【精華】圓明園作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的圓明園作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
圓明園作文 篇1
一考完試還沒放署假,我們一家人就啟程去了北京,走得匆忙是因?yàn)橐浜习职值臅r間,爸爸說北京是古都,要對我進(jìn)行愛國教育和歷史教育。
今天爸爸說我們要去頤和園和圓明園。很早媽媽就把我叫起來,可能是前一天下雨的原因,空氣很舒服。
首先我們?nèi)チ祟U和園。你們知道頤和園有多大嗎?有五十個故宮那么大。頤和園是老佛爺?shù)淖√帲瑥拈T口進(jìn)去,首先映入眼簾的是一棵很大很大的杏樹,周圍還有很多棵。繼續(xù)往前走,要經(jīng)過一條長達(dá)七百米的畫廊,是世界上最長的畫廊。
畫廊的左邊是昆明湖,右邊是萬壽山,萬壽山上有一個寺廟,是老佛爺用來祭拜和求平安用的。我們在昆明湖上坐了游船,從船上看去,昆明湖像一面鏡子,鋪在萬壽山前面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天邊好似有一條帶子,帶子上還有很多的孔。到了近處一看,原來是一座十七孔橋。聽說,當(dāng)年老佛爺覺得悶了就會坐船游一下昆明湖,住在湖邊的院子里,那院子里種了幾棵蘭花樹,因?yàn)槔戏馉斕貏e喜歡蘭花,大概是她剛?cè)雽m是被封為蘭貴人吧。船靠岸了,回頭一望,昆明湖可真美啊!
然后我們?nèi)チ藞A明園,圓明園號稱萬園之首,圓明園在1806年就被英法聯(lián)軍給燒了,這是一段國恥。
在回酒店的路上,爸爸問我看了一片廢墟的圓明園想到了什么?我不知道說啥,接著爸爸說:“你們的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),我們的祖國強(qiáng)大了,就沒人敢欺負(fù)我們了!蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
圓明園作文 篇2
我從課文中看到一篇課文,這篇課文的題目是《圓明園的毀滅》,內(nèi)容使我痛恨不已!
圓明園是我國著名的皇家園林,它濃縮了中國最有代表性的名勝,這項(xiàng)偉大的工程用了150多年才完成。但是在1860年,圓明園被英法聯(lián)軍放火焚燒,大火連續(xù)燒了三天三夜,現(xiàn)在的圓明園只剩下殘垣斷柱了。
這幫可惡又可恨的強(qiáng)盜在中國的領(lǐng)土上橫行霸道,一座舉世聞名的世界文化寶庫,就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦!他們不僅燒毀的是我國歷史悠久的文化,而且破壞了世界璀璨的文明,這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶!
我讀到這篇課文時,腦子里就浮現(xiàn)出圓明園毀滅的畫面。那些殘留的石柱有的橫著,有的豎著,仿佛在哭泣著,訴說著當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們時的悲慘情形,地上的野草隨著涼颼颼的風(fēng)左右擺動,好像在哀嘆,哀嘆這樣一座精美壯觀的園林的毀滅。
圓明園不但建筑宏偉,而且還收藏著青銅禮器等最珍貴的歷史文物,這幫侵略者,我們中國的珍寶怎能全歸你們所有!這可是當(dāng)時的世界上最大的博物館、藝術(shù)館!
侵略者真的是欺人太甚,同時也使我們知道了落后就要挨打,貧窮就要受欺凌。想要我國不落后,不貧窮,我們就要努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),用我們的智慧去學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),去創(chuàng)造最富強(qiáng)的國家!所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來才能把敵人打。∪绻B學(xué)習(xí)都跟不上的話,那怎能為國家獻(xiàn)出智慧?!
圓明園作文 篇3
從前我學(xué)過一篇課文—《圓明園的毀滅》,每當(dāng)我讀到它我的眼睛在流淚,心也在流淚,每次讀到它我也非常氣憤,氣憤當(dāng)時外國人對我華夏子孫的欺辱,氣憤當(dāng)時清朝政府的昏庸無能!
圓明園濃縮了中國各地名勝的精華,景色十分迷人,是全中國最有代表性的建園林。
圓明園中有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣……,園中還有許多景物是仿照各地名勝建筑的,也有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,園中不僅有民族建筑,還有美麗的西洋景觀。圓明園中還收藏著許多珍貴的奇珍異寶,所以它又是世界上最大的博物館,藝術(shù)館。
但這美好的一切都被可恨的英法聯(lián)軍化為了灰燼,1860年,英法聯(lián)軍侵入北京闖進(jìn)圓明園,當(dāng)時,他們被圓明園內(nèi)的寶物驚呆了,然后蜂擁而至,瘋狂的搶掠,他們把搬不動的就用馬車?yán),?shí)在搬不動的也不留下,而是任意破壞、毀掉,他們是多么無恥啊!更可恥的是為了銷毀他們洗劫圓明園的罪證,他們居然派可三千多名士兵來梵燒圓明園,大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城,我國這一園林的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華就這樣被毀滅了。
當(dāng)你們讀到這里時,肯定要問:“當(dāng)時的清朝政府呢?清朝政府的那些平時里魚肉百姓的官員、仗勢欺人的王公貴族、軟弱無能的皇上呢?怎么不來保衛(wèi)圓明園呢?怎么不來保衛(wèi)自己的國土呢?” 他們,他們,他們簡直就是為人所不恥,他們每一個人都一樣一聽見英法聯(lián)軍攻城的聲音就帶著財物逃之夭夭了,這真實(shí)令人憤恨!我真是為那些忠心為國的老百姓而感到痛惜!當(dāng)他們聽到攻城的聲音時不但沒有逃跑而是扛著鋤頭拿著棒去抵抗外敵,他們雖然沒有成功的抵抗住外敵的入侵,但是他們是為國家而戰(zhàn),是我們?nèi)A夏民族的英雄,我以他們?yōu)闃s,以他們?yōu)轵湴!相較之下,清朝政府的皇親國戚,大臣官員,皇上后妃們,他們老是以為自己的國家是天朝大國,老是躺在老祖宗們留下的政績上吃飯,沾沾自喜,而自己本身沒有對國家有一點(diǎn)貢獻(xiàn),試問我們要這樣的政府有何用?要這樣的官員有何用?要這樣的統(tǒng)治者又有何用?
圓明園的廢墟每時每刻都在提醒著我們:“不忘國恥,振興中華!”作為華夏子孫我們要時刻謹(jǐn)記國恥,為建設(shè)新中國出力,使新中國成為世界強(qiáng)國!
圓明園作文 篇4
今天,我們?nèi)ナ澜缏劽幕始一▓@圓明園。
在圓明園門口,我們看見十二生肖噴泉,十二個動物長著人的身子和動物的頭,它們手里拿著不同的東西,水從它們的嘴里噴出來。
進(jìn)了門,我們看到了被燒過的殘橋,圓明園里原本有200多座橋,都被英法聯(lián)軍燒掉,只剩下這座單孔石橋,這橋已不能通過,橋的半邊被大炮轟塌了。那還有一座島,島上有個溪碧亭,我們走過鐵橋就到了小島,這座橋是后來造的。
一路上有許多美麗的景色,寬闊的湖面清澈見底,湖面長滿了荷葉和碧綠的蘆葦,湖邊種滿了柳樹,長長的枝條在風(fēng)中飄蕩。遠(yuǎn)處的樹林倒映在水中,一個孤舟在湖里飄蕩。一路上有許多花盆,花盆里開滿了五顏六色的花朵。在一座橋邊,有一棵參天大樹,它的葉子金黃金黃,在夕陽下,顯得金燦燦的。
最后,我們來到了西洋景區(qū),看到了一大片倒塌的宮殿,看到了斷裂的墻壁,斷裂的白色巨石上雕刻著美麗的圖案。我對這些精美的東西既感到很震驚又感到很可惜。雖然這些石頭不會說話,但是我們仿佛能聽到它們在訴說他們被外國人侵略的歷史。
參觀圓明園之后,我懂得了一個道理:落后就會挨打,我們要好好學(xué)習(xí),這樣長大了做一個有用的人,才不會被人欺負(fù)!
圓明園作文 篇5
報紙的上的頭條吸引了我的注意:經(jīng)過二十年的努力,我國成功修復(fù)了圓明園。
看到這,我腦海里映出了圓明園原先的樣子:斷壁殘垣躺在雜草叢中,百年石橋上積滿了淤泥……無不散出凄慘之氣。這能有怎樣的改變?帶著好奇心,我重游了圓明園。
在踏進(jìn)它的那一刻,我便被其所驚嘆。20年飛速發(fā)展的科技成果,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的越過了我的想象力。十二生肖栩栩如生地坐落在大水法周圍,口中涌出的清泉被陽光映得閃閃發(fā)光,并于空中完美地匯成一點(diǎn),濕潤而溫暖的水汽四散而開,濕潤了路人的心田。蜿蜒曲折的古老迷宮右壁被覆上了新衣,五彩繽紛,盡顯美的和諧?萍嫉牧α空鎻(qiáng)大呀!
懷著激動的心情,我來到20年前我與小貓嬉戲的布滿野花的小土包。
可不解的是,小花芳草構(gòu)成的彩色地毯不知去向,取而代之的卻是平整光潔的大理石瓷磚;原先的漫山綠樹,由于房屋的擴(kuò)張只留下寥寥幾棵,綠葉也被遠(yuǎn)處石塔散出的團(tuán)團(tuán)的煙熏得微微發(fā)黃。小跑著,我仔細(xì)搜索著原先的玩伴,終于在樹上發(fā)現(xiàn)了幾座鳥巢,可明顯已荒廢了許久,不對,這不是我想要的。我失望地蹲下來,眼前浮現(xiàn)出20年前的場景:飄飄雪花中,我興奮地在地上追蹤著樹杈型的小腳;晴朗的天空下,我靜靜地坐在白石上,盯著福海水面泛起的層層漣漪,望著荷葉不舍地把手中珍寶似的水珠放入水面;看著小白貓幸福地吃著我?guī)淼拿姘。而如今這一切都消失了,我甚至有些痛恨福海上罩的水晶玻璃,以及在原先的樹林上蓋起的西楊樓來了。這時我才感悟到20年前圓明園的美,她的美不僅是一種氣質(zhì),更是自然的情懷……
重游了圓明園之后,我不禁發(fā)問:自然與人文科技相比,到底誰更重要呢?
圓明園作文 篇6
今天,爸爸要帶我去圓明園。昨天媽媽給我簡單的介紹了圓明園,我知道了火燒圓明園的故事。
一進(jìn)園,爸爸給我們小孩租了講解器。這個講解器有一個聽筒,塞在耳朵里,里面能聽到每個景點(diǎn)的講解。在1860年,圓明園遭到了八國聯(lián)軍的焚燒,又經(jīng)歷了多次的毀壞和掠奪,最后一座最大、最美、珍寶最多的皇家園林成為一片廢墟。經(jīng)過多次的修建,才有了今天的模樣。我努力尋找燒過的`痕跡,在一處叫‘?dāng)鄻颉牡胤,我看到了被燒的只剩下一小半的橋。再往里走,還有一些被毀掉的地方。園子里的荷花池盛開著大片的荷花,顏色各不相同,好漂亮。原來的圓明園該有多美。
游完圓明園,我和笑笑說起在解說器里聽到的故事,我們今天又學(xué)到了新知識。
圓明園作文 篇7
以前,我讀過很多書,有的書讓我受益匪淺,有的書讓我十分感動,有的書讓我十分難忘,有的書讓我悲痛萬分…
課堂上,老師教我們學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》。圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林,是圓明三園中的其中一個,里面有唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶、各種藝術(shù)作品。1860年的10月6日英法聯(lián)軍入侵我們北京,敵軍闖入圓明園,大肆破壞。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,能搬的就搬走,實(shí)在拿不動的,就用或大車?yán),?shí)在運(yùn)不走的就任意破壞、打壞,10月18日和19日三千多名侵略者入侵圓明園,放火燒毀圓明園,大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城,把證據(jù)燒掉,從此,我國唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶就這樣沒了,化成了一片灰燼。
通過這篇文章我明白了,舊社會的中國,不強(qiáng)大,不富裕,落后貧窮,導(dǎo)致圓明園的毀滅。這種事情的發(fā)生,值得每一個中國人好好反思。所以,我們要努力學(xué)習(xí),為國爭光,讓我們的國家強(qiáng)大起來,只有這樣,才不會被外國人侵略。
對于我們小朋友來說,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),讀好書,為國爭光,創(chuàng)造一個又一個輝煌。國強(qiáng)了,家富了,看誰還敢欺負(fù)我們?
圓明園作文 篇8
八月二日下午,我隨著團(tuán)隊(duì)參觀了北京郊區(qū)的圓明園。在此之前,我們來到了主席曾經(jīng)光臨過的慶豐包子館,填飽肚子后,我們就向圓明園進(jìn)發(fā)。
在去圓明園的路上,我蹦蹦跳跳,十分快活?墒牵搅藞A明園,我看到的是滿目瘡痍:倒塌的宮殿、烏黑的柱子、叢生的雜草,很多地方都還殘留燒過的痕跡。我的心頓時像刀絞一般:這是誰干的壞事?是誰把這里變成了廢墟?
后來,我們來到了視頻館,在那里,我找到了答案。是八國聯(lián)軍燒毀了美輪美奐的世界藝術(shù)寶庫圓明園。圓明園里有我國各個時期珍奇的藝術(shù)品,八國聯(lián)軍搶得走的就搶,搶不走的就毀掉,最后為了掩蓋他們的罪行還防火燒了這一皇家園林。
我看完后,心里十分沉重,既憤怒侵略者的無恥,又憤怒當(dāng)時清政府的無能。走出圓明園的時候,我下定決心:我一定要努力學(xué)習(xí),讓祖國更強(qiáng)大,讓任何國家都不敢來破壞我們美麗的家園。
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