雨的訴說初中作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的雨的訴說初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨的訴說初中作文1
雨是大自然的杰作。在我們生活中,雨總是入一個(gè)六月的嬰兒,時(shí)而來的迅速,時(shí)而來的緩慢。
夏天的清早“嘩啦啦,嘩啦啦”。我來了!你們還認(rèn)識(shí)我嗎?我是你們盼望熱切的雨。∥衣湓邴溙锢,花園里,草地上!民伯伯見了我,笑的漏出兩排牙齒,小孩子見了我,說說笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長的麥苗在呼喚我,說:“雨姐姐,我口渴了,能和你一起享用甘露嗎?”
我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲,把我從睡夢(mèng)中驚醒,我伸了伸懶腰。聽,青蛙姑娘在“呱呱”唱,小鳥哥哥在“嘰嘰”叫,螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴,說:“雨又來了!”烏云密布,狂風(fēng)呼嘯,滿天雷聲與閃電交響互映,我落地了。
我轟轟烈烈的落入大地的懷抱,在鋪滿雜草的土地上,草兒因?yàn)槲叶聣殉砷L,我讓麥苗長高,花園更加鮮艷,卻也不小心闖了禍,可農(nóng)民伯伯卻“夸贊”我是禍害。
烏云已經(jīng)慢慢飄散遠(yuǎn)去,我也在這里獻(xiàn)出了我的全部。孩子們又重新出來玩游戲,莊稼喝我給的甘露茁壯長大,而我又回到云朵的襁褓中,笑著看著你們。
我從不懼怕,也從不埋怨,我沖破厚厚層層的烏云,躲閃著雷電勇往直前,直奔大地。我知道你們需要我,卻又因此責(zé)備我。
當(dāng)你們吃著美味的米飯,甘甜的蘋果,你們才會(huì)微笑的想起我!
這就是我——雨!
雨的訴說初中作文2
春夏秋冬,四季景色,各有不同。四季的雨,亦有所不同,讓我們聆聽四季的雨的訴說,想必你一定會(huì)有所感受。
“春雨貴似油”,在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),雨水是非常稀少,而又十分珍貴的。每當(dāng)淅淅瀝瀝的春雨降臨的時(shí)候,就意味著雨已經(jīng)到來了。雨中,各色各樣的桃花、杏花競相開放,爭先恐后地迎接著春天的到來,感受著春天的氣息。各種各樣的動(dòng)物,也從冬眠中醒來,給新春帶來了一派生機(jī)。
炎熱的夏天,人們?cè)俨辉缸呱辖诸^,去忍受那炎炎夏日的滋味。但當(dāng)一陣傾盆大雨的到來,人們都欣喜若狂地享受那夏日難得的涼爽。打開窗戶,看到雨水從屋檐上落下,真有些“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡母惺。那傾盆的大雨,匯集在地上,仿佛整個(gè)城市都變成了一片汪洋。
夾雜著樹上枯葉,秋雨落了下來,帶有一絲蕭瑟的氣息,在地上匯成了一條條河流,枯葉好似小船一樣在上面漂浮著,勾引起了人們無限的回憶。
冬天的雨,在北方不多見,但是,可以見到雪里夾雜著雨,從天空飄落下來,像天女撒下來的玉葉、銀花一樣美麗。
春雨的細(xì)膩,夏雨的激情,秋雨的蕭瑟,冬雨的冰冷,給一年四季帶來了生命的氣息。這些雨,洗滌了我們的心靈,滋潤了我們生命,帶給我們勃勃生機(jī)。
聆聽雨的訴說,你可以感受四季的甜美,體會(huì)人生的趣味,發(fā)現(xiàn)世界原來是這么美好。
雨的訴說初中作文3
我是春天的綿綿細(xì)雨,跟隨著春天的腳步來到大地,獻(xiàn)給大地綠萌一片,為大地帶來綠的氣息,為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦戀?墒俏椰F(xiàn)在又是多么的悔恨,我犯錯(cuò)了,我來到了大地,不是給旱民帶來希望,卻是給漁民帶來了洪災(zāi)。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂懺悔著,為你們祈禱著,祝愿你們?cè)缛铡爸仄稹,也默默為死去的靈魂禱告,好為我洗去多年的罪過。
我是秋日風(fēng)霜,融化冰雪帶來一年的新生,融化冰川給萬物帶來黃色風(fēng)衣,融化冰山,給你們塑造一座座雕像,給你們一個(gè)紀(jì)念的天堂,為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我,也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事,好有那雨夜里分手的戀人,這一卻都是我?guī)Ыo你們的,你們要記的我的壞,一定不要記的'我的好。最后,我只想求你們?cè)谀莻(gè)寂寞的雨夜,不要把我拋棄,不要把我趕走,雖然我為你們帶來的傷痛,我只是想多留在這幾分鐘,我只是想讓神父將我的過錯(cuò)洗清。
我是故鄉(xiāng)的雨,纏纏綿綿,保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好,用雨露哺育著田里的稻草,為家鄉(xiāng)帶來四季的萌動(dòng)。我是故鄉(xiāng)的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男,擁有寬敞的胸。我是少女,陪伴著家鄉(xiāng)父老,用自己的真誠打動(dòng)草兒;我是壯男,用自己那寬敞的胸保護(hù)著家鄉(xiāng)人民。也許,也許這是我唯一做對(duì)的好事,我為次感到驕傲。
我是雨,變幻莫測(cè),增添色彩,帶來新衣;我是雨,祈禱著我曾經(jīng)放下的錯(cuò)。我是雨,在那個(gè)孤寂的雨夜,一直陪伴著受傷的你。
雨的訴說初中作文4
天,灰蒙蒙。雨,在云端搖搖欲墜。它們撐不了多久的,我想。果然,才過了一會(huì)兒,雨就淅淅瀝瀝地掉下來。雨不大,我很喜歡,決定出去走走。
迎面一陣清風(fēng),夾雜著微微細(xì)雨。好舒服!雖然是陰雨連綿,卻也看到了萬物水靈可愛的一面;ǘ湎袷氰偳渡纤@一般晶晶亮,小草則偷偷撿起花兒掉在地上的鉆石,學(xué)模學(xué)樣地戴在頭上,然后在一旁偷著樂漸漸地,雨變大了,在雨傘上擊出有力的節(jié)奏,天地間一片迷蒙,仿佛掛上了一幅水簾,讓人如同走進(jìn)仙境一般,是那么夢(mèng)幻!
可是,一個(gè)三輪車的影子卻從我眼前劃過,破壞了我的想象,在我身后一個(gè)小房子的屋檐下停下來。我不滿地看了他一眼,他的眼光與我相遇,笑問:“要坐三輪嗎?”“不用,謝謝!”一陣沉默。我偷偷打量那個(gè)騎三輪的人,發(fā)現(xiàn)他竟沒有穿雨衣,驚訝之余不免感嘆:過生活真難啊!看到他狼狽不堪、滿臉苦悶的樣子,心中忽然替他難過,他應(yīng)該也過得很辛苦很不滿吧?正當(dāng)我在思考的時(shí)侯,聽到一個(gè)稚嫩的聲音興奮地喊:“爸爸!”回頭,一個(gè)小巧可愛的男孩冒著雨飛似地沖向屋檐。剛剛那個(gè)苦瓜臉男人立刻笑得跟紅棗似的,伸出手一把把孩子抄起來,放在肩膀上,不住地逗他玩。男孩也不嫌棄父親濕乎乎、臭烘烘,一邊撥弄父親亂糟糟的頭發(fā)一邊咯咯地笑。轉(zhuǎn)眼一看,在屋檐下門內(nèi)的小院里,一個(gè)穿著樸素的女人正撐著傘,笑吟吟地看著這父子倆。雨水順著屋檐流下,串成珠簾。此時(shí),幸福的光環(huán)環(huán)繞著這一家人,絢麗奪目。
雨,還在嘩啦嘩啦地下,這幅動(dòng)人的圖畫還在繼續(xù),只是少了旁觀者,留下目睹這一切的雨向別人訴說這溫暖的故事。
雨的訴說初中作文5
我是雨,走向大地,給枯萎的樹木帶來生的希望,外旱民帶來新的耕作,為小溪增添色彩。我是雨,用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。
我是春天的綿綿細(xì)雨,跟隨著春天的腳步來到大地,獻(xiàn)給大地綠萌一片,為大地帶來綠的氣息,為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦戀?墒俏椰F(xiàn)在又是多么的悔恨,我犯錯(cuò)了,我來到了大地,不是給旱民帶來希望,卻是給漁民帶來了洪災(zāi)。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂懺悔著,為你們祈禱著,祝愿你們?cè)缛铡爸仄稹,也默默為死去的靈魂禱告,好為我洗去多年的罪過。
我是秋日風(fēng)霜,融化冰雪帶來一年的新生,融化冰川給萬物帶來黃色風(fēng)衣,融化冰山,給你們塑造一座座雕像,給你們一個(gè)紀(jì)念的天堂,為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我,也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事,好有那雨夜里分手的戀人,這一卻都是我?guī)Ыo你們的,你們要記的我的壞,一定不要記的我的好。最后,我只想求你們?cè)谀莻(gè)寂寞的雨夜,不要把我拋棄,不要把我趕走,雖然我為你們帶來的傷痛,我只是想多留在這幾分鐘,我只是想讓神父將我的過錯(cuò)洗清。
我是故鄉(xiāng)的雨,纏纏綿綿,保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好,用雨露哺育著田里的稻草,為家鄉(xiāng)帶來四季的萌動(dòng)。我是故鄉(xiāng)的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男,擁有寬敞的胸。我是少女,陪伴著家鄉(xiāng)父老,用自己的真誠打動(dòng)草兒;我是壯男,用自己那寬敞的胸保護(hù)著家鄉(xiāng)人民。也許,也許這是我唯一做對(duì)的好事,我為次感到驕傲。
我是雨,變幻莫測(cè),增添色彩,帶來新衣;我是雨,祈禱著我曾經(jīng)放下的錯(cuò)。我是雨,在那個(gè)孤寂的雨夜,一直陪伴著受傷的你。
雨的訴說初中作文6
一陣?yán)淇諝庖u來,原本踩著云彩的我被帶離了絢麗的天空,隨著風(fēng)兒的舞動(dòng),搖搖撞撞的來到了大地,開始了我新的旅程。
我和我的小伙伴們一起來到了一座小山上,山上的樹木上只剩下枝條,樹葉都掉落的地上,地上除了枯葉還有一些蠕動(dòng)的小蟲,我的伙伴們有些掉落在了樹枝上,有的掉落在地上,我飄落在一張枯葉的中間,有種被呵護(hù)的感覺。
樹枝在我頭上輕輕的搖晃著,小昆蟲飛到了枯葉邊上,時(shí)而拍打著它的翅膀,它們好像在說著什么,好像在歡迎我的到來,知道我不開心,在一旁聽著我的訴說,我發(fā)現(xiàn),原來離開天空可以認(rèn)識(shí)這么多的朋友,有人可以傾訴,又可以陪我一起喜、怒、哀、樂。
好多天過去了,樹枝上的小伙伴們有的被陽光和風(fēng)兒又帶回了云層中,有的被帶到了地上,我被帶風(fēng)兒到了幾個(gè)地方,認(rèn)識(shí)了更多的朋友,我也漸漸的滲透到了泥土里。
天氣更加暖和了,萬物蘇醒了,春芽掀起了泥土,小草露出了兩片尖尖的小芽,小山忽然換上了新裝,小樹綠了,種子發(fā)芽了,五顏六色的花兒爭先開放,點(diǎn)綴了整座小山,大地重新被喚醒,一聲驚雷,所有的動(dòng)物們都出來了,沐浴著陽光,歡迎春天的到來,我和我的小伙伴們被大地融合在一起,已經(jīng)認(rèn)不出彼此了。
我是雨,冬天的雨,我想說,我很快樂,很自豪,沒有云層的呵護(hù),沒有天空的美景,或許某一天,我還會(huì)被帶到其他遙遠(yuǎn)的地方,或許是村莊、或許是城市、或許是大海、或許是沙漠,但我相信,我能哺育村莊、清潔城市、融入大海、滋潤沙漠,每個(gè)都放都能實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值,期待我的下一站…
雨的訴說初中作文7
雨,淅淅瀝瀝的下著,俗話說:春雨貴如油,這場(chǎng)春雨帶給我們無盡的喜悅,下雨了,田地里的莊稼在冬眠之后終于可以喝飽了,這雨水帶著大自然送給人類的快樂與祝福來到人間,滋潤了這里的每一束花,每一棵草,給人類帶來無窮無盡的歡樂。
大街上,孩子在雨中嬉戲玩耍,打打鬧鬧,小雨,淅淅瀝瀝的下著,伴著孩子的歡笑聲,似乎很喜歡與孩子一起追逐打鬧,享受著玩耍中的快樂。雨,下的那么安靜,靜靜地坐在窗臺(tái),看著窗外的雨,也是一種享受,感受著,泥土被雨水沖洗后的清香,感受著大自然中空氣的清新,似乎這一切都是雨水帶來的,他帶來了一片清凈祥和的景象,那么干凈,那么美麗。
自古以來,有多少詩人,情不自禁的用自己手中的筆去贊美雨,好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。這是贊美春雨。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,這是贊美夏天的雨,天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無,這也是詩人對(duì)雨的贊美,雨的美麗,讓許多的詩人不由自主的愛上他,贊美他,我喜歡雨,喜歡在雨中玩耍,喜歡在下雨的時(shí)候,靜靜地看著,享受那份安靜與和諧,很美,很舒服。
雨,是我們的好朋友,使我們的人生伴侶,它無私的滋潤了土地,不求回報(bào),我們愛他,喜歡他,贊美他,雨用他的生命詮釋了美麗,展現(xiàn)了她的人生價(jià)值,難道不值得我們贊美嗎?
雨的訴說初中作文8
我的名字是雨。我的成因很復(fù)雜,有時(shí)候,我被狂風(fēng)裹挾而來;有時(shí)候,我又在不知不覺中降臨。我有我的喜怒哀樂,我有我的期盼渴望。
春天,冰雪初融,春寒料峭。我看著大地上即將復(fù)蘇的萬物,心中不禁喜悅?cè)f分。俗話說,春雨貴如油,我悄無聲息地降臨到大地上,朝著睡夢(mèng)中的萬物呼喚:“快快蘇醒吧!”為了趕走春旱,我默默地滋潤著萬物,為萬物的生長增加了動(dòng)力,為春天的美景貢獻(xiàn)出了一份自己的力量。
夏日,火紅的太陽炙烤著大地,人們似乎都在抱怨太陽的無情,渴望著我的降臨,以便沖淡炎炎的暑氣。面對(duì)耷拉著腦袋的人們,我怎能放任太陽的肆意妄為?烏云密布,雷聲滾滾,一道閃電劃過天際,在人們熱切的期盼中,我聲勢(shì)浩大地落在城市里。我滋潤著干渴的生命,沖刷著城市的污穢,為火爐中的人們緩解了難熬的暑熱。
秋天,人們一看見我,就會(huì)犯愁。因?yàn)樵谌藗兊臐撘庾R(shí)中,秋雨是離愁別緒的代名詞。這不,殘存的樹葉也在這風(fēng)中悄無聲息地落下,它們沖我揮揮手,跟我道別。不過,也不要永遠(yuǎn)持這樣的偏見哦。秋天非常干燥,植物還是很歡迎我的到來的。聽,沉甸甸的果實(shí)羞澀地沖我問好。我在這帶著暖意的問候中來到人間,為果實(shí)穿上新衣。
冬天是一個(gè)缺少生氣的季節(jié)。面對(duì)寒流的侵襲,大多數(shù)人都選擇了躲在家中享受暖氣。很多動(dòng)物都選擇了冬眠,以抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)的呼嘯聲讓我有些畏懼,我在云層里寄居得太久了,云媽媽讓我出去走一趟,看看外面的世界。低溫冰凍的天氣,讓我變成了另外一副模樣,我和同伴一起變成了冰雹、雪花,把大地打扮得銀裝素裹。
四季輪回,世界就像一副哈哈鏡,給了我多變的造型和無數(shù)的歡樂。
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