【熱】寫元旦的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫元旦的作文,希望對大家有所幫助。
寫元旦的作文1
1月1日是元旦節(jié),代表著一年的開始,元表示開始,旦表示剛剛升起的太陽,新的一年猶如剛剛升起的太陽,才剛剛開始。
這一天,我的小愿望實(shí)現(xiàn)了,媽媽答應(yīng)我去吹糖人,來到小攤前,我兩眼直冒金光:“老板,來一只老虎!焙翢o疑問,你知道我為什么要一只糖老虎嗎——答案其實(shí)很簡單,因?yàn)槔匣⒃诶锩媸悄蟪鰜碜畲蟮,大象都沒有老虎大。如果你和我一樣是個(gè)吃貨的話,那么你也一定理解我的選擇的,嘻嘻嘻,大概有一些小朋友會(huì)說:“哎呀!糖吃多了會(huì)長胖的,老板,我要一只小老鼠,我少吃一點(diǎn)點(diǎn)吧!”
這兩動(dòng)物,雖然都有“老”字,但是身體大小真是截然不同,師傅捏出一只老虎后,老虎尾巴上有一個(gè)洞,我一吹整只老虎就吹出來了,胖胖的,身體也是壯壯的,看得我口水差點(diǎn)沒流出來。
師傅把尾巴尖剪掉,用一根小棒插進(jìn)去,OK,我的糖虎做好了!當(dāng)我正要拿時(shí),師傅阻止了我,說:“還沒完呢,再等一下就好了!奔钡梦抑弊ザ鷵先。
師傅看到我的樣子都忍不住笑了,手腳麻利地拿出一把小刷子,用食用色素在老虎的額頭上寫了一個(gè)“王”字遞給我,我迫不及待地拿在手中吃了起來。
糖人師傅笑著對我爸媽說:“你們家孩子真能吃,真是有福啊!”說完,他便把攤推走了。
后來,我們還爬了山,玩了許多稀奇古怪的東西,令我記憶最深刻的,還是吹糖人。
寫元旦的作文2
同相距一個(gè)多月的春節(jié)比起來,元旦顯得冷清多了,為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內(nèi)涵。在大多數(shù)中國人的心目中,這兩個(gè)節(jié)日不可同日而語。究其原因,元旦和春節(jié)被賦予的文化內(nèi)涵不同。
人們對節(jié)日的重視程度是由它被賦予的文化內(nèi)涵決定的。
中國人之所以重視春節(jié),是因?yàn)榍О倌陙,一代代中國人將他們的理想希望、情感寄托濃縮到那樣幾個(gè)特殊的日子里,以一種形式固定下來,在那些天里做一個(gè)充分的表達(dá)。春節(jié)的內(nèi)容很多,送財(cái)神,迎灶神,放鞭炮,每一個(gè)內(nèi)容都是一種文化內(nèi)涵的表達(dá)。甚至吃也不例外,春節(jié)要吃好的,寄托了人們希望天天都能過好日子的心理渴求。
元旦就不一樣了。元旦是公歷,中國人講公歷時(shí)間并不長,元旦短信《為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內(nèi)涵》。元旦正是在被賦予文化內(nèi)涵的過程之中。賀年卡是新年的先知和主角,一張張帶著墨香的卡片在中國幾千幾萬條郵路上流動(dòng)著,那上面記錄的人與人之間的情誼,在點(diǎn)滴間賦予元旦以新的文化內(nèi)涵。如果將它們匯集起來,一定是一本精彩的書。而我們每一個(gè)人都是它的作者。
我們面對卡片時(shí),會(huì)有總結(jié)和憧憬的沖動(dòng),在新與舊之間劃一個(gè)界限,在給他人帶去祝福的同時(shí),也期盼帶給自己好運(yùn)。
新年的鐘聲將期盼推向高潮,在瘋狂忘我的歡呼中,在那一刻,過去的一年似乎不存在了。所有的煩惱疲憊憂傷頃刻間蕩然無存,一切都可以重新開始。
寫元旦的作文3
時(shí)間就像流水一樣,叮咚!叮咚!不一會(huì)兒,我們迎來元旦
街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。媽媽帶我去吳山廣場邊過元旦。我興奮得拉著媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場的河坊街人山人海,中間有許多民間藝人的絕技:扎草人、糖人、鐵絲工具……總之是應(yīng)有盡有,兩邊有數(shù)不完的特色小店,每個(gè)店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個(gè)合唱隊(duì)。我們擠進(jìn)了一個(gè)大一點(diǎn)的小店,店里的東西琳瑯滿目,真讓人眼花繚亂,我緊緊拿著十元錢,準(zhǔn)備買一些便宜又有趣的東西?墒牵屛沂氖;這些有趣的東西有的太貴,有的用不著。突然,我看見不起眼的小角落有賣自動(dòng)筆的。雖然價(jià)格不高,可我僅帶的十元錢不夠。
我用一雙渴望的眼神看著媽媽,希望可以得到一點(diǎn)幫助。媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個(gè)我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門,就聽到”龍須糖,龍須糖!外甜內(nèi)香,現(xiàn)做現(xiàn)賣哦!“我們快步走了過去,一股香氣撲鼻而來,饞得我口水都要淌出來了!看見一位叔叔正在做龍須糖,開始龍須糖像包裹著一層椰子粉,看上去像一個(gè)白色的毛線團(tuán),軟綿綿的。后來在經(jīng)過叔叔無數(shù)次拉壓后,就像銀針一樣硬了,最后,再在里面放些芝麻等東西,就做好了,每盒要十元!我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口,嗯,味道好極了……
20xx年雖過去了,元旦快樂的場景卻還縈繞在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。
寫元旦的作文4
時(shí)間就像一條記憶的長河,悄悄的從我們身邊流過。眨眼間,又迎來了新的一年。“四氣新傳統(tǒng)節(jié)日元旦,萬壽初今朝”一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆的走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
雖然傳統(tǒng)節(jié)日元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,更加上零星小雪,凍的我直打哆嗦,加快了往家趕得腳步。走到湖邊上的.時(shí)候,我把外套裹得更緊了。不經(jīng)意用眼角輕瞄了一眼湖水,嘴里不禁吐出兩個(gè)字:好美。
雖然下的是小雪,但經(jīng)不住長時(shí)間的積累,湖面上已經(jīng)白皚皚的一片了。望此美景,腦海中的記憶在不斷重溫著。這一年里,我到底做了哪些值得回憶的事情?湖水回答我:你沒有,你一年內(nèi)除了打架·鬧事·上課不好好聽講,逃課·抽煙喝酒,沒有一件事情值得你懷念。你的記憶不是這白皚皚的的湖面,而是那充滿泥濘的山村小道。
我的心在顫抖,在震動(dòng)。我閉上眼睛,我好害怕,湖水在訓(xùn)斥我。良久,睜開眼,面對清晰的記憶,心潮澎湃。然而,我沒有勇氣去面對,去改寫。我選擇的是放棄,逃避,躲避哪些逝去的往事……
寫元旦的作文5
元旦到,昨天我去外婆家,準(zhǔn)備在桐鄉(xiāng)的外婆家過一個(gè)快樂的元旦!這一次元旦讓我無法忘記。
昨天晚上,大約六點(diǎn)十五分,我們就來到桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)的元旦,大街上面張燈結(jié)彩,人來人往,熱鬧非凡。我們先去東興商廈看一看。進(jìn)大廈,我們就走上二樓去看新衣服。因?yàn)槿颂,我們手拉著手,以免走失。我們看一段時(shí)間以后,決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿。等他穿好新衣服走出來的時(shí)候,我看見,簡直不敢相信這就是我的爸爸。因?yàn)榇┥闲乱路院,爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是,我就對爸爸說。聽我的話,爸爸別提有多開心。
接著,我們走到兒童服裝部,父母為我挑選一條十分漂亮的褲子。我十分開心。
然后,我們走出東興商廈,在大街上面走一走。路上有各種各樣的小攤:玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒有這么多的人。我十分好奇,所以就在每一個(gè)攤上看一會(huì)兒。
啊,桐鄉(xiāng)的元旦,真熱鬧,真讓人感到開心和快樂。
快樂的時(shí)間總是很快的過去,現(xiàn)在時(shí)間不早,我們開始乘上回家的汽車。車子越走越遠(yuǎn),我的心愈加的不舍,但還是得離開,我心里想:下次我還會(huì)來。
寫元旦的作文6
傳統(tǒng)節(jié)日元旦,在這新年的第一天,媽媽說我已經(jīng)長大一歲了,我應(yīng)該更懂事一點(diǎn),于是為我安排了一些任務(wù)要我完成,拿了100元錢給我,說今天由我安排采購,爸爸媽媽全程作陪,所以我早早地就起床了,準(zhǔn)備去超市。
聽說剛開了一家新超市,我和爹媽也去湊湊熱鬧,看看傳統(tǒng)節(jié)日元旦是否有優(yōu)惠的東西。到了超市,好象人不是很多,不知道是我們太早去還是新開張的原因。我首先了解了東西的擺放位置,以便等一會(huì)好采購,突然爸爸一邊指著一邊說:“看,在攝像!蔽翼樦职种钢姆较蚩催^去,果然是有人在攝像,等我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是龍崗電視臺(tái)的記者在采訪,覺得很新奇,以前我只能看新聞時(shí)才見過的主持人在這遇上了,那個(gè)記者看上去比在電視上看到的瘦多了,我們看見記者采訪了好幾個(gè)人,媽媽趕緊避開鏡頭,說怕被采訪時(shí)緊張,而爸爸總在鏡頭下走來走去,也許被拍攝到了。這時(shí)我把早準(zhǔn)備好的相機(jī)拿出來,也給記者們拍一張,可是我技術(shù)有限,拍得太小。等到我們買單時(shí),攝像機(jī)剛好對著我們,我想今天我也上了一回電視哦!
今天我很開心,既遇到了以前沒有遇見過的事,又買到了我喜歡吃的東西。今年是虎年,我是屬龍的,希望虎年的我龍騰虎躍、盤龍臥虎、生龍活虎!
寫元旦的作文7
六年的時(shí)光,帶給我的是追憶;六年的時(shí)光,帶給我的是友誼;六年的時(shí)光,給予我的是信心。再去年的元旦會(huì)上,我也報(bào)名參加了,我吹了一首葫蘆絲曲,大獲成功,讓我有了信心。
元旦會(huì)開始了,同學(xué)們紛紛表演完畢,終于輪到我了,我不由自主的緊張起來,心想:我到底上不上啊?我吹的不好,萬一同學(xué)們笑我怎么辦啊!杜鵬洋見情況不對,急匆匆地趕到我位上,開始一個(gè)勁的鼓勵(lì)我、說服我。孫毅見此景,也火急火燎的趕到。同學(xué)們越聚越多,我國不敵眾,只好吹了。
葫蘆絲已出手,同學(xué)們都?xì)g呼了,我的臉?biāo)查g沸騰起來,激動(dòng)的心情一時(shí)難以收復(fù),說道:“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’,給大家獻(xiàn)丑了,希望大家能夠喜歡我的表演!”
話音剛落,全場鴉雀無聲,我深吸一口氣,平復(fù)下心情,深情的吹了起來。只不過,剛吹不到十秒鐘,音調(diào)就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時(shí),心中忐忑不安:我這是怎么吹的,這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉,我只有繼續(xù)吹下去了。我凝視著前方,看到米老師那鼓勵(lì)的眼神,增加了信心,一口氣吧歌曲吹完了。
我剛吹完,還沒來得及松口氣,就被同學(xué)們那熱烈的掌聲所包圍,我信心大振,又加奏一曲,又取得了不同凡響的成功。
這次的元旦會(huì),我嘗試表演,收獲了成功,同時(shí)也收獲了信心。這次的成功,讓我懂得什么是信心,它教會(huì)了我什么是信心,這一次的元旦令我終身難忘,每次過元旦我都還會(huì)想起!
寫元旦的作文8
朋友,你想和我一起去看看我們班元旦聯(lián)歡會(huì)那熱鬧的場面嗎?不要著急,元旦聯(lián)歡會(huì)那些精彩的節(jié)目經(jīng)我的描述,馬上會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前。相信你一定會(huì)喜歡這場聯(lián)歡會(huì)的。兩位主持人腰板挺直,氣昂昂地登臺(tái)宣布:元旦聯(lián)歡會(huì),開始!場下頓時(shí)成了沸騰的海洋。
第一個(gè)節(jié)目是孫梓雨和幾個(gè)同學(xué)的組合舞蹈。音樂開始了,舞臺(tái)上一片明麗,選手們輕歌曼舞,贏得了大家的掌聲。下面是劉昶圻、孫梓雨和徐小柔的模特表演,趙胤凱電子琴伴奏。他們配合默契,令大家目瞪口呆。一個(gè)優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身,一個(gè)飽含激情的擊掌,都深印在我的腦海中,久久不能忘掉?梢,她們付出了太多的汗水。
下面就是我們的表演了——搞笑版《白雪公主》。上臺(tái)沒幾句臺(tái)詞就把大家引地哄堂大笑:有的抱著肚子笑,顯然是把肚子笑疼了;有的笑個(gè)不停;有的邊笑邊擦眼睛,可能把眼淚都笑出來了……就連平時(shí)嚴(yán)肅的劉老師,也被我們滑稽的表演逗笑了。尹淑婷開始彈古箏了,那優(yōu)美、美妙的音樂把我深深地陶醉了。那些音符,時(shí)而象小溪在她的指間流淌,時(shí)而象鳥兒在她的指間跳躍。不會(huì)吧?她已經(jīng)彈完了?那節(jié)奏鮮明的音樂,還久久在我的心間回蕩,好像是要永不停息。還有趙胤凱的電子琴聲,也給我留下了深刻的印象。他能學(xué)好電子琴,不知道克服了多少因難。
想想我,遇上困難就想退縮,真該學(xué)學(xué)他們了。聯(lián)歡會(huì)上,老師還提示了一個(gè)影響我一生的道理:不受苦中苦,難為人上人。
寫元旦的作文9
那一天,六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員!我想,這時(shí),他們的心情肯定十分激動(dòng),自己只要再過一天就要成為一位少先隊(duì)員了,能不激動(dòng)萬分嗎?
12月31日我們學(xué)校還會(huì)舉行一次盛大的元旦慶;顒(dòng),同學(xué)們聽到這激動(dòng)人心的消息以后,各個(gè)激動(dòng)萬分。告訴你哦,這一次,老師還選我來布置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。第二天,我來到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來布置教室,布置地十分漂亮,別的班上的同學(xué)還來我們班上來參觀,直夸我們班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到十分自豪!
那一天,六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員!我想,這時(shí),他們的心情肯定十分激動(dòng),自己只要再過一天就要成為一位少先隊(duì)員了,能不激動(dòng)萬分嗎?
明天,我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節(jié),那就是“鮮花送老師”,這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意,老師是多么的辛苦,為了我們的成長與學(xué)習(xí),付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室里看我們寫作業(yè);為了我們的成長,老師經(jīng)常會(huì)找一些心情郁悶的同學(xué),就去找他們談心,直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧!
寫元旦的作文10
我隨著爸爸、媽媽,還有舅舅、舅媽來到了南通今世緣演藝廣場,開始了我們的元旦夜狂歡。
我們有說有笑地走進(jìn)廣場大門,映入眼簾的是數(shù)不清的桌子和椅子,還有圍著桌子而坐的觀眾,耳邊是震耳欲聾的音樂聲,我的雙腳不由自主地隨著音樂的節(jié)奏抖了起來。
我們選了一間包廂,舒舒服服地坐了下來,舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花,一大盤水果,一杯熱氣騰騰的奶茶,還有許多其他好吃的零食。
離表演時(shí)間還遠(yuǎn)著呢,會(huì)做生意的工作人員便搬來了早已準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)牌,我看見許多孩子都上去抽獎(jiǎng),心里也癢癢的,舅媽仿佛看穿了我的心思,遞給我20元錢,我滿懷希望地走到舞臺(tái)上,要了一個(gè)29,可惜只是一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),但總比沒有好!
很快表演開始了,節(jié)目還真豐富,小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演,我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個(gè)反串藝術(shù)了,一個(gè)女演員穿得花枝招展的,在舞臺(tái)跳舞,還唱了好幾首女生的歌,可是最后主持人告訴我們,這是一個(gè)男人扮演的,我們都驚呆了,緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結(jié)束了,走出廣場時(shí),我覺得自己已經(jīng)筋疲力盡了,因?yàn)榱舛夹]了。今天,真是一個(gè)狂歡之夜!
寫元旦的作文11
20xx年邁著輕快地腳步來了,我們班上舉行了熱鬧的元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)。這次,學(xué)校還邀請了部分學(xué)生家長來參加聯(lián)歡會(huì),真是太讓同學(xué)們高興了!
我榮幸地被選為了聯(lián)歡會(huì)的主持人,我心里既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。不過,當(dāng)我看見老師對我微笑,彩帶為我鼓掌,頓時(shí)覺得輕松了許多,信心十足。
“開門紅”節(jié)目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘,一邊唱一邊搖,“觀眾們”也都被我們感染了,和著節(jié)拍有規(guī)律地為我們鼓掌伴奏,真有氣氛!我的心里樂開了花!
最讓我開心的是,我的媽媽今天也來我們班參加聯(lián)歡會(huì)了!她和同學(xué)們一起其樂融融地玩了《水果蹲》的游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高,都迫切地想?yún)⒂谶@個(gè)有趣的游戲。游戲時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)反應(yīng)都及其迅速,教室里充滿了歡樂的小音符!
最有看點(diǎn)的就是家長們的“踩氣球”游戲了!媽媽們捂著耳朵,笑著在游戲區(qū)里跑來跑去,努力想踩破對手腳上綁的氣球。教室里一片沸騰,加油聲,喝彩聲,此起彼伏。不一會(huì)兒,許多家長的氣球都稀里嘩啦地掉了下來,一陣“劈劈啪啪”,氣球就被踩爆炸了。我的媽媽把腳上的氣球綁得緊緊的,就憑借這一點(diǎn),足夠壓倒對手們,最后獲得了比賽的冠軍!我的心里美滋滋的,教室里又充滿了興奮的小音符!
在聯(lián)歡會(huì)上,還有“踢水瓶”,“猜謎語”等許多有趣好玩的游戲,每一個(gè)人的臉上都笑開了花!
元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)真快樂呀!
寫元旦的作文12
今天下午,我校舉辦了元旦游園活動(dòng),我高興極了,期盼已久的這一天終于來了。
下午,我興高采烈地來到學(xué)校,我跑進(jìn)教室,看見教室里煥然一新,教室里掛滿了彩帶,墻壁掛了許多彩色氣球。
過一會(huì)兒,游園活動(dòng)開始了。第一項(xiàng)活動(dòng)是趣味闖關(guān)走到底,看,同學(xué)們提著兩只裝滿水的水桶,搖搖晃晃地走在翹橋翹板上,走在彎積木上……看那驚險(xiǎn)的樣子,我的心都快要提到嗓門上了。呀!輪到我了,水桶這么重,而且還是兩桶。我這么瘦弱,還要提兩桶水,豈不是一只老鼠舉起一只大象嗎?我提了兩桶水開始走上去。心想千萬別掉下來,掉下來就只有一個(gè)棒棒糖了。經(jīng)過一個(gè)翹翹板獨(dú)木橋時(shí),我心想:一定要保持平衡。突然,翹翹板的一端低了下去,我好像重半空中落了下來,不禁發(fā)出了“呀……”的尖叫聲。兩腿不停的發(fā)抖。同學(xué)們見了哈哈大笑。“楊薔,勇敢點(diǎn),別給我們女聲丟臉。”我的好朋友鼓勵(lì)我。膽小的我還是掉下來三次。然后我有搖搖擺擺地上了積木。我小心翼翼地踏上積木,猶如走搭石一樣,擔(dān)心自己掉進(jìn)水里。最后是鉆小洞了,因?yàn)槲倚∏闪岘,順利地鉆過了小洞……哎,我總算勉強(qiáng)過五關(guān)斬六將,心像一塊石頭落了地。同學(xué)們?yōu)槲夜膭?lì)喝彩。
我們還進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)如:趣味保齡球,同舟共濟(jì),百發(fā)百中……今天,我們玩的真開心!
寫元旦的作文13
元旦過了,但是元旦的快樂還深深地留在我的腦海之中,特別是元旦的前一天,那是我記的最牢的一天了,因?yàn)槟且惶煊形易類圩龅囊患履蔷褪强梢猿粤闶常?/p>
星期六的晚上,我盼著去超市,這只是一個(gè)開始。一吃好飯就開始催媽媽:“可不可以去買了!可不可以去買了!”一連好幾遍老媽被我煩得差點(diǎn)跳樓了!因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了!當(dāng)老媽一說馬上可以走了,我就做什么都勤快,老媽說:“我去收衣服!蔽荫R上說:“我去!”老媽說:“我去大便。”我馬上說:“我?guī)湍愦!”“哎呀,我可辦不到了!”
最后終于出發(fā)了。在去超市的路上我真是健步如飛也,一邊跑一邊叫差點(diǎn)被車撞,終于到了目地地了。太好了!我又蹦又跳,還有點(diǎn)大叫了!在買的過程中,我挑了很多,還笑個(gè)不停!因?yàn)槲姨d奮了!買好了回到了家里,在床上跳呀跳呀,床差點(diǎn)被我踩個(gè)大洞!晚上我還好夢連連了,夢到別人給我吃這個(gè)吃那個(gè),把嘴都給填滿了,所以那天晚上我睡得比豬還要香!
夢寐以求的第二天終于來到了!早上的三節(jié)課我沒心思上,下午的時(shí)候我就搬著手指頭數(shù),第二節(jié)課終于來到了,我迫不及待地把吃的拿了出來。開吃了,我和胡以勒、周夢磊一起開茶話會(huì)。吃了很多的東西,吃了很長的時(shí)間,大家給我吃,我也給大家吃,大家都很開心,電視上還播放著小雞跳操呢!
快樂總是很快就過去了,之后我們就進(jìn)入了快樂的元旦假期了!
寫元旦的作文14
元旦節(jié),表示新的一年來到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車,在公交車一路上,我看到到處都是喜氣洋洋。
到了文化廣場,熱熱鬧鬧的,有的人在唱歌,有的人在跳舞,可熱鬧了。我們進(jìn)入了大街,那可是“人山人海”啊。到處都是人,也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進(jìn)入了一家超市,那的裝飾可美了,有燈籠,有紅窗簾,有可愛的娃娃,連天花板也是紅紅火火。在超市里,大家都在買新年的物品,有的買衣服,有的買吃的。
你們知道元旦節(jié)的由來嗎?傳說在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí),元旦堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃。堯(qū)λ凑f:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了!焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。
我們買好個(gè)自的東西,滿足地回家了。
元旦快樂!
寫元旦的作文15
我們舉行了小學(xué)階段最后一次班級迎新聯(lián)歡會(huì)。
早上,我?guī)е慕锛t薯?xiàng)l,復(fù)讀機(jī),禮炮,彩帶,金粉和主持人的節(jié)目竄詞來到學(xué)校。教室里熱鬧非凡,一派喜慶景象。我抓緊時(shí)間很快地把主持人的節(jié)目竄詞整理了一下,并向主持人作了簡單的交代和訓(xùn)練。然后和同學(xué)們一起輕松地聊天。
大約八點(diǎn)半的時(shí)候,朱老師來了,受到同學(xué)們的熱烈地歡迎后聯(lián)歡會(huì)開始。開始會(huì)場很安靜,同學(xué)們觀看著自編自演的精彩節(jié)目。不一會(huì)會(huì)場上像茶館似的,說話的說話,打鬧的打鬧,吵鬧的場面讓人感覺聯(lián)歡會(huì)辦得有些糟糕,原來得到同學(xué)們關(guān)注的節(jié)目并不多。
在我看來,關(guān)注率最高的要數(shù)兩個(gè)樂器獨(dú)奏和“拍拍球游戲”。特別是兩個(gè)樂器獨(dú)奏,同學(xué)們的那份專注勁,嗨,別提了,靜得出奇。有的同學(xué)“閉目養(yǎng)耳”,有的同學(xué)瞪大眼睛瞄著,有的同學(xué)隨著節(jié)拍“舞動(dòng)”,還有的同學(xué)用手輕輕地打拍子……。我想,那些其他演員同學(xué)肯定很嫉妒這兩位“音樂家”——要是同學(xué)們也那么專心地看自己的表演就好了。
也許是同學(xué)們太放松了,也許是同學(xué)們太興奮、太激動(dòng)了吧。這是唯一一個(gè)自我安慰的理由。這是一次難忘的迎新聯(lián)歡會(huì)。
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