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      雨的訴說(shuō)作文

      時(shí)間:2021-11-19 16:02:30 [第一單元]雨的訴說(shuō) 我要投稿

      關(guān)于雨的訴說(shuō)作文匯總8篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的雨的訴說(shuō)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于雨的訴說(shuō)作文匯總8篇

      雨的訴說(shuō)作文 篇1

        孩子們,我是雨,來(lái)到了中國(guó)大地與你們你共同生活。

        我悄悄地從一個(gè)美麗的地方走來(lái),絕不會(huì)讓你們發(fā)覺(jué)。當(dāng)你們知道了,一定不要拒絕,請(qǐng)相信,我是四月的雨,我很溫柔,絕不會(huì)傷害你們的。我會(huì)用我的所有的愛(ài)來(lái)關(guān)心你們,讓你們感受到春天的溫暖。孩子們,和我一起去親近大自然,去森林感受生命的真諦;去小溪體會(huì)自由的旋律;去山頂領(lǐng)會(huì)成功的歡喜……

        我的家鄉(xiāng)美麗極了,那里的山峰高入云霄,潔白的云彩飄滿了碧藍(lán)的天空……我在那里像小孩子一樣愛(ài)玩,但是,我又是與你們不同的,我是在白云的懷抱下快樂(lè)的長(zhǎng)大的。

        我要教你們堅(jiān)強(qiáng)地笑。在逆境中毫不畏懼,樂(lè)觀積極向上。這看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)就不會(huì)得心應(yīng)手。但是只要你們樂(lè)觀,一切困難都會(huì)有突破口的。

        孩子們,我來(lái)了,并且不回去了,我要看著你們快樂(lè)的成長(zhǎng),自由的飛翔,這樣,我就快樂(lè)的安息了。

      雨的訴說(shuō)作文 篇2

        我站在窗邊,向窗外望去,看著雨一滴一滴落在窗戶上,然后緩緩流下。

        我忽然間想起姥姥說(shuō)過(guò),雨也是有聲音的,它在講述它自己的故事。

        雨兒們洋洋散散,落到小草的身軀上,落到樹(shù)木的枝干上,落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴,在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了,滋潤(rùn)著大地,帶來(lái)了生機(jī)。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿,青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤(rùn)中,散發(fā)出泥土的幽香?諝庠谒鼈兊南礈熘凶兊们逍露匀弧

        它們不僅澆灌了禾苗,蕩滌了灰塵,更浸潤(rùn)了人們的心田。它們是愛(ài)的種子,是無(wú)私奉獻(xiàn)的使者,用靈動(dòng)的聲音,奇異的形體和清透的心靈滋潤(rùn)了大地,更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中,聽(tīng)到的只有歡聲笑語(yǔ),卻沒(méi)有訴說(shuō)絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都訴說(shuō)著愛(ài)和祝福,喚醒沉睡的人們,喚醒沉睡的大地。

        雨水一遍遍向整個(gè)世界訴說(shuō),我忽然聽(tīng)明白了——雨,是天空的使者。天空無(wú)私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地。

        雨將骯臟的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;將干枯的一切滋潤(rùn)輕撫,使它們重新獲得生的力量。

        當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候,天空就會(huì)微笑,笑得湛藍(lán),笑的萬(wàn)里陽(yáng)光。

        而雨即將準(zhǔn)備下一次訴說(shuō)。

      雨的訴說(shuō)作文 篇3

        三月的花兒渴望開(kāi)放,展現(xiàn)出春天的美麗,于是我來(lái)了;八月的陸地撕開(kāi)面容,無(wú)助的望著天空,于是我來(lái)了;十月的麥浪層層疊疊,露出豐收的喜悅,于是我來(lái)了。我輕輕的,輕輕的,為大地罩上了層層薄紗……

        我是那樣的清澈、透明的雨滴,“啪啪,啪啪”的擊打著窗,又“啪啪,啪啪”的墜入小溪,卷入江河,流入海洋……海水高高的托起遠(yuǎn)航的帆兒,那里可曾有我的一份力量,于是浪兒卷起了沙,拍打著岸,一浪更比一浪強(qiáng)。

        我是那樣的晶瑩,柔美,像一串珍珠墜入大地。人們聽(tīng)到了我的腳步,都出門聆聽(tīng)著,享受著,孩子們都聽(tīng)著,用小手觸摸著,我乘著青春的柳,降臨了,降臨了……

        我在窗上打轉(zhuǎn)兒,又“啪嗒”的掉了下去,暖暖的融了積雪,于是春“蹦”了出來(lái),征服了寒冷。我用有情的心為人們犧牲著,溫暖著,而人們卻以無(wú)情回報(bào)我。你看那混濁的溪水,就是你們的作為,從此我無(wú)法循環(huán),無(wú)法點(diǎn)綴廣袤的世界,我失落,我惋惜……

        我以我清透的心靈演繹著生命之歌——你,聽(tīng)到了嗎?

      雨的訴說(shuō)作文 篇4

        我,是充滿生機(jī)與希望的雨。我從天空飄落,伴著我快樂(lè)的心情,大地呈現(xiàn)出歡樂(lè)的笑語(yǔ)。我?guī)е逍碌目諝,將溫柔的身軀貼近大地,在泥土中消融。

        “嘀、嘀、嘀……”你聽(tīng)到的雨,是我用生命彈奏出的旋律。我滴落在屋檐瓦房之間,花草樹(shù)木之中,江河湖海之上。不同的聲音混合在一起,便組成了一首耐人尋味的詩(shī)歌。當(dāng)你靜下心來(lái),閉上雙眼,在夏日的午后,在涼涼的秋夜,在茂密的竹林,在悠長(zhǎng)寂靜的小巷,就能聽(tīng)見(jiàn)我深深的呼吸,還能聽(tīng)見(jiàn)我為大自然帶來(lái)的祝愿。

        自古以來(lái),人們說(shuō)到我,心情就會(huì)變的極其復(fù)雜,有的甚至?xí)䲟u頭嘆息!在干旱少雨的地方,我的來(lái)臨,會(huì)讓人把我當(dāng)成天使。在淫雨霏霏的時(shí)候,我又成了洪澇災(zāi)害的罪魅,這時(shí)候,我成了他們心目中的魔鬼……

        “我是來(lái)自大海的嘆息,是來(lái)自天空大淚水,是田野的微笑,是大地的音符!

        我用靈動(dòng)的聲音,起義的形體和清透的心靈向你訴說(shuō),不知道你是否懂我---雨的心曲。

      雨的訴說(shuō)作文 篇5

        又下雨了。

        亞男舉著一把老式的雨傘,傘面發(fā)黃,傘骨斷了幾根。亞男舉著它,一路走過(guò),行人總是用奇怪的目光看著傘和亞男……亞男明白行人的想法,可亞男舍不得扔掉這把印滿歲月痕跡的傘,這是自己六歲時(shí)爸爸買來(lái)送給自己的,已經(jīng)陪伴自己八年了。這傘,如爸爸一樣溫暖,像一棵大樹(shù),能“遮風(fēng)避雨”!

        雨“刷刷”地下著,一路泥濘,好不容易到了學(xué)校。亞男在教室外抖了抖傘,整理下衣服,走進(jìn)教室,坐下,拿出課本擺在桌上,還有六分鐘就上課了。

        突然,后桌的云拍了一下亞男的肩膀,亞男轉(zhuǎn)過(guò)身,云便把一塊滑滑的“長(zhǎng)方體”塞在她的手中,并示意她看看。亞男心中一緊,隨即把手機(jī)藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點(diǎn)弱光,手機(jī)上有一篇新聞:據(jù)權(quán)威專家預(yù)測(cè),近日,我國(guó)大部分地區(qū)有酸雨,請(qǐng)大家做好出行準(zhǔn)備。“酸雨”?亞男忽然緊張起來(lái),想起在外為了生計(jì)奔波的快遞員爸爸,心里甚是不安,爸爸可沒(méi)有傘。

        上課了,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就說(shuō)要檢查口算習(xí)題冊(cè)!翱谒懔(xí)題冊(cè)?都幾個(gè)周沒(méi)檢查了,怎么今天來(lái)個(gè)突然襲擊?”一想到自己還有十多頁(yè)沒(méi)做完的亞男,慌忙的翻開(kāi)習(xí)題冊(cè),趁老師還沒(méi)檢查到這兒,趕緊補(bǔ)做。

        后桌的云看出了亞男的窘迫,微笑著遞過(guò)她已做完的口算習(xí)題冊(cè)。亞男猶如遇見(jiàn)救命稻草,抓過(guò)云的習(xí)題冊(cè)就是一頓狂抄,抄著抄著,亞男覺(jué)得慚愧得要緊,一陣臉紅。聽(tīng)著窗外越來(lái)越大的雨聲,亞男想起了在風(fēng)雨中穿行的爸爸,順手便把云的習(xí)題冊(cè)扔了回去。因?yàn)榭谒懔?xí)題冊(cè)沒(méi)做完,亞男被罰站在教室門口,幾十雙眼睛盯著她,聽(tīng)著不時(shí)飄進(jìn)耳朵的同學(xué)們的議論聲,亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多,溢滿整個(gè)眼眶,一種叫眼淚的東西終于順著臉頰跌落下來(lái),如雨滴,卻沒(méi)有雨滴的澄凈……

        下課了,云安慰著亞男,指著教室外一叢叢的小草,說(shuō):“你看,那些小草看起來(lái)多么柔弱,大雨珠砸在它們身上,雖然被砸得彎下腰,但是很快又挺起身,在雨中跳舞咧!”亞男看了看小草又看了看云,聳聳肩攤攤手,嘴角揚(yáng)起了一絲弧度。

        雨還在下,不過(guò)由大雨變成了小雨。亞男舉著傘跑到操場(chǎng)上,揮舞著、跳躍著、釋放著……細(xì)雨濕頭,微風(fēng)拂面,空氣中彌漫著小草的味道,清新極了。亞男伸出舌頭,任雨絲落在舌尖,似乎,有些甜?這可不是“酸雨”啊!亞男笑了。三分鐘后上課,亞男堅(jiān)定的走向教室,亞男相信,三分鐘后將會(huì)有一個(gè)嶄新的自己,一個(gè)嶄新的世界。

        雨還在下,但亞男的心里卻晴朗極了……

      雨的訴說(shuō)作文 篇6

        窗外,雨一直下,坐在一簾清幽的月光下,凝視那絲絲縷縷的細(xì)雨中,杏雨梨云,風(fēng)雨飄搖,密密的雨滴串成一道道珠簾。將深情絮語(yǔ)交付于文字,用思念的香墨在筆下舒展,在靜夜里輕輕傾聽(tīng)雨落心事,一路飄搖的煙雨,都在文字中濡染了一抹淡淡的詩(shī)意。清雅芬芳,溫馨淡雅……

        我素來(lái)喜歡靜靜地坐在窗臺(tái)上,攬一縷月光,聽(tīng)雨。夏雨如煙如霧,傾灑在樹(shù)上,大地上,宛如一曲叮叮咚咚的樂(lè)曲。淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹(shù)。當(dāng)雨絲輕輕拍打在我的臉上,那心頭的一絲涼化作淡淡一縷香,悠悠的飄蕩,暖暖相依,深情凝望,在眉間,在心上……

        夏日雨,雨漫天,一瓣一瓣,連成了一片。綺夢(mèng)幽香,低眉含煙,走進(jìn)這林中,樹(shù)葉上,草葉上,花萼上,都叼著一滴水,如清晨的露珠,晶瑩透亮,無(wú)一絲塵染。獨(dú)自走在這空靈的世界,久經(jīng)塵世的熏陶似乎忘了什么是凈,心存欲望,便有了牽絆,有了依戀,那是人間最難以抗拒的情感。如午后的陽(yáng)光,帶著些許狠辣,些許朦朧,些許火熱。歲月,或深或淺,欲望,或濃或淡,說(shuō)與不說(shuō),都是失了凈。

        走在季節(jié)的雨中,雨凈化了自然,凈化了天地,也凈化了我。在紛擾嘈雜的生活中,人們難以堅(jiān)守那始終如一的遠(yuǎn)方,甚至忘記曾經(jīng)在風(fēng)雨中毫不妥協(xié)前行的意義。斑駁流年中,癡迷于一路美景,似是昨世的邂逅,可陽(yáng)光靜好只是一剎,只將留下那淡然而落寞的背影。世界上還有很多人等待著雨的洗禮,他們只知向前,卻失去了他們的本質(zhì)。而我,心已不再落寞,有雨的素花紫傘,為我遮擋紅塵中的欲望,讓凈在頃刻間徜徉。傾聽(tīng)雨落,你定會(huì)覺(jué)得婉約的幽蓮棲在你心靈深處俏放,仿佛有飄逸含香的身影行走在紛飛暮雨中,傾聽(tīng)雨落,凈化你的心,讓你有清泉般的靈動(dòng)……

        盈盈水畔,夜色微闌,雨的凈化,或濃或淡,都在一盞茶里盤旋,悄然沉淀了整個(gè)季節(jié)里的風(fēng)情瀲滟。人生不得不奔跑,不得不向前,讓人倦了,累了,坐望于紅塵深處,是時(shí)候,讓雨凈化一下人們的心,讓人們看清,什么才是最珍貴的。凈,讓自然有著空靈的恬靜。凈,讓月光有著素雅的清醒。凈,讓清風(fēng)有著溫柔的吹拂……溫一枚月光,凝于夏雨,讓我們傾聽(tīng)雨落,傾聽(tīng)雨的訴說(shuō)。今夜,約你品一杯香茗,聽(tīng)一曲靜美,在花開(kāi)柔美里,在微雨彌漫間,傾瀉著一份凈。

        一彎月光,風(fēng)飄雨漫,多少個(gè)明月夜,靜靜的聽(tīng)雨夢(mèng)中的心跳,衣袂飄飄,心香瓣瓣,在飄渺的細(xì)雨中,衍生了無(wú)盡的凈。用一生的凈與雨凝眸相擁,朝夕相伴。幽篁深處,落葉與嬌花相隨,雨的沉醉,凈默了一池山水……

        滴答,滴答……回蕩在這天地下的聲音,抹去了一切有形無(wú)形的浮音。

        淡去了生命的繁華,只留下那不朽的空靈——凈。

        淡去了人生的絢華,只留下那質(zhì)樸的空靈——凈。

        在傾聽(tīng)雨落的過(guò)程中……

      雨的訴說(shuō)作文 篇7

        我是一滴雨,輕輕落到這里,親吻干冷的地面,很快即變成了地上隆起的一滴水。我是從云端飛躍下來(lái)的,我是如一根牛毛鋼釘一樣筆直的落到地下,看起來(lái)微不足道,卻十分用力很深,我沒(méi)有法子變成很實(shí)心實(shí)意堅(jiān)硬物件,只能依靠著自己微弱的力量活出自己自認(rèn)為最精彩的一瞬。

        我會(huì)被陽(yáng)光蒸發(fā),又吸入到天空,又落到地上,周而復(fù)始。春天,我是綿綿的細(xì)雨,跟隨著萬(wàn)物復(fù)蘇的腳步來(lái)到大地,盡自己最大的能力使枯萎的花草重新得到溫柔的滋潤(rùn),幫助大地母親帶來(lái)春的洗禮。我是秋日風(fēng)霜,融化冰雪帶來(lái)一年的新生,融化冰川給萬(wàn)物帶來(lái)黃色風(fēng)衣,融化冰山,給你們塑造一座座雕像,給你們一個(gè)紀(jì)念的天堂,為我保留那一份美麗。

        我會(huì)變成一片雪花,裝點(diǎn)這一片美麗的大地;我會(huì)變成一份清涼,盡力為大家展示最美好的時(shí)刻。

        我是雨花,啪嗒啪嗒是我的風(fēng)采,嘩啦嘩啦是我的執(zhí)著,滴答滴答是我的'動(dòng)力。

        我可以是傾盆的,毛毛的,如針孔般的,我會(huì)保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好,用雨露哺育著田里的稻草,為家鄉(xiāng)帶來(lái)四季的萌動(dòng)。我是好的,我是好的雨,都愿意這么為自己表達(dá)。我是雨,仿佛那亭亭玉立的少女,嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男,擁有寬敞的胸。

        我是雨,一片為大家?guī)?lái)清涼的雨。

      雨的訴說(shuō)作文 篇8

        拂曉,清明、寧?kù)o的我乘著輕風(fēng)悄然來(lái)到,撥動(dòng)了天地間顫抖的豎琴的琴顯冬音符在跳動(dòng),廣袤的土地、深邃的森林、湛藍(lán)的海洋,一齊醒來(lái),清涼的風(fēng)是這奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心,鮮活的柔軟的心臟,溫柔地貼在屋檐上、石板上、青草上、潔白的兔毛上、粗拙的樹(shù)干上、燕子筑的新巢上……我在孩子們玄色的頭發(fā)上織出一層無(wú)數(shù)小水珠連成的網(wǎng),透明的水珠掛在您長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛上,朦朧了您的視線,勾畫(huà)出了一張年青的、迷惘的輪廓,悄悄鵠立在遙方,也依然倔強(qiáng)地瞅著更遙的已經(jīng)望不到了的地方。

        我了解每一個(gè)孩子的心事,也歸與樹(shù)葉對(duì)話,我們彼此相擁,迫不及待地交流這我們各自所聽(tīng)到的孩子們的心事,于是您們?cè)谟曛胁篷雎?tīng)到了那繁密如織的窸窣聲。那等于森林狂想曲中配樂(lè)的鼓點(diǎn),更是我用絕力氣的心中的吶喊,固然微不足道,仍舊渴想表達(dá)出對(duì)您們真切的關(guān)心與祝福。無(wú)論是搖曳的樹(shù)葉,仍是昂首瞅著您的小草,或是蝴蝶在您視線中劃過(guò)的一道柔美的弧線,還有用生命擁抱您的我……我們都一直在您的身邊,從出生到死亡,我們都一直望著您,想要教會(huì)您天然的夸姣。

        我說(shuō)過(guò)我知道的,您的心聲。我只想輕輕安撫您的心,告訴您真實(shí),在真實(shí)眼前,每個(gè)人都是平和的,勇敢地,而我實(shí)在就是真實(shí)之花,濺起在您的腳邊,綻開(kāi)、盛放、融化,便安靜了,等待著下一次生命的開(kāi)花。

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