得淋漓盡致別的伙伴也配合得很默契，我們的表演搏得了陣陣掌聲！此刻，我好興奮呀！
也許因?yàn)楦吲d，也許因?yàn)榻巧膶擂�，也許因?yàn)榕_(tái)下有人看著我憤怒地發(fā)出老巫婆的聲音，總之，我談?wù)劦亓鳒I了。
接下來的那場表演《感恩的心》更是打動(dòng)了我的內(nèi)心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原來可愛的聲音。然而，她沒有向命運(yùn)屈服的故事。那時(shí)，我再 也忍不住心中的感動(dòng)，淚水又一次涌了出來。啊，小姑娘，你一定會(huì)得到幸福的！
歡樂的時(shí)光總是短暫的。文藝晚會(huì)結(jié)束了，我用心體會(huì)著，完全陶醉在節(jié)目的回憶之中。啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天，記住今天的喜怒哀樂！
元旦節(jié)目作文8
今天下午，我們一年級、三年級和五年級一起觀看了20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。
我們?nèi)雸隽恕Ｎ枧_(tái)被幕簾遮住了，顯然聯(lián)歡會(huì)還沒有開始。這時(shí)，已經(jīng)有一般的人已經(jīng)做好了，我們做到我們班的座位上，啊！不會(huì)吧！同學(xué)們傳來了一陣沮喪的嘆息聲因?yàn)槲覀冏谧詈�。但對于我就沒什么大不了的了，因?yàn)楹竺娴拿總�(gè)節(jié)目都非常精彩。
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目種類繁多，有舞蹈、音樂劇、相聲、合唱、合奏但我最喜歡的還是我們五年級7、8、9、10、11、12班六個(gè)班的舞蹈《水月觀音》。這個(gè)舞蹈讓我難以忘懷。
節(jié)目開始了，映入眼簾的是一群美麗的小觀音。她們戴著金黃色像扇子一樣頭飾，上身穿著鑲嵌著銀光亮片的背心，肩膀上掛著白沙，簡直就像仙女下凡！她們下身穿著半褲半裙的白色的褲子，褲子上還有幾片亮片。剛剛出場的他們一下子就獲得了全場的喝彩，我們九班更是喜出望外，如果不是老師和小紅帽維持紀(jì)律的話，估計(jì)我們早就激動(dòng)的.亂成一鍋粥了。表演開始了，呵！真不錯(cuò)！平時(shí)沒見她們練過幾次，這次竟然跳得鎮(zhèn)么好。我們瞪大了眼睛使勁吃奶的勁看著她們跳舞，生怕看漏了一個(gè)細(xì)節(jié)。我們班坐在稍靠前的幾個(gè)男同學(xué)一個(gè)勁的領(lǐng)著我們鼓掌，拍的我們手都疼，我想：他們的手是不是鐵做的呢？舞臺(tái)上的小觀音們盡情的跳著舞，我們在底下使勁地看著，短暫的幾分鐘后，舞蹈結(jié)束了，哇！她們跳的太好了，正所謂‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’哇！我們說著。
接著，我們又看了幾個(gè)節(jié)目，我都覺得沒有我們的《水月觀音》跳得好，我覺得，《水月觀音》一定能上得了邢臺(tái)春晚。加油吧！同學(xué)們！我相信你們一定能行！
元旦節(jié)目作文9
元旦放假了。這是新的一年的開始，我想自己來安排我的元旦假日。以前，所有的節(jié)假日都是由爸爸媽媽來安排的，我的大多數(shù)時(shí)間都是在上各類補(bǔ)習(xí)班，根本沒有自由支配的時(shí)間。這一次，我一定要爭取——我的元旦我做主！
其實(shí)，對怎樣過一個(gè)有意義的元旦，我早就有想法了，只是，這個(gè)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)還需要爸爸媽媽的幫助。因?yàn)榘职謰寢尪际锹蓭�，我�?jīng)常看到一些犯罪的案例：子女不孝順父母，把年邁的父母趕出家門；發(fā)生交通事故后肇事者逃跑；騎車的人跌進(jìn)無蓋的窨井，受傷后得不到賠償；因一點(diǎn)小糾紛大打出手；盜竊、搶劫乃至殺人、放火……這一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例令我痛心，這些違法的人都是法盲呀！就是因?yàn)椴欢�，他們才走上了犯罪的道路。如果我們從小就增�?qiáng)法律意識(shí)，遇事有清晰的明辨是非的能力，就不會(huì)去做違法的事，也不會(huì)走上犯罪的道路了。為此，我決定這個(gè)元旦約上幾個(gè)好朋友，讓爸爸媽媽給我們講一些法律知識(shí)，我們還可以上街發(fā)一些關(guān)于法律方面的宣傳資料，讓所有的人都增強(qiáng)法治觀念，減少犯罪。
我把自己的想法告訴了爸爸媽媽，立刻得到了他們的大力支持。爸爸媽媽不但給我們講了許多法律知識(shí)，為了支持我的“工作”，還在街上支起了義務(wù)咨詢臺(tái)，爸爸媽媽在寒風(fēng)中為群眾解答法律知識(shí)，解決法律難題，而我和小伙伴們一邊散發(fā)宣傳資料，一邊告訴別人我們剛學(xué)到的法律知識(shí)。遇到解決不了的問題，我們就把他們領(lǐng)到爸爸媽媽的法律咨詢臺(tái)前，讓爸爸媽媽幫忙解決。
看著厚厚的宣傳資料一點(diǎn)點(diǎn)減少，看著拿到資料的人認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，看著難題得到解決的人們滿意而歸的樣子，我們也高興極了�；氐綄W(xué)校，我一定要讓同學(xué)們也一起學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，從小培養(yǎng)法治觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)。大家一起行動(dòng)起來，與違法犯罪斗爭到底。讓我們的生活中不再有犯罪現(xiàn)象，讓我們的生活更加安定、和諧，更加幸福、美好！
我的元旦我做主，我的元旦過得真有意義！
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