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      雨的訴說(shuō)作文

      時(shí)間:2022-01-19 16:04:36 [第一單元]雨的訴說(shuō) 我要投稿

      【精華】雨的訴說(shuō)作文匯編9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的雨的訴說(shuō)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】雨的訴說(shuō)作文匯編9篇

      雨的訴說(shuō)作文 篇1

        雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。它們從天空飄落,伴著歡樂(lè)的足音,和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,訴說(shuō)著,訴說(shuō)著!}記

        訴說(shuō)離愁

        七夕是中國(guó)傳統(tǒng)的情人節(jié),傳說(shuō)在這一天,分別一年之久的牛郎與織女會(huì)在鵲橋相會(huì),互訴衷腸。他們本是一對(duì)纏綿的戀人,卻因觸犯天條而隔于銀河兩邊。他們的故事感動(dòng)了喜鵲,因而可以在每年七月初七這天相見(jiàn)。時(shí)至今日,七月初七仍是中國(guó)的情人節(jié)。

        如此節(jié)日,怎少得了雨的點(diǎn)綴?醞釀了一天之后,雨終于難以控制的傾瀉下來(lái),使得七夕更加凄美。這場(chǎng)雨不再淅瀝,而是一發(fā)不可收拾的滂沱大雨。它訴說(shuō)著離愁別緒,詮釋著感動(dòng)天地的愛(ài)情。

        訴說(shuō)同窗情

        大雨肆無(wú)忌憚的投入大地的懷抱,窗外是雨的世界。坐在教室中依然可以清晰的聽(tīng)到那聲音。陣陣敲擊人的內(nèi)心,怎么辦?我該如何回家呢?

        終于放學(xué)鈴聲響了。可這如注般的雨卻沒(méi)有絲毫想要結(jié)束的意思。我站在路旁,百感交集。這時(shí)雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。沒(méi)錯(cuò),他是我的同學(xué)。我欣喜若狂,趕忙叫他帶我一起回去?稍捳f(shuō)出口我就后悔了。這么大的雨,他會(huì)同意和我一起走嗎?出人意料,他同意了。于是我們一同踏上了回家的路。這雨,譜寫(xiě)了同窗之間的友誼,訴說(shuō)著相識(shí)與互助的含義。

        雨不住的下著,不停的訴說(shuō)著。它為人們帶來(lái)的,是無(wú)盡的享受與感悟。

      雨的訴說(shuō)作文 篇2

        雨,滋潤(rùn)著大地,萬(wàn)物生長(zhǎng)必不可少的,也因此得到了許多人的贊頌,而我,最喜愛(ài)春雨。

        春雨,是春天來(lái)臨的象征,屋檐上響起滴答答的聲音,春天降臨來(lái)了。走出門(mén)一看,雨猶如千萬(wàn)縷細(xì)絲從天而降,給人一種朦朧感秘迷理感,一種清新自然的感覺(jué)。春雨來(lái)臨時(shí),雷電不喧嚷,風(fēng)也不擁擠,只是悄無(wú)聲息來(lái)到我們身邊親近我們。都到雨中,既不打傘也不穿雨衣,與雨融為一體,與大自然融為一體,欣賞這春雨的美妙。

        走到楊柳身邊,發(fā)現(xiàn)楊柳吐出了新芽,旁邊的種子也沖破一層層厚厚的土層探出頭來(lái);走到鳥(niǎo)巢旁邊,發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒已從南方飛來(lái),走到花兒身邊,花兒已含苞待放,像一位羞噠噠的姑娘,一切都是那樣的生機(jī)勃勃。最后,來(lái)到繁華的大城市,一切都在春雨的籠罩中,春雨給它洗了個(gè)澡,沒(méi)有了漫天霧霾的天空,也沒(méi)有了灰塵滿地的馬路。

        春雨有時(shí)也是懶惰的,不能如期而至,所以有了“春雨貴如油”的說(shuō)法,也就造成了干旱,是莊稼收成不好,所以,春雨,一定不要懶惰奧。終于,等到了雨的到來(lái),最開(kāi)心的當(dāng)然是農(nóng)民伯伯了,他們坐在一起,期待著雨的到來(lái),小孩子也不能閑著,在雨中嬉戲、玩的不亦樂(lè)乎。河里的魚(yú)兒也為此而高興著,來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。終于感覺(jué)到了春天的熱烈、生機(jī)、歡樂(lè)。

        于是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。

      雨的訴說(shuō)作文 篇3

        我是美麗的雨,讓人快樂(lè)的雨,在炎炎夏日,土地都被曬干裂開(kāi)了的時(shí)候,花兒也曬低頭的時(shí)候,我會(huì)溫柔的灑向它們,讓它們感受到一絲絲涼意.

        我是一個(gè)音樂(lè)家,當(dāng)下雨的時(shí)候,你趴在窗邊就會(huì)聽(tīng)到我發(fā)自內(nèi)心的音樂(lè),美麗的音符,好聽(tīng)的音樂(lè),讓你感受到來(lái)字大自然的聲音,來(lái)自我的聲音,讓你心情變的更愉快.

        我是你的一個(gè)最好的聽(tīng)眾,你有什么不開(kāi)心或煩惱的事情,你就向我訴說(shuō),我會(huì)在你最需要聽(tīng)眾的時(shí)候,安靜的聽(tīng)你訴說(shuō),說(shuō)完了之后相信你會(huì)擁有你的快樂(lè),擁有原來(lái)的你,我也很愿意聽(tīng)你的訴說(shuō),聽(tīng)你的煩惱,幫你分擔(dān).

        我是大海的嘆息,是天空的淚水是田野的微笑,我澆灌了禾苗,洗滌了灰塵.但也有人說(shuō)我的缺點(diǎn),我造成了很房屋跨塌,橋梁被沖毀,但我會(huì)改,我會(huì)該成一個(gè)人們喜歡的雨.

        我是春天的使者,滋潤(rùn)著小草,安撫著大地,讓春天生機(jī)勃勃,讓大地感受到雨帶來(lái)的清新空氣.

      雨的訴說(shuō)作文 篇4

        我是快樂(lè)而沉靜的雨,我很平凡,也很渺校天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之旅。

        聽(tīng)!"滴答滴答",這就是我歡快的足音?匆(jiàn)我們,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤(rùn)。

        我,不是七月的雨……

        七月的雨怒吼著,與驚濤爭(zhēng)鳴,肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地,人們討厭它,植物害怕他……

        而我,四月的綿綿細(xì)雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái),我來(lái)了,我吻著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人。花兒羞紅了臉,樹(shù)兒澀青了臉。我來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了……

        我不是十二月的雨……

        十二月的雨,寒冷而刺骨,它來(lái)了,盡管不大,可人們能躲的都躲起來(lái)了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不時(shí)嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進(jìn)土里。

        而我,四月的雨,溫暖而無(wú)私,我來(lái)了,盡管只有幾根細(xì)線,可人們看了我,都沖了出來(lái);莊稼見(jiàn)了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來(lái)迎接我的到來(lái);樹(shù)林也揚(yáng)起了手臂,希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。

        我陶醉著,幻想著……終于,太陽(yáng)出來(lái)了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長(zhǎng)之旅!

        我甘愿做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!

        我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說(shuō),不知你是否讀懂我———雨的心曲?篇七:

        我是雨,我來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方,來(lái)自蔚藍(lán)的天空,白云的呵護(hù)。當(dāng)我隨著春天的腳步而降臨時(shí),不知你們是歡迎我。

        我的使命是為干枯的小河恢復(fù)水潤(rùn),為萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),為積雪的小屋帶來(lái)溫暖,為大地洗禮迎接春天的到來(lái)。

        人們需要我,農(nóng)民需要我的播灑,我的功勞說(shuō)也說(shuō)不清。但人們提起我總有復(fù)雜的心情,我是福,同時(shí)也成了禍,因?yàn)榈模f(wàn)物茁壯成長(zhǎng)生機(jī)勃勃,因?yàn)槲遥r(nóng)作物碩果累累,農(nóng)民大豐收,因?yàn)槲,人們臉上充滿著微笑;也因?yàn)槲,一時(shí)不小心,把農(nóng)作物沖毀了,把人們辛辛苦苦建的房屋沖塌了,血汗錢(qián)也就沒(méi)了,把無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命沖走了。人們怕我,洪水泛濫使他們失去了許多,我原是福便成了禍。

        1998年,我就是這樣把大面積的農(nóng)作物、房屋、橋梁...全沖毀了,使大量的“成果”(錢(qián)、果實(shí)等)全毀了。同時(shí)也沖走了許多生命,人們壘壩筑堤,就是怕我再次把他(它)們沖走。我筑堤這是我的缺點(diǎn)。

        20xx年,我成了大海的主力,沖走了房屋,更卷走了數(shù)萬(wàn)的生命,海嘯是我生氣時(shí)的名字,我做錯(cuò)了很多事情,詩(shī)人總以我作詩(shī),禍銘志,禍?zhǔn)惆l(fā)感情,福后禍也都是我。

        我希望我能改正,我想在未來(lái)的時(shí)間里知為人們帶來(lái)幸福,快樂(lè)!

      雨的訴說(shuō)作文 篇5

        下雨了,雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前,看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上,然后無(wú)聲的緩緩流下,留下一道道美麗透明的痕跡,將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。

        忽然想起,小時(shí)候媽媽曾說(shuō),雨水下落的聲音是它們?cè)谥v述著自己的故事。于是我走出家門(mén),步入那個(gè)濕潤(rùn)的世界,去聆聽(tīng)它們的訴說(shuō)。

        聽(tīng)雨的舞步

        雨滴們?cè)谖业膫闵希瑲g快地跳起了踢踏舞,雖然舞步很是柔弱,但它們跳的步步堅(jiān)定有力。有些更調(diào)皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上,在我的腳邊開(kāi)出一朵朵精致的小水花,我伸出手去觸碰,它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命,它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來(lái)。

        聽(tīng)雨的歌聲

        雨滴們落在不同的地方,就唱出不同的歌謠,最最動(dòng)聽(tīng)的,還是在樹(shù)葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上,一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí),葉片又變回了透明的新綠,每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng),心滿意足地微笑搖擺,像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌,音律高高低低,節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快,歌聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿足。

        聽(tīng)雨的故事

        雨水一遍遍沖刷著整個(gè)世界,我忽然聽(tīng)明白了——雨,是天空的眼淚。天空無(wú)私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地,雖然不舍,但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤(rùn)輕撫,使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流,是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候,天空就會(huì)微笑,笑得湛藍(lán),笑的萬(wàn)里陽(yáng)光。

        我伸手接起一捧雨水,接起它用生命訴說(shuō)著的故事。

        漫步回到家門(mén)口,雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落,迂回,沉淀在雨水里。

        風(fēng)起無(wú)聲,葉自飄零。而雨,又開(kāi)始在積蓄中等待,等待著下一次的娓娓訴說(shuō)。

      雨的訴說(shuō)作文 篇6

        今天,和藹可親的語(yǔ)文老師帶我們?nèi)タ从昃。我們到了大廳里,只覺(jué)一陣清新的空氣向我迎面撲來(lái)。

        映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的櫻花樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著無(wú)數(shù)朵漂亮的櫻花,櫻花上閃著無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的露珠,好像許多小星星眨著眼睛。再看地上,櫻花落了一地。我突然想起古人的詩(shī)句:“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”小草剛露出頭來(lái),青青的,綠綠的。再往南是一叢無(wú)名草,有三片葉子,樣子與四葉草相似,我給它取名叫“三葉草!”

        老師又把我們帶到了教學(xué)樓的西面。哇,好漂亮呀!那景象好似一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà),充滿了詩(shī)情畫(huà)意。這時(shí),一陣清脆的叫聲引起了我的注意。哦,原來(lái)是一只小麻雀,在枝頭高唱著,那是一只很小的麻雀,羽毛是灰棕色的,眼睛好像一只小球,不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我猜它應(yīng)該也是歡迎春天的到來(lái)吧!小麻雀站的那棵法桐樹(shù)上,樹(shù)枝上的葉剛發(fā)出芽?jī),別提有多美了。

        后來(lái),我看見(jiàn)同學(xué)們都在涼亭上看什么,我也過(guò)去了。原來(lái),他們是在看亭子上的畫(huà),有江南山水畫(huà)、高山流水畫(huà),還有梅蘭竹菊四種花?傊@些都是中國(guó)的名畫(huà),都很美。

        走下亭子,一抬頭,我看到一株松樹(shù),堅(jiān)硬的樹(shù)干顯示出它那頑強(qiáng)的生命力,上面還爬著一些螞蟻,它們也像我們一樣排著整齊的隊(duì)伍。也許他們?nèi)?shù)干上搬運(yùn)果實(shí)吧,也許他們?nèi)フ∷晒桑苍S他們?nèi)?shù)葉上避雨吧!再看地上,有一排野麥子,它們剛發(fā)出芽來(lái)。這些麥子讓我想起荒島上魯濱孫種的野麥子,它的形態(tài)與我們平常在田野里種差不多,但我不知道能不能吃。

        這時(shí),我的好朋友喊我過(guò)去呢,她說(shuō)她找到了好東西。我過(guò)去一看,原來(lái)是幾棵小小的植物,綠色的莖上長(zhǎng)著許多白色的小花,那一朵朵白色的小花在桿上顯得搖搖欲動(dòng),好像許多小鈴鐺。咦,那是什么,一串紅色的小球引起了我的注意,原來(lái)那是一種橢圓色的小球,里面果肉和果汁,但是不能吃,因?yàn)槟欠N刺鼻的氣味實(shí)在不好聞。我把這種小球拿給同學(xué)們看,同學(xué)們立即圍了過(guò)來(lái),五花八門(mén)地討論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō):“這種東西是不是魯迅百草園里面的覆盆子呢?”“應(yīng)該不是吧,哈哈……”

        時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,我們也該回去了。我真想把眼前的景色都裝到我的腦海里。老師讓我們排著隊(duì)回到了教室,但我的腦海里還是回映著當(dāng)時(shí)的景象。我愛(ài)雨中的美景,我愛(ài)雨中的春天!

      雨的訴說(shuō)作文 篇7

        一天的熙熙攘攘結(jié)束后,世界歸于寧?kù)o。躺在床上,想看看深邃的夜空,天公卻不作美,細(xì)雨像一位不速之客,打破了這難得的靜謐。

        今夜我又會(huì)無(wú)眠吧?因?yàn)檫@絲絲細(xì)雨勾起了我的萬(wàn)千思緒。

        這個(gè)城市的雨總是在別人最寂寥的時(shí)候降臨,尤其在這寒冷的冬天,來(lái)得毫不含蓄。這不禁讓我想起家鄉(xiāng)的雨了。

        家鄉(xiāng)的雨,也總在夜晚不期而至,或豪氣萬(wàn)千,或溫婉儒雅。倘若沒(méi)有碰到撒野的風(fēng)兒,雨總會(huì)來(lái)得那樣輕,那樣靜,全然沒(méi)有“滴答”的聲音亂人心緒。碰到有風(fēng)兒搗亂,“冷雨敲窗”,鄉(xiāng)人們有時(shí)會(huì)起身推窗而望。細(xì)雨如絲般飄下,不一會(huì)兒,空氣中便充滿了泥土的味道,深深吸一口氣,呵,真讓人陶醉。÷,屋頂上便奏起了低低的交響樂(lè),滴滴答答,滴滴答答,煞是好聽(tīng)。

        先是和風(fēng)細(xì)雨,繼而滂沱淋漓,漸而縹緲迷茫。風(fēng)助雨興,飄飄灑灑,風(fēng)雨過(guò)后卻是另一番難得的安寧、靜謐的世界,聽(tīng)著,看著,品著,好不愜意。

        清晨開(kāi)門(mén),只見(jiàn)山間薄霧繚繞,一片迷蒙。樹(shù)葉上滴滴晶瑩剔透的小珍珠,帶著夜晚美夢(mèng)的甜蜜,奮力一躍,便鉆進(jìn)草叢中,精靈般消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下一串美妙的笑聲在空中蕩漾。許是這笑聲驚醒了大伙的美夢(mèng)了吧?幾只麻雀撲棱著飛向枝頭,幾個(gè)起落便隱入路旁的草叢中,沒(méi)了身影。這時(shí),帶著些許睡意的人們,三三兩兩,在彎彎曲曲的山道上活動(dòng)出道道美麗的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)一夜飽睡的孩子們,總是用他們清脆的笑聲震得空氣發(fā)抖,樹(shù)葉微顫。爾后,狗出窩,雞出籠,鴨出圈,各自深深呼吸,扯扯嗓子,然后,或汪汪以顯霸氣,或嘎嘎以驚鄉(xiāng)人,或深巷呼朋喚友,或山頭引吭高歌。歡快的聲音讓如煙的'細(xì)雨也笑彎了腰……

        然而,無(wú)眠的今夜,只有清冷的日光燈相伴,熟悉的鄉(xiāng)間小路上何時(shí)才會(huì)再現(xiàn)我的身影?

      雨的訴說(shuō)作文 篇8

        大家好我的名字叫雨,我是一種自然現(xiàn)象,我們的家族很多,有:最調(diào)皮的太陽(yáng)雨、比較少見(jiàn)的魚(yú)雨、暴雨最溫和的綿綿細(xì)雨、最涼爽的傾盆大雨、脾氣古怪的過(guò)云雨、脾氣暴躁的雷陣雨、暴雨……這就是我的家族,其中最讓人喜愛(ài)的是太陽(yáng)雨,因?yàn)樵谘谉岬南奶欤瑏?lái)一場(chǎng)既有太陽(yáng)又有雨的一天那該是多好呀!讓人比較不喜歡的是雷陣雨,因?yàn)閬?lái)一場(chǎng)雷陣雨,閃電和雷聲讓人害怕。

        這就是我,你們現(xiàn)在了解了吧。

      雨的訴說(shuō)作文 篇9

        還在清晨,就被你的腳步聲喚醒,望望窗外,竟然一片朦朧!

        每一枚綠葉都有你掛上樹(shù)梢,每一片云朵都被你輕柔地?cái)埲霊阎小?/p>

        你踏在大地的每一個(gè)角落,我似乎聽(tīng)到你的訴說(shuō):

        ——你說(shuō)大地富詩(shī)意,綿綿無(wú)盡期。

        ——你說(shuō)萬(wàn)物富靈性,何處皆春情。

        ——你說(shuō)雨中的太陽(yáng),閃爍著清晨的思想。

        ——你說(shuō)雨中的城市,孕育著平和的靈魂。

        這場(chǎng)雨,已經(jīng)很久沒(méi)有停息了。它時(shí)而淅淅瀝瀝,時(shí)而傾盆大作。在耶和華眼里面,這場(chǎng)雨只不過(guò)是給混亂的世界的一個(gè)小小的懲罰,然而在挪亞看來(lái),這確乎是一場(chǎng)浩劫。

        大地漸漸被雨水淹沒(méi),人類(lèi)死亡之前的懺悔充斥著整個(gè)世界。這場(chǎng)災(zāi)難殺死了多少生命,然而卻沒(méi)有讓一滴血留在世界上。挪亞在想,是否當(dāng)上帝讓洪水退去時(shí),這些可憐的人類(lèi)的尸體會(huì)消失,是否上帝會(huì)允許在這個(gè)世界上留下新的生命。

        挪亞望著方舟旁倒塌的房屋,望著乞求登上方舟的哀號(hào)的可憐人,望著被洪水吞噬的幼小的生靈,不由深深地陷入了沉思。雨水漸漸大了,它們?nèi)缤瑥?fù)仇者一般狠狠地捶打這個(gè)世界,它們甚至希望將最高的山峰變成一座孤島。

        雨水無(wú)情地打在挪亞的蒼老的臉上,對(duì)于這個(gè)唯一受到上帝垂青的老人,它們也充滿了仇恨。它們于是喚來(lái)了狂風(fēng),希望將這唯一的方舟掀翻,它們?nèi)轮,叫著,泛濫。然而挪亞卻仍然沉默著,他任憑狂風(fēng)將雨打在自己的臉頰上,任憑雨水嚎叫著恐嚇的言辭。

        他一動(dòng)不動(dòng),他甚至根本不去理會(huì)雨水的仇恨。他只是遙望著那片茫茫的洪水,滾滾的波濤夾雜著死亡、悲痛和背叛。人類(lèi)就這樣被自然所征服、壓制。而這一切最初的起因又是什么,上帝又為什么要讓人類(lèi)遭此浩劫呢?

        人有過(guò),天亦有過(guò),為什么這些雨露不去懲罰耶和華,卻來(lái)懲罰那些被耶和華所庇護(hù)的人類(lèi)呢?縱然人類(lèi)的身份低微,無(wú)法抗拒神靈的憤怒,可是為什么神靈就要將所有的人類(lèi)都趕盡殺絕呢?為什么耶和華不懺悔,而要遷怒于他所創(chuàng)造出來(lái)的人呢?

        挪亞的衣服早已經(jīng)濕透了,他難以寬宥上帝耶和華的行為,縱使耶和華寬恕了他的罪過(guò)。雨的每一聲怒斥都透過(guò)雙耳傳入挪亞的心靈。他顫抖的雙唇似乎要向外傾吐一種沉痛的聲音,然而他停止了,憤怒的雨讓他怯懦。

        他害怕若耶和華真的遷怒于他,自己微小的生命也會(huì)被暴風(fēng)雨淹沒(méi)。若干天的雨聲掩飾住了他脆弱的神經(jīng),他蒼老的心靈確乎在不停地顫抖。他緩慢地步入船艙后面的鴿籠,捧出了一只鴿子。他撫摩著它的羽毛,輕輕地將它放飛到空中。他知道,無(wú)論暴風(fēng)雨多么大,這鴿子都不會(huì)被打倒。

        于是鴿子迎著暴風(fēng)雨的泛濫沖向天空。

        挪亞望著在雨中漸漸遠(yuǎn)去的鴿子,心寬慰了許多,當(dāng)那鴿子消失在遠(yuǎn)方的時(shí)候,挪亞也走進(jìn)了船艙。他已經(jīng)很久沒(méi)有休息了。當(dāng)他進(jìn)入自己的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他仿佛看到雨的憤怒已經(jīng)平息,而有一只鳥(niǎo)兒銜著一枝新綠向他飛來(lái)。

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