【必備】過元宵節(jié)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的過元宵節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
過元宵節(jié)作文 篇1
一年一度的元宵節(jié)終于到了，我高興到了極點(diǎn)，馬上就問爸爸媽媽這元宵節(jié)的過法和我買煙花的數(shù)量。
“ 媽媽!媽媽!”我喜笑顏開地問著媽媽，“今年您給我買多少煙花呢?”媽媽極其平靜地對(duì)我說：“明明，今年和以前不一樣，你大了，所以我決定給你二十五元錢，你自己去買�！蔽蚁耄鹤约嘿I，這不是就更自由了嗎?我馬上騎著自行車，來到了濂江橋頭，因?yàn)殄ソ瓨蝾^離賣煙花的地方很近，所以我把自行車停下，放在了那里，像火車一樣跑到賣煙花的攤上，左挑右選�；丶視r(shí)，我滿載而歸，沖天炮、彩雷等煙花都有，就期盼著夜幕降臨了。
哇!晚上到了，我?guī)е械臒熁ê痛蚧饳C(jī)，沖到了東江源大橋上，看見了我的好朋友??唐羽中，我們都心潮澎湃，一下玩這個(gè)，一下玩那個(gè)……時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就九點(diǎn)三十分了，由于時(shí)間太晚，我們才依依不舍地回到了家中。
我愛元宵節(jié)，這是沒有夜晚的一天，大家都沉浸在“隆隆”的煙花聲中，我非常興奮，難于入睡。
過元宵節(jié)作文 篇2
賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓每當(dāng)聽到這首歌，人們就知道元宵節(jié)到了。這一天，家家戶戶都在一塊兒吃團(tuán)圓飯、看元宵晚會(huì)，還放焰火！
今天早上一起床我就嚷嚷著：我吃六個(gè)湯圓，六六大順！母親笑著說：我吃八個(gè)，八面玲瓏！父親接著說：那我就來十個(gè)吧，十全十美！在一片歡笑聲中，我們吃著自己親手做的湯圓。那滋味實(shí)在是太美妙了！想起昨天晚上我們一家一起做湯圓，真是一件開心的事。昨天母親本來是準(zhǔn)備買現(xiàn)成的芝麻餡湯圓的，但我突然想起以前奶奶在我家自己做過湯圓，便也想親自做一做，于是我說：做人要實(shí)實(shí)在在，湯圓也要實(shí)在的，實(shí)心的湯圓實(shí)在，自己做的更實(shí)在。我們買圓子粉自己回家做吧！爸媽覺得我說得蠻有趣的，就答應(yīng)了我的要求。晚上全家齊動(dòng)手，母親負(fù)責(zé)和面、下料，我和父親專門把它們搓圓，做了好多圓圓的湯圓。
晚上，母親早早就到家了。我一進(jìn)廚房，嚇了一跳，水池里放著倉(cāng)扁魚、牛肉、肉圓、咸雞腿，廚房桌子上放著玉米、對(duì)蝦、豆腐、豬肉，地上的簍子里還有青菜、白菜、水果我驚呀地問母親：母親，你要干嘛？別這么夸張吧，把家里搞得像個(gè)菜市場(chǎng)！母親說：今天是元宵節(jié)，我要犒勞犒勞我家兩個(gè)寶貝吳！一個(gè)工作認(rèn)真、一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦！郁！母親好偉大！我高興極了，說著便和母親投入了緊張的戰(zhàn)斗！
等父親回來了,我們一起圍坐在一起,邊吃飯邊看晚會(huì),還比猜謎語.今年的元宵節(jié),實(shí)在是太高興了!
過元宵節(jié)作文 篇3
這個(gè)星期四是今年的元宵節(jié)。以往的元宵節(jié)都是在家里度過的，但今年的元宵節(jié)卻是很特殊，是在學(xué)校里過的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的，每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)元宵是紅棗餡的，吃到的同學(xué)就是年級(jí)里……
這個(gè)星期四是今年的元宵節(jié)。以往的元宵節(jié)都是在家里度過的，但今年的元宵節(jié)卻是很特殊，是在學(xué)校里過的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的，每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)元宵是紅棗餡的，吃到的同學(xué)就是年級(jí)里的“幸福元宵大使”了!
“品嘗元宵啦!”同學(xué)們非常興奮。有的拿到元宵后，雙手合在一起，閉上雙眼，嘴里念念有詞地祈禱一會(huì)兒，再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破，看看里面有沒有紅棗，然后再吃下去。還有的是先深深吸上一口氣，接著不管三七二十一把元宵給吃了下去......我端起元宵后，心里像揣著一只兔子似的，“砰砰砰”直跳，我吸了幾口氣，用勺子慢慢地把元宵分成兩半，一看里面沒有紅棗，另一個(gè)呢?也沒有。瞬間我覺得心里有點(diǎn)兒失落，但很快就恢復(fù)過來了。最終我們班一個(gè)同學(xué)也沒有吃到紅棗餡的元宵。于是，我們迫不及待地想知道是哪個(gè)班的同學(xué)這么幸運(yùn)，能吃到紅棗元宵?只聽見一聲：“四(1)班的一位同學(xué)吃到了!”我們都覺得她真是太幸福了!
過元宵節(jié)作文 篇4
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。在元宵佳節(jié)之時(shí)，到處洋溢著喜慶氣氛。你瞧：什么猜燈謎啊、什么放煙花呀……各種各樣，稀奇古怪，怎么樣活動(dòng)都有。我家也不例外。
夜晚到，湯圓，湯圓就表示團(tuán)團(tuán)圓圓，所以我們一家坐在月光底下吃湯圓，一邊望著美麗月亮，一邊吃著熱騰騰湯圓，一邊聊著一年收獲，真好�。∶妹煤鋈惶岢鲆鲇螒颍艺f那就猜燈謎吧！我首先出一個(gè)簡(jiǎn)單：“風(fēng)平浪靜（打一個(gè)浙江地名）”妹妹眼睛一轉(zhuǎn)，隨口就說是海寧。妹妹答錯(cuò)，我就非要在她衣服上添一只烏龜，我添好，我們大家都笑得前仰后鋪。正當(dāng)我們只湯圓吃到一半時(shí)候，爸爸看看表，邊說：“我們放煙花吧！”我們不約而同地說：“好呀�！�
于是，爸爸點(diǎn)燃煙花。我們大家屏住凝視，頓時(shí)鴉雀無聲，時(shí)間一分一秒過去。過很久，只聽見“嘣”一聲一束束五顏六色煙花升上天空，形狀有就像菊花，有就像星星，有就像光環(huán)，有就像流星雨，有像皇冠，還有……最后，天空中又出現(xiàn)千姿百態(tài)繁星，響聲震耳欲聾，驚心動(dòng)魄。
這真是一個(gè)難忘元宵節(jié)呀啊！
過元宵節(jié)作文 篇5
20xx年正月十五，是我終生難忘的日子，因?yàn)槟翘靀X實(shí)驗(yàn)學(xué)校全校師生第一次共慶我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵佳節(jié)，同學(xué)們非常興奮，滿懷喜悅之情，等待這一刻的到來。全校師生吃過元宵飯，被陸續(xù)安排到會(huì)場(chǎng)內(nèi)。我們懷著激動(dòng)的心情，等待著元宵晚會(huì)開始。
丁老師拿著話筒，走到舞臺(tái)中央，宣布晚會(huì)開始。要求同學(xué)們靜聽顧校長(zhǎng)講話。顧校長(zhǎng)要求我們高興地鬧起來，要我們鬧出水平。主持節(jié)目的丁老師和張老師走到臺(tái)前報(bào)出第一個(gè)節(jié)目，是我們?nèi)昙?jí)表演的《小孔雀告訴你》，頓時(shí)場(chǎng)內(nèi)響起一片掌聲。接著是幼兒園小朋友表演的舞蹈《數(shù)鴨子》，晚會(huì)大約進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)。
晚會(huì)結(jié)束了，師生排著整齊的隊(duì)走出會(huì)場(chǎng)一起涌向操場(chǎng)，看煙火。只見放禮炮的老師拿著一個(gè)鐵桶，把禮炮放在里面，點(diǎn)燃導(dǎo)火索。只聽“轟”的一聲響，禮炮飛上天了。接著一聲爆響禮炮炸開，五顏六色的煙火，漂亮極了。我們觀賞了好長(zhǎng)一段時(shí)間，依依不舍地離開操場(chǎng)，回宿舍休息。XX學(xué)子鬧元宵這一幕幕情景，深深印在我的腦海里。
過元宵節(jié)作文 篇6
元宵燈節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是小孩子們最喜歡的節(jié)日之一。
我雖是一個(gè)女孩，但是卻是如男孩般愛玩鞭炮，愛放煙花，為此父親總是說我投錯(cuò)了胎、生錯(cuò)了性別，并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我，說是女孩不可如男孩般如此瘋鬧，可我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，絲毫不去加以理會(huì)。因此每次離元宵節(jié)還有好幾天時(shí)我就已早早買好了煙花，然后開始掰著手指頭等待十五的到來了。那時(shí)的我真真可以說是望眼欲穿、望穿秋水啊。
仍記得小時(shí)候的`煙花多種多樣，有鉆天墜，有小蜜蜂，有滿天星，有……每到十五，漆黑的夜晚總是亮如白晝，被各色的煙花裝點(diǎn)著，照映著。最近幾年國(guó)家提倡文明春節(jié)，提倡人們少放鞭炮，少放煙花，所以現(xiàn)在春節(jié)、元宵的熱鬧程度大不如以前，然而即使如此，元宵燈節(jié)時(shí)仍是一片熱鬧場(chǎng)面。
過了十幾年的元宵節(jié)，放了十幾年的煙花，然而只有今年最讓我記憶深刻。
以前元宵節(jié)是在自己家中度過，唯有晚飯后方才被允許跑到大街上與小伙伴們一起。然而今年卻是在舅舅家度過。而正因?yàn)槿绱�，今年的元宵�?jié)才讓我如此難忘。
嫂子前年九月份剛添了個(gè)小孩兒，今年已一歲半了，正是無憂無慮，活潑好動(dòng)的時(shí)候，所以場(chǎng)面格外的熱鬧。我們先是吃了一頓豐盛的晚餐，然后欣賞了美麗的煙花并放飛了孔明燈，接下來就是觀看我一歲半的小侄子的表演。
哥哥用手機(jī)放了一首《最炫民族風(fēng)》，本來還在亂跑的小侄子立馬從哥哥那奪過手機(jī)拿在手中，并伴著音樂開始了他自創(chuàng)的舞蹈——群魔亂舞。他先是在房間的空地上轉(zhuǎn)圈，然后揮動(dòng)雙手，不停的搖晃，有時(shí)晃的猛了就會(huì)跌坐在地上，可是他既不哭，也不鬧，一骨碌就自己從地上爬起來了，然后再接著晃動(dòng)。后來跌的多了，他干脆就又加了一個(gè)動(dòng)作——爬地。可是他爬地還不是簡(jiǎn)單的爬地，偶爾也會(huì)加上幾個(gè)高難度動(dòng)作，那就是翹起一只胳膊和一條腿，然后再晃悠胳膊，那滑稽的動(dòng)作總是會(huì)引起我們的大笑。
他也很會(huì)和我們這些‘觀眾’互動(dòng)，偶爾拉上我十三歲的弟弟和他一起跳舞，或是跑到我們身邊給我們來個(gè)飛吻，當(dāng)我們要去抱他時(shí)卻又迅速跑開了。
房間內(nèi)的笑聲不斷，窗外的煙花也絢爛奪目。房?jī)?nèi)的笑聲穿過窗戶，越過正盛開的煙花，向著遠(yuǎn)方飛去……
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