快樂的元宵節(jié)五年級(jí)作文500字（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的快樂的元宵節(jié)五年級(jí)作文500字（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的元宵節(jié)五年級(jí)作文1
元宵節(jié)這一天，正好是星期六。我剛上完英文回家，就看見了紀(jì)念廣場(chǎng)在搞猜燈謎的游戲，我這個(gè)好奇心強(qiáng)的小姑娘當(dāng)然不能錯(cuò)過，于是我以每小時(shí)200公里的速度朝紀(jì)念廣場(chǎng)飛奔過去。哇！好熱鬧！觀賞的人真不少，有大人，有小孩，還有老人，真是人山人海！我真想進(jìn)去湊湊熱鬧，可是，猜燈謎要買票（5角一張），于是，我把我最后10元拿了出來(lái)買了20張，結(jié)果只猜對(duì)了4張，不過，我還是有收獲滴，得了一小桶油。
吃完午飯后，我從電視上看到：本市新年期間由于放鞭炮不慎受傷的人數(shù)不斷增加并且引發(fā)火災(zāi)87起，所以請(qǐng)廣大市民注意。哇！把我嚇得臉色蒼白，我想：晚上還是不要出去好了。
可是，我還是受不了元宵節(jié)熱鬧氣氛的誘惑，還是出去和大家一起歡度節(jié)日了，哇！天上的星星好多呀，明天一定是晴天，可定睛一看，原來(lái)呀，是天上的火花，轟！轟！轟！這樣的聲音把我嚇了一跳，哦，原來(lái)呀，是在放雷王，那聲音，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬浩浩蕩蕩的飛奔而去，接著，天空上五彩斑斕，猶如千萬(wàn)條彩色綢緞在天空中漂浮，啊，我被那禮花的五彩繽紛的顏色所吸引了，這甚至讓我忘記了我身邊的一切
夜深了，我回到家，剛才那幅生動(dòng)的畫卷仍在我眼前浮現(xiàn)
啊，快樂的元宵節(jié)！
快樂的元宵節(jié)五年級(jí)作文2
今天是正月十五，也就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。晚上我和媽媽一起到四機(jī)場(chǎng)看花燈。
在四機(jī)路上，馬路兩旁的道行樹上都掛滿了五顏六色的彩燈。彩燈像一顆顆小星星，真逗！它們連起來(lái)，連成了月亮，連成了一顆愛心這些彩燈一閃一閃的，點(diǎn)綴在樹上，道行樹變得更加有生機(jī)，更加美麗了！一路上，霹靂啪啦的鞭炮聲源源不斷在路邊的電線竿上，掛著一個(gè)個(gè)紅色的中國(guó)結(jié)，這個(gè)結(jié)可真大��！不知不覺，我們已經(jīng)到四機(jī)廣場(chǎng)了，廣場(chǎng)上的人可真多！真是人山人海！在廣場(chǎng)的西邊，正在舉行元宵晚會(huì)，嘹亮的歌聲響遍整個(gè)廣場(chǎng)，可熱鬧了。在廣場(chǎng)的南北，整齊地排列著很多花燈。其中有一盞大花燈，特別漂亮。它的前面畫著四匹動(dòng)漫馬，后面畫著四匹卡通馬，左邊畫著窗花馬。真好看！不僅顏色不同，畫法不同，而且形態(tài)各異。真的是栩栩如生！還有一盞奇特的花燈，就像跳動(dòng)的火焰。它是用紅布做的火，然后下面的鼓風(fēng)機(jī)在吹風(fēng)，讓火鼓起來(lái)，這樣就很像真的火了。有許多人拿著手機(jī)在花燈前爭(zhēng)先恐后地拍照。
周邊有許多商販，他們腳下擺滿了戴在頭上的牛角燈，皇冠燈等等，車上掛滿了提著的各種各樣的燈籠。我精心挑選了一個(gè)漂亮的小燈籠。它的上面畫著精美的圖案：聚寶盆和元寶，還有胖乎乎的小人，他們手上拿著對(duì)聯(lián)，上面寫著富貴和吉祥。只要一按開關(guān)，燈籠就會(huì)亮起來(lái)，并唱出美妙的歌。可好玩了。
我喜歡過元宵節(jié)。
快樂的元宵節(jié)五年級(jí)作文3
一年一度的元宵節(jié)又到了，校園里掛滿了各式各樣的燈籠，有美麗的蓮花燈，可愛的兔子燈，紅紅火火的福燈、紅包燈，它們形態(tài)各異，栩栩如生，給美麗的校園增添了別樣的風(fēng)趣。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹩^賞著花燈，好不熱鬧。
下午，張老師帶我們慶祝元宵節(jié)，主題活動(dòng)是“搓湯圓”。
吃過午飯，我和奶奶早早地來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)入班級(jí)后，我和幾個(gè)同學(xué)布置教室，把窗花貼在窗戶上，把花燈高高地掛起，不一會(huì)兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮，充滿了節(jié)日的氛圍。
一切準(zhǔn)備就緒，我們終于開始搓湯圓啦！大家手舞足蹈，興奮得不得了！只見奶奶把糯米粉倒進(jìn)大盆里，再把西瓜汁倒進(jìn)去，攪拌均勻后，粉紅色的面團(tuán)就出現(xiàn)了。我們學(xué)著大人的樣子，有模有樣，先是摘下一小塊兒面團(tuán)，壓平，然后在面團(tuán)的中間放上豆沙，最后將它包起來(lái)搓圓，一個(gè)湯圓就完成啦！我們搓了紅的、粉的、綠的、紫的……家長(zhǎng)們也不閑著，她們把做好的湯圓倒進(jìn)水中開始煮，沒過多久就看到五顏六色的湯圓漂浮在水面上，一個(gè)挨著一個(gè)，看得大家直流口水。同學(xué)們有的坐在位置上等待著家長(zhǎng)分發(fā)湯圓，有的迫不及待地圍在鍋旁邊，有的已經(jīng)狼吞虎咽起來(lái)……可能是自己第一次動(dòng)手做的湯圓，味道嘗起來(lái)好極了！
鍋里還“咕嚕咕嚕”地冒著熱氣，班級(jí)里的歡聲笑語(yǔ)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
快樂的元宵節(jié)五年級(jí)作文4
正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵，也是我最喜愛的節(jié)日之一。這一天，人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。
元宵的下午，我來(lái)到奶奶家，二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬，它的樣子非�？蓯�，還帶了個(gè)小肚兜；小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓，它的翅膀可以來(lái)回扇動(dòng)，像真的能飛一樣。晚飯之前，奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉(cāng)和墻角等地方，奶奶說(shuō)這樣照過的地方一年就不會(huì)生蟲子了。
晚飯過后我們又到屋外放煙花，老爸抱出一個(gè)很大的煙花，放在院子中間，點(diǎn)燃之后，只見，煙花中先是一個(gè)個(gè)小球一樣的東西飛到天空中，在天空中炸開后，有的分散成一個(gè)個(gè)金色的.火花，每個(gè)火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場(chǎng)流星雨；有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來(lái)；放完了，天空中還會(huì)出現(xiàn)許多彩色的小紙片�？吹竭@么美麗的煙花，我和小妹妹激動(dòng)得又蹦又跳。放完了煙花，我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花，彩色的小蝴蝶可以旋轉(zhuǎn)著飛上天空，非常有趣。
本來(lái)我們還計(jì)劃去市政府廣場(chǎng)看花燈的，可今天刮大風(fēng)，天氣很冷，老媽怕我感冒，就取消了計(jì)劃，真有點(diǎn)遺憾。
今年的正月十五我過得很快樂，明天我就開學(xué)了，這個(gè)快樂的元宵節(jié)給我的寒假生活畫了一個(gè)完美的句號(hào)。
快樂的元宵節(jié)五年級(jí)作文5
事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來(lái)了。
那天，我和老爸特意買了幾個(gè)又粗又長(zhǎng)的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來(lái)：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線作燈芯。這樣，一個(gè)青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著蘿卜燈滿屋子里元宵早已離我而去，但元宵的那個(gè)故跑著玩，并央求老媽為我點(diǎn)著�！澳怯写蟀滋齑驘舻�？先別急，等天黑了再點(diǎn)�！崩蠇屨f(shuō)著把燈奪了過去。
我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著蘿卜燈跑下樓去。
大街上，有的挑著動(dòng)物電池?zé)�，有的挑著布做的電子燈，有的挑著�?huì)唱歌的音樂燈……只有我的燈是個(gè)老古董，是個(gè)地地道道的手工燈，是爸媽小時(shí)候玩的那種手工燈。聽他們講，以前每家的孩子都很多，生活很困難，沒錢買燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。元宵的晚上，他們捧著自己心愛的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰(shuí)做的燈最漂亮。
今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池?zé)�、音樂燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無(wú)影無(wú)蹤了。
我慶幸自己生長(zhǎng)在這樣一個(gè)日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時(shí)的記憶，使我也從中受到了教育。
啊，元宵，快樂而難忘的元宵。
快樂的元宵節(jié)五年級(jí)作文6
“耶，作業(yè)做完了！"我歡呼著。"媽媽，快點(diǎn)帶我到紅梅公園去！"媽媽說(shuō)"行！"于是我們便懷著激動(dòng)的心情踏上了去紅梅公園的路。
走在路上，一片祥和的氣氛。有的在放煙花，有的小孩手里拿著花燈……"到了，到了！"我先沖了進(jìn)去，只見公園里到處張燈結(jié)彩，十分漂亮。整個(gè)公園都一片喜氣洋洋。"璐璐，看天上的月亮是不是特別亮？""是，很亮很亮。"看，那里圍了一圈人在干嗎？我們快步走過去。哦，原來(lái)那里在猜燈謎��！只見紅紅的燈籠下，懸掛著一張小紙片，那就是要猜的題目。我伸手向上跳去，可由于人小高度不夠，沒拉到，媽媽看我一蹦一跳的樣子，不禁哈哈大笑說(shuō)："怎么今年是兔年，你也變小兔子了？"說(shuō)著伸手從上面拿了一個(gè)題目下來(lái)，我接過一看，上面寫著：孔雀收屏——打一三國(guó)人名。我靈機(jī)一動(dòng)，一拍腦袋，脫口而出：是關(guān)羽。媽媽笑了，夸我真棒。又拿了一個(gè)，我想了好久，也沒猜出來(lái)，不由垂頭喪氣起來(lái)。媽媽說(shuō)："沒關(guān)系，今后只要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，就一定會(huì)猜出來(lái)的�！奥犃诉@句話，我心中不禁又開心起來(lái)。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，因?yàn)槊魈爝�要上學(xué)，我也不得不回家睡覺了。在那漫天的煙火中，我依依不舍地離開紅梅公園。團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié)，愿這份美好永存！
快樂的元宵節(jié)五年級(jí)作文7
那天夜晚，也是元宵節(jié)之夜，我、爸爸、媽媽和家里的一位客人，我的伯爺爺，共度了一個(gè)非常愉快的夜晚，你們想知道嗎？聽我給你們娓娓道來(lái)……
那天，我們吃完晚飯，出去散步，我和媽媽看到天上飄著很多的孔明燈，非常美，還看到許多人手中都拿著孔明燈，準(zhǔn)備放入空中，媽媽問旁邊的人，說(shuō)：“請(qǐng)問，你們手中的孔明燈是從哪兒買的？”
“在那個(gè)漫酒攤旁有兩個(gè)精品店，那兒有買這種燈�！蹦俏唤憬慊卮饗寢屨f(shuō)。
我，媽媽，爸爸和伯爺爺找到了這兩個(gè)精品店。第一個(gè)店已經(jīng)賣完了，我們到第二個(gè)精品店，那么還剩下十幾個(gè)，我們買了兩個(gè)，一個(gè)紅色的，一個(gè)是粉色的，那個(gè)粉色是我選的，上面有兩個(gè)可愛的毛毛熊。
我們還去了國(guó)際都匯的步行街，因?yàn)槭窃?jié)，所以，那兒還有表演呢，我看到他們放了兩個(gè)很大很大的孔明燈，大得好像可以罩住兩個(gè)我，我想，它一定是要裝載許多人的愿望才做這么大的，我還看了柔術(shù)表演，我只看了幾個(gè)節(jié)目，媽媽就讓我們回去了，回去時(shí)我們還吃了甘庶。
當(dāng)我們走到堤上的時(shí)候，我們就要放孔明燈了，先放紅色，這個(gè)燈是裝載爸爸、媽媽的愿望的。我們先把孔明燈拿出來(lái)，然后把它拉開，最后把蠟燭方塊點(diǎn)燃后，就可以讓孔明燈飛向空中了。粉紅色的孔明燈是最后放的。它起程時(shí)遇到了個(gè)小麻煩，但后來(lái)還是飛起來(lái)了。我們放的那兩個(gè)孔明燈在空中“散步”時(shí)，我覺得它是最最明亮的。
那天夜晚，我過得很快樂。我喜歡過元宵節(jié)，更喜歡放孔明燈。
快樂的元宵節(jié)五年級(jí)作文8
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過小年”。一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦！今年爸爸媽媽帶我到南京夫子廟看花燈，走進(jìn)夫子廟文德橋，映入眼簾的不僅有虎虎生威的虎燈籠，而且還有雪白的兔子燈、吉祥的鴿子燈、金黃色的橘燈……真是各式各樣、豐富多彩。把整南京夫子廟元宵節(jié)夜晚照的如同白天一樣。
花燈展示中心更為漂亮，這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來(lái)�？茨翘覠�，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單。再看那虎燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣，一只栩栩如生的老虎就立刻展現(xiàn)在了眼前。再看那龍燈，追著寶珠上下翻騰，全身的鱗片金光閃閃，龍的尾巴不停地?cái)[動(dòng)。觀看的人們情不自禁地喊：“龍活啦！龍活啦！”還有……真是一言難盡��！走出夫子廟，爆竹在空中炸響，仿佛把天空炸開了一個(gè)洞，滿天的星星從天空一下撒了下來(lái)�？炜窗。∵h(yuǎn)處五彩繽紛的煙花從天而降，一下子照亮了南京城外。
回到家里已是晚上十點(diǎn)左右，媽媽給我們每人煮了一碗湯圓。我們一家三口吃著白白胖胖的湯圓，真正體會(huì)到了團(tuán)團(tuán)圓圓的親情。 啊，元宵節(jié)，真快樂！
這是一篇敘事的記敘文。文章雖短，但對(duì)花燈生動(dòng)而詳細(xì)地描寫，體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致，全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，運(yùn)用了形象的比喻，字里行間始終洋溢著快樂，讀后令人身心愉悅、舒暢。
快樂的元宵節(jié)五年級(jí)作文9
元宵節(jié)到了，街上燈火通明、人流如潮，家家戶戶喜氣洋洋。
我們?nèi)襾?lái)到奶奶家過元宵節(jié)。一進(jìn)門，就看見奶奶正在做湯圓。奶奶先把一包雪白的面粉倒入面盆中，然后右手拿著一碗熱水，左右拿著一雙筷子以便慢慢地倒水，一邊均勻地拌著面粉。當(dāng)水和面粉和為一體時(shí)，之間奶奶將面粉使勁地揉啊揉，一不會(huì)兒，原本軟軟的面粉團(tuán)成了一塊“結(jié)實(shí)“的面團(tuán)，奶奶拿了一小塊將它搓成一個(gè)小圓球，又在圓球的中間挖了一個(gè)又大又深的洞，把我最喜歡吃的芝麻放進(jìn)了洞里，接著又輕輕地將洞口封住，將湯圓搓成圓形，就這樣，一個(gè)湯圓就完成了。我看著好玩嚷著也要做，奶奶笑著拿了一塊面團(tuán)給我，讓我學(xué)著做。我學(xué)著奶奶的樣子做了起來(lái)，不知不覺中臉上沾滿了面粉，大家看了叫我小花貓。我照了照鏡子，也忍不住笑了……在一片歡聲笑語(yǔ)中湯圓都做好了。
“湯圓該下鍋了�！蹦棠探袐寢寣⒆龊玫臏珗A放進(jìn)鍋中，過了一會(huì)兒，只見鐵鍋里清水沸騰，一只只圓溜溜、雪白雪白的湯圓隨著水波在輕輕地滾動(dòng)、沉浮。我迫不及待地問媽媽：“可以吃了嗎？”媽媽笑著給我盛了一碗熱氣騰騰的湯圓。我狼吞虎咽地大口吃了起來(lái)，不僅湯圓好吃——那糯米粉的皮子，那白砂糖、黑芝麻糅合成的，那么香甜，那么可口。
一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍坐在圓桌旁，吃著美味無(wú)比的湯圓，每個(gè)人的臉上洋溢著愉悅的神情，歡聲笑語(yǔ)彌漫在整個(gè)屋中……
快樂的元宵節(jié)五年級(jí)作文10
元宵節(jié)到了，我們學(xué)校開展了各種各樣的活動(dòng)，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級(jí)的活動(dòng)是玩游戲鬧元宵。全年級(jí)八個(gè)班，每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。各班分組到每個(gè)班去玩。盡量達(dá)到要求拿到分?jǐn)?shù)，并盡可能每個(gè)游戲都玩到。時(shí)間到了就回教室記分，按分?jǐn)?shù)的高低拿不同獎(jiǎng)品。
游戲很多。有疊報(bào)紙、抓小偷、牽手、運(yùn)空瓶子等。我印象最深刻的是團(tuán)團(tuán)抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝里。音樂一響起就旋轉(zhuǎn)，一停下就找人按相應(yīng)的人數(shù)，抱在一起，誰(shuí)抱錯(cuò)了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個(gè)計(jì)劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學(xué)抱一起，他們倆抱在一起。游戲開始了，我們就按計(jì)劃執(zhí)行，結(jié)果很順利，個(gè)個(gè)十分。
還有一次玩牽手，我雖然沒玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺(tái)，用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽著他的手在班上轉(zhuǎn)一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開后，在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說(shuō)出名字就算贏。洪靜宜上臺(tái)了，老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請(qǐng)吳聞則來(lái)牽手�！笆撬�！”“竟然是他！”我們組驚叫起來(lái)。走完之后，他可能已經(jīng)知道了，故意越過他直接摸后面人的手，再報(bào)出名字。
回到本班，我們談?wù)摰姆謹(jǐn)?shù)，我得了49分，是四等獎(jiǎng)。要不是還有兩個(gè)沒玩，就是二等獎(jiǎng)了，我還得繼續(xù)努力。
這次元宵活動(dòng)鍛煉了我的智力，反應(yīng)力等，我很喜歡！
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