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      元旦作文600字

      時(shí)間:2022-05-06 09:44:34 元旦 我要投稿

      元旦作文600字合集8篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的元旦作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      元旦作文600字合集8篇

      元旦作文600字 篇1

        聯(lián)歡會(huì)前

        老師告訴了我們一個(gè)天大的好消息,要開元旦聯(lián)歡會(huì)了!我們?nèi)f分高興,每個(gè)人都想好了自己的拿手節(jié)目,在聯(lián)歡會(huì)上大顯身手,秀一秀。盼星星、盼月亮,終于等到了元旦前一天。下午,我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校,開始布置教室。有的在和班上畫畫,有的站在桌子椅子上掛一些裝飾品,還有的將桌子椅子擺成兩大組,總之,個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。

        聯(lián)歡會(huì)中

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”伴隨著上課鈴的打響,聯(lián)歡會(huì)在眾人激動(dòng)萬分的心情中開始了。

        主持人郭嘉璇說了煽情的開場(chǎng)詞,開始報(bào)幕,有的同學(xué)拿著樂器走上臺(tái)來吹奏,有的同學(xué)板著椅子上臺(tái)演雙簧,還有的同學(xué)拿著臺(tái)詞上去演相聲和小品。

        終于該我們了,郭嘉璇在臺(tái)上念出名字:《奇奇顆顆歷險(xiǎn)記》主題曲,我的心砰砰的跳著,比老師宣布要期末考試了還要緊張,這是我想起了媽媽告訴我的方法:深呼吸,我照著做了,心情果然平靜了許多,我們一起唱了起來:“有繁星,在天空,忽現(xiàn)忽隱……”我忐忑不安的心,被優(yōu)美的歌曲緩和了下來。終于節(jié)目完美結(jié)束,我們從兜里掏出了糖,灑向兩個(gè)組的同學(xué),把氣氛推向了高潮。

        隨著時(shí)間的推移,一下午的時(shí)間如白駒過隙,匆匆過去,聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了尾聲,可是我們還覺得意猶未盡,于是,在最后的時(shí)間里,我們?nèi)嗪铣艘皇住峨y忘今宵》:“難忘今宵,難忘今宵,不論天涯與海角……”一曲終,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴也正好打響,聯(lián)歡會(huì)就在這美妙的歌聲中結(jié)束了……

        聯(lián)歡會(huì)后

        這次元旦聯(lián)歡會(huì),可能是我們小學(xué)里最后一個(gè)狂歡,雖然結(jié)束了,但是我會(huì)將它永久的存放在腦海里。這次狂歡,也讓我懂得了一個(gè)道理,成功是來之不易的,只有努力了,才會(huì)成功;成功是來之不易的,只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能成功;成功是來之不易的,只有超越自己,才能成功!

      元旦作文600字 篇2

        這次元旦,是我小學(xué)生涯中過的最后一次元旦,相比較往年的,顯得更有新意,更令人難忘。

        元旦前一周,我就在猜測(cè)這次的活動(dòng):才藝展示?看場(chǎng)電影?玩游戲……總之,對(duì)這次元旦充滿了憧憬。然而……“回家練習(xí)包餛飩!崩蠋煂(duì)我們下達(dá)了命令。這對(duì)于我是個(gè)打擊,因?yàn)槲沂浅隽嗣摹耙恍闹蛔x圣賢書”,除了學(xué)習(xí),幾乎沒什么才能,至于廚藝就更別說了,當(dāng)同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時(shí),我連雞蛋都不會(huì)打。最重要的是,媽媽只教給我包餛飩的方法,而沒有讓我參加“實(shí)戰(zhàn)”,沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我對(duì)包餛飩沒有一點(diǎn)信心。眼看元旦的腳步越來越近,我就越來越焦躁了。

        當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí),我終于懷著忐忑不安的心情開始包餛飩:先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上,接著,用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處,可放少了,又添了些上去,再卷了兩道,最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎,再一捏,但是我卻怎么也捏不緊,我急了,用力一捏,卻把餛飩皮捏得變形了,這個(gè)餛飩只好作廢。

        于是,我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來,不能靠蠻勁捏,也不能捏得太慢,要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點(diǎn),第二個(gè)餛飩終于成功包好了,接著,我又包好了三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……終于全部包好了,突然,黃林輝指著我包的餛飩大笑起來,我看了眼我的餛飩,又看了眼他的,才發(fā)現(xiàn)正宗的餛飩的周圍有薄薄的邊,中間突出,像一個(gè)元寶一般,而我包的餛飩雖然也有邊,卻顯得粗糙,中間的那一部分也并沒有很好的突出,顯然,在制作的手法上我還有所欠缺。不過,這已成了無法改變的事實(shí),我也只能尷尬地笑了笑。

        最后,我們排著隊(duì)去食堂享用自己的勞動(dòng)成果。吃著自己包的餛飩,感到十分幸福,因?yàn),那是我們每個(gè)人用努力換來的勞動(dòng)結(jié)晶。

        這次慶元旦活動(dòng)使我受益匪淺,不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,也讓我明白了堅(jiān)持、觀察、團(tuán)結(jié)的重要性,同時(shí)也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘,才會(huì)獲得豐收。

      元旦作文600字 篇3

        剛參加工作時(shí),我年輕氣盛,常常跟比我小不了幾歲的學(xué)生們打成一片。一起跳皮筋、砸沙包,一起說說笑笑,但上課時(shí)是嚴(yán)肅的,學(xué)生們也都深知我的性格,我是堅(jiān)決不允許他們?cè)谏险n時(shí)調(diào)皮的 。

        那一年我?guī)迥昙?jí),元旦節(jié)前一天,我組織學(xué)生們坐在一起開開心心地慶祝元旦佳節(jié)。學(xué)生們個(gè)個(gè)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目,唱歌的、跳舞的、說相聲的、演小品的,真是五花八門。當(dāng)活動(dòng)即將結(jié)束時(shí), 不知誰說了一句:“請(qǐng)張老師也給我們表演一個(gè)節(jié)目吧!”教室里頓時(shí)產(chǎn)生了共鳴。我想:壞了,我哪里準(zhǔn)備有什么節(jié)目呀!唱歌?不行,我天生的五音不全,還是別在這群大孩子面前出丑了。怎么辦 ?

        這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我裝作很嚴(yán)肅的樣子,清了清喉嚨說:“同學(xué)們,我給大家講一個(gè)笑話怎樣?”“好!好!笑話也行!焙⒆觽儬(zhēng)著說。我開始講笑話:“有一個(gè)五歲的孩 子,名叫小明,他的叔叔要結(jié)婚了,爸爸媽媽都準(zhǔn)備去參加叔叔的婚禮。但是要把小明一人留在家里。小明撅著嘴說:‘爸爸媽媽,你們也太不夠意思了,你們倆結(jié)婚時(shí)都不讓我去,這次叔叔結(jié)婚你們 還不讓我去,等我結(jié)婚時(shí)叫我去我也不去了!闭f到這里我停了下來,其實(shí)我的笑話已經(jīng)講完了?纯催@群大孩子們,一臉的茫然。教室里鴉雀無聲,我還故意裝作嚴(yán)肅。大約過了五、六秒鐘,熱烈 的掌聲響起來,頓時(shí)學(xué)生們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。我也忍不住笑出了聲。

        這次的歡慶元旦在熱烈的笑聲和掌聲中結(jié)束了,孩子們好像還意猶未盡,放學(xué)回家的路上還聽到他們?cè)趪\嘰咯咯地笑呢!聽他們說,這是他們度過的一個(gè)最快樂的元旦佳節(jié)!

      元旦作文600字 篇4

        過年了,每家每戶都喜氣洋洋,年三十一大早,早起的小朋友們就把爆竹放得“呯啪”直響,也把我從好夢(mèng)中叫醒了.我起床后飛快地來到了奶奶家,過年了,我也得為這個(gè)家出點(diǎn)力,你說是吧?我?guī)椭笕速N春聯(lián)、切菜、準(zhǔn)備年夜飯.我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了,不住嘴地叫著“你好!你好!”.

        今天每人都有分工的,爸爸炒菜,媽媽洗菜,奶奶準(zhǔn)備碗筷,我的任務(wù)――是做一個(gè)水果大拼盤.我先從果籃里挑選出了一個(gè)大蘋果和一個(gè)大橙子,又去買來了一串紅提和幾個(gè)獼猴桃.我把蘋果和橙子削去皮后切開放在盤子中間圍成梅花形,接著把紅提從枝條上摘下用冷水洗干凈,再用開水燙一下,放在盤子外圍形成波浪形的花邊,最后把獼猴桃剝?nèi)テ?橫著切成片,疊起來放在果盤中央.現(xiàn)在,一個(gè)由我設(shè)計(jì)制作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋果組成的水果拼盤已經(jīng)完成了,色彩鮮艷,造型美觀,營(yíng)養(yǎng)豐富.爸爸看了忍不住伸出了他的賊手,我趕緊把拼盤藏進(jìn)了冰箱.

        太陽(yáng)漸漸西沉,大家團(tuán)聚在一起,一邊吃著豐盛的年夜飯,一邊愉快地聊著這一年的收獲,真是開心啊!飯桌上爺爺還樂呵呵地給了我一個(gè)大紅包.等大人們酒足飯飽,我迫不及待地端上了水果拼盤讓大家品嘗,大家都夸我做得美觀有好吃呢!

        晚飯過后,我們坐在電視機(jī)前,津津有味地看著春節(jié)晚會(huì),趙本山的《不差錢》、馬東的《五官爭(zhēng)功》……把我們逗得開懷大笑,舞蹈《蝶戀花》等節(jié)目給我們帶來了美的享受.隨著“當(dāng)當(dāng)”的新年鐘聲的敲響,滿天的煙花帶著我們對(duì)新年的期盼和祝福飛上了云霄……

      元旦作文600字 篇5

        20xx年似一陣風(fēng),一飄就過去了。時(shí)間就像一條充滿著無窮美好記憶的長(zhǎng)河,匆忙、無聲地流過!元旦,是一年的結(jié)尾,又是一年的開始。

        雖然這一天寒風(fēng)刺骨,但是我的心中卻熱血沸騰。在教室里,有中國(guó)結(jié),有燈籠,還有傳統(tǒng)手藝———窗花,都是紅色的,寓意紅紅火火、團(tuán)團(tuán)圓圓,為節(jié)日增添了喜慶的氣氛。

        大家你一言、我一語(yǔ),好不開心、好不熱鬧!直到主持人上場(chǎng),同學(xué)們才安靜下來,“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——現(xiàn)在開始!”隨著主持人的宣布,表演的同學(xué)們一一就位。你看,東張西望的停止了,竊竊私語(yǔ)的安靜了,兩只眼睛不停地跟著表演者的位置所移動(dòng),偶爾有些搞笑的場(chǎng)面放聲大笑。

        左恩熙同學(xué)的舞蹈美侖美奐,一舉一動(dòng),一顰一笑都仿佛和舞蹈融為一體,讓我們深深的感受到舞蹈帶給她的樂趣。讓我不由得羨慕嫉妒恨起來,如果我也練習(xí)練習(xí),說不定也能跳的不錯(cuò)吶!我暗下決心,明年聯(lián)合會(huì),我也要表現(xiàn)一下,哈哈!

        還有我班的夏浩源同學(xué)的歌聲,也是相當(dāng)?shù)慕o力,在班上靦腆的小男生沒想到唱起歌來有模有樣,同學(xué)們真的是八仙過海各顯神通啊,十八班武藝全都上來了!精彩的演出將要接近尾聲了,同學(xué)們才會(huì)和同學(xué)一起評(píng)價(jià),發(fā)表自己不同的觀點(diǎn)。

        節(jié)目表演得很快,聯(lián)歡會(huì)接近尾聲了,老師就讓我們一起唱歌。一曲《送別》,悠悠的,柔柔的,緩緩的送走了20xx,迎來了新的一年。陶醉其中,令人無法自拔;憧憬未來,我們躊躇滿懷……

        伴著美妙的歌聲,聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束了,心中還有幾多留戀,幾多不舍,真希望時(shí)間就在這一刻定格,永遠(yuǎn)停留在這美好的一刻。

      元旦作文600字 篇6

        今天,偶遇圣誕老人!

        想起剛剛過去的那個(gè)圣誕夜,可一點(diǎn)兒也不平靜!話說那天晚上月黑風(fēng)高,烏云卷卷,在一個(gè)小小的窗戶里,傳出幾陣嬉笑聲,好吧,那正是我們宿舍!某幾個(gè)人正在那說的天花亂墜,忽然,所有人只覺眼前一亮,一道慘白的手電光就射了進(jìn)來,幾分鐘后,身為舍長(zhǎng)的我,成功的被叫出去訓(xùn)話了,老師說,我們班的節(jié)目和主持人她都要考慮考慮,當(dāng)時(shí)我的心里就慌了,雖說我并沒有違紀(jì),但我罪孽深重,正是因?yàn)槲覜]及時(shí)提醒,我的失職,就要將一個(gè)機(jī)會(huì)推出去嗎?這還不是最主要的,如果只是我自己的話,留在我心底的,不過是淡淡的遺憾罷了,但是,小灰灰他們不也就因?yàn)槲业氖毝チ诉@個(gè)機(jī)會(huì)嗎?于是乎,那天一宿都處在半夢(mèng)半醒之中的我,加上那個(gè)感冒,鼻子也不舒服的我,再加之心情不好,無精打采的,利用兩個(gè)課間,想了很多,深深的反思了自己,覺得最近的表現(xiàn)的確是不咋地,所以,我就決定,從當(dāng)下開始,要認(rèn)真負(fù)責(zé),做一個(gè)好班長(zhǎng)。。

        人的心理陰影還需自己走出來啊,雖然我這跟陰影一毛錢關(guān)系都扯不上,但還是幫助了自己轉(zhuǎn)換了心情,不覺又想起了歷史老師說過的話,不管什么書,讀起來,總歸是有用的,(太贊了。)今天才算是真正領(lǐng)略到了,昨兒個(gè)心情低落的時(shí)候,雖有些將這好機(jī)會(huì)丟了的不甘,但又想,即使到最后真的被取消了,我也通過這次事件,學(xué)到了很多,且反思了自己,于是,拿起筆順手在草稿紙上寫下了《啞舍》里邊的一句話——失去的,其實(shí)從來未從真正屬于過我,我不會(huì)追悔,也不必惋惜。再加上好友們的勸解,我的心情漸漸轉(zhuǎn)好(但事實(shí)證明,我著實(shí)是想多了!不過,這也真的讓我認(rèn)識(shí)到了最近的不稱職,所以,我要加油啦。

        ......

        今天偶遇圣誕老人,就想起了圣誕夜,就想到了那件事,不過,圣誕老人保佑我了哦!哈哈哈!

      元旦作文600字 篇7

        很快就要過圣誕節(jié)了,可圣誕老人還在忙前忙后:一會(huì)兒準(zhǔn)備禮物,一會(huì)兒幫馴鹿掛鈴鐺,一會(huì)兒修圣誕車……就這樣,圣誕老人準(zhǔn)備了好幾天。“叮~~噔”圣誕鐘剛要敲響,突然,它發(fā)出“噔”的一聲——不好了!圣誕鐘壞啦!可疲憊的`圣誕老人已經(jīng)昏昏欲睡了!這可怎么辦才好呢?

        睡足覺的圣誕老人終于醒來!疤焱耆迪聛砹,是時(shí)候出發(fā)了,小朋友們還等著我呢!”他看看窗外,自言自語(yǔ)道。于是,他整理好衣服,出發(fā)了!岸6.(dāng)當(dāng)——”圣誕車騰空而起,飛上了天空,消失在茫茫黑夜中。

        在途中,他遇到了一個(gè)圍著肚兜,騎著鯉魚的小孩兒。以為他是來要圣誕禮物的。于是,他對(duì)那個(gè)小孩說:“孩子,外面這么冷,快回去吧!你別急著要禮物!準(zhǔn)備好襪子,我會(huì)在襪子里放圣誕禮物的!”那個(gè)孩子一臉驚奇地說:“老爺爺,圣誕節(jié)早就過了,F(xiàn)在是元旦節(jié),我是元旦寶寶!笔フQ老人一聽,像小孩子一樣哭了起來:“這可怎么辦呀!孩子們還期待著我的圣誕禮物呢!而我……而我……嗚嗚~~”元旦寶寶慌了:“老爺爺,您別哭!我會(huì)幫你把禮物送到的!笔フQ老人擦了擦眼淚,說:“真的嗎?”元旦寶寶點(diǎn)點(diǎn)頭。圣誕老人高興極了:“謝謝你!太好了,孩子們還能收到圣誕禮物,真是太好了!”元旦寶寶對(duì)圣誕老人說:“您車上的禮物你一半,我一半。把禮物送出去!庇谑牵⿲殞殠褪フQ老人分擔(dān)了一半的禮物,送禮物去了。

        送完禮物,圣誕老人被元旦寶寶留了下來和小朋友們過元旦節(jié)。他們一起載歌載舞,可高興了!

      元旦作文600字 篇8

        摘要:“不要怕苦,只要多練幾遍,自然會(huì)熟練的!毕肫鹄蠋煹脑,我們咬咬牙,利用好每一段時(shí)間。于是,體育課上,操場(chǎng)上總能聽見朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個(gè)目標(biāo)沖刺。

        有時(shí),一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。

        有時(shí),一個(gè)甜甜的微笑會(huì)使人的心豁然開朗。

        有時(shí),一個(gè)對(duì)他人的肯定甚至是他人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

        有時(shí),……

        因?yàn)橛袗,愛中融合著賞識(shí),才能讓我們茁壯成長(zhǎng)在一片溫暖的陽(yáng)光中。

        仍忘不了元旦匯演那一次。

        我們定好了表演的內(nèi)容,便開始招兵買馬。面對(duì)并不熟悉的英文,我們有些膽怯。

        “不要怕苦,只要多練幾遍,自然會(huì)熟練的!毕肫鹄蠋煹脑挘覀円ба,利用好每一段時(shí)間。于是,體育課上,操場(chǎng)上總能聽見朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個(gè)目標(biāo)沖刺。每每想起在臺(tái)上的風(fēng)光,我們?nèi)煌浟伺_(tái)下的困難。

        時(shí)間在一天天地流逝,我們更是忙得不亦說乎,背臺(tái)詞、對(duì)臺(tái)詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下,我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平在不斷提高。

        元旦匯演如期而至,懷著忐忑不安的心情,我們等候在臺(tái)下。我們努力過、付出過、快樂過、團(tuán)結(jié)過……在汗水中我們收獲歡笑,在一次次的失敗中接近成功。這一切,在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。

        上臺(tái)前,老師對(duì)我們說:“別緊張,盡力就好!”我們上了臺(tái),鼓勵(lì)是我們發(fā)揮得很好。一下臺(tái),老師笑著說:“這次演出很成功!”

        演出的確很成功,我們的照片掛在了校門口,但是,卻單單沒有老師的身影。

        “這次演出很是成功!”這簡(jiǎn)單的一句話,卻讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法,還增強(qiáng)了我們大聲讀英語(yǔ)的勇氣。

        老師,您的鼓勵(lì),與我們的成長(zhǎng)相伴!

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