雨的訴說(shuō)作文12篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的雨的訴說(shuō)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨的訴說(shuō)作文1
那天，天下著雨，可是不同往常，天卻比較晴朗，我路過(guò)一片小樹(shù)林，樹(shù)木在雨的洗禮下，更顯青蔥了。雨滴有的一顆顆掛在葉片上，晶瑩地閃著璀璨的光，有的落在兩邊的土墻上，一滴滴浸開(kāi)了，大多的落在了土壤里，土地慢慢微潤(rùn)了，我想樹(shù)根現(xiàn)在正吮吸著這大自然甜美的瓊漿，美美地睡熟了吧！
我輕輕蹲下身來(lái)，偶然碰到了一顆花瓣上的雨滴，它隨著我的食指劃到掌心，漸漸灘開(kāi)，它跳動(dòng)的光芒暗示我它好像要說(shuō)什么，于是好奇的我，把耳朵貼近掌心，一陣陣微弱卻又歡樂(lè)的聲音飄進(jìn)我的耳朵……“哎呦！這是誰(shuí)呀，把我叫起來(lái)了！”雨滴嬌嬌地說(shuō)�！安�、不好意思，真是對(duì)不起！我不是有意的。你會(huì)說(shuō)話(huà)嗎？”吃驚的我看著它問(wèn)道�！笆堑�。但是并不是所有的雨滴都會(huì)說(shuō)話(huà)的。我是第二次來(lái)到人間了，看樣變化挺大的，我都不認(rèn)識(shí)了�！庇甑翁稍谖沂掷锴穆曊f(shuō)道�！笆菃幔磕愕诙蝸�(lái)了！哎，對(duì)了，上一次你也來(lái)的這兒?jiǎn)�？”我一�?tīng)這個(gè)，迫不及待地問(wèn)道。“我也記不清了。好像是，也好像不是。我們這些雨滴們住在白云的襁褓里，白云是軟綿綿的，好像你們?nèi)碎g的棉花，我們要在其中睡很長(zhǎng)時(shí)間，為的是儲(chǔ)存一些能量，好到人間來(lái)用。當(dāng)一片云彩積滿(mǎn)了水滴時(shí)，它就會(huì)讓我們到人間來(lái)了。我們到達(dá)的地方各不相同，但最后總能碰面。上一次，我和一部分同伴去了蘋(píng)果林，我落進(jìn)了土壤里，根一碰到我就吮吸我的漿液，我并不憎恨它們，因?yàn)槲抑浪鼈円梦业奶饾{來(lái)結(jié)出豐碩的果實(shí)，我來(lái)的時(shí)候看到了樹(shù)下有一群孩子，我想那結(jié)出的紅彤彤的蘋(píng)果是給他們的，大樹(shù)這樣無(wú)私地把果實(shí)獻(xiàn)給那跳著的孩子們，我這一點(diǎn)點(diǎn)又算得了什么呢？孩子是這一個(gè)世界的希望，他們好，整個(gè)世界也會(huì)好的�！�
我突然靜默了，呆呆地而又充滿(mǎn)敬意地望著雨滴，我實(shí)在想不到小小的它竟然這樣偉大。但是似乎還是按耐不住，我細(xì)聲問(wèn)著：“那接著你又去了哪兒了？地底下嗎？”“不，我的大部分已被樹(shù)跟吸收了，剩下的那一部分穿過(guò)細(xì)土，途中遇到了幾個(gè)同伴，它們也變得和我一樣又小又瘦，我們幾個(gè)逐漸走到了一個(gè)小溪中，這個(gè)小溪大部分都是我們的成員，我們沿途滋潤(rùn)青翠的小草，給予繁花以瓊漿，我們拜訪(fǎng)每一塊兒山石，輕撫溪中每一條游魚(yú)，我們唱著，走著，給大自然帶來(lái)每一點(diǎn)新的音韻……小鳥(niǎo)有時(shí)用我們這甘露清涼它們唱完歌后沙啞的嗓子，牛兒馬兒常攜他們的子孫來(lái)喝水，我們也毫不保留地奉獻(xiàn)最上等的清泉，看著牛兒馬兒在青草地上嬉戲，我們也會(huì)樂(lè)開(kāi)了懷。”我仔細(xì)地望著這滴小雨滴，不相信這一番話(huà)是它說(shuō)的。我終于明白了它的晶瑩，它的無(wú)暇，驚訝得一句話(huà)也說(shuō)不出。雨滴看著我驚奇的樣子，漸漸又說(shuō)起來(lái)：“其實(shí)溪流不是我們的結(jié)束，我們最后到了廣闊的大海，到了那里我才知道我們的渺小，和大海比起來(lái)，我們又算得了什么，在那里我們又將會(huì)重新回到天上，等著開(kāi)始我們的下一次旅行……”
我不再說(shuō)話(huà)了，雨滴也不再說(shuō)話(huà)了，我又輕悄悄地把雨滴托到花瓣上，心里默默祝愿它有一個(gè)好的旅程。我輕輕朝它揮了揮手，它也輕輕閃閃光芒。雨已經(jīng)停了，我想雨滴們又在發(fā)揮它們的作用了，其實(shí)，雨滴如此，我們的家長(zhǎng)、老師等等又何常不是像雨滴一樣呢？靜靜地，默默地，他們奉獻(xiàn)著，他們用自己的心溫暖著我們一代又一代。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我回望那些雨滴，它們閃著金光，格外的明亮。
雨的訴說(shuō)作文2
我是春天的綿綿細(xì)雨，跟隨著春天的腳步來(lái)到大地，獻(xiàn)給大地綠萌一片，為大地帶來(lái)綠的氣息，為大地送來(lái)春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀�？墒俏椰F(xiàn)在又是多么的悔恨，我犯錯(cuò)了，我來(lái)到了大地，不是給旱民帶來(lái)希望，卻是給漁民帶來(lái)了洪災(zāi)。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們?cè)缛铡爸仄稹�，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過(guò)。
我是秋日風(fēng)霜，融化冰雪帶來(lái)一年的新生，融化冰川給萬(wàn)物帶來(lái)黃色風(fēng)衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個(gè)紀(jì)念的天堂，為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我?guī)Ыo你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最后，我只想求你們?cè)谀莻�(gè)寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來(lái)的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過(guò)錯(cuò)洗清。
我是故鄉(xiāng)的雨，纏纏綿綿，保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉(xiāng)帶來(lái)四季的萌動(dòng)。我是故鄉(xiāng)的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿；又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉(xiāng)父老，用自己的真誠(chéng)打動(dòng)草兒；我是壯男，用自己那寬敞的胸保護(hù)著家鄉(xiāng)人民。也許，也許這是我唯一做對(duì)的好事，我為次感到驕傲。
我是雨，變幻莫測(cè)，增添色彩，帶來(lái)新衣；我是雨，祈禱著我曾經(jīng)放下的錯(cuò)。我是雨，在那個(gè)孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。
雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴著歡快的足音，和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。��！這就是雨兒快樂(lè)而沉靜的一生。
清風(fēng)吹拂，春雨瀟瀟。整個(gè)大地都彌漫在斜風(fēng)細(xì)雨中，小雨歡快地從天空落下，它們是春姑娘帶來(lái)的天使，去履行它們的職守——醞釀生命，帶來(lái)蘇生！
雨兒們洋洋散散，落到小草的身軀上，落到樹(shù)木的枝干上，落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴，在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了，滋潤(rùn)著大地，帶來(lái)了生機(jī)。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤(rùn)中，散發(fā)出泥土的幽香�？諝庠谒鼈兊南礈熘凶兊们逍露匀弧�
它們不僅澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，更浸潤(rùn)了人們的心田。它們是愛(ài)的種子，是無(wú)私奉獻(xiàn)的使者，用靈動(dòng)的聲音，奇異的形體和清透的心靈滋潤(rùn)了大地，更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中，聽(tīng)到的只有歡聲笑語(yǔ)，卻沒(méi)有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶著愛(ài)和祝福，喚醒沉睡的種子，喚醒沉睡的大地。其實(shí)，在生活中，又有多少像雨兒一樣的人呢！他們默默地在工作崗位上奉獻(xiàn)。雖然生活貧困，生命短暫，卻從來(lái)沒(méi)有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣，有著平和的心境，曠達(dá)的胸襟，樂(lè)觀的態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)，那么我們的生活也將多姿多彩，豐富而快樂(lè)。忘記憂(yōu)愁與煩惱，作一個(gè)快樂(lè)的人吧！
雨兒！在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長(zhǎng)寂寥的小巷，我又一次次聽(tīng)到了雨兒纖細(xì)的足音，聽(tīng)到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動(dòng)人的雨聲深深地印在心中，并永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。
噢，我明白了，我真的明白了，這便是雨的心曲！
雨的訴說(shuō)作文3
天在下雨，那是黛玉在哭泣。
迎著蒙蒙細(xì)雨，黛玉邁進(jìn)了賈府的大門(mén)。門(mén)里，是她新的家人，新的.生活，和一個(gè)新的開(kāi)始。說(shuō)實(shí)話(huà)，她對(duì)這未知的一切都感到十分的恐懼。但是沒(méi)辦法，這是她唯一的選擇。她深知，門(mén)里門(mén)外便是兩個(gè)世界，于是為了防止被他人的和所，她為自己穿上了一件高冷的外衣。
事明，她的決定在某些方面是十分正確的。她初來(lái)賈府，對(duì)許多規(guī)矩還不甚了解，而在這冰冷的外衣下，她便可以偷偷的，慢慢的學(xué)習(xí)。而這件外衣也可以藏匿她那原本天真爛漫的性格，不會(huì)在別人虛情假義的下跳入陷井。
直到，她遇到了他，他用實(shí)意做成的利劍，刺破了她那已不太牢固的防御，他用自己的熱情，捂暖了黛玉那早已冰冷的內(nèi)心．他讓她感受到了他的誠(chéng)意。他讓她明白，他愿意化解她所以的。最終，他讓她敞開(kāi)，自愿除下她那高冷的外衣。是的，那個(gè)人會(huì)讓她破涕為笑。
窗外，一片春雨柔柔綿綿，如詩(shī)如畫(huà)。
在他的幫助下，她慢慢融入到了那曾她的群體，也交到了新朋友，但也并未忘掉他。而且，她也發(fā)現(xiàn)他的關(guān)懷對(duì)象似乎不止她一個(gè)。所以她也時(shí)常會(huì)想，他有沒(méi)有遺失她所送的小荷包，有沒(méi)有又去偷吃別人的胭脂。于是，她便打算在傍晚進(jìn)行一次小小的拜訪(fǎng)�？伤伤麨楹尾婚_(kāi)門(mén)？
門(mén)外，是一陣夏天的暴雨，穿過(guò)胸膛，直刺。
不知何時(shí)，那件外衣又披在了她身上。如今，她總是覺(jué)得很累，累的不想去理解別人，不想去傾聽(tīng)別人。她總是把自己獨(dú)自鎖在瀟湘館里，是啊，活在自己的世界里又會(huì)有什么不好？她以為自己失去了感情，實(shí)則她只是把所有的悲傷、痛苦和委屈都積存在了心里并壓抑著它們的爆發(fā)。于是她便持續(xù)地耐著，直到她再也無(wú)法下去。
她沒(méi)有撐油傘，奔跑在大觀園里。在以前來(lái)說(shuō)，對(duì)于體弱多病的她這一定是不可能的。可她確實(shí)奔跑著，奔跑在那細(xì)密寒冷的秋雨里。她覺(jué)得，自己會(huì)跑到永遠(yuǎn)，至少，跑很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。不過(guò)，她并沒(méi)有。
因?yàn)�，她�?tīng)到，寶玉寶釵已然訂婚。腳步突然停止，玉魂就此飄落。云上，細(xì)細(xì)秋雨如癡如醉，如顛如狂。
黛玉站在云上，這時(shí)她撐著一把傘，雖然她不再需要傘了，她變成了雨。
她默然地看著自己的家。至少，曾經(jīng)的家，默然地看著凡鳥(niǎo)墜落，牡丹變�？粗鴺�(shù)倒猢猻散，只留下一片白茫茫大地真干凈。
她并未哭泣，甚至未流下一滴眼淚。直到，看見(jiàn)那個(gè)人走在曾經(jīng)的大觀園上，曾無(wú)比繁華的大觀園上。
雨水順著臉頰滑落，化為淚水，化為雪花，她訴說(shuō)著，只是無(wú)人聆聽(tīng)。
訴說(shuō)著的雨訴說(shuō)著雨的訴說(shuō)。
雨的訴說(shuō)作文4
我的名字叫雨，我的降臨，便是人類(lèi)的福音，我滋潤(rùn)干旱的土地，讓大地充滿(mǎn)生機(jī)。炎炎夏日，我又為大地添上一份清爽，我為我的工作而驕傲。
早晨，太陽(yáng)漸漸探出頭來(lái)，黑暗的大地正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變白，鳥(niǎo)兒叫著，快樂(lè)的迎接新的一天，農(nóng)民唱著歌，向田地走去，那一望無(wú)際的是滿(mǎn)山的麥穗，金黃的外殼，里面包含著香噴噴的麥粒，那都是農(nóng)民辛勤的勞動(dòng)的成果呀！
到了中午，熾熱的太陽(yáng)光舔著大地，把大地照得亮堂堂的，農(nóng)民擦著汗快速的收著麥子，麥穗搖晃著它那沉甸甸頭，仿佛在喚著農(nóng)民快點(diǎn)收割，快點(diǎn)收割。鳥(niǎo)兒煩躁不安地叫著，空氣仿佛凝固了一般，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
蔚藍(lán)的天空中，我化作云朵在飄著，抬眼望去，還有幾分愜意。慢慢的，云朵便積攢到了一起，好像要鋪滿(mǎn)整個(gè)天空�！稗Z隆”我正在欣賞這田園風(fēng)光時(shí)，我身邊的朋友雷公，突然敲起了它的大鼓，鼓聲隆隆。我伸了個(gè)懶腰，明白自己上班的鐘聲已經(jīng)響起，我要開(kāi)始工作了呢。然而，我不知道，我這次的工作，卻給大地、人們帶來(lái)如此多的傷害。
“嘩啦，嘩啦”我有節(jié)奏地彈響了我的古琴，我仿佛坐云霄飛車(chē)一般，從天空降落。農(nóng)民見(jiàn)狀，連忙放下手中的活，找地方避雨，他跑到了一個(gè)茅屋里。我不停的從空中往地下跑，下著下著，我變得越來(lái)越密，越來(lái)越大，我的聲音也越來(lái)越急促，伴隨著朋友的的轟隆聲，整個(gè)大地好不熱鬧。經(jīng)過(guò)了我的洗禮后，大地一定會(huì)煥然一新，鳥(niǎo)兒們會(huì)繼續(xù)快樂(lè)地歌唱，農(nóng)民干活心情會(huì)更加愉悅。我想著，想著，心里美滋滋的。
該下班啦！我的兄弟姐妹從屋檐上往下滴“滴答！滴答！”準(zhǔn)備結(jié)束最后的工作。我微笑著睜開(kāi)雙眼，可是，我被眼前的景象驚呆了。麥穗開(kāi)始萎縮，顏色也由金黃一點(diǎn)一點(diǎn)地變?yōu)楹稚�；�?shù)葉也由綠變黃，地上的落葉是一層層；鳥(niǎo)兒們?cè)诙阍跇?shù)中驚慌的亂叫；濕漉漉的地面散發(fā)出濃濃的酸臭味。茅屋里的農(nóng)民，出來(lái)一看，他全身發(fā)抖，良久，才喊出“我的麥田！”他像瘋了一般地向那片萎縮的麥田跑去。
我做錯(cuò)了什么？我只是按自然的規(guī)律完成我的工作，為什么我工作完后大自然會(huì)變成這樣？我只是因?yàn)槿祟?lèi)大量燃燒含硫的燃料，讓自己的成分多了一些酸而已，為什么我會(huì)有這么大的殺傷力呢？看著這被我糟蹋的大地，我真想哭，可是，這能全怪我嗎？
雨的訴說(shuō)作文5
自古以來(lái)，雨中就飽含著憂(yōu)愁的感覺(jué)，尤其是現(xiàn)在的初秋，悲傷的雨加上凄涼的風(fēng)，帶給我異常悲涼，凄慘的感覺(jué)，雨要向我訴說(shuō)些什么呢？
月考之后，成績(jī)不太理想，只能漫無(wú)目的的在校園里散步，低著頭，放慢腳步，在情緒的低谷中走著，走著。頭上的烏云聚攏起來(lái)，有著吞吐天地的氣勢(shì)，對(duì)頭上的烏云，心里的陰霾更深了，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，這場(chǎng)雨直接打在了我的心頭，壓在了我的心底，我跑回了屋里，看到雨水拍打著小草，發(fā)出啪啪的聲音，仿佛在哭泣�？戳丝次业脑嚲恚倏纯创巴獾挠�，此時(shí)我終于頓悟，原來(lái)雨在告訴我：“考差了不要緊，千萬(wàn)不要放棄，對(duì)自己要有信心！”聽(tīng)了雨的話(huà)我一直努力著。
我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是雨的訴說(shuō)，促使我成功的依然是雨的訴說(shuō)。
我在家寫(xiě)著作業(yè)，當(dāng)作業(yè)快完成時(shí)，我多么想出去玩啊！終于，懶惰心促使我走出院子，享受自由的歡樂(lè)。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，剛才還是大晴天，現(xiàn)在突然下起了雨，回到家里，看到?jīng)]寫(xiě)完的作業(yè)，仿佛頓悟了些什么，繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。那是雨的訴說(shuō)，她如一位天使，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你還得繼續(xù)努力！”是她把我勸了回去，伴隨著這美妙的樂(lè)曲，我又在努力寫(xiě)作業(yè)，繼續(xù)努力著。
又一次考試之后，我的進(jìn)步是多么大��！以前我那辛勤的付出得到了回報(bào)，便滿(mǎn)開(kāi)笑顏，在校園里奔跑著。當(dāng)我有些自滿(mǎn)時(shí)，烏云再次聚攏，伴隨著一聲響雷，傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時(shí)，渾身已經(jīng)濕透了，在班里默默咒罵著老天的不公，心情一落千丈，看到窗外的碩大雨滴繼續(xù)拍打著上次的小草，上次那草被打彎后會(huì)再直起來(lái)，頑強(qiáng)地表現(xiàn)它那不屈的精神；而這次，那株草長(zhǎng)高了不少，卻被雨珠打折后再無(wú)法直起來(lái)，我發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。晚上，看到了滿(mǎn)天的星星在眨眼，終于明白雨的訴說(shuō)：“風(fēng)雨之后再會(huì)見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹是無(wú)法長(zhǎng)久下去的，不要驕傲！”那語(yǔ)氣分明是一位嚴(yán)父。
雨的訴說(shuō)，讓我相信希望！
雨的訴說(shuō)，讓我堅(jiān)持不懈！
雨的訴說(shuō)，讓我謹(jǐn)記謙虛！
雨的訴說(shuō)作文6
“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寞的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘……”每當(dāng)我讀起戴望舒的《雨巷》，江南那煙雨朦朧的小鎮(zhèn)，總讓我心馳神往。它像是一首歌，一首旋律輕柔、動(dòng)人心弦的歌謠。芭蕉、細(xì)雨、亭臺(tái)樓閣是它靈動(dòng)的音符，萬(wàn)千流水是它黑與白的五線(xiàn)譜，如絲細(xì)雨成就了它女子般的小巧與婉約。聆聽(tīng)江南，便會(huì)愛(ài)上江南的美!
北方的景固然雄渾壯麗，然不及南方草長(zhǎng)鶯飛、雨打芭蕉的柔情。江南好似一塊天然的璞玉，其內(nèi)質(zhì)高雅，而外在淳樸平實(shí)，不去江南是感受不到江南詩(shī)意的美的。
我曾想，李清照般的女子，似乎都不應(yīng)生在北方。北方是男兒的國(guó)度。然而，我卻錯(cuò)了。沉魚(yú)落雁、閉月羞花的佳人，北方也不勝枚舉。南方和北方，婉約和雄渾，像是“執(zhí)子之手、與子偕老”的夫妻，臥躺在中華大地上，看云卷云舒、月圓月缺，共同譜寫(xiě)著歷經(jīng)千年滄桑的不朽的神話(huà)。
馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》這樣寫(xiě)道“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯!”想必他是傷心到了極點(diǎn)，否則不會(huì)將江南俏美的容顏，描繪得如此黯淡。帶著些羈旅的疲憊，他似乎聆聽(tīng)到了肅殺的秋風(fēng)。那青石鋪就的石橋之下，像是滾起了千層雪。這時(shí)，他瑟瑟發(fā)抖了，一切幽怨哀愁像一堵泉眼伴著強(qiáng)大的壓力噴涌而出。不是江南沒(méi)有撫慰他困苦的心，而是他的雙眼已被蒙上了一層輕紗。他只聽(tīng)到耳畔江南九月料峭，腳下厚重沉悶的蛩音，在瑟瑟秋風(fēng)之中激蕩。
我雖不是南方人，但我對(duì)江南愛(ài)得深沉。她像是一片悠然的綠葉，葉面之上是一片安詳，葉面之下是一片柔美。有人說(shuō)：“酒是水釀的詩(shī)，詩(shī)是水釀的酒�！蹦敲�，詩(shī)意的江南，靈動(dòng)的江南，兼有了詩(shī)與酒的氣韻。
余秋雨曾在《文化苦旅》中描寫(xiě)過(guò)江南小鎮(zhèn)。他說(shuō)：“當(dāng)我行走在古樸、寧?kù)o的石板路上，當(dāng)我呼吸著江南小鎮(zhèn)每一寸土地所散發(fā)出的芬芳，當(dāng)我的周?chē)涑庵`動(dòng)的氣息，我便愛(ài)上了江南。江南的古樸寧?kù)o正是筆墨文人內(nèi)心所渴求的。我想，文人都會(huì)愛(ài)上江南的小鎮(zhèn)�！笔堑模洗_有如此大的魅力�？v使我不是江南人，我也情愿做鄭愁予筆下的過(guò)客。
江南小鎮(zhèn)，雖少經(jīng)歷金戈鐵馬、刀光劍影的紛擾，卻依然柔韌剛強(qiáng)。
雨的訴說(shuō)作文7
隨著城市發(fā)展的腳步不停地奔跑著，有時(shí)我們會(huì)筋疲力盡。這時(shí)，我就喜歡回到老家，聽(tīng)聽(tīng)那故鄉(xiāng)的雨，然后重新上路。
褪去了一身煙華，過(guò)濾了一時(shí)浮躁，我撐著傘站在小橋之上。小雨初霽，蒼靄飄渺，烏黑的燕子劃過(guò)天際，似乎在尋覓著什么。閑倚于小巷茶鋪之中，細(xì)雨乍至，密密點(diǎn)滴醒人。斜陽(yáng)縷縷，葉葉翠綠照眼。
聽(tīng)雨是最有趣的。當(dāng)細(xì)雨輕叩翠葉之時(shí)，便有“大珠小珠落玉盤(pán)”之妙音了。跌宕起伏，起起落落，如金珠落地一般;大大小小，響響沉沉，好似千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái);清清脆脆，細(xì)細(xì)粗粗，又如一雙纖纖玉手撥著絲弦一般。雨越下越大。此時(shí)，泡上一杯龍井，茶葉在杯中隨雨聲而舞動(dòng)。手握玉杯，嗅著小巷青石板上那褪去瀝青的味道，望著那飽經(jīng)滄桑剝?nèi)シ埏椀膲�，心中真是別有一番情趣。
“霧雨不成點(diǎn)，映空疑有無(wú)”，當(dāng)那陣清涼伴著蘭花香飄拂而來(lái)，不禁心生感慨：雨之起落，那永遠(yuǎn)不變的輪回，不就是為了這氤氳天地之間的清涼嗎?它為我們的生活奏起了另一支詠嘆調(diào)!聽(tīng)那雨聲，仿佛聽(tīng)到了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的愁緒，那李清照無(wú)語(yǔ)之淚，不正如這雨嗎?聽(tīng)那雨聲，仿佛聽(tīng)到了“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的感慨，黛玉那鎖眉情愁之意，不正如這雨嗎?聽(tīng)那雨聲，仿佛聽(tīng)到了“國(guó)破山河在，城春草木深”的嘆息聲，杜甫那剪不斷的憂(yōu)國(guó)之情不正如這雨嗎?
雨仿佛聽(tīng)懂了我的心思，竟變得歡快起來(lái)。小池塘上的荷葉沉沉浮浮，仿佛在跳著雨之舞。手握青花瓷瓶，看那無(wú)語(yǔ)的歷史在瓶身滑過(guò)，這沉沉的藍(lán)，是千古金粉所凝?在這傾盆大雨中，我釋然，心樂(lè)之。
雨聲點(diǎn)點(diǎn)，是在告訴我要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�;雨聲點(diǎn)點(diǎn)，是在歌唱著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情;雨聲點(diǎn)點(diǎn)，是在吶喊著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣。人生有何難?只要飽含滿(mǎn)懷激情。正如這時(shí)急時(shí)緩的雨，明知終究會(huì)落回這小巷，但它們?nèi)匀槐M情地淌過(guò)每一片瓦，每一塊磚，因?yàn)樗鼈兠靼祝@是個(gè)結(jié)束，也是個(gè)開(kāi)始。
走入雨中，收傘，讓雨水沖去心中陰霾，讓雨聲點(diǎn)點(diǎn)撥動(dòng)我心中的情絲，頓覺(jué)無(wú)比暢快，天地之間我最強(qiáng)大!
漸漸地，雨停了，小巷之中還充溢著那薄薄的霧，古墻上的貓爪藤滴滴雨珠閃爍�！翱赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，望天上云卷云舒。”我微笑著走出小巷。呵!前方是一望無(wú)際的田野!
我笑了。小巷的雨聲還回響在耳邊，那是雨的歡笑!
雨的訴說(shuō)作文8
在我的心里，我最討厭的就是雨，我不懂為什么那么多詩(shī)人贊美它，我也不懂，雨哪里浪漫，在我的心里，它是恐怖的，它是憂(yōu)愁的，它也是孤獨(dú)的。
從我小時(shí)候起，我就很討厭下雨。淅淅瀝瀝的，一點(diǎn)都不好聽(tīng)，很吵，很煩的聲音，我恨它，只要是雨天，我就皺起我的眉頭，兩手拖住下巴，像個(gè)傻子，靜靜的想一些不開(kāi)心的事。我的家里我不知道怎么說(shuō)，和很多農(nóng)村家庭一樣，把自己留給爺爺奶奶照顧，然后爸媽出去打工賺錢(qián)養(yǎng)家糊口，所以，在我記事的時(shí)候，我爸媽都離開(kāi)了我，有時(shí)候一年回來(lái)一次，有時(shí)候兩年，甚至3年才回來(lái)一次，對(duì)父母，我只知道我很想念他們，卻沒(méi)有嘗過(guò)父愛(ài)母愛(ài)的味道。
和很多留守兒童一樣，在學(xué)校被人欺負(fù)，不敢還手。我那時(shí)很瘦小，我學(xué)習(xí)很好，因此也得罪不少壞孩子，經(jīng)常被罵，我只要聽(tīng)到有人罵我媽?zhuān)揖蜁?huì)動(dòng)手打他，我打不過(guò)，每次都是鼻青臉腫的回去。奶奶心疼的問(wèn)我怎么了，我就一直抽泣，我就坐在椅子上，低著頭哭，想我媽?zhuān)胛野�。小時(shí)候，雖說(shuō)很快樂(lè)，卻也充滿(mǎn)了心酸。一到雨天，我就會(huì)不開(kāi)心，我就會(huì)想那些不開(kāi)心的，小時(shí)候是，長(zhǎng)大了還是，現(xiàn)在還是，雨里，充滿(mǎn)了我對(duì)生活的不滿(mǎn)，我在對(duì)他訴說(shuō)，那些回憶，全在雨里。
上了初中，我依舊很瘦小，可能是每個(gè)孩子共有的心理吧，我想變得強(qiáng)大，打倒所有看不起我的人。我開(kāi)始鍛煉身體，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)形形色色的社會(huì)人，壞學(xué)生，逃課，打架，抽煙，喝酒。一次又一次的打架，一次又一次的挨打，從最開(kāi)始的膽怯，到最后的瘋狂，心里想的，只有對(duì)父母的憎恨，為什么他們不能來(lái)陪我，為什么我要受欺負(fù)，表面壞到骨髓的我，在雨天，我還是會(huì)傷心，可能是習(xí)慣吧。我對(duì)它哭訴，我說(shuō)，我也不想這樣，我也好想做一個(gè)好學(xué)生，可是為什么我的爸媽不www。99能回來(lái)陪著我，為什么我就要受到欺負(fù)？雨里，裝滿(mǎn)了我的哭泣，裝滿(mǎn)了我的淚滴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不是以前那個(gè)很壞的我了。不過(guò)在學(xué)校，在老家，別人看到我，以前欺負(fù)過(guò)我的，都沒(méi)有敢用鄙視的陽(yáng)光看我了，我強(qiáng)大了，和別人打架，不管別人是一個(gè)人打我一個(gè)人，還是他們喊一群人，我喊一群人，都很少吃虧了，可是，我做到了這一步，曾經(jīng)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我卻得不到我的快樂(lè)。家人的厭惡，親戚的鄙視，所有老師的瞧不起，同學(xué)的逃避。累了，想退出了。17歲的雨，下的好特別，不是我的哭訴，而是它的訴說(shuō)，我來(lái)聽(tīng)。
它給我講從小到大的故事。那么心酸，那么離奇，小時(shí)候的我，那么乖，那么聽(tīng)話(huà)，到最后，那么壞，那么惹人討厭，這還是我嗎？我聽(tīng)著它的聲音，好難受，比我對(duì)它哭訴更難受，我變了好多，突然我好恨我自己，好討厭我自己，爸媽出去打工辛辛苦苦的賺錢(qián)，是為了讓我好好學(xué)習(xí)，是為了讓我出人頭地，是的，我出人頭地了，是壞孩子的頭，打架的頭，惹事的頭，花錢(qián)的頭。這一切，都是我自作自受，自作孽而已。
那么多的話(huà)，那么多的往事。小時(shí)候的弱小，后來(lái)的強(qiáng)大，這是一個(gè)人嗎？不敢相信。雨，還在下著，那么痛，就像針，刺在我的心里，就像時(shí)空機(jī)，把我?guī)У搅艘郧�，那個(gè)乖乖的我，依偎在母親懷里撒嬌，母親溫柔的撫摸著我的頭……
我知道，這只是夢(mèng)，但是我求你們，別打擾我，別打擾我這樣一個(gè)壞壞的男孩做著幼稚的夢(mèng)。聽(tīng)，雨的聲音，它又在訴說(shuō)，訴說(shuō)我的過(guò)去，我在聽(tīng)，靜靜的聽(tīng)，別打擾，別打擾……
雨的訴說(shuō)作文9
今天，和藹可親的語(yǔ)文老師帶我們?nèi)タ从昃啊Ｎ覀兊搅舜髲d里，只覺(jué)一陣清新的空氣向我迎面撲來(lái)。
映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的櫻花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著無(wú)數(shù)朵漂亮的櫻花，櫻花上閃著無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的露珠，好像許多小星星眨著眼睛。再看地上，櫻花落了一地。我突然想起古人的詩(shī)句：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”小草剛露出頭來(lái)，青青的，綠綠的。再往南是一叢無(wú)名草，有三片葉子，樣子與四葉草相似，我給它取名叫“三葉草！”
老師又把我們帶到了教學(xué)樓的西面。哇，好漂亮呀！那景象好似一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。這時(shí)，一陣清脆的叫聲引起了我的注意。哦，原來(lái)是一只小麻雀，在枝頭高唱著，那是一只很小的麻雀，羽毛是灰棕色的，眼睛好像一只小球，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我猜它應(yīng)該也是歡迎春天的到來(lái)吧！小麻雀站的那棵法桐樹(shù)上，樹(shù)枝上的葉剛發(fā)出芽?jī)�，別提有多美了。
后來(lái)，我看見(jiàn)同學(xué)們都在涼亭上看什么，我也過(guò)去了。原來(lái)，他們是在看亭子上的畫(huà)，有江南山水畫(huà)、高山流水畫(huà)，還有梅蘭竹菊四種花�？傊�，這些都是中國(guó)的名畫(huà)，都很美。
走下亭子，一抬頭，我看到一株松樹(shù)，堅(jiān)硬的樹(shù)干顯示出它那頑強(qiáng)的生命力，上面還爬著一些螞蟻，它們也像我們一樣排著整齊的隊(duì)伍。也許他們?nèi)?shù)干上搬運(yùn)果實(shí)吧，也許他們?nèi)フ∷晒�，也許他們?nèi)?shù)葉上避雨吧！再看地上，有一排野麥子，它們剛發(fā)出芽來(lái)。這些麥子讓我想起荒島上魯濱孫種的野麥子，它的形態(tài)與我們平常在田野里種差不多，但我不知道能不能吃。
這時(shí)，我的好朋友喊我過(guò)去呢，她說(shuō)她找到了好東西。我過(guò)去一看，原來(lái)是幾棵小小的植物，綠色的莖上長(zhǎng)著許多白色的小花，那一朵朵白色的小花在桿上顯得搖搖欲動(dòng)，好像許多小鈴鐺。咦，那是什么，一串紅色的小球引起了我的注意，原來(lái)那是一種橢圓色的小球，里面果肉和果汁，但是不能吃，因?yàn)槟欠N刺鼻的氣味實(shí)在不好聞。我把這種小球拿給同學(xué)們看，同學(xué)們立即圍了過(guò)來(lái)，五花八門(mén)地討論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“這種東西是不是魯迅百草園里面的覆盆子呢？”“應(yīng)該不是吧，哈哈……”
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，我們也該回去了。我真想把眼前的景色都裝到我的腦海里。老師讓我們排著隊(duì)回到了教室，但我的腦海里還是回映著當(dāng)時(shí)的景象。我愛(ài)雨中的美景，我愛(ài)雨中的春天！
雨的訴說(shuō)作文10
又下雨了。
亞男舉著一把老式的雨傘，傘面發(fā)黃，傘骨斷了幾根。亞男舉著它，一路走過(guò)，行人總是用奇怪的目光看著傘和亞男……亞男明白行人的想法，可亞男舍不得扔掉這把印滿(mǎn)歲月痕跡的傘，這是自己六歲時(shí)爸爸買(mǎi)來(lái)送給自己的，已經(jīng)陪伴自己八年了。這傘，如爸爸一樣溫暖，像一棵大樹(shù)，能“遮風(fēng)避雨”！
雨“刷刷”地下著，一路泥濘，好不容易到了學(xué)校。亞男在教室外抖了抖傘，整理下衣服，走進(jìn)教室，坐下，拿出課本擺在桌上，還有六分鐘就上課了。
突然，后桌的云拍了一下亞男的肩膀，亞男轉(zhuǎn)過(guò)身，云便把一塊滑滑的“長(zhǎng)方體”塞在她的手中，并示意她看看。亞男心中一緊，隨即把手機(jī)藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點(diǎn)弱光，手機(jī)上有一篇新聞：據(jù)權(quán)威專(zhuān)家預(yù)測(cè)，近日，我國(guó)大部分地區(qū)有酸雨，請(qǐng)大家做好出行準(zhǔn)備�！八嵊辍保縼喣泻鋈痪o張起來(lái)，想起在外為了生計(jì)奔波的快遞員爸爸，心里甚是不安，爸爸可沒(méi)有傘。
上課了，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就說(shuō)要檢查口算習(xí)題冊(cè)�！翱谒懔�(xí)題冊(cè)？都幾個(gè)周沒(méi)檢查了，怎么今天來(lái)個(gè)突然襲擊��？”一想到自己還有十多頁(yè)沒(méi)做完的亞男，慌忙的翻開(kāi)習(xí)題冊(cè)，趁老師還沒(méi)檢查到這兒，趕緊補(bǔ)做。
后桌的云看出了亞男的窘迫，微笑著遞過(guò)她已做完的口算習(xí)題冊(cè)。亞男猶如遇見(jiàn)救命稻草，抓過(guò)云的習(xí)題冊(cè)就是一頓狂抄，抄著抄著，亞男覺(jué)得慚愧得要緊，一陣臉紅。聽(tīng)著窗外越來(lái)越大的雨聲，亞男想起了在風(fēng)雨中穿行的爸爸，順手便把云的習(xí)題冊(cè)扔了回去。因?yàn)榭谒懔?xí)題冊(cè)沒(méi)做完，亞男被罰站在教室門(mén)口，幾十雙眼睛盯著她，聽(tīng)著不時(shí)飄進(jìn)耳朵的同學(xué)們的議論聲，亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多，溢滿(mǎn)整個(gè)眼眶，一種叫眼淚的東西終于順著臉頰跌落下來(lái)，如雨滴，卻沒(méi)有雨滴的澄凈……
下課了，云安慰著亞男，指著教室外一叢叢的小草，說(shuō)：“你看，那些小草看起來(lái)多么柔弱，大雨珠砸在它們身上，雖然被砸得彎下腰，但是很快又挺起身，在雨中跳舞咧！”亞男看了看小草又看了看云，聳聳肩攤攤手，嘴角揚(yáng)起了一絲弧度。
雨還在下，不過(guò)由大雨變成了小雨。亞男舉著傘跑到操場(chǎng)上，揮舞著、跳躍著、釋放著……細(xì)雨濕頭，微風(fēng)拂面，空氣中彌漫著小草的味道，清新極了。亞男伸出舌頭，任雨絲落在舌尖，似乎，有些甜？這可不是“酸雨”��！亞男笑了。三分鐘后上課，亞男堅(jiān)定的走向教室，亞男相信，三分鐘后將會(huì)有一個(gè)嶄新的自己，一個(gè)嶄新的世界。
雨還在下，但亞男的心里卻晴朗極了……
雨的訴說(shuō)作文11
小雨沙沙，訴說(shuō)著對(duì)大地的愛(ài)戀；小雨沙沙，滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物的生機(jī)；小雨沙沙，帶來(lái)春的希望與秋的收獲。雨的訴說(shuō)，滿(mǎn)含著深情。正是因?yàn)橛辛舜河耆缭?shī)的訴說(shuō)與愛(ài)戀，正是因?yàn)橛辛讼挠牦@雷的訴說(shuō)與滌蕩，正是因?yàn)橛辛饲镉晁茐?mèng)的訴說(shuō)與夢(mèng)想，大地才擁有了一年又一年春風(fēng)吹又生的生生不息。
雨的訴說(shuō)，蘊(yùn)含著怎樣的情思與關(guān)切？
我是快樂(lè)而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融�！拔襾�(lái)了，我來(lái)了就不再回去。”
我是四月的小雨，我來(lái)自天林，天林的原野上，到處有我的身影，你看，那叢林的綠色海洋，有我生命的潤(rùn)澤悄然無(wú)聲；天林的草叢里，到處有我的蹤跡，你看，那一碧萬(wàn)頃的綠波婆娑，有我生命的奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔；天林的廣場(chǎng)上，到處都有我的歡笑，你看，那黃發(fā)垂髫的怡然自樂(lè)，有我生命的愛(ài)心寬廣無(wú)垠；天林的屋檐下，到處都有我的目光，你看，那一家團(tuán)聚的溫馨和睦，有我生命的清泉源源不斷。
我來(lái)自天林，我是春的使者。當(dāng)天林的春天，岸邊楊柳扶風(fēng)、路邊小草吐綠、溪邊蒲草初生、萬(wàn)物發(fā)而華滋的時(shí)候，你會(huì)看到，正是清明時(shí)節(jié)雨紛紛，春雨悄悄入夢(mèng)來(lái)的訴說(shuō)與呼喚，帶來(lái)了勃勃生機(jī)�！盁熁ㄈ孪�?lián)P州”、“楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)�！痹�(shī)人墨客的奇妙遐思綿綿不絕千年回蕩，其靈感，正是來(lái)自于這生命的綠色，而這綠色，就是我這天之甘露，用全部心血培植起來(lái)的。
我是六月的細(xì)雨，我是細(xì)雨如詩(shī)、詩(shī)情畫(huà)意的纏綿悱惻，當(dāng)夏日里夜色沉沉微風(fēng)輕送荷花香的時(shí)候，我便悄悄地來(lái)臨，寧馨的空氣芬芳潔凈若隱若現(xiàn)，那是我彈古唱今的心曲悠然。我是六月的雷雨，我是于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷的風(fēng)云突變，當(dāng)夏日炎炎的煩悶壓抑心頭的時(shí)候，我便如期而至，清雅安靜心湖悄然，那是我愛(ài)恨交織的心潮澎湃。
我來(lái)自天林，我是夏的私語(yǔ)。當(dāng)天林的夏天，火熱的原野、安寧的村落、燦爛的葵花、努力生成著明天的希望的時(shí)候，你會(huì)看到，綠茵上笑靨如花、花團(tuán)錦簇，簇?fù)碇模且惶煊忠惶斓幕ê迷聢A心領(lǐng)神會(huì)。夜闌人靜、夜半無(wú)人，喃喃枕畔，總有甜蜜蜜的花解語(yǔ)相依相伴到天明。
我是十月的暖雨，都說(shuō)“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，都說(shuō)“吹落黃花滿(mǎn)地金”，然而，你可曾知道，十月的秋雨，淅瀝瀝、淅瀝瀝，訴說(shuō)的不是“自古逢秋悲寂寥”的愁思無(wú)限，訴說(shuō)的是從春到秋的累累果實(shí)。滴滴汗水灑向田野，收獲的都是幸福。秋雨綿綿情思不斷，染黃了麥穗，染綠了松柏，染紅了楓葉，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我來(lái)自天林，我是秋的消息。當(dāng)天林的秋天，稻香遍地彌漫、蘑菇灑滿(mǎn)澗邊、彩墨滴落凡塵、處處回蕩著笑聲的時(shí)候，你會(huì)看到，秋情無(wú)限、秋風(fēng)送爽，秋日晴空里有朵雨做的云，那云的心里全都是雨。當(dāng)雨滴的思念無(wú)法遏止之時(shí)，她便不遠(yuǎn)萬(wàn)里，從天而降，雖粉骨碎身卻毫不遲疑，只為了卻那一世的相思之苦。
四月的雨，訴說(shuō)著春天的夢(mèng)想；六月的雨，訴說(shuō)著夏天的情思；十月的雨，訴說(shuō)著秋天的收獲。春華秋實(shí)，雨的訴說(shuō)，你懂了嗎？
雨的訴說(shuō)作文12
雨天一直是我厭惡的，因?yàn)樘煸谙掠陼r(shí)，總是灰暗，陰冷，還要帶傘出門(mén)，偶而有雨滴濺到身上，除了濕以外，還能感到冰涼。于是在雨天的日子里，我時(shí)常有種莫名的不愉快。
小的時(shí)候，常聽(tīng)老人說(shuō)，天下雨了，是老天哭了。從此才知道，天和人一樣也是有情緒的。天一下雨了，我的心情就隨之陰暗了起來(lái)。人們都說(shuō)春天好，春雨貴如油，可是我在春天里，感受不到喜悅的氣氛，相反，在一年四季中，我最厭惡的就是春天了，不是其它原因，正是春雨惹的禍。
我討厭雨下起來(lái)，就沒(méi)完沒(méi)了，尤其是那種綿綿細(xì)雨，一下接連幾天，甚至十天半個(gè)月的，讓喜歡陽(yáng)光的我，無(wú)可奈何。
可是最近，我看著雨后，干凈的路面和清新的空氣，還有被雨水沖洗過(guò)的葉片，呈現(xiàn)出碧綠的光澤時(shí)，我開(kāi)始有所感，聽(tīng)到了雨的訴說(shuō)，開(kāi)始喜歡我原本厭惡的雨水了。
雨天雖說(shuō)不利于外出，天也是灰暗的，雨水卻有利于植物的生長(zhǎng)，凈化空氣。是對(duì)自然界萬(wàn)物的一種愛(ài)和滋潤(rùn)。這種愛(ài)，就象是父母和老師給與的愛(ài)。春天的細(xì)雨，就象父母和老師平日里灌輸給我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，滋潤(rùn)著我們渴望知識(shí)的心田，讓祖國(guó)的花骨朵和幼苗苗們，茁壯成長(zhǎng)。
夏季的暴雨，拍打著路面和屋頂，發(fā)出噼啪的響聲，敲擊著我的心靈，向我訴說(shuō)著，它也象是父母和老師的愛(ài)，這種愛(ài)比起細(xì)雨來(lái)，更為深刻。有時(shí)它可以蕩滌我們心靈骯臟的東西，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，暴雨就象是父母和老師的批評(píng)和教誨，蕩滌我們被污穢和大霧迷惘的心靈，讓我們的心靈重新純潔和明亮，指引我們向正確的人生道路前進(jìn)。
還有一種雨，在南方常出現(xiàn)在5，6月份，一下起來(lái)是連續(xù)個(gè)把月，好象是吐凈了憋在心中已久的委曲和憤恨，使得大地的河流水滿(mǎn)為患，從此有人家破人亡。我聽(tīng)到了它的警告，就象是一位飽經(jīng)滄桑的長(zhǎng)者，在告誡后人，不要做對(duì)不起大自然這個(gè)人類(lèi)母親的事，否則我們將受到懲罰。是的，我們對(duì)大自然不良的行為，對(duì)大地的守護(hù)者森林的濫砍濫伐，造成了山洪暴發(fā)，山體滑坡，泥石流等自然災(zāi)害。還有工業(yè)廢氣的濫排放，讓天空灰朦一片，不見(jiàn)天日，形成有腐蝕作用的酸雨。還有的廢氣，集存在大氣中，使得全球變暖，南北極冰雪融化，海平面上升，淹沒(méi)陸地，威脅人類(lèi)的生存。
雨的訴說(shuō)還在繼續(xù)，年復(fù)一年，以前我沒(méi)聽(tīng)懂它在說(shuō)什么，直至今日的雨，把我打醒了。今后，還有多少人，能聽(tīng)得懂雨的訴說(shuō)呵。
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