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      記元宵節(jié)作文

      時(shí)間:2021-08-01 15:05:04 元宵節(jié) 我要投稿

      記元宵節(jié)作文合集6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的記元宵節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      記元宵節(jié)作文合集6篇

      記元宵節(jié)作文 篇1

        法輪天上轉(zhuǎn),梵聲天上來(lái);

        燈樹千光照,花焰七枝開!}記

        元宵燈節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,也是孩童們最喜歡的節(jié)日之一。

        我雖是女孩,卻如男孩般愛(ài)玩鞭炮,愛(ài)放煙花,為此父親總是說(shuō)我投錯(cuò)了胎、生錯(cuò)了性別,并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我,說(shuō)是女孩不可如男孩般如此瘋鬧,可我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,絲毫不去加以理會(huì)。因此每次離元宵節(jié)還有好幾天時(shí)我就已早早買好了煙花,然后開始掰著手指頭等待十五的到來(lái)了。那時(shí)的我真真可以說(shuō)是望眼欲穿、望穿秋水啊。

        仍記得小時(shí)候的煙花多種多樣,有鉆天墜,有小蜜蜂,有滿天星,有……每到十五,漆黑的夜晚總是亮如白晝,被各色的煙花裝點(diǎn)著,照映著。最近幾年國(guó)家提倡文明春節(jié),提倡人們少放鞭炮,少放煙花,所以現(xiàn)在春節(jié)、元宵的熱鬧程度大不如以前,然而即使如此,元宵燈節(jié)時(shí)仍是一片熱鬧場(chǎng)面。

        過(guò)了十好幾年的元宵節(jié),放了十好幾年的煙花,然而只有今年最讓我記憶深刻。

        以前元宵節(jié)是在自己家中度過(guò),唯有晚飯后方才被允許跑到大街上與小伙伴們一起。然而今年卻是在舅舅家度過(guò)。而正因?yàn)槿绱,今年的元宵?jié)才讓我如此難忘。

        嫂子前年九月份剛添了個(gè)小孩兒,今年已一歲半了,正是無(wú)憂無(wú)慮,活潑好動(dòng)的時(shí)候,所以場(chǎng)面格外的熱鬧。我們先是吃了一頓豐盛的晚餐,然后欣賞了美麗的煙花并放飛了孔明燈,接下來(lái)就是觀看我一歲半的小侄子的表演。

        哥哥用手機(jī)放了一首《最炫民族風(fēng)》,本來(lái)還在亂跑的小侄子立馬從哥哥那奪過(guò)手機(jī)拿在手中,并伴著音樂(lè)開始了他自創(chuàng)的舞蹈——群魔亂舞。他先是在房間的空地上轉(zhuǎn)圈,然后揮動(dòng)雙手,不停的搖晃,有時(shí)晃的猛了就會(huì)跌坐在地上,可是他既不哭,也不鬧,一骨碌就自己從地上爬起來(lái)了,然后再接著晃動(dòng)。后來(lái)跌的多了,他干脆就又加了一個(gè)動(dòng)作——爬地?墒撬赖剡不是簡(jiǎn)單的爬地,偶爾也會(huì)加上幾個(gè)高難度動(dòng)作,那就是翹起一只胳膊和一條腿,然后再晃悠胳膊,那滑稽的動(dòng)作總是會(huì)引起我們的大笑。

        他也很會(huì)和我們這些‘觀眾’互動(dòng),偶爾拉上我十三歲的弟弟和他一起跳舞,或是跑到我們身邊給我們來(lái)個(gè)飛吻,當(dāng)我們要去抱他時(shí)卻又迅速跑開了。

        房間內(nèi)的笑聲不斷,窗外的煙花也絢爛奪目。房?jī)?nèi)的笑聲穿過(guò)窗戶,越過(guò)正盛開的煙花,向著遠(yuǎn)方飛去……

        高三:細(xì)水方能長(zhǎng)流

      記元宵節(jié)作文 篇2

       今天,是一年一度的元宵節(jié),晚上,我和爸爸、姥姥一起去觀賞元宵花會(huì)。

        這是一條南北走向的街道,整條街道被兩側(cè)的霓虹燈照耀的跟白天一樣,街道兩側(cè)的行人,鋪面的幌子看得都非常清楚。今天街道兩旁的行人格外多,人山人海,熱鬧非凡。他們都在看花會(huì)表演:有扭秧歌的,有踩高蹺的,有打腰鼓的,還有飛镲的……好多好多,看得我眼花繚亂。你看那踩高蹺的,走著走著,突然有兩個(gè)人摔倒了,他們坐在地上爬不起來(lái),只見(jiàn)有一個(gè)同伴圍著他們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,手里還做著一些動(dòng)作,那樣子別提有多滑稽了。我和姥姥繼續(xù)向前走,這時(shí)映入眼簾的是一支腰鼓隊(duì),好多老奶奶在一起打腰鼓,那聲音、動(dòng)作真齊。我們隨著人流走,不一會(huì)就走到了大橋下,完成了這條街道的觀賞。我對(duì)姥姥說(shuō):“晚八點(diǎn)整在河西公園會(huì)放煙花。”正說(shuō)著,爸爸也追上了我和姥姥,不一會(huì)我們?nèi)吮銇?lái)到了大橋的西側(cè),注視著河西公園方向,果然,八點(diǎn)整的時(shí)候,在河西公園的方向,升起了第一個(gè)煙花,只聽“呯”的一聲,上升的煙花炸開了,先形成一個(gè)很大的光球,接著又變成了一個(gè)個(gè)零零散散的小星星散落下來(lái);接著又上升了一個(gè),綻開之后變成了黃色的流星,慢慢地從天上滑下來(lái),留下一道道閃亮的痕跡,真像春天的柔柳一樣,真美;你看,那邊上升起來(lái)一個(gè)小小的禮花,炸開后,變成了一個(gè)蝴蝶結(jié),淡淡的粉紅色,中間是淺紅色的結(jié),真好看;那邊還有一個(gè)鐘表,綠色的邊,藍(lán)色的指針,看起來(lái)就像真的一樣;咦?這不是一支箭嗎?竟然穿過(guò)一個(gè)大圓盤,真不可思議;那邊還有一個(gè)個(gè)小燈籠飛向遠(yuǎn)方?!有一個(gè)飛得最遠(yuǎn)了,飛到了橋的那邊,就不見(jiàn)了。

        又看了一會(huì)兒,我們聽到一個(gè)從對(duì)講機(jī)里傳來(lái)的聲音:“禮花鳴放結(jié)束”,我們同時(shí)回頭一看,這聲音是從身后的一位叔那里傳來(lái)的,爸爸對(duì)我說(shuō):“結(jié)束了,我們?cè)摶丶伊。”在回家的路上,我高興地說(shuō)道:“今天的禮花真好看。”這時(shí),姥姥告訴我,明年還會(huì)有的,就這樣我們愉快地完成了這次觀賞。

      記元宵節(jié)作文 篇3

        今天是正月十五元宵節(jié),按照我們老家的習(xí)俗,這天晚上家族的男人集合在一起在晚上的到祖宗的墳上送燈、放鞭炮。由于工作關(guān)系很多年沒(méi)有參加這樣的祭祀活動(dòng)了,今年帶著老婆孩子一起參加了祭祀活動(dòng)。活動(dòng)的場(chǎng)面很熱鬧,由我的父親領(lǐng)著兒子、孫子、重孫輩分的男人傍晚時(shí)分來(lái)到了我爺爺?shù)膲炃埃冉o我爺爺點(diǎn)上了一盞燈。我父親守著燈,由我的最小叔叔帶著我和孩子等人從老祖宗的墳前開始,每一個(gè)墳前都點(diǎn)上了一盞燈,在送燈的同時(shí)叔叔還要介紹這是誰(shuí)的墳,介紹墳里的人和我們的關(guān)系以及他們的孩子現(xiàn)在的狀況。最后回到我爺爺?shù)膲炃埃_始放鞭炮、放煙火。場(chǎng)面很歡慶、熱鬧。我在整個(gè)祭祀的過(guò)程中,領(lǐng)著孩子,孩子們不斷地問(wèn)這問(wèn)那,我都認(rèn)真的一一回答。我想這就是我們傳統(tǒng)文化代代相傳的最樸實(shí)、最原始的方式,是我們不能夠忘記祖先的最簡(jiǎn)單的教育方式。

        關(guān)于這樣的祭祀活動(dòng)對(duì)現(xiàn)在人來(lái)說(shuō)很有必要,也很有價(jià)值,當(dāng)然也存在一些不足之處。

        現(xiàn)在社會(huì)人生活節(jié)奏很快,壓力也很多,很少有時(shí)間回家陪陪父母,盡盡孝心。我想這為我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦姓伊艘粋(gè)借口,可以回家盡孝心的借口。回家時(shí)一定要帶著孩子,因?yàn)檫@種活動(dòng)不僅是在教育我們,同時(shí)也是對(duì)下一代潛移默化式的教育。我們尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母是要身體力行的,不能讓孩子感覺(jué)到這些只是口頭上說(shuō)說(shuō)。這種祭祀活動(dòng)拉近了我們和族人之間的關(guān)系,由于整天忙于工作。很少有這樣的機(jī)會(huì)聚在一起,做簡(jiǎn)單的交流和溝通,是我們的生活狀況互相了解,在日常生活相互幫助;顒(dòng)中交給了我們做人的道理,處事立身的根本,在叔叔說(shuō)每位老祖的事跡時(shí),生活上有污點(diǎn)的人往往一帶而過(guò),生活中有彩的人侃侃道來(lái)。這就是我們無(wú)形中知道了做人的原則。

        這樣的祭祀活動(dòng)不足的地方是放煙火,由于這天晚上放煙火的人很多,煙霧很多,造成了環(huán)境的污染。這一點(diǎn)是現(xiàn)在社會(huì)特有的,老祖宗是想不到的,我想如果老祖宗能夠想到這一點(diǎn),一定不許放煙火來(lái)祭祀。所幸運(yùn)的是現(xiàn)在祭祀的人也已經(jīng)注意到這一點(diǎn)了,所以現(xiàn)在釋放的煙火規(guī)模要比以前小得多。

        這種祭祀不在是迷神,而是傳統(tǒng)禮儀、待人之道的最簡(jiǎn)單的傳承方式。也是孝文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。

      記元宵節(jié)作文 篇4

        火樹銀花不夜天,家家戶戶過(guò)元宵——元宵節(jié)在我記憶中是熱鬧的,充滿歡笑的,值得回味的,就像一杯醇美甘甜的葡萄酒,喝一口讓人回味無(wú)窮。

        記憶中的那個(gè)元宵節(jié)晚上,爸爸駕著車行駛到龍山西公園,立馬,我便被眼前的景象所吸引

        姚江兩岸,尤如兩條火龍并行,在姚江水的映照下,如水晶宮一般,而隔著馬路的西公園,人頭攢動(dòng),就仿佛一條巨繩在慢慢挪動(dòng),璀燦耀眼的彩燈點(diǎn)綴在腳下,水池中,夜幕襯托下顯得分外的華麗耀眼;路邊的樹木也披上了節(jié)日的盛裝,一閃一閃的,金銀交錯(cuò),忍不住,我便鉆進(jìn)這美麗的燈海,瞧,那在水池正中的是鯉魚越龍門,魚眼珠緊盯龍門,那架勢(shì),好像萬(wàn)事具備,只差分秒了;在她右邊的是惟妙惟肖的雙龍戲珠,氣勢(shì)磅礴的大紅燈籠,玲瓏剔透的宮燈,還有立于草坪上設(shè)計(jì)精美的.走馬燈,掛在一個(gè)個(gè)樹枝上的許多小燈籠??乖巧的小白兔,靈活的小魚,機(jī)警的小老鼠,神氣的小馬。真是讓我目不暇接,贊嘆不已,處在觀賞的人群中,耳邊是一聲聲贊嘆,一串串歡笑,我仿佛置身光影的世界,歡樂(lè)的海洋,激動(dòng)著,興奮著!

        出了西公園,我們又來(lái)到華聯(lián)商廈,進(jìn)得大門,燈火輝煌,滿眼都是五彩繽紛的彩紙懸掛在頭頂,每張彩紙上都有一個(gè)謎語(yǔ)??哦,原來(lái)這兒正在舉行元宵有獎(jiǎng)猜謎會(huì)呢,人群在彩紙下穿梭,時(shí)而靜讀謎面,時(shí)而沉思默想,時(shí)而交頭接耳,時(shí)而喜笑顏開,都顯得那么輕松,那么愜意!

      記元宵節(jié)作文 篇5

        年年今宵,今年又元宵。在這個(gè)特別的日子——元宵節(jié)里,我度過(guò)了歡樂(lè)的一宵。

        隨著科技的發(fā)展,燈光越來(lái)越好看,元宵節(jié)也變得越來(lái)越有趣。吃完晚飯,爸爸領(lǐng)著我去馬洲公園賞燈,擁擠的街道已經(jīng)完完全全地變成了人行道,一眼望不到人流的末尾。

        到了馬洲公園,華麗壯觀的景象更把我嚇了一跳.數(shù)千人手舉著五彩繽紛的花燈,在海灘、橋上、樹蔭下交談著、玩耍著。從樓上低頭俯視,像一條五光十色的銀河,閉上眼睛,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)想中奇秒的宇宙世界,再細(xì)細(xì)聆聽,慢慢斟酌一番,你聽到的,會(huì)不只是喧囂聲和私語(yǔ)聲,你還可以聽到人們一顆顆向往純潔美好的心跳聲——咚咚、咚咚、咚咚,這一定是我們創(chuàng)建和諧社會(huì)的最美最動(dòng)聽的聲音。

        我們隨著人流擠來(lái)擠去,忽然,耳畔傳來(lái)火熱的歌聲:我的地盤我做主,這一聽就知道是某通信公司在做宣傳,隨著聲音望去,一個(gè)碩大的舞臺(tái)上,滿臉喜氣的人們載歌載舞,引得臺(tái)下一片唏噓的掌聲,我也忍不住拍手叫好?磥(lái),這元宵節(jié)不僅好看,還商機(jī)四伏呢!

        隨后,我們逛遍了公園的每一個(gè)角落,金沙拍水、Q軟樂(lè)園、蔭下小橋、海盜船、滾皮球,直到筋疲力盡,玩得找不著北,我們才三步一回頭,依依不舍地離開了公園。但是,公園里的游客仍絡(luò)繹不絕,真是一夜花燈醉,只緣春意濃啊!

      記元宵節(jié)作文 篇6

        時(shí)間可過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼又到了我喜歡的元宵節(jié)。

        元宵節(jié)為每年農(nóng)歷正月15日,是中國(guó)春節(jié)年俗最后一個(gè)重要節(jié)令,傳統(tǒng)習(xí)俗,出門賞月,燃燈放焰,喜猜燈謎,共吃元宵等,其中我最難忘的,是猜燈謎。

        中午在我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——“猜燈謎,鬧元宵!”各班先把從大隊(duì)部發(fā)來(lái)的謎語(yǔ)沿著豎線貼在墻上。每個(gè)班只有25個(gè)謎語(yǔ)。有的同學(xué)開始急了:“我們班有47個(gè)人,要有近一半的人猜不到謎語(yǔ)怎么辦呢?”老師說(shuō)了:“你們別急,我聽說(shuō)你們可以在四年級(jí)所有地方猜謎語(yǔ)!惫粡V播傳來(lái)聲音:“同學(xué)們大家可以在各年級(jí)區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng)!”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。

        12點(diǎn)10分,活動(dòng)正式開始了。同學(xué)們像馬蜂一樣從馬蜂窩蜂擁而出,像是生怕謎語(yǔ)被別人猜去了一樣。我?guī)Я艘槐颈咀雍鸵恢ЧP。剛出教室門,就在我們班“抓”到了一個(gè)謎語(yǔ):說(shuō)它是牛不是牛,不能耕地不能跑,說(shuō)它是牛就是牛,能背房子走——打一動(dòng)物。嗯,讓我想想,啊!蝸牛!我信心十足的去教室換小獎(jiǎng)品,嘿!真對(duì)了。我拿到了一個(gè)小小的綠色筆刀,我把它握在手里,像是怕被誰(shuí)偷走一樣。在人山人海中,我一路擠到四(1)班,看見(jiàn)一個(gè)“一口吃掉牛尾巴——打一字”一個(gè)“口”,吃了牛的尾巴,難道是“告”?我十分懷疑,我慢慢地走進(jìn)教室,好像已經(jīng)知道了答案。“告”字是對(duì)了,但已經(jīng)被別人拆過(guò)了。真可惜!我不氣餒,剛想再去猜的,可時(shí)間已經(jīng)到了。

        我很喜歡“猜燈謎鬧元宵”的活動(dòng),雖然我只猜到了一個(gè)。不過(guò)輸贏不重要,重在參與。這真是一個(gè)難忘的元宵節(jié),但讓我最難忘的是元宵節(jié)的猜燈謎!

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